假如我有一匹马
300字
四年级
记叙文
我很喜欢马，最近我们学习了很多关于“马”的课文，我不禁幻想起来——假如我有一匹马，那该有多好啊！
假如我有一匹马，我会给它取名叫“追风”，我要和它做朋友，为它戴上漂亮的马鞍，让它载着我奔向自由，快乐地去追风和太阳。
假如我有一匹马，我希望它是白色的，就像冰雪一样纯洁。它的身上很光滑，四蹄细长，两只耳朵机敏地竖起，脖子上的鬃毛温顺地垂下，就象系着一条闪亮的锦缎，使它更加高贵优雅。
假如我有一匹马，我要给它插上翅膀，骑着它飞到老师所讲的雅鲁藏布大峡谷一探究竟——到山脚去看茂密的热带雨林，到山腰去看挺拔的常绿阔叶林，到山顶去看绿色的草甸，再看看美丽的雅鲁藏布江的奔腾汹涌……
假如我有一匹马，我一定要好好爱惜它，骑着它用我们的力量去实现梦想，造福人类！
为自己喝彩
450字
初三
记叙文
我，一个即将步入中学大门的六年级学生，今天，我就在这儿介绍自己。我的优点不多，比如诚实和爱看书，但缺点也不少，有粗心大意。丢三落四。脾气暴躁等。
似乎从小我就没对父母。老师。同学撒过谎。在父母眼中，我是一个诚实的好孩子；在老师眼中我是一个诚实的好学生，对老师永远不会撒谎，只会说实话；在同学眼中，我是一个对朋友。对友谊绝对忠实的人。为此，我的知心朋友很多，而我也要继续保持，不让这一美好品质流失在时间的长河中。
在一年级时，我就爱上了看书。随着年龄的增长，书的形式也以注音字词变成了白话文，又由白话文变成了文言文。我只要一捧起书来，就想捧着一件心爱的宝贝，忘掉了周围的一切，只有自己沉浸在书的趣味中，那架势，就是十头老牛，也拉不动。平常我看书时，不看上个一两小时，是不可能罢休的。不信你瞧，我的书架上摆满了各类书籍，随便拿起一本书看，就是敲锣打鼓也不受任何影响。每次上床前，我总会恳求妈妈：“妈，让我看下书吧！”如果妈妈不同意，我便会撒撒娇，想尽办法让妈妈同意。妈妈同意后，几秒钟前还在撒着娇的我，眨眼间就坐在床上津津有味地看起书来了。我虽然知道过度用眼不好，但是又不愿舍弃自己的爱好，久而久之，鼻梁上便驾起了一副“高度望远镜”
这就是我，诚实。爱看书的我，我为自己喝彩！
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假如我有一匹马假如我有一匹马，它，的姿态是那样的帅气，那样的雄浑，我一定要骑着他飞奔，开发它的力量。假如我有一匹马，我一定要让唯一的这匹马吃的饱饱的，这样它才会健健康康的，这匹马也许还有很多潜能等我去开发呢！这匹马浑身呈现出银白色，耳朵尖尖的，头上还有一头迎风飘动的鬃毛，还有合金钨做的璎珞加以修饰，最重要的是它还会脱离地心引力，带我到外层空间去。别看这匹马漂漂亮亮的，可它一点也不娇气，每次爸爸妈妈不在家，我都要带着它去宇宙里玩几圈，飞过太阳，飞过小行星带，飞过八大行星，飞过柯银伯带，一直到银河系的每个角落。更要去火星，火星寒冷无比；水星，度日如年，用它的翅膀做飞船，我还能去木星转一圈呢，还可以去月亮那个“半红半蓝”的星球，也可以去研究土星脉冲波的秘密，有了这匹马，我这些愿望都可以实现了。而且这是匹通人性的马，只听我的命令，如果是别人，它就会展开一对蓝翅膀，把那个偷马贼电焦，只有我来了它才会展开它真正的法宝——金色的雷光之翼。相信很多人都称赞这匹宝马吧！对我来说，它很重要。400字 六年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它非常的健康。它披着一件淡金色的外套，长了一双洁白如雪的翅膀，是一匹价值连城的汗血宝马。假如我这样的一匹马，我一定真心的去对待它，给它吃嫩绿的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。傍晚的夕阳火红火红的，像熟透的柿子，又像火红的小灯笼。我牵着小马儿慢悠悠的，一边哼着歌一边连蹦带跳的来到一望无际的大草原上，小马儿吃着绿油油的草，吹着凉爽的风，自在惬意。休息了一会儿，我蹬上鞍蹬，坐在马背上。我要左手拿着缰绳，右手扬起马鞭，抽打着马的屁股，大喊一声：“驾！”马儿便载着我向前奔跑，月亮妈妈和小星星出现在如同喷了墨一般的天空上，小星星的眼睛眨呀眨呀，好像在跟我说：“你的马儿真好，真棒！”