乌塔读后感500字
【篇一:乌塔读后感500字】
李文博
我的语文书上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个独立自由的小孩。
文中的“我”有点惊讶:“你一个人吗?”“当然。”她很自然地回答道。让我感受到乌塔一个人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我这样的想法,一定不会叫我去。还有“如果不是亲眼所见,我决不会相信。”我知道了,要是作者不是自己亲眼所见,作者决不会相信乌塔说的话。还有每到一个地方,乌塔就先查警察局的电话号码,让我知道了乌塔很聪明,很有自我保护的能力。
这让我想继续往下读了。接下来又了解到每个周末她会去帮餐馆或者超级市场分发广告单来赚钱。乌塔有很大的勇气,她很自立自强。我的钱都是向爷爷要的,我真佩服乌塔。
我想自己挣钱,可是父母不给我锻炼的机会。要是我想自己一个人去旅游,父母也不可能同意。
我们中国的小孩大多都是问爸爸妈妈要钱,即使出去玩也让父母一起去,父母不想玩了,还让父母陪他一起玩,一直到他玩够了才要回家。
父母们啊!您们也要学会适当地放手吧!也给我们展翅飞翔的机会吧!我想像一只自由的小鸟,我渴望成为乌塔那样的人!
【篇二:乌塔读后感500字】
张晗钰
前几天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》。这篇文章主要讲了:乌塔是一个德国的14岁女孩,她利用暑假独自游历欧洲,而且旅游费用都是她自己挣的。我读过之后,不由自主地与她比较起来……
我可是家里的宝贝,家人不同意我独自一人出去玩,家长们担心我一个人会出事;可乌塔也是家里的宝贝,她却可以独自去欧洲、意大利和希腊等国家,而且她出去旅游用的费用,还都是她每个周末去帮餐馆或者超级市场分发广告单挣来的。
在外国,小孩考试没考好不算什么,她们家长认为只要努力了就行;而在中国只要一次没考好,晚上只能吃“皮带炒肉丝”了。
而且乌塔每到一个地方会给家里打电话,寄明信片让家人都放心了,她是安全的。但是我在家里被爸爸妈妈护着,被爷爷奶奶捧着还觉得很不安全。
我在家里怕走夜路,怕和家人分开,还不敢自己去公园玩,自己去不认识的地方买东西都不敢,而乌塔就只比我大四岁,况且她和我一样大的时候就已经设计好了旅游方案……而我和她比起来,就是天壤之别。
乌塔有勇敢的底气和自立自强的优秀品质,我一定要向她学习。
【篇三:乌塔读后感500字】
盛相钧
我们语文书上有《乌塔》这一篇课文,介绍了德国女孩乌塔,她14岁独自一人游欧洲。
我心想:她一个14岁的小女孩,独自一人去了这么多地方旅游,有米兰、希腊等国家。我感觉很不可思议。
我觉得外国小孩是自由的,因为他们的爸爸妈妈都可以放心地让他们自己出来游玩。不像中国的小孩,爸爸妈妈不让我们自己一个人出去玩,生怕我们走丢了,他们认为爱我们就是对我们不放手,包办一切,不让我们自己动手。所以,现在有的小孩不会叠被子、不会穿衣服等等,就是家长惯的,不让孩子自己动手做自己的事,孩子得不到锻炼。
因为他们觉得这就是爱孩子,疼孩子。如果在中国,你考试没考好的话,你回到家就会挨打,你觉得这就是父母爱我们的表现吗?
而外国的小孩如果没有考好,他们的爸爸妈妈也不会打他们,因为他们努力考了,外国父母更多的是看孩子的态度。
我们的爸爸妈妈和外国小孩的爸爸妈妈相比还是觉得外国的爸爸妈妈的教育方式好。
我的爸爸妈妈不会让我自己一个人出去玩。他们怕我跑丢了,还有什么事也不让我干。只让我在家里写作业,只有写完作业才能和爸爸妈妈出去玩一会。而乌塔呢,却可以独自一人游遍各个国家。
我和乌塔相比,我就像是被困在笼子里的小鸟。而乌塔就像是自由自在地在天空中飞翔的苍鹰。
中国的父母们,请您们支持我们。让我们可以自己出去玩,让我们学会独立,还有我们中国的小孩应该向乌塔学习,学习自强自立。
【篇四:乌塔读后感500字】
王景生
我曾在我的语文书里学了一课叫《乌塔》,读后,我有了许多感想。
乌塔是一位金发小姑娘,这个小姑娘用了3年的时间准备,要去欧洲旅游,乌塔又自由又不会让父母担心,我真为她骄傲。换作是我,我要是想出去玩,可没有这么容易了,我要是去公园玩,妈妈就会说:“不能下去玩,下面太危险了!快去读书。”而乌塔的愿望就能实现,父母又不会担心。看着乌塔去过许多的地方,她都快要旅游全世界了。真羡慕她啊!
而且乌塔还是用自己挣的钱去旅游,而我们都是问爸爸、妈妈要钱去准备。要是我们都有这颗不要依赖父母的心就好了!
“第二天早晨,乌塔向我道别,说晚上要坐火车去波恩。她还认真地告诉我要继续挣钱,以后去中国旅游。”读了这一自然段,我就知道乌塔会继续努力挣钱,她还要来我们中国旅游,她可真的太棒了!
“一个14岁的孩子,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不会相信。我问乌塔:'你一个人不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心吗?'……”读到这里,我感觉乌塔很勇敢,而且为了不让父母担心,做了充足的准备。
乌塔的努力和准备,让我感到惭愧,我要像她一样,等我11岁的时候,我也要努力挣钱,不问妈妈要钱去实现我的梦想。
【篇五:乌塔读后感500字】
彭嘉乐
在我的语文书上有《乌塔》这样一篇课文,这篇课文中的小女孩真的把我震撼到了。
她这样一个14岁的孩子,竟然独自游欧洲,“如果不是亲眼所见,我决不会相信。”像我们中国的孩子14岁才上初二,父母一定不会放心让我们出国游玩。
“我问乌塔:‘你一个人不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心吗?’乌塔说她在家就设计好旅行路线、日程,而且每到一个地方就会查警局电话。”这句话让我感到乌塔真是一个自立自强的“女汉子”。别看我还是个男孩子,如果没有爸爸妈妈不在身边我也绝对不会去的,可乌塔一切都是靠自己。
乌塔周末还会去挣钱,去餐馆或超级市场分发广告单还会去陪别人家小孩玩。乌塔都是自己挣钱,不像我们张口就是问家人要5元、10元……可乌塔却是靠自己挣钱去旅行。这要是我们,一定不会这样,而是要让父母陪我们一起去旅行。
“在中国,像你这样的孩子都是家里的宝贝,而且父母会带他们一起出去玩,但不会让他们自己去。”作者这样回答乌塔的。的确是这样,中国父母不会对孩子放手的。我可真羡慕乌塔,她就像是一只可以在空中自由飞翔的小鸟,可我们中国的小孩就像一只幼小的苍鹰,被困在一个爸爸妈妈一直守护的笼子里一样。
乌塔真是一个女汉子,她的自立自强值得我们所有同学向她学习。
【篇六:乌塔读后感500字】
梅梓恒
我的语文书上有一篇文章是《乌塔》。主人公是德国的一个14岁的女孩。她的勇敢和独立自强让我惊讶,14岁的孩子竟然一个人游欧洲。
乌塔非常仔细,在家里就提前设计了旅行路线和日程,每到一个地方就查警察局的号码,再给家里打个电话或寄张明信片,旅游费也是自己挣了一半。真的了不起!
