乌塔读后感500字1200字以上

乌塔读后感500字

1200字以上 读后感

【篇一:乌塔读后感500字】

李文博

我的语文书上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个独立自由的小孩。

文中的“我”有点惊讶:“你一个人吗?”“当然。”她很自然地回答道。让我感受到乌塔一个人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我这样的想法,一定不会叫我去。还有“如果不是亲眼所见,我决不会相信。”我知道了,要是作者不是自己亲眼所见,作者决不会相信乌塔说的话。还有每到一个地方,乌塔就先查警察局的电话号码,让我知道了乌塔很聪明,很有自我保护的能力。

这让我想继续往下读了。接下来又了解到每个周末她会去帮餐馆或者超级市场分发广告单来赚钱。乌塔有很大的勇气,她很自立自强。我的钱都是向爷爷要的,我真佩服乌塔。

我想自己挣钱,可是父母不给我锻炼的机会。要是我想自己一个人去旅游,父母也不可能同意。

我们中国的小孩大多都是问爸爸妈妈要钱,即使出去玩也让父母一起去,父母不想玩了,还让父母陪他一起玩,一直到他玩够了才要回家。

父母们啊!您们也要学会适当地放手吧!也给我们展翅飞翔的机会吧!我想像一只自由的小鸟,我渴望成为乌塔那样的人!

【篇二:乌塔读后感500字】

张晗钰

前几天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》。这篇文章主要讲了:乌塔是一个德国的14岁女孩,她利用暑假独自游历欧洲,而且旅游费用都是她自己挣的。我读过之后,不由自主地与她比较起来……

我可是家里的宝贝,家人不同意我独自一人出去玩,家长们担心我一个人会出事;可乌塔也是家里的宝贝,她却可以独自去欧洲、意大利和希腊等国家,而且她出去旅游用的费用,还都是她每个周末去帮餐馆或者超级市场分发广告单挣来的。

在外国,小孩考试没考好不算什么,她们家长认为只要努力了就行;而在中国只要一次没考好,晚上只能吃“皮带炒肉丝”了。

而且乌塔每到一个地方会给家里打电话,寄明信片让家人都放心了,她是安全的。但是我在家里被爸爸妈妈护着,被爷爷奶奶捧着还觉得很不安全。

我在家里怕走夜路,怕和家人分开,还不敢自己去公园玩,自己去不认识的地方买东西都不敢,而乌塔就只比我大四岁,况且她和我一样大的时候就已经设计好了旅游方案……而我和她比起来,就是天壤之别。

乌塔有勇敢的底气和自立自强的优秀品质,我一定要向她学习。

【篇三:乌塔读后感500字】

盛相钧

我们语文书上有《乌塔》这一篇课文,介绍了德国女孩乌塔,她14岁独自一人游欧洲。

我心想:她一个14岁的小女孩,独自一人去了这么多地方旅游,有米兰、希腊等国家。我感觉很不可思议。

我觉得外国小孩是自由的,因为他们的爸爸妈妈都可以放心地让他们自己出来游玩。不像中国的小孩,爸爸妈妈不让我们自己一个人出去玩,生怕我们走丢了,他们认为爱我们就是对我们不放手,包办一切,不让我们自己动手。所以,现在有的小孩不会叠被子、不会穿衣服等等,就是家长惯的,不让孩子自己动手做自己的事,孩子得不到锻炼。

因为他们觉得这就是爱孩子,疼孩子。如果在中国,你考试没考好的话,你回到家就会挨打,你觉得这就是父母爱我们的表现吗?

而外国的小孩如果没有考好,他们的爸爸妈妈也不会打他们,因为他们努力考了,外国父母更多的是看孩子的态度。

我们的爸爸妈妈和外国小孩的爸爸妈妈相比还是觉得外国的爸爸妈妈的教育方式好。

我的爸爸妈妈不会让我自己一个人出去玩。他们怕我跑丢了,还有什么事也不让我干。只让我在家里写作业,只有写完作业才能和爸爸妈妈出去玩一会。而乌塔呢,却可以独自一人游遍各个国家。

我和乌塔相比,我就像是被困在笼子里的小鸟。而乌塔就像是自由自在地在天空中飞翔的苍鹰。

中国的父母们,请您们支持我们。让我们可以自己出去玩,让我们学会独立,还有我们中国的小孩应该向乌塔学习,学习自强自立。

【篇四:乌塔读后感500字】

王景生

我曾在我的语文书里学了一课叫《乌塔》,读后,我有了许多感想。

乌塔是一位金发小姑娘,这个小姑娘用了3年的时间准备,要去欧洲旅游,乌塔又自由又不会让父母担心,我真为她骄傲。换作是我,我要是想出去玩,可没有这么容易了,我要是去公园玩,妈妈就会说:“不能下去玩,下面太危险了!快去读书。”而乌塔的愿望就能实现,父母又不会担心。看着乌塔去过许多的地方,她都快要旅游全世界了。真羡慕她啊!