我听了，心里美滋滋的。秋风从我的耳边“呼呼”的响起，让我想到一句诗：“快走踏青秋。”马儿像箭一样奔驰起来，我对马儿说：“我们去月宫吧！”“哗啦”马儿瞬间张开了洁白的翅膀，“嗖”的一声飞向月宫，我见到婀娜多姿的嫦娥姐姐，和可爱无比的小玉兔。从月宫回来，我和爸爸在家下了一盘棋，不幸的是，我输了。垂头丧气的我闷闷不乐的坐在沙发上，马儿对我说：“不要丧气，一定要自信！”我相信你一定可以打败你的老爸！”听完，我重拾信心，对爸爸说：“再来一局。”老爸骄傲的说：“就你，是不可能赢我的！”马儿在一旁用鼓励的眼神看着我，让我信心十足。不到一会的功夫，老爸居然被我杀的片甲不留，“我赢啦！”我开心的叫喊着。我生日的时候，马儿送了我一件礼物，是一个闪闪发亮的星星。晚上，我把星星挂在床头，它一闪一闪的，仿佛在说：“晚安。”看着它，我睡的可香了。假如我有一匹马，我想让它带我去故宫，带我去喜马拉雅山，还带着我去巍峨的天柱山……让我领略这世界上的奇峰异景。我还要这马儿使用自己的召唤术召唤很多的马，把这些马儿送给山区里的孩子们，让他们上学骑着马儿，既方便又安全。假如我有这样的一匹马，该多好啊！安庆市石化第一小学504班指导老师：安庆市星光作文张老师800字 五年级
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假如我有一匹马我自出生起，就渴望有一匹洁白温顺的飞马。假如我有一匹马，它会有一双宝蓝色的大眼睛，每时每刻都能读懂我的心。因为它的眼睛是蓝色，所以我给它取了一个好听的名字——蓝天。它有一身洁白的鬃毛，两颗宝蓝色的眼睛镶嵌在轮廓分明的脸庞上，帅极了。它有一对硕大而洁白的翅膀，它的身躯壮实、俊美，尾巴向后飘逸。它的四肢修长有力，它的腿蹄轻捷，一跃可以跃过十万八千里。假如我有一匹马，我会在宁谧的清晨给它梳理毛发。马的皮肤很敏感，一旦被虫子咬，就会很痒，我用梳子轻轻地划过它的毛发，它不时传来舒服的叫声，梳理完后，它会围着我转，好像在说：“好舒服，谢谢你，小主人！”假如我有一匹马，我会给它挑选一块上等的草地，看着它细嚼慢咽的享受着美味佳肴，它边嚼边转过头蹭蹭我的衣角，仿佛在对我说：“谢谢你精心为我挑选的草地。”假如我有一匹马，我会带它来到一汪清澈的泉水边畅饮。我给它哼着美妙的乐曲，它一边“照镜子”欣赏自己美丽的身躯，一边低着头喝着清泉，飘逸的尾巴自由摆动，好不惬意。假如我有一匹马，我会带它来到草原上撒欢儿。它时而在草原上奔腾，时而在天空中翱翔，时而和朋友们嬉戏。它玩儿累了，趴下来，我伏在马肚上，和它一起享受着美好的夜晚。和它一起聊天、看星星。假如我有一匹马，它能帮我做许多事。它会带我飞上月球，探索月球上未知的秘密；它也会带我到世界各地，去欣赏美丽的风景；它还会带着我回到我的家乡，让小伙伴们围着它打转，叫到：你真美！我真想拥有一匹这样的飞马，让它陪伴我的一生，带我去拥抱这个美丽的世界。600字 五年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它的皮肤是蓝色的，额头长有一只闪亮的银角，它的翅膀是灰色的，有着蝴蝶翅膀的光泽。而且它的脸旁还长有一对鳃，这让它在水里也能呼吸！我给他取了一个很威风、霸气的名字——海王星！我要带着它居住在海边，因为它只吃最新鲜的海鱼和海草。每天我都要带它去海的中心给他喝最纯净的海水。我只要一有空闲，就会给它边唱歌边刷毛，带它在海滩上捡贝壳、堆沙堡。我还要和它在海里玩水、捕鱼、潜水去看海底的景色……我还要训练它捕鱼的本领：它利用翅膀加速，可以在猎物反应过来之前，精准地用尖角刺进猎物的身体。我还要让它去参加海上搜救队，因为它会游泳潜水。如果有人溺水了，它就会飞跃进海里，找到溺水的人并让他坐在它的背上，带他回家。我还会骑着它到处旅行。我们一起去游览中国的故宫和圆明园，看那饱含历史气息的古迹；到埃及去观看那雄伟的金字塔和狮身人面像，破解千年未解之迷……我真的希望能有一匹这样的马，可这毕竟是我的幻想，但我可以努力学习，怀揣着海王星的梦想，一起走向更美的明天。400字 五年级