现在的中国孩子有的还是问爸爸妈妈伸手要钱,大部分孩子都是衣来伸手,饭来张口,在家一个个都是“小皇帝”、“小公主”,有的孩子帮妈妈洗碗都要许多的辛苦费。有的人甚至都有了自己的家庭,还问老爸老妈要钱,这样的人被称为“啃老族”。真丢脸!
中国的父母教育孩子的方式也与外国不同,如果我们想去旅游,要自己去,爸爸妈妈根本不可能让去的,怕自己的孩子走丢了,或有什么事情不安全,我就有一次这样的经历。
有一次,我和同学们约好去旅游,我和妈妈商量,无论怎么说妈妈就是不让,我说:“为什么?我真的很想去旅游。”妈妈说:“我说不行就是不行。”无论我怎样求,妈妈就是不答应,最后我还是没去上,多可惜啊!
我好想像乌塔一样,自由自在,乌塔就像是一只在天空中飞翔的苍鹰,而我却像是在笼中还在等妈妈喂食的小鸟,妈妈放手吧!我不想做温室里的小草,我想成为温室外的小草,经历风雨,会长得更茁壮!
【篇七:乌塔读后感500字】
陆奕帆
我今天学了汪晓洁写的《乌塔》,这篇课文让我深有感触、受益匪浅。
这篇课文主要讲了一个德国十四岁的小女孩乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的故事。
说起乌塔,我感到很惭愧。同样都是孩子,我已经九岁了,可是日常生活还要父母帮忙打理,而乌塔却已经可以自己打工挣钱游历欧洲;我上学回家都要父母接送,而乌塔一个人游遍欧洲却镇定自若……我觉得乌塔有很多值得我们学习的地方。比如说:她独立的思想和独立生活能力,自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我暂时不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔独立的品质。
我认为:乌塔有这么强的独立生活能力,主要有两方面的原因。
第一是外国的小朋友敢于离开父母,思想独立,敢于挑战;第二是外国的父母愿意放手,并鼓励自己的孩子培养自理能力。但是我们中国的小朋友大多是独生子女,父母含在嘴里怕化了,捧在手里怕“碎”了。父母一直庇护孩子,根本就不放心孩子独自生活。要不就是父母很愿意让我们学习自理能力,但我们不敢面对和尝试。
所以我希望中国的父母要适当放开自己的手,让孩子们自己做自己的事。我也希望我们小孩子要向乌塔学习。
【篇八:乌塔读后感500字】
龚浩佳
在我的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个14岁的德国小女孩,她自己游欧洲而且已经去了法国瑞士、奥地利、在意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。作者问:“你一个人吗?”乌塔居然自然地回答:“当然。”从这里可以读到乌塔的自立自强的能力和乌塔的勇敢。
“真是让我惭愧。一个14岁的孩子,独自游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不相信。”这里说明了中国的父母对孩子们的封闭式教育,所以如果在中国有人说自己的孩子是独自一人旅游的,大多数人都会以为他在骗人。
乌塔的旅费你以为是问父母要的吗?错!乌塔的旅费是自己挣的。乌塔在每个周末都去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期的时候还会去别人家陪小孩玩。说明了乌塔非常期盼这次旅行。乌塔为了去旅游,自己用了三年的时间准备呢!
读《乌塔》这篇课文,我想到了以前的我比不上乌塔的事情。以前我在早晨起床,一双袜子都让妈妈帮我拿,洗澡的时候没有爸爸的陪伴我都不敢去。妈妈让我去超市买东西,剩下的钱都不给妈妈,而是自己拿着,现在我读了《乌塔》,感到十分惭愧。
并且现在中国父母不让孩子们完成自己喜欢的事,其实等于害了我们一生!我现在只想对父母说:“爸爸妈妈放手吧!让我们完成自己的梦想吧!让我们从你们百般呵护的笼中飞向天空吧!”
小猴学本领看图写话
【篇一:小猴学本领看图写话】
袁鑫
动物学校要举办比本领大赛了!小动物都要学项本领来参加比赛。
小猴的妈妈要小猴学项本领,小猴不知道学什么,就去小兔家,想让小兔教它本领。小兔正好在家学作文,小猴走进小兔家,说:“小兔,小兔!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以是可以,但是你要认真。”小兔在认真地教小猴,小猴却三心二意的,西看看、东看看。小猴觉得写作文太难了,所以离开了小兔家。
小猴又来到了喜鹊的家,看见喜鹊在吹喇叭,吹着一曲好听的歌曲。小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你吹喇叭真好听,能教教我吗?”喜鹊说:“吹喇叭可不是一天两天的就能学会,你必须得认真学,不能随便放弃。”小猴点了点头,和喜鹊一起吹喇叭。谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的曲子,却都是口水。小猴又觉得吹喇叭太难了,所以又放弃了一个学本领的机会。
小猴又来到小鹿家,又让小鹿教它本领。小鹿教跑步,小鹿有一双长长的、健壮的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,还一直东张西望。小猴跑着跑着就跑不动了,所以又放弃了。
比赛开始了,小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领,可是就小猴没有像样的本领。小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌,开心地回家了,而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。
我们要做懂得坚持的孩子,不能随便放弃。
【篇二:小猴学本领看图写话】
杨雨泽
在一个风和日丽的一天,小猴报名了比本领大赛,星期六就要去参加比赛了。
小猴来到比赛现场,小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁边的小白兔突然对小猴说:“小菜鸟,我看你还是退下去吧!”小猴说:“我才不退下去呢,写作文不就是写一些字吗,有什么难的!”写作文比赛开始了,小兔在认认真真地写作文,小猴却东张西望、三心二意。最后到了时间,小猴一个字都没写,小白兔已经写出了许多字的作文,小猴输了,小白兔获胜了。
小猴在第二局是和喜鹊比吹喇叭,喜鹊吹喇叭的声音如此动听,可小猴吹得非常难听,小猴又输了,喜鹊胜利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如闪电,小猴根本追不上,小猴突然停下来,它觉得很累,腰酸背痛的。到时间了,小猴再一次输了,输得落花流水。
最后小兔、喜鹊和梅花鹿都到了领奖台上领奖,它们非常开心,只有小猴没有奖牌,它非常难过。