而且乌塔还是用自己挣的钱去旅游,而我们都是问爸爸、妈妈要钱去准备。要是我们都有这颗不要依赖父母的心就好了!

“第二天早晨,乌塔向我道别,说晚上要坐火车去波恩。她还认真地告诉我要继续挣钱,以后去中国旅游。”读了这一自然段,我就知道乌塔会继续努力挣钱,她还要来我们中国旅游,她可真的太棒了!

“一个14岁的孩子,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不会相信。我问乌塔:'你一个人不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心吗?'……”读到这里,我感觉乌塔很勇敢,而且为了不让父母担心,做了充足的准备。

乌塔的努力和准备,让我感到惭愧,我要像她一样,等我11岁的时候,我也要努力挣钱,不问妈妈要钱去实现我的梦想。

【篇五:乌塔读后感500字】

彭嘉乐

在我的语文书上有《乌塔》这样一篇课文,这篇课文中的小女孩真的把我震撼到了。

她这样一个14岁的孩子,竟然独自游欧洲,“如果不是亲眼所见,我决不会相信。”像我们中国的孩子14岁才上初二,父母一定不会放心让我们出国游玩。

“我问乌塔:‘你一个人不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心吗?’乌塔说她在家就设计好旅行路线、日程,而且每到一个地方就会查警局电话。”这句话让我感到乌塔真是一个自立自强的“女汉子”。别看我还是个男孩子,如果没有爸爸妈妈不在身边我也绝对不会去的,可乌塔一切都是靠自己。

乌塔周末还会去挣钱,去餐馆或超级市场分发广告单还会去陪别人家小孩玩。乌塔都是自己挣钱,不像我们张口就是问家人要5元、10元……可乌塔却是靠自己挣钱去旅行。这要是我们,一定不会这样,而是要让父母陪我们一起去旅行。

“在中国,像你这样的孩子都是家里的宝贝,而且父母会带他们一起出去玩,但不会让他们自己去。”作者这样回答乌塔的。的确是这样,中国父母不会对孩子放手的。我可真羡慕乌塔,她就像是一只可以在空中自由飞翔的小鸟,可我们中国的小孩就像一只幼小的苍鹰,被困在一个爸爸妈妈一直守护的笼子里一样。

乌塔真是一个女汉子,她的自立自强值得我们所有同学向她学习。

【篇六:乌塔读后感500字】

梅梓恒

我的语文书上有一篇文章是《乌塔》。主人公是德国的一个14岁的女孩。她的勇敢和独立自强让我惊讶,14岁的孩子竟然一个人游欧洲。

乌塔非常仔细,在家里就提前设计了旅行路线和日程,每到一个地方就查警察局的号码,再给家里打个电话或寄张明信片,旅游费也是自己挣了一半。真的了不起!

现在的中国孩子有的还是问爸爸妈妈伸手要钱,大部分孩子都是衣来伸手,饭来张口,在家一个个都是“小皇帝”、“小公主”,有的孩子帮妈妈洗碗都要许多的辛苦费。有的人甚至都有了自己的家庭,还问老爸老妈要钱,这样的人被称为“啃老族”。真丢脸!

中国的父母教育孩子的方式也与外国不同,如果我们想去旅游,要自己去,爸爸妈妈根本不可能让去的,怕自己的孩子走丢了,或有什么事情不安全,我就有一次这样的经历。

有一次,我和同学们约好去旅游,我和妈妈商量,无论怎么说妈妈就是不让,我说:“为什么?我真的很想去旅游。”妈妈说:“我说不行就是不行。”无论我怎样求,妈妈就是不答应,最后我还是没去上,多可惜啊!