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假如我有一匹马从小我就喜欢马，我喜欢在阳台上思考我梦想中的马。它是一只俊美而温顺的马，它有着一双明亮的大眼睛比天蓝，比海浅让人不经意中就迷失其中。它的鬃毛棕色中带着一些雪白。它的腿又长又壮，显得它很凶猛。它是一只小骏马，但它的速度却令人吃惊，一眨眼间就可以跑到千里之外，所以我叫它旋风。在清晨太阳才露出一半时，旋风就会张开它那双特别的眼睛，来到我的床边，用头轻轻地蹭一蹭我的手臂，把我从睡梦中叫醒。它会载着我去辽阔的草原，看着它细嚼慢咽的吃着美味的青草，去清澈的湖边畅饮甘冽的湖水，津津有味，回味无穷。这时，我会用刷子轻轻地慢慢地给它把那闪亮的毛梳直，让它看起来非常帅气。吃饱喝足以后，我喜欢坐在它的身上，畅游世界。冬天我们一起去雪白的意大利，去看比萨斜塔，在斜塔边玩儿雪；春天我们去辽阔无边的内蒙古草原野餐；夏天我们去北极避暑，去找北极熊们玩耍；秋天我们在枫树下打盹，我会用手摸着它的脑袋……当夜晚来临，我们来到山丘顶上看星星，有时，它会载我跳到月球上，我会用手捧起一些月光撒在旋风的身子上，让它变得越发闪亮。我很想拥有这么一只小马，我想变成这么一只俊马，在知识的天空下自由驰骋。450字 五年级
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记叙文
300字
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假如我有一匹马有一天，我看着手机，一步一步走回家。前面有一个井洞，我一不留神，就掉了进去“啊！我的妈呀！”我紧张地闭上我的眼睛，到了地面，我睁开了眼睛。“红木桌子、超软沙发、电视、蕾丝窗边……等等，我在那儿？现在是什么时候？”想着想着便看了一下日历：现在是2117年6月30日（放暑假时间哦！）“穿越了！”我惊奇到。这时，门铃响了，我打开门，只见一个机器人笑眯眯地看着我，后面牵着一匹马：“佳佳女士，你订购的马到货了。”只见，这匹马全身乌黑，无一丝杂毛，而且还用它既大又美丽的眼睛看我“一匹马，听起来不错，对了，我要给你取一个名字。这样吧，你叫雅琪！”这匹马嘶鸣了一声，似乎同意了呢！“雅琪，雅琪，我要去草原！”我对它大声说道。“嗖”的一声，我真的来到了风景优美的草原，云朵从我的头上缓缓的飘过；鼻子闻着芬芳的花香，我好开心呀！这时，雅琪快速地奔跑着。一个小小的蒙古包，里边传来哭声，原来是个小女孩，我问她“小妹妹，怎么啦！”“大姐姐，妈妈病了，想吃牛肉，可，可我们的牛羊全卖了，又没钱买。”我刚好带了钱，送给了她。然后，我就一直骑着雅琪在这个族里，教他们怎样致富。两年后——我站在“中国好青年”的奖台上，正准备发言。“当”的一声，我晕倒了。“佳，佳，快醒醒吧！”我睁开眼睛，映入眼帘的是面容焦虑的妈妈，白色的床单，白色的房间，却没有雅琪“这只是个梦！我还是我，我没有雅琪，我真希望有这样一匹马呀！”想完我哭了……600字 四年级
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假如我有一匹马马，是最有灵性的动物，它象征着咱们的中国。大家都说马是“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”假如我有一匹马，那该多好呀！它可以帮助我随着轻风舞蹈，也可以帮助我在蓝天下自由歌唱。假如我有一匹马，我会踏上高高的雪域高原，看那美丽的高山、大海，看那最美的太阳、蓝天。欣赏这如画般的美景，在这绿色的天地之中，创想出不一样的色彩。假如我有一匹马，我会走遍祖国的大好河山，和大海一起跳舞，和浪花一起奔腾。看海上最美的日出，看海底最美的鲸鱼。当阳光洒向海面，一切都像染了颜色一般，橙红橙红的，连我和马儿也变成橙色的了。仰望天空，一切都跟刚开始一样，没有永恒的黑夜，只有未到的黎明。我看到了，我看到了！我看到了海上的黎明，和我的小马在一起享受这光辉的天地。假如我有一匹马，我会翻过所有的千山万壑。看所有民族的风土热情，看所有人的微笑。去帮助那贫困山区的儿童，告诉他们坚持和坚强，我在心里默念：我会带着他们和我的小马一起去看夕阳西下，带着他们去找前途的无限！假如我真的有一匹马，我将骑着它周游世界，我要用心观察，仔细品味，去体会世间美景，体会这个世界的气象万千、不可思议，和我的小马一起帮助需要帮助的人，做力所能及的事和它一起闯荡世界！500字 四年级
