一张纸的力量
650字
五年级
4·3克和2500克，数字比例相差是如此之大。一张纸，一张凳子，几乎没人会把这两个事物联系在一起。但谁又能想，细微恰好是奇迹的基础。
不用手，单凭一张A4纸就要举起一张凳子！听到这个任务，大家纷纷纳闷：一张A4纸很脆弱，怎么可能举得起来？虽然感到奇怪，但大家还是绞尽脑汁地想着办法，做着测验。我没尝试，只是坐在桌上思考，想出一个又一个方案，又在脑海里一个一个地排除。
过了一会儿，已经有两三个同学成功了，他们把纸撕成几份，揉成团后分别垫在椅子脚下，任务就轻松地完成了。我没像有些人开始模仿他们，也没像一些人在不停做测试，还是在思考。队员劝我动手或模仿，但我怕把纸弄坏，又想自己创造方法，便只顾思考着最保险的方法。虽然面上很镇定，可我的心里还是很焦急的：纸为什么那么脆弱，立不起来，万一来不及完成任务怎么办？但时间是不会停下来帮我，它还是流逝完了。最终我没有成功完成任务。
心里隐隐有些不甘心，但又有什么方法呢？每次做事，总会怕这个怕那个的，畏手畏脚，顾忌一切却不能做到最完美。
还记得那一次测验，明明知道答案有误，却迟迟不肯去检验：如果检验成功，改正答案又会涂成一片，还不如自己在脑海里思考这个检验的过程。我不愿在草稿纸上写，却只在脑子里拼命计算。但脑子不是全能，两位数乘除我还不熟悉，还没算好，交卷时间就到了，结果就是想改也改不回来了。最终两分白白扣掉，成绩很不理想，当我看着试卷上的分数时，心里既后悔又懊恼。
为什么不愿意去尝试？如果当时我做了试验，纸肯定能搬起桌子；如果当时我愿意去计算，成绩也不会那么不理想。如果……
挤眉弄眼吃山楂
650字
四年级
“哎呀！怎么又掉了！什么东西掉了？”这又是哪里传来的声音呢？哈哈！你一定猜不到吧！我们正在玩挤眉弄眼吃山楂呢！
游戏规则十分得简单：把山楂放在额头上，不能用手碰山楂，只能用