我好想像乌塔一样,自由自在,乌塔就像是一只在天空中飞翔的苍鹰,而我却像是在笼中还在等妈妈喂食的小鸟,妈妈放手吧!我不想做温室里的小草,我想成为温室外的小草,经历风雨,会长得更茁壮!

【篇七:乌塔读后感500字】

陆奕帆

我今天学了汪晓洁写的《乌塔》,这篇课文让我深有感触、受益匪浅。

这篇课文主要讲了一个德国十四岁的小女孩乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的故事。

说起乌塔,我感到很惭愧。同样都是孩子,我已经九岁了,可是日常生活还要父母帮忙打理,而乌塔却已经可以自己打工挣钱游历欧洲;我上学回家都要父母接送,而乌塔一个人游遍欧洲却镇定自若……我觉得乌塔有很多值得我们学习的地方。比如说:她独立的思想和独立生活能力,自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我暂时不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔独立的品质。

我认为:乌塔有这么强的独立生活能力,主要有两方面的原因。

第一是外国的小朋友敢于离开父母,思想独立,敢于挑战;第二是外国的父母愿意放手,并鼓励自己的孩子培养自理能力。但是我们中国的小朋友大多是独生子女,父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕“碎”了。父母一直庇护孩子,根本就不放心孩子独自生活。要不就是父母很愿意让我们学习自理能力,但我们不敢面对和尝试。

所以我希望中国的父母要适当放开自己的手,让孩子们自己做自己的事。我也希望我们小孩子要向乌塔学习。

【篇八:乌塔读后感500字】

龚浩佳

在我的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个14岁的德国小女孩,她自己游欧洲而且已经去了法国瑞士、奥地利、在意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。作者问:“你一个人吗?”乌塔居然自然地回答:“当然。”从这里可以读到乌塔的自立自强的能力和乌塔的勇敢。

“真是让我惭愧。一个14岁的孩子,独自游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不相信。”这里说明了中国的父母对孩子们的封闭式教育,所以如果在中国有人说自己的孩子是独自一人旅游的,大多数人都会以为他在骗人。

乌塔的旅费你以为是问父母要的吗?错!乌塔的旅费是自己挣的。乌塔在每个周末都去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期的时候还会去别人家陪小孩玩。说明了乌塔非常期盼这次旅行。乌塔为了去旅游,自己用了三年的时间准备呢!

读《乌塔》这篇课文,我想到了以前的我比不上乌塔的事情。以前我在早晨起床,一双袜子都让妈妈帮我拿,洗澡的时候没有爸爸的陪伴我都不敢去。妈妈让我去超市买东西,剩下的钱都不给妈妈,而是自己拿着,现在我读了《乌塔》,感到十分惭愧。

并且现在中国父母不让孩子们完成自己喜欢的事,其实等于害了我们一生!我现在只想对父母说:“爸爸妈妈放手吧!让我们完成自己的梦想吧!让我们从你们百般呵护的笼中飞向天空吧!”

小猴学本领看图写话

1200字以上 二年级

【篇一:小猴学本领看图写话】

袁鑫

动物学校要举办比本领大赛了!小动物都要学项本领来参加比赛。

小猴的妈妈要小猴学项本领,小猴不知道学什么,就去小兔家,想让小兔教它本领。小兔正好在家学作文,小猴走进小兔家,说:“小兔,小兔!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以是可以,但是你要认真。”小兔在认真地教小猴,小猴却三心二意的,西看看、东看看。小猴觉得写作文太难了,所以离开了小兔家。

小猴又来到了喜鹊的家,看见喜鹊在吹喇叭,吹着一曲好听的歌曲。小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你吹喇叭真好听,能教教我吗?”喜鹊说:“吹喇叭可不是一天两天的就能学会,你必须得认真学,不能随便放弃。”小猴点了点头,和喜鹊一起吹喇叭。谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的曲子,却都是口水。小猴又觉得吹喇叭太难了,所以又放弃了一个学本领的机会。

小猴又来到小鹿家,又让小鹿教它本领。小鹿教跑步,小鹿有一双长长的、健壮的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,还一直东张西望。小猴跑着跑着就跑不动了,所以又放弃了。

比赛开始了,小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领,可是就小猴没有像样的本领。小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌,开心地回家了,而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。