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假如我有一匹马我喜欢小动物，但我最喜欢马。马高大，强壮，快速。假如我有一匹马，我要给它插上有力的翅膀，让它载我在天空中飞翔。摸朵朵白云在身边飘浮，有如轻柔的棉花。看座座楼房变得好小好小，汽车有如甲虫在地上爬。追赶远方的彩虹绚丽多彩，看名胜佳景……我要让它变成一匹天马。假如我有一匹马，我要给予它惊人的速度，高超的跳跃力，让它与我在赛场百战百胜。跳过一个个栏杆，打一个个完美的马球。获得一块块金光闪闪的奖牌，一次次属于我的成功和胜利。假如我有一匹马，我要让它获得野马的自由。它可以在辽阔的原野奔驰，也可以在密林小路中穿行。当它渴了，饿了，我给它清水，食物。生病了，受伤了，帮它医治。我要让它享受作为一匹马的皇家待遇，要让它幸福一生。假如我有一匹马，它还可以帮助我去挣钱，可以让它做马戏，供人骑，等等。干许多的事情，当我的摇钱树。当然，在它劳动之后，我一定会把它牵到河边洗澡，然后给它许多许多香喷喷的饭菜。假如我有一匹马，我让它是开心的，快乐的，幸福的马儿。我一定要爱上它，与它建立友谊，和它做最好的知心朋友。总之，我绝对不会让它吃亏的。我会一直去善待它。450字 四年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望我的马就像房兵曹的马一样，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那样的话，我就是白马王子了。假如我有一匹马，我会带着它环游世界，让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。假如我有一匹马，我会带着它去大草原上，参加赛马会，要勇夺第一，展现汉族人民的风采。假如我有一匹神奇的马，有穿越时空的本领，我就要穿越到100年前，去阻击侵略中国的侵略者们。假如我有一匹神奇的马，有一对洁白的翅膀，我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。假如我有一匹马，我会做很多很多有意义的事，那朋友们你们会做什么呢？200字 四年级 书信
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它是一匹独角神马，它有一身洁白如雪的鬃毛，全身散发着月亮的光辉，还有淡淡的花香。额头上还有一个黄色的小月牙。头上银色的角，比宝刀锋利百万倍，比最美的珠宝绚丽华美。紫色的双眼炯炯有神，它像天使般美丽动人。它有一双异常美丽隐形的翅膀，发着闪闪的光，但这翅膀刀枪不入，是我最美的屏障。假如我有一匹马，我希望它陪伴着我巡逻在祖国的边疆，守卫大家的安康。敌人一来，我的独角马一扇翅膀，让敌人昏头转向，把他们扇出十万八千里外。我会和它一起在钓鱼岛上空巡航，击退一切胆敢入侵的豺狼。假如我有一匹独角马，我会认真训练它，让它在奥运赛场上为国争光，我要骑着它参加盛装舞步比赛：变换跑步、转换方向、斜横步、原地快步、旋转及高级花式骑乘等。技惊四座，震撼赛场，赢了冠军后，我要骄傲地大声宣告我们中国很棒！假如我有一匹独角马我会和它一起游历西方。在大自然里自由遨游，访遍山河风光：我要去科罗拉多大峡谷，看那五彩斑斓调色板一样的大地，还要登上埃菲尔铁塔远眺，古朴的街道，青蓝色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿尔卑斯山脉的壮丽雪山，云雾缭绕，无比阳刚雄厚……哦，对，还有那充满了浓郁学风和异域风情的剑桥哈佛……或许，拥有这其中的任何一样，都是心中至美的一道风景线。假如我有一匹马……迫切希望能有一匹马，成了我心中的梦想。就让自己成为这匹马吧，让知识为我插上双翼，陪伴我精彩成长！500字 四年级 状物