这个故事告诉我们:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。
【篇三:小猴学本领看图写话】
高俊泽
在一个风和日丽的早晨,学校里举行了本领比赛。小猴有爬树的本领,但是它看小兔的作文写得很好,就很羡慕。小猴就对小兔说:“小兔,你的作文写得很好,我也好想写得像你的作文那么好,你能教教我吗?”小兔说:“可以呀,不过你一定要认真地写。”小猴说:“我会认真写的。”小兔端正认真地写着,小猴却东张西望在本子上乱涂乱画,小猴写得头又疼胳膊又酸。
突然,小猴听见了很好听的乐曲,小猴一看,是喜鹊在吹喇叭。小猴也很羡慕喜鹊,小猴觉得写作文很难就不学作文了。小猴对喜鹊说:“喜鹊,你吹的喇叭可真好听呀,你能教教我吗?”喜鹊说:“可以呀,不过你一定要好好的学。”小猴说:“我一定会好好的学的。”喜鹊认真地吹着喇叭,小猴也使劲地吹着喇叭,可它一吹,到处都是口水。
这时,小猴看见一道“闪电”从它的眼前掠过,原来是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羡慕小鹿了,小猴觉得吹喇叭胳膊太酸了,觉得跑步多省力呀!小猴又对小鹿说:“小鹿你跑得真快呀!你能教教我吗?”小鹿说:“可以呀!你不放弃就一定能学会。”小鹿认真地跑着,小猴东张西望着,小猴刚跑一半就累得气喘吁吁的。
开始比赛了,小兔、喜鹊和小鹿都得了第一名,小猴却什么都没有得到,小猴羞愧得脸都红了。
这个故事告诉我们,要学本领一定要坚持,不要放弃。
【篇四:小猴学本领看图写话】
刘金慧
在一个阳光灿烂的一天,快到了动物比本领的时候了,小猴觉得自己的本领没有别人好,就想去和别的小动物学本领。
放学了,小猴去小兔家学本领。小猴到了小兔家,小猴敲着门说:“小兔,你可以教我本领吗?”小兔先把门开了,再说:“好吧!但你要认真学。”小猴说:“好的。”最后,小猴就和小兔学写作文了。可是,小猴写作的时候三心二意的,一点儿也不认真。小猴感觉写作文很困难,就不想学了。
就在这时,小猴从窗户外面听见了动听的音乐,就跑出去了,一看。原来是喜鹊姐姐在吹喇叭啊!小猴说:“喜鹊姐姐,你可以教我学吹喇叭吗?”喜鹊说:“好吧,你要认真一点,不能三心二意,吹喇叭不是一件简单的事儿。”后来,小猴就和喜鹊一起学吹喇叭,吹喇叭的时候喜鹊吹着美妙的声音,而小猴吹得乱七八糟的,不知道吹的是什么。过了一会,小猴感觉腿脚和头都不舒服,就不学了。
突然,有一阵风吹过,小猴仔细地看了看,原来是小鹿啊!小猴连忙追上去叫着:“小鹿小鹿,我可以和你学本领吗?”小鹿说:“好的。我们一块跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一块儿在跑步,过了一会儿,小猴就累得气喘吁吁的不想再跑了。
比赛结束了,小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌,就小猴一个人没有奖牌,小猴非常难过。
这个故事告诉我们:学了一件事,就不能半途而废。
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《乌塔》读后感《乌塔》读后感250字我读了乌塔这篇文章,它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事,乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家,在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊,我感到很惊讶,想乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢?文中有段作者和乌塔的对话是这样说的:作者对小女孩说:“在我们中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他们一个人出远门。”乌塔对作者这番解释很不满意,马上反驳说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的。”看完他们的对话我觉得觉得乌塔是一个很坚强的小女孩,她14岁就能一个人游历欧洲,而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的,假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍,还有她在家已经设计好了旅行路线和日程,她这次旅行足足准备了三年,让我感到很惊讶。我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱,而不是自己去挣,我觉得中国的小朋友要向乌塔学习。《乌塔》读后感250字我读完了乌塔这篇课文,觉得乌塔非常了不起,14岁游戏欧洲。如果按这样来算,11岁时应该把自己的国家都游遍了。而我呢?现在还寸步不离家,视成“宝贝”呢!读着这篇作文,让我想起了幼儿园时的自己。那时,我不太敢出门,妈妈一走自己也立刻跟上。晚上,在外面总是紧贴着妈妈,怕突然冒出什么妖魔鬼怪来,回到家里已吓出一身冷汗。睡觉时,哪怕再怎么挤怎么不会舒服,也要和妈妈在一起睡。好似妈妈是我的保镖或者护身符,能把什么东西都吓倒一般。现在,妈妈时常鼓励我,让我慢慢不再依靠大人,而是与生活融为一体。自从独立了以后,我才发现,原来生活是那么有趣、丰富、多彩。由此可见,只有不靠大人才能有一个更全面的自我。有时,我自己一个人到公园与小伙伴玩;有时,我在妈妈没在的情况下自己烧饭、炒菜,还有时独自一人睡觉。这都可以认为是我的“成长的足迹”。同学们,让我们挣脱依靠的束缚,到广大的天里来呢!《乌塔》读后感250字记得二年级暑假前,期末考试的那一天,好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时,我对妈妈说:“妈妈,我们自己去好了!”妈妈死活不肯:“不行,小鬼!万一过马路出事了怎么办?”那时我特别生气:为什么?为什么不让我独自去?后来,我才明白在平时生活中处处依赖大人,从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事,所以大人才不放心。独立过的同学,请你回答我:如果有一天,家的依靠真的被风雨吞噬了,你是否会自暴自弃?如果有一天,父母真的悄无声息地走了,你该怎么办?如果有一天,你真的真的真的长大了,生活,你该如何安排?最后,让我们吹响独立的号角吧!《乌塔》读后感250字如果有一天,家的依靠被风雨吞噬,你是否不自暴自弃?如果有一天,父母悄无声息地走了,你该怎么办?如果有一天,你真的长大了,生活,你会怎么去过?有这样一个女孩子,年仅十四岁,就趁暑假游历了大半个欧洲。也许你会问:“什么?仙人吧?是谁那么独立?”