我们要做懂得坚持的孩子,不能随便放弃。

【篇二:小猴学本领看图写话】

杨雨泽

在一个风和日丽的一天,小猴报名了比本领大赛,星期六就要去参加比赛了。

小猴来到比赛现场,小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁边的小白兔突然对小猴说:“小菜鸟,我看你还是退下去吧!”小猴说:“我才不退下去呢,写作文不就是写一些字吗,有什么难的!”写作文比赛开始了,小兔在认认真真地写作文,小猴却东张西望、三心二意。最后到了时间,小猴一个字都没写,小白兔已经写出了许多字的作文,小猴输了,小白兔获胜了。

小猴在第二局是和喜鹊比吹喇叭,喜鹊吹喇叭的声音如此动听,可小猴吹得非常难听,小猴又输了,喜鹊胜利了。

小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如闪电,小猴根本追不上,小猴突然停下来,它觉得很累,腰酸背痛的。到时间了,小猴再一次输了,输得落花流水。

最后小兔、喜鹊和梅花鹿都到了领奖台上领奖,它们非常开心,只有小猴没有奖牌,它非常难过。

这个故事告诉我们:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。

【篇三:小猴学本领看图写话】

高俊泽

在一个风和日丽的早晨,学校里举行了本领比赛。小猴有爬树的本领,但是它看小兔的作文写得很好,就很羡慕。小猴就对小兔说:“小兔,你的作文写得很好,我也好想写得像你的作文那么好,你能教教我吗?”小兔说:“可以呀,不过你一定要认真地写。”小猴说:“我会认真写的。”小兔端正认真地写着,小猴却东张西望在本子上乱涂乱画,小猴写得头又疼胳膊又酸。

突然,小猴听见了很好听的乐曲,小猴一看,是喜鹊在吹喇叭。小猴也很羡慕喜鹊,小猴觉得写作文很难就不学作文了。小猴对喜鹊说:“喜鹊,你吹的喇叭可真好听呀,你能教教我吗?”喜鹊说:“可以呀,不过你一定要好好的学。”小猴说:“我一定会好好的学的。”喜鹊认真地吹着喇叭,小猴也使劲地吹着喇叭,可它一吹,到处都是口水。

这时,小猴看见一道“闪电”从它的眼前掠过,原来是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羡慕小鹿了,小猴觉得吹喇叭胳膊太酸了,觉得跑步多省力呀!小猴又对小鹿说:“小鹿你跑得真快呀!你能教教我吗?”小鹿说:“可以呀!你不放弃就一定能学会。”小鹿认真地跑着,小猴东张西望着,小猴刚跑一半就累得气喘吁吁的。

开始比赛了,小兔、喜鹊和小鹿都得了第一名,小猴却什么都没有得到,小猴羞愧得脸都红了。

这个故事告诉我们,要学本领一定要坚持,不要放弃。

【篇四:小猴学本领看图写话】

刘金慧

在一个阳光灿烂的一天,快到了动物比本领的时候了,小猴觉得自己的本领没有别人好,就想去和别的小动物学本领。

放学了,小猴去小兔家学本领。小猴到了小兔家,小猴敲着门说:“小兔,你可以教我本领吗?”小兔先把门开了,再说:“好吧!但你要认真学。”小猴说:“好的。”最后,小猴就和小兔学写作文了。可是,小猴写作的时候三心二意的,一点儿也不认真。小猴感觉写作文很困难,就不想学了。

就在这时,小猴从窗户外面听见了动听的音乐,就跑出去了,一看。原来是喜鹊姐姐在吹喇叭啊!小猴说:“喜鹊姐姐,你可以教我学吹喇叭吗?”喜鹊说:“好吧,你要认真一点,不能三心二意,吹喇叭不是一件简单的事儿。”后来,小猴就和喜鹊一起学吹喇叭,吹喇叭的时候喜鹊吹着美妙的声音,而小猴吹得乱七八糟的,不知道吹的是什么。过了一会,小猴感觉腿脚和头都不舒服,就不学了。

突然,有一阵风吹过,小猴仔细地看了看,原来是小鹿啊!小猴连忙追上去叫着:“小鹿小鹿,我可以和你学本领吗?”小鹿说:“好的。我们一块跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一块儿在跑步,过了一会儿,小猴就累得气喘吁吁的不想再跑了。

比赛结束了,小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌,就小猴一个人没有奖牌,小猴非常难过。

这个故事告诉我们:学了一件事,就不能半途而废。

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