雪絮
50字
初三
书信
总有一种莫名的想念，
儿时故乡雪絮的飘飞总依恋着记忆的风尘。
雪絮飘飞，
我心依然。
梦中有一丝凉意，
那柔柔的感觉，
是何曾有过的心灵香氤？
噢，儿时的雪絮飘飞！
红旗飘扬
500字
五年级
散文
每当看到鲜艳的五星红旗，我的脑海里就浮现出中华民族在为新中国奋斗的情景，是呀，如果没有了肯为新中国去奋斗的中华民族哪来的现在幸福美满的生活？如果没有了肯为新中国去奋斗的中华民族哪来的现在安定的社会？
杨靖宇是一名普通的共产主义战士，由他带领的东北抗日联军第一路军，消灭了敌人大批的生力量，因此日军恨透了杨靖宇。于是调动了7.5万兵力把杨靖宇的第一路军围剿的只剩了杨靖宇一人，，他在山上没有食物，只能吃棉絮和雪。尽管是这样，在4个上山打柴的人的尽力劝说下，杨靖宇也没有向敌人屈服，他说： “我是中国人，良心不允许我向敌人投降，这样做对不起广大人民。一句话，我是中国人，绝不能向鬼子投降！”最终，在敌人剖开杨靖宇的胃时，敌人也为之敬畏。
正是有了更多的像杨靖宇这一样的人，我们的抗战才能胜利，我们中华民族的精神才能继续传扬下去。
没有任何一个民族能和中华民族一样拥有伟大的精神，我们中户民族的精神有：坚强勇敢、自强不息、团结互助、善良友好等等。正是有了更多的像杨靖宇这一样的人，我们的抗战才能胜利，我们中华民族的精神才能继续传扬下去。
所以，让我们新一代的炎黄子孙沐浴着红旗的骄傲，在党的无限关爱下健康快乐的成长。从小立下志向，长大后为党，为社会，为人民做出应有的贡献。让五星红旗永远飘扬在我们的心中！
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心絮风起，蝶舞，絮飘；风停，蝶散，絮止。——题记心跳乱了节奏，一次又一次不断地躁动，梦也不自由，青春的梦离得很远很远，好似飞散的蒲公英。总是报怨上帝的不公，为什么一次又次地让我感到无奈与无助，曾经以为可以活得很精彩，很潇洒，可如今让我感到原来我也不过如此，一样地按照别人的生活而生活，并无特殊之处，曾经我认为风停了，云会知道，心痛了，自己可以体会，可如今才明白原来我早已麻木，与别人一样地不知道了心痛的感觉。失去后才懂得珍惜，才明白遗憾，高中生活理应开心快乐，然而我却整天愁眉苦脸，梦中无数次地问自己：为什么，为什么，到底是为什么……一片寂静，没有回音。这世界总是充满了想象，乘着音符一起飞翔，醒着、睡着、躺着、思考，晨昏颠倒，最终还是解不开那心中的话。高中生不再单纯，随着年龄的增长，越来越像“社会人”，真诚以待，书本上最简单的理论，在现实生活中，却是一种奢求，一种渴望，也许正如古人之说，人生难得知己，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，“海内存知己，天涯若比邻”，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”……这些优美的婉约的真挚的友谊，何处可寻，何方能觅？学业使人压抑，生活使人烦恼，敢问，这上高中亦有何用？仅为多得到一些理论知识，仅为多丧失一些良知？我无奈，却改变不了这一切，我无助，却得不到任何的共鸣。思念的滋味，就像一杯苦咖啡，当初都是我的错，任谁也弥补不了，如若生命可以轮回，如若时光可以倒流，我真的希望永不踏进高中学校的大门，真的，永不。一切都无法回头，一切都只有面对，想逃得无影无踪，然而又无处可逃。世界怎么了？难道说选择了忘记，而解放了自己，是否拥有挑战现实的勇气，当时光交织成说不清的思维，我却只要那段最美的回忆。如今的高中生，有多少人学会了做人、待人，亦有多少人学会了爱，懂得了爱？一味地学习知识来充实自己，一味地逃避知识来毁灭自己，两者有何区别？前者使人敬佩，后者让人抛弃，此乃最本质的不同。还有什么话要说，还有多少泪要流。无语，亦无泪。所有的一切随心飞扬，飞到那个神圣的令我憧憬的天上人间吧！面对现实，我被逼得走投无路，想问，为什么不管我如何去做，都会遭到有形的亦或无形的，痛心的亦或伤心的非议？我只是一个平凡普通的学生，承受不了这些，负担不了这些，也许“天高任鸟飞”，天上的人间才会让我舒心、舒适吧！心的呼唤，我会随心而欲的。风起，蝶舞，絮飘；风停，蝶散，絮止。春意盎然改变不了我的绝望，夏虫蝉鸣填补不了我的空虚，秋日丰收换取不了我的无奈，冬雪皑皑帮助不了我的无助，我似风中的一只孤独的蝴蝶，迷失了方向，只能在风中安静地死亡，静静地，一直很安静地，悄无声息地，静寞地……1200字 初三
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