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假如我有一匹马假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它有一双罕见的蓝眼睛，身体呈漂亮的流线型。尤其抢眼的是，全身雪白。没有一根杂毛，奔跑起来像一朵随风飘荡的云。假如我有一匹马，我会选择在一个草原上或者在草原附近的地方定居，给它吃新鲜、嫩绿、无公害的青草，喝最清澈的泉水，让它自由自在地在草原上驰骋，练就它健壮优美的体形。我会天天给它刷毛、洗澡、遛腿、晒太阳。夕阳西下时，我还会和它在草原上嬉闹玩耍。月亮升空，我会给它拉起优美的二胡曲子给它消愁解闷。假如我有一匹马，我希望我和马儿能心灵相通，我们都能读懂对方的语言，这样的话，我无论碰到什么伤心的事都可以向它诉说，它也会来安慰我。我什么事情都可以和它商量，就像一对亲密无间的兄弟。假如我有一匹马，我会骑着它去观赏长江水的湍急；华山峰的险峻；布达拉宫殿的壮丽；雅鲁藏布大峡谷的神奇；钱塘江潮的壮观；天安门城楼的美丽；长城的雄伟。假如我有一匹马，我就会带着它去帮助遭到山洪泥石流的同胞们，帮他们运送工具、食物、水，让他们的生活快点好起来，让他们的家园快点建起来。假如我真的有这样一匹马，那该多好呀！400字 三年级 状物
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假如我有一匹马假如我有一匹马，是什么样的马好呢？是刘备的白卢马，还是吕布的赤兔马呢？算了，还是要一匹具有魔力的独角神马吧！假如，我有一匹独角神马，它的样子应该是有一身洁白如雪的鬃毛，全身散发着月亮的光辉，还有淡淡的花香。头上银色的角，比宝刀锋利百万倍，比最美的珠宝绚丽华美千万倍。它像天使般美丽动人，又像死神一样不时闪烁起令人惧怕的寒光。它有一双异常美丽的翅膀，但这翅膀刀枪不入，当遇到危险时，马儿将用巨大的翅膀将我包起来，直到危险解除。假如我真有这样一匹神马，当学习烦躁时，我丢下枯燥的课本，骑上飞马，一览祖国的河山，去看看雅鲁藏布大峡谷的神奇，去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水，去瞧瞧西湖秀美的风景，去见见牛羊成群的内蒙古大草原。假如我真有这样一匹神马，那，哪里有灾难，哪里就会有我的身影。要是干旱，我就和我的马一起念“呼云唤雨”术，痛痛快快地下一场大雨；要是有洪水，神马就叫来几道闪电，让他们在大地上一划，一条条又宽又深的河道就做好了洪水流进了河道，瞬时无影无踪，困难解了。假如我真有这样一匹马，那我会用它造福世界。但即使没有这匹神马，我也会用自己的知识报效祖国，为她的富强出一份力。五年级:仇文卓450字 五年级 记叙文
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假如我有一匹马我喜欢各种各样的小动物：有可爱的小猫，有忠诚的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹骏马，看它驰骋在一望无际的草原上，奔跑在雷电交加的风雨中。假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，帮我看看雅鲁藏布江有多长，看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草，看看这里繁多的生物物种，我想那里一定很美很美！假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝，看看海是多么的宽广，再看看我们祖国的壮美河山！假如我有一匹马，我要让它插上金翅膀，飞向那遥远的古代，看看屈原长的什么样子，他何以作出着名的诗篇《离骚》；再看看关羽，刘备还有张飞，有什么惊天动地的作为，看看吕布的赤兔马，看看曹操为何想当皇帝，看看徐州城是怎样被夺取的？假如我有一匹马，我要让它插上美丽的翅膀，去和大闹天宫的“弼马温”比比力气，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光闪闪的眼睛，看看哪吒的三头六臂。啊！如果我真的有这样的一匹马，我一定会好好珍惜它，不过我现在应该踏踏实实，努力学习，将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的“骏马”！红山小学五年级:张琪450字 五年级 叙事