如果你问了,我将会大声地告诉你:“她是乌塔!”既然她已经游历了大半个欧洲,那么她怎么生活?我告诉你:乌塔说,她在家里就制订好了旅游路线和日程,还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费,她在假期里去超市、广场分发广告单,有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。我在家里就是个小公主,丰衣足食,无忧无虑。有时还乱发脾气,也想独立,可是家长就是不让,一万个不放心。《乌塔》读后感250字一天晚上,我翻到一篇课文,名字叫乌塔。一看到题目,我就纳闷:乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问,所以我读得特别认真。这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国,在旅途中碰到作者,在他们的交谈中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成长也不一样。看到这里,我想到了与乌塔很相似的人……她就是李子湛。因为家住得远,她每天早上要很早起来,来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了,每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!读了乌塔,我深受感动。你呢?《乌塔》读后感250字《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。我最欣赏乌塔的独立,比如:“小姑娘已经起身,正在收拾东西,准备外出”,读到这里,我想到如果是我自己一个人去旅游的话,肯定要经过爸爸妈妈的同意或者还要在爸爸妈妈的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一个人去旅游,要跟爸爸妈妈一起去我才放心。在外国那里有许多妈妈要培养自己的还在能够自己去旅游。要学会独立,不要碰到一点点事情就要让妈妈来解决;如果是在我们中国,妈妈不可能让自己的孩子一个人旅游,而且还会很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一个人上学、放学,要让爸爸妈妈来接他们。我还欣赏乌塔的自由自在。还有一句就是“这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书”读了这句话之后。我想到了乌塔那么的自由自在,趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本书,非常地舒服,如果是我的话,肯定要经过木木的同意才能出去玩,如果妈妈不同意就出去玩了,妈妈非要骂我一顿不可,就像被关在笼子里的小鸟不能飞出去呼吸新鲜空气。在外国那里不仅仅他们的妈妈要让孩子学会独立,还要给他们自由。而我们中国呢?孩子要到隔壁邻居的孩子一起去玩一会儿,还不同意呢!这篇课文里面的乌塔很懂事,我们大家要向乌塔学习很多生活经验。1200字以上 二年级
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乌塔读后感【篇一:乌塔读后感】孙梦涵我的语文书本上有一篇课文《乌塔》,我读了这篇文章,知道它讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自游历欧洲的故事。乌塔——一个只有14岁的小女孩,自己一个人到法国、瑞士、奥地利,还在意大利去了威尼斯,我都有点惊讶!她是自己一个人到一个陌生的地方,她的家人不担心吗?还有,她的旅游费用都是她自己在每个周末去餐馆或超级市场分发广告单挣来的。如果换作是我们出去游玩,没有妈妈和爸爸、爷爷、奶奶的陪伴,他们都会非常担心我们,不会让我们出门的。我们中国孩子和外国孩子还是不一样,我们中国的孩子自己一个人不能去游玩,必须要有大家一起。外国的孩子有很强的独立性,而中国孩子大部分都没有独立能力。我也是一个没有足够独立能力的人。我就像是一个永远被关在一个笼子里面,走不出这个笼子的鸟。我从小到大都很少去外面看一看,每天都在学习。我真想像乌塔一样,可以到每个地方游玩啊!我要学习乌塔的独立和勇敢,也要学习乌塔的坚强。也希望爸爸妈妈给我些自由空间,可以让我有机会像乌塔一样出去走走。【篇二:乌塔读后感】李伟颉阅读了课文《乌塔》,这篇文章主要讲一个叫乌塔的德国14岁的女孩,独自游欧洲的故事。她独自生活的能力,给我留下了深刻的印象。我把自己与乌塔做了比较,想:我都九岁了,虽然爸妈都在外地打工,但我却没离开爷爷奶奶一步。有一次,我想和小伙伴们一起回石弓,奶奶说:“那可不行,你们都是小孩子,万一遇到人贩子怎么办?”无论我怎么说,奶奶都不同意我去,当时我的心里很难受。就是这样在奶奶的娇惯下,我的独自生活能力极差。如:吃饭要奶奶盛好饭,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我书包里不要忘带了必备用品,生病时要奶奶拿好药,倒好茶,天冷不知添衣服……与乌塔比较,我觉得十分惭愧。虽然我会自己穿衣服,自己叠被子,但我和乌塔比较还差很远。我一定要向乌塔学习,像她自主自立,长大后我一定要去外面的世界闯一闯。不过,希望我的家人不要再娇惯我,给我一些锻炼自己独立能力的机会吧,让我成一个如乌塔一样独立的人吧。【篇三:乌塔读后感】马晨博今天,我们在语文课上学习了一篇课文,那就是27课——《乌塔》。《乌塔》主要内容就是讲一个德国小女孩,她的名字叫:乌塔,她趁暑假游历欧洲,还已经去了法国、瑞士各国各地。乌塔有一种精神非常值得我们学习,那就是乌塔非常独立。如果我和乌塔比较起来的话,那我还差百步之遥啊!有时妈妈提醒许多次,让我准备好第二天上学要准备好的文具,但是我还是有时候会忘,不像乌塔那么独立。乌塔不仅独立,还很好学。乌塔用三年的时间阅读了很多有关国家的书籍,真是令我惭愧呀!但我以后会渐渐追上乌塔的。读了这篇文章,我了解到外国的父母与我们中国的父母不同。外国父母想让自己的孩子独立外出,锻炼孩子的独立生活能力。而中国的父母却让孩子整天在家中学习,都不让自己的孩子做与学习无关的事。有一点危险的事都不敢让孩子去尝试,都让孩子在家里窝着,当家里的“小王子”、“小公主”。这就是外国父母与中国父母的差别。希望父母多留一点时间,来培养我们独立的能力。【篇四:乌塔读后感】彭家豪《乌塔》这篇课文是讲了一个14岁的德国小女孩独自旅游的故事。乌塔已经游过法国、瑞士、奥地利等国。她每到一个地点,就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。我很羡慕她能独自旅游欧洲,因为这在我身上是不可能发生的事。在中国,我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,不成年不可以独自旅行。就算你有再大的勇气,没有父母同意,也不可以出去。因为父母担心我们,我们是被父母养在笼中的小鸟。乌塔能游欧洲,不仅有父母精神上的支持,还有她自己的自力更生。乌塔在空闲时间发广告挣钱,暑假陪别人的小孩子玩来挣旅游费。再看看我们,天天好吃懒做,吃过饭就写作业,写完作业就睡觉,根本没有一点像乌塔一样的独立性格。乌塔不仅独立,还很勇敢,我与她相比真是自愧不如。想起上一次邻居让我们家去吃饭,爸爸妈妈不去,让我和哥哥去。没有爸爸妈妈的陪伴,我就不敢去。我和乌塔一比,真是还差十万八千里远呢!我以后会更加努力锻炼自己的独立性格和勇敢的精神。我们中国的孩子也要和乌塔一样,不要爸爸妈妈时时陪在身边,不要做笼中鸟,要做一个如乌塔一样的苍鹰。中国的爸爸妈妈也要学会放手,给孩子们自由的时间,让孩子们大胆去飞。【篇五:乌塔读后感】周志祥我读了《乌塔》这篇文章,乌塔身上那种自强自立的精神,深深地打动了我。乌塔一个14岁的女孩,竟然能自己挣钱独自去法国、瑞士等国家旅行,我觉得乌塔非常的独立,我和她相比,一点也不独立,反而依赖性很强。我收拾东西时总丢三落四,没有爸爸妈妈叮嘱我,我一定会遇到很多麻烦。记得有一次我在考场上,我以为我的文具都已经准备好了,但是马上快考试了,我才发现尺子没有带,我急得都快哭了。幸好妈妈赶来了,让我顺利地完成考试。和乌塔相比,我差远了。以后我一定会像她一样独立、细心的,每一件事都做好。其实,我这样依赖父母是有原因的,因为爸妈总是帮我把事做好,我没有锻炼的机会。但我以后会多从小事做起,培养自己的独立能力。我希望父母能多给我一些锻炼自己的机会。也希望同学能学习乌塔,学习她独立的精神。【篇六:乌塔读后感】夏奥运《乌塔》这篇文章,写了一个14岁的小女孩独自一人去欧洲去游玩。我看完这篇文章后,一开始以为是假的,因为在我国,父母是溺爱孩子的,一个十几岁的孩子是不可能独自出去游玩的。后来我用电脑查了一下,发现外国像乌塔一样独自去游玩的孩子是有很多的。我大吃一惊,觉得这不符合逻辑啊!难道外国的父母不爱他们的孩子吗?其实外国的父母是和中国的父母是一样的,很爱自己的孩子,只是中国父母和外国的父母教育方式不同。外国父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己,给孩子独立的空间。而中国的教育方法是父母约束孩子,孩子的少年时光大都用在学习上。我要学骑自行车,爸妈也在帮助我学,而外国父母则是放手。我的父母把我当成温室花草,不叫我见风雨。而外国的父母把自己的孩子当成一棵野草,叫孩子见见风雨,所以他们比我们更坚强。我好想像乌塔一样勇敢、独立。以后我会独自上学,独自买学习用品……也希望我的父母能给我一些锻炼的机会。【篇七:乌塔读后感】李欣睿今天,我学了一篇课文《乌塔》,我深深地感受到了乌塔一个人去欧洲,不怕危险,不怕孤单,勇敢独立的精神。我非常羡慕乌塔能自己一个人去各地旅游。我也非常想去世界各地旅游,但这是不可能的事,因为我知道,我的家人一定不会让我自己一个人去外地游玩,因为家人担心我,怕我出事。即使我给家人看这一篇课文,家人也绝对不会相信有个14岁小女孩独立旅游的。我想对有孩子的家长说,爱孩子,为什么就不能让他们单独出门旅游呢?这并不是一种不爱孩子的体现,而是一种能锻炼他们自己独立勇敢的方法。乌塔独立旅行虽离不开父母的开明支持,但也因为乌塔真的独立啊!不问父母要旅游费,而是自己每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期里到别人家里陪小孩儿玩,以此来挣钱。而我就不如乌塔,还是一个很依赖父母的女孩。这个14岁的小姑娘不仅独立,并且还很勇敢,懂得自我保护,我真佩服她。如果我是她,我一定不敢自己一个人去欧洲,哪怕有人陪着我,我也不敢去。记得那天,我放学回到了家,门外有一种怪声音传来,很像有坏人在敲门,我害怕极了。我胆战心惊地打开门一看,才知道是我家小猫在搞怪,才安心下来,和乌塔相比,我差远了。我会一直向乌塔学习,培养自己独立能力,让自己变得更勇敢。【篇八:乌塔读后感】朱文轩最近,我读了《乌塔》这篇课文,文中乌塔才14岁就敢独自一人游历欧洲,她的勇气令我非常敬佩。这篇文章主要讲述了,在“我”与乌塔的攀谈中,“我”了解到乌塔一人游历欧洲的故事,深受感触。乌塔她在家里设计好了旅行路线和日程,每到一个地方就先查警察局电话号码。我顿时被乌塔充分的准备惊住了,要是我出门的话,我一定会让爸爸妈妈给我准备一切的,我只需将父母为我准备好的东西带着就可以出门了。从未想过自己设计路线或阅读那个地方的旅游指南,更不会查当地警察局的电话。就像我在离家不远的地方玩,要是玩累了,只是给爸爸妈妈打个电话接我而已,从未想过自己回去,很依赖父母。而乌塔不一样,乌塔是很独立的人,能为这次旅行整整准备了三年。她不仅独立,还养成了节约的习惯,还去挣钱。我们却都过着衣来伸手,饭来张口的生活。我要对同学们说,我们要向乌塔学习,我们也要节约,我们有时一个月的零花钱一天就花完了,一点也不节约,我们不能这样。希望同学们能像乌塔一样,做一个自强、自立的好少年。也希望家长也能给孩子适当的空间,锻炼孩子的独立能力。1200字以上 读后感
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《乌塔》读后感【学《乌塔》有感】作者:姜海涛我们学完了《乌塔》这篇文章,我知道了乌塔是个独自自主、热爱生活、热情大方的人,我要学习她这种品质。我们中国孩子一般都是在妈妈的保护下成长的,就算成年以后,也很少出远门,但是外国人不是,只要外国人成年以后都要独自出远门,独自生活,不用依靠爸爸妈妈,我要学习外国人的这种品质,如果我见到了乌塔我会对她说:“你们外国人满18岁以后都可以独自行动,而我们中国人都要在爸爸妈妈的保护下出去玩,我要学习你们这种的品质。”乌塔说:“如果你们要独自行动的话,你要给你的爸爸妈妈说一声,要记得他们的电话号码……。”等我满是18岁以后,我不能再依靠爸爸妈妈,我要独自生活,独自交房租,独自出门,如果爸爸妈妈不让我的话,我就会对他们说:“爸爸妈妈,我已经长大了,不能在依靠你们了。”以后我不能在依靠爸爸妈妈了。我以后不再依靠爸爸妈妈了。【学《乌塔》有感】作者:刘子通今天我们老师给我们讲了乌塔这篇课文,学完以后惊讶,因为那里面的乌塔才14岁就要环游欧洲了,而且是个小女孩,太厉害了,我很佩服乌塔。那么我就跟你说说我的感受吧!我的感受其实很简单,就是:我觉得乌塔是个很能干的小女孩,而且能独立准备好去欧洲的东西,而且旅游费是她自己干活挣得,不是向父母要的,所以我们老师给我们说:“那里面的乌塔是一个热爱生活、热情大方、独立自主的一个可爱的小女孩,我还有几个问题想要说,就是乌塔的爸爸妈妈难道不担心乌塔吗?还有就是乌塔要是被坏人抓住了怎么办,乌塔要是被掏心脏了怎么办,那她的爸爸妈妈岂不是很担心吗?