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假如我有一匹马假如我有一匹马，要什么马好呢？赤兔马？天马？算了，要一匹多功能马就行了。假如我真有这样一匹马，那它一定浑身闪烁着比阳光更强，比月亮更皎洁的光芒。而且，它一定还长着一双洁白的翅膀，脚下还踩着一团云。假如我真有这样一匹马，我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿，只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度，雅鲁藏布大峡谷的深度，巴黎铁塔的宏伟，埃及金字塔的雄伟。假如我真有这样一匹马，那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险，我也想要探一次险。可是，万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办？正当我苦恼的时候，我的马说话了：“主人，你不用担心，我能帮你。”话音刚落，我就披上了盔甲。我还有一些顾虑，又问了一句：“如果盔甲被刺破怎么办？”多功能马又说话了：“主人你不用担心，这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话，我再变一把盾和一把剑。”我说：“不必了，直接去探险吧。”假如我真有这样一匹马就好了。可是，就算没有这匹马，我也会好好学习，将来报效祖国。成都市武侯区太平小学五年级:唐天楠350字 五年级 状物
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我会骑上它，跑遍陆地的各个角落，或者做一些其它事。一天，我骑着它，在草原上飞驰着，那种感觉很爽！我骑到一个蒙古包旁，那儿是“草原学校”。我往里张望，看见孩子们正在上课，我想：“孩子们学习知识是为了开发家乡之土地，我也开发一些某种事物不也行吗？”我盘算着，打算开发沙漠。说干就干，我让马驮着订来的树苗，走进沙漠。途中，马向我瞟了一眼，好像在用那眼神对我说，我要在沙漠里弄出个绿洲简直是天方夜谭！我不怎么在乎它的眼神，决心让马见识见识，沙漠不是生命禁地！我与马走到了沙漠，解开绳子，挖坑，载入树苗，浇水，盖上沙子。这样重复着，干了一天，终于栽完了树苗。我还在树前挖了一条沟渠，挖的渠通向我家。临走之前，我目送着树苗，希望它们能坚强地活下来。到了家，我打开水龙头，只见那水顺着渠道流走了，寄托着我们的祝福与思念，流向远方。第二年，我与马去了那片原来的沙漠，映入眼帘的是一片绿洲，沙子又变回了土，小鸟在树上“歌唱”，蚂蚁忙忙碌碌，到处焕发着生机。我抚摸着马的头，笑了笑，说：“没有了你的帮忙，还会有这绿洲吗？”西安电子科技大学附属小学五年级:边昊400字 五年级 叙事
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假如我有一匹马我希望我有一匹全能马：它可以上刀山、下火海、刀枪不入……还有一套探测系统，无论是地震、火山爆发、台风等等，它都可以在一个月以前测出来，并提醒人们撤离，减少人员伤亡……假如我有这样一匹马，我要穿越时空，回到恐龙时代，和它们做朋友，教它们和平相处，互相帮助……我还要看一看恐龙到底是因为什么灭绝了，是火山爆发？是地震？还是森林失火？假如我有这样一匹马，我要骑着它飞到世界上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷去探险，我要在水流湍急的江面上漂流，而我的马，则会为我全程护航，我就会成为第一个在雅鲁藏布江漂流的人。假如我有这样一匹马，我要骑着它飞到偏远地区，去帮助那些学习困难的同学们，帮助他们走向知识的大门。假如我有这样一匹马，我一定要为祖国贡献力量，让更多人拥有幸福的生活。300字 五年级