为什么乌塔的爸爸妈妈不跟他一起去呀?是吧!我喜欢这一篇课文,我们要学着乌塔的那种独立自主、热爱生活的精神,再见了。【学《乌塔》有感】作者:赵星博这一大周,我们学习了《乌塔》这篇课文。《乌塔》里的主人公,是一个叫“乌塔”的小女孩,这个小女孩是一个热情大方、独立自主的小女孩。让人敬佩不已的是,这个小女孩居然独自一人游遍欧洲。以前,家里人都说我学校住宿后,学会独立自主了,可是学过这篇文章后,我才真正清楚了“独立自主”这个词的含义。乌塔自己在假期时打工挣钱,不向父母索要旅游费用,在假期阅读各国的书籍,并制定好详细旅游路线,而且,更让我震惊的是,乌塔是独自一人游遍整个欧洲的国家。要是在我们家里,我们家的长辈,是肯定不会让我们独自一人去旅行的,何况是不在自己的国家,而是整整一个欧洲大陆。而且,就算家里让我独自一人去旅游,我也不会有胆量自己一人去旅游。乌塔真是配得上“独立自主”这个词呀!【学《乌塔》有感】作者:马唯一学完了《乌塔》这篇课文让我知道了,德国和我们中国管教孩子不同我们都有不同的兴趣,他们德国人的孩子可以自己挣钱当做自己旅游的费用周游世界,让自己多见见世面学习更多丰富的知识。而我们中国的孩子却因为安全设施问题爸爸妈妈担心就在妈妈的保护下成长。我还知道了文中的乌塔是一个刚刚14岁的女孩,她热爱生活、独立自主、热情大方、不依靠爸爸妈妈的人,乌塔的旅游住宿费还有好车费吃喝费都是自己为餐厅还有超级市场发广告还有看孩子得到的她足足准备了三年。《乌塔》这篇课文让我知道了我们应该要向乌塔一样学习。【学《乌塔》有感】作者:赵一斌今天我们学了乌塔这篇文章,我觉着乌塔一个人那么的独立,我也要学她这样。乌塔她很独立因为她一个人没有父母的陪伴他一个暑假的时间要游遍整个欧洲,她为了这一次的旅行准备了三年看了这里的书籍,周末的时候去挣钱,她这个暑假没有向他的父母要一分钱,每个假期要陪着别人家的小孩,还有帮饭店里发广告这样挣钱。她很勇敢,她才十四岁就游遍了整个欧洲这让我想起了老师给我们说的“读万卷书,不如行万里路”这句话每年我们都会旅游可是我们多不是自己一个人去旅游,我们都是和爸爸妈妈一起去旅游,而且我们小孩不用花一分钱,都是大人们帮我们付钱,在我们中国几乎都没有十八岁以下的人去外国个地区旅游而且也不给自己的父母要钱,因为我们中国的爸爸妈妈和爷爷奶奶多不放心自己的孩子一个人去旅行,因为他们怕自己的孩子遇到了危险,或者在路上没有了钱回不了家,或者那里地震了,……所以他们都不放心,乌塔这样做很好,虽然她自己旅行,但是这样他知道的知识都别别的人多,他也可以多见识一下知识。你们看乌塔多么的勇敢。【学《乌塔》有感】作者:马溢蕊今天我们学习了《乌塔》,文中的小女孩是一个独立自主、热情大方的人,她旅行了很多的地方,但是我也想像她一样去旅行。因为自己可以学会有自主的本领,和会学习独立,还能学到很多的知识,我们旅游的地方越多,学到的知识对越多,而且,还能学到不是书上的知识。可是她不仅有好处,还有坏处。可是有了难处去找谁解决呢?万一自己在某条大街上迷路了,找不到了家,可怎么办呢?万一自己出事了,爸爸妈妈不知道,可怎么办呢?万一被坏人拐卖了,怎么办呢?爸爸妈妈是会担心的。可是乌塔她在家里就已经在家里做好了准备,这样无论是走失了,还是被拐卖了,都能立刻找到公安局,去报警。而且我们的钱都是找爸爸妈妈要的,而乌塔却是自己挣得,她不像我们一样去向爸爸妈妈要。乌塔真是一个热爱大方,独立自主的人,不像爸爸妈妈要钱,而是自己挣得。1200字以上 读后感
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乌塔读后感【篇一:乌塔读后感】前几天,我们学习了《乌塔》一课,这篇课文讲的是一个十四岁的小姑娘独自游欧洲。这使我非常惊讶,才十四岁的姑娘竟独自一人游欧洲,要是我?唉,肯定不会那么勇敢的。乌塔是个德国人,住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲,已经去了很多地方。如果不是我亲自学习到这篇文章,我绝不会相信。这篇课文还讲到乌塔旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张名姓片。乌塔还用了三年的时间来准备这次旅行,阅读了很多书;难道乌塔的旅费都会是过年时爷爷奶奶给的压岁钱么?不用担心,乌塔为了争旅费,她每个周末去帮餐厅发广告单假期还到别人家陪小孩玩。乌塔既要学习,又要挣旅费,她不累么?当然,她很累,但她为了告诉别人她已经长大了与乌塔的独立生活能力相比,我大不她;与乌塔的热爱生活的思想相比,我更不如她。我就连一个人在家,只要有一点动静我就会吓得缩成一团,更不要说一个人去旅游了。我真羡慕乌塔有朋友式的家长,他们给了孩子那么自由的空间,不像我的家长,总是不准这个不准那个,从小就把我严严实实地包起来,没有我希望得到的快乐空间。我就像温室里的花朵,不经风雨,不见彩虹。唉,看来我还得多多向乌塔的爸爸妈妈请教呀!【篇二:乌塔读后感】前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文,我的心里十分难过,因为在国外,那些孩子的父母都会放手,让他们自己去干自己喜欢的事情,而我们呢?父母既不会放手,自己又过分依赖父母。乌塔是一个十四岁的小女孩,她在三年前就准备好去游历欧洲。于是她在这三年里为了挣旅费,帮餐厅或超级市场发广告单,假期里还陪别人家的孩子玩。出发前她在家里已经设计好了旅游路线和日程,并为了熟悉那些地方的风土人情,还读了好多有关那些地方的书籍。旅游途中她还不忘每到一处就给家人写信或及明信片报个平安。而我们呢?每个人都是家里的“小皇帝”,什么事都不用做,只需要学习、学习、再学习。乌塔呢,则是一只翱翔在天空的雏鹰,正在熟悉辽阔的天空。父母对我们呢,是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,我们过着“饭来张口、衣来伸手”的衣食无忧的生活,久而久之,我们就变得退化了,丧失了独立生活能力和大胆创新的能力,成了温室里的花朵,虽娇艳美丽但经不起风吹雨打,可是父母们你们知道吗?只有放手,才能让我们学到更多更全面的知识;只有放手,才能培养我们的独立性;只有放手,才能让我们成为翱翔在蓝天下的雄鹰,而不是笼里的鸟儿。爸爸妈妈,难道你们没有听说过“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”吗?学了这篇课文,我认识到:我们不应该做温室里的花朵,我们应该出去闯荡,做自立自强的孩子!【篇三:乌塔读后感作文】《乌塔》这篇课文讲的是:一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。从文中我们发现为了旅行,她不但自己挣路费,还阅读了大量的书籍。她在家就设计好旅行路线和日程,每到一个地方就先查警察局的电话号码。