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假如我有一匹马世界上，有各种各样的马。有的个头高，有的个头矮，有红色的，有黑色的……而我想拥有一匹白色的千里马。我幻想这匹马是一对有翅膀的白色天马，我坐在这匹白马的背上，在蓝天和白云之间飞翔。它带着我到了大草原，那里放眼望去仿佛可以看到天的尽头，一阵风吹过呈现出风吹草低见牛羊的壮美景色。它又带我来到了浩瀚的海边，那里天水连成一色，分不清哪里是天哪里是海。它带着我游遍祖国大地，依然不知疲倦，昂首向前。忽然，它展开双翅，向天宫奔去。穿过白云，跨越蓝天，带我来到了天上的宫殿，见到了和蔼可亲的玉皇大帝，美丽的七仙女，神气的孙悟空和懒萌懒萌的猪八戒，还有眨巴着天眼的二郎神。遨游天宫后，我和白马漫步在家乡的柳树河畔，白马依依不舍地向我道别，它说等我18岁时，它会再次来到我的身边，带着我继续飞翔。300字 五年级
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我一定要骑着它去环游世界。我们去新疆的巩乃斯草原，看骏马在草原上奔跑。我们到小河边游玩，累了，它就在河边吃青草，把肚子吃得饱饱的，这样就可以继续前行了。我们去森林里冒险，和各种各样的动物交朋友，一起玩耍，一起聊天，一起唱歌。对了，我还要骑着它去打猎，在山洞里围着火堆睡觉。离开森林后，我和小马来到一个神秘花园。这里没人看管，花朵还会说话，真是太奇妙了！我和花朵闲聊了很久，嘴巴都要说干了，知道了很多花园里的奇妙故事。如果可以的话，我一定要给我的马安上一对翅膀，这样它就能带我飞上天空，和小鸟一起飞翔。我们还可以坐在软绵绵的云彩上，欣赏不一样的世界。晚上，躺在云彩里看美丽的夜空，说不定还能看到流星从身边划过。哎，如果我真有一匹马，那该有多好呀！300字
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假如我有一匹马前几天，我们学习了马这一单元。使我不禁联想到，我如果有一匹马，那该有多好啊！假如我有一匹马，我希望他是一匹银白色的千里马，俊秀的双眼闪烁着智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮，干干净净的。假如我有一匹马，我要带着它穿越时空，去古代的战场看看。看看古代的战场是多么地惊险，看看古代的大将军是多么地神勇威武。假如我有一匹马，我要把它当成自己的好伙伴。开心时与它玩耍；伤心时向它倾诉。假如我有一匹马，我要带着它环游世界。亲眼看看巩乃斯大草原的马跑起来有多快；去看看钱塘江大潮是多么的雄伟壮观；去看看雅鲁藏布大峡谷的马蹄形大拐弯。假如我有一匹马，我骑着它奔驰在内蒙古大草原上，让他也感受到大自然的博大情怀。我多么的渴望我有一匹马呀！岫岩实验小学五年级:杨玉娆300字 五年级 童话
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假如我有一匹马我希望他是黑色的；我要给他取名叫“赤兔”，因为人们都说：“人中吕布，马中赤兔”。我希望他是公的，因为我是母的，公母搭配，奔跑才不累。他可以年轻力壮，骁勇嗜战，也可以年老体迈，沧桑无限，抑或是年纪虽大，却依旧英姿不减当年，更添几分成熟与岁月的亲情和责任感，但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。他可以不会跳踢踏舞，可以拿不到奥运会的资格证，但他需要舍得撒开四蹄，向着我或者带着我向远方狂奔一番，哪怕累得在草地上仰四八叉。他不会唱歌没关系，但他需要懂得嘶叫。我可以不计较他会不会叫我“好姐姐”，但他必须把我当成他的亲人；他可以不会说他爱我，但他一定要是爱我的。假如我有一匹马，他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。三迪小学五年级:魏楠300字 五年级 叙事
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