从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立,更重要的是她做事有经验、从容不迫。对于这样的孩子,家长怎会不放心?再看看我们中国的孩子,上学路上,家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上,爸爸左手端豆浆,妈妈右手喂包子;书桌前,一会儿送杯水,一会儿拿个水果……这样的孩子,会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法,我们的家长会放手吗?敢放手吗?同样是家里的宝贝,同样获得父母的爱,但做法却是如此的不同。【篇十一:乌塔读后感】《乌塔》这篇文章主要讲述小女孩乌塔为了独自游历欧洲,竟为之准备了三年之久,并且在游历的过程中体现出很强的环境适应能力。如果不是亲口读到和了解到,我绝不会相信。她毕竟才十几岁呀!读完这个故事,我才明白了这是千真万确的。其实,我们也要向乌塔学习。在中国,我们孩子从来都是“衣来伸手,饭来张口”。连整理自己的学习用品,帮助爸妈扫扫地这些基本家务都做不到,更别提一个人游欧洲了!坦诚讲,我认为,其实中国式的家庭教育方式存在着一定的问题。从小就娇惯孩子,让孩子“吃饱喝足,衣食无忧”。可是,这样又有什么用呢?孩子长大,翅膀硬了,总有一天要飞翔的。但是,他们却因缺乏对生活的历练,过多地对父母的依赖,只能在现实社会中挣扎着、呼喊着,但都只是徒劳!相反,只要根据孩子的成长过程培养孩子的自理和独立能力,孩子就会飞得更高、更远!很多家长都把孩子视为“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了,不让他受到一点伤害。所以,我想说一句,“路,总要自己走的;独立,就是一盏灯,指引着你前进”。【篇十二:乌塔读后感】今天,我们学习了一篇特殊的课文——《乌塔》。课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩,虽然她只有14岁,但是,她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。自从学了课文后,我的心里久久没有平静下来,一直在想着自己的表现。假如说,我们要去大夫山玩,那么,准备出发时,我的第一句话一定是:“爸爸妈妈,水倒好了吗?”“爸爸妈妈,行李包准备好了吗?”等之类的话语。这时再想起来,觉得实在不应该。在我学习完课文后,我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。中国的父母,给孩子很多爱。这些爱却大部分是溺爱。而外国的父母,也给了很多爱给孩子,但他们更多的是让孩子独立自强,无私的爱。于是,在这两种教育方式下,我们中国孩子和外国孩子也拥有了巨大的差别。中国像乌塔这样年龄的孩子有很多,但是,要是告诉他们要游遍中国时,肯定一个也不敢,更别说去游遍亚洲了。这时,就清清楚楚地证明了,外国的孩子比中国的孩子独立的多。我多希望,中国的所有父母都来看一看这篇课文,改变自己对孩子的看法,让我们中国的孩子扔掉那可怕的依赖性,学习那值得赞扬的独立自强,以及对生活的热情。1200字以上 五年级 读后感
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乌塔读后感【篇一:乌塔读后感】最近我读了《乌塔》这一篇文章。乌塔她只是一个14岁的小女孩,但要自己独立行欧洲。她是一个自强自立的小女孩,我要向她学习。但是我们都是衣来伸手、饭来张口,大部分都是家里的”小皇帝“、”小公主“。我们一吃完饭就放筷子走人,一写完作业就停笔去玩耍,一穿好衣服就停手去吃饭……我们不是向乌塔那样能自强自立我想起我们到14岁的时候又会怎么样呢?这件事在我的脑海中出现了,是时候我们只会两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。同样是一个14岁的孩子,为什么差别会这么大呢?因为我们都是在家长的照顾下长大的,而不是向乌塔那样。我们每个孩子都应该放弃在家里的”小皇帝“、”小公主“那样的幸福生活,要学会自强自立!我们再想想我们的父母是会老的,到那时我们就要自己照顾自己,所以,从小就要学会自强自立。【篇二:乌塔读后感】那天,我们学习了《乌塔》这篇课文后,我受益匪浅,《乌塔》这篇课文主要写乌塔是“我”在罗马认识的,她独自一人去游欧洲,自已挣了一半的钱,爸爸又出了另一半。她这种独立自主的精神值得我们去学习,去领悟。当我读到“说话间,她已经穿好了黑T恤和牛仔裤、白球鞋,从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。她告诉我”……你要到超级市场去买。“的时候,我就看见了一位热情、活泼,生活经验很丰富的小女孩。要是换作我,决不会与她一样,与别人交往,生怕别人会”吃了我“这种感觉。我继续往下读:”哟,这么长的路程,我有点惊讶……不到400马克。“我又看见一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我决对还没有去欧洲就会紧张的要命,何况我们中国小孩从来都是娇生惯养,一个人去的话,自己不怕,可爸爸妈妈又不放心,所以只有在家长的陪同下外出旅游的,是吧!乌塔这个人很好,她生存能力强,而且十分孝顺家人,关心家人,有责任感,乌塔在我的印象中记忆犹新,我还要再读一遍!【篇三:乌塔读后感作文】你旅行过吗?我想你肯定是和家长一起去旅行吧,那你有没有独自去旅行呢?我像大概我们这个年龄自己出远门,家长肯定不放心!今天我们就学习了一个14岁德国小姑娘一人游欧洲的故事。从这篇课文中,我学到了很多东西,比如:我们要学习乌塔的自立能力。爱孩子,不是束缚着孩子,而是给孩子机会进行锻炼,培养孩子的生活自理能力和自主能力。但是许多家长对孩子爱是溺爱,把孩子的生活安排的井井有条,根本不用孩子去做任何家务,孩子在生活中也是衣来伸手饭来张口,这样,孩子很容易就养成了依赖父母的习惯。我像对全中国的父母说:我们小孩子虽然是家里的宝贝,可是也不能整天让我们闷在家里,应该给我们自由,让我们拥有一片属于自己的天空,好吗?日子一天天过去,我们也一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,有过失败后的伤心,有过,让我们在成长的过程中,体验快乐,感受挫折,思考成长过程中出现的问题,在每一次解决问题中慢慢成长,留下成长的足迹!【篇四:乌塔读后感】最近,我看了一篇文章,题目是《乌塔》。讲的是一个十一岁的德国女孩儿独自游欧洲的故事,表现出乌塔的自立意识和独立生活的能力。但同样是家庭教育,为什么在德国与在中国差别那么大呢?这个问题令我疑惑不解。经过仔细思考,我终于解开了这个谜团。因为中国家长都把自己的孩子视为“旷世奇宝”,验证了一句老话:捧在手里怕丢,含在嘴里怕化。这就特指中国家长对子女的态度,而外国家长却从小就培养孩子的自立能力和独立生活意识,所以他们的孩子独立生活能力比我们强。有的孩子会说:“我们也想独立呀,但爸爸妈妈不会放心的!”那么父母为什么不放心呢?我们先从自身找到原因吧!记得有一次,我答应妈妈第二天自己到外面买早饭,结果第二天光顾着玩儿,早把答应妈妈的话忘到九霄云外了!读了这篇文章,我也应该学习乌塔的独立意识,要向乌塔一样,胆大、细心。当然,这里说的并不是独自一人游欧洲,而是让我们端正学习态度,不让家长操心!【篇五:乌塔读后感】学过《乌塔》这篇课文后,我非常佩服这个德国的小女孩,因为她能独自一人游欧洲。有主见的乌塔乌塔觉得从电视和书籍里认识的世界不完美,自己和大人的兴趣不同,就独自一人游欧洲。而我们中国孩子呢?是家里的宝贝,可以说:含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一样了,也不和大人说,就是说了,大人怕不安全也不会同意。我们要向乌塔学习,不要做温室里的花朵。考虑周到的乌塔乌塔在家就设计好日程,每到一地就查警察局的号码,以便遇到困难请求帮助,再给家里打个电话或寄张明信片报个平安。我呢?不是作业忘了,就是作业本忘带了。有一次,我忘了拿作业本,跑回学校去拿,在路上看见我们班的同学正在玩石子,五点多了,他们的爸爸妈妈肯定急坏了。独立的乌塔乌塔为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩,从来不是自己挣钱,而是问爸爸妈妈要的。乌塔真是一个有主见、有准备和能独立的小女孩。我们应该向乌塔学习!【篇六:乌塔读后感】前段时间,我津津有味地读了《乌塔》这一课,心里感触很多。这篇课文写的是一个14岁的德国女孩乌塔,自己一个人独自游欧洲的故事。为了挣旅费,每个周末乌塔都去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。这不禁让我联想到了自己,在家什么事情都依靠家长,洗衣服、收拾房间都需要妈妈帮忙,生活能力也不是特别强,从来没有一个人出过远门,就算坐公交车到学校也是个大问题,更别说像乌塔一样坐着火车到国外旅游了。记得去年的时候,我和爸爸妈妈去北京和北戴河旅游,我总是紧抓着妈妈的手不放,一步也不离,总害怕自己走丢,和一个人挣钱游欧洲的乌塔相比真是差的太远了!读了这篇文章让我明白了:光从电视和书本中认识世界总不完美,只有亲身经历才能有深刻的感受,积极尝试、勇于实践,才能认识世界,体验事物真正的美。今后我要学习乌塔独立生活的能力,克服依赖父母的思想,做一个自强自立的孩子!【篇七:乌塔读后感】今天我们学习了《乌塔》这篇课文,我被乌塔那种自立自强的精神所感动。《乌塔》这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人趁暑假旅游欧洲。她的旅游费用全是靠周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期到别人家做家政服务,用了三年的时间准备这一次旅游,并且阅读了很多与这些国家有关的书籍。读了《乌塔》这篇课文,我心里久久不能平静。看看乌塔,想想自己,我已经九岁了,但是仍然没有一点自立的习惯。干什么都得依靠爷爷奶奶、爸爸妈妈,就连吃饭穿衣等这些简单的事情也是坐享其成,真是衣来伸手,饭来张口。通过学习《乌塔》这篇课文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的事情。自己的事情自己做,做一个自立自强的好孩子。《乌塔》这篇课文真是使我受益匪浅。【篇八:乌塔读后感】今天我读了一篇文章,名字叫《乌塔》。本文讲了主人公乌塔。当时她只有12岁。她独自一个人在欧洲旅行,已经去了法国、瑞典、奥地利、意大利等四国,还要去希腊。为了这次旅行,她准备了3年,做了以下准备工作:设计好旅行路线和日程,读有关的书籍,为了这次旅行挣钱。我认为乌塔的做法很正确。古人说,读万卷书不如行万里路。在每个地方都会学到很多知识。这些知识是在学校里学不到的。正像乌塔所说的一样,“从电视上和书本上认识的世界总是不完美的。”我们中国孩子其实是不快乐的,尤其是独生子女,总是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了,十分溺爱。我们就是平时上街也要手牵着手,好像一放手就会被坏人领走似的。自己出去旅行简直是一种奢望,是我们独身子女遥不可及的梦想。我们真希望父母给我们一片自由的天空,让我们自由翱翔。【篇九:乌塔读后感】当我读到《乌塔》这一课的时候,第一个反应是惊讶,第二个反应是敬意,她才14岁,就可以独自一人游遍欧洲。在现在的中国,即使是二十几岁的青年敢独自出国的也是少有的,更不要说一个十几岁的孩子了。如果换成是我,我也绝对不会去。那么为什么乌塔一个十几岁的小女孩就有勇气周游欧洲呢?我想可能是东西方家庭教育理念不同吧!在国外,父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女,他们让孩子从小养成独立意识,培养孩子的自信心,放手让孩子独自闯天下,而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的,经不起一点风雨,哪里有一点闯劲!希望中国的父母亲改变教育观念,也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活,养成自立意识,培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。【篇十:乌塔读后感】这篇课文写的是一个十四岁的德国女孩乌塔,独自一人游欧洲的事,表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力。我非常羡慕这个女孩,虽然她年龄小,但她已有独立行为的能力。我每次出小区时,爸爸妈妈都非常的担心,有时候他们只让我玩几分钟,有时候甚至连一步也不准出去。我读了这篇文章以后,我的心里就产生了疑问:为什么中国孩子不能自己独立呢?难道爱就是每天待到父母身边像温室里的花朵经不起一点风雨吗?我不明白。我觉得爱就是让您放飞我们,让我们有自己独立生活的能力。记得有一次,我在少年宫学完画画,正要去我的爷爷奶奶家吃饭,正巧我在路上碰见了妈妈,妈妈说:你怎么一个人去爷爷奶奶家呀!你不怕被小偷拐走吗?说完妈妈就把我拉到车上带我去了爷爷奶奶家。我要对中国的父母说:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,让孩子有一些磨练,才会让他们更坚强,更有自己独立生活的能力,才会让父母更放心。1200字以上 五年级 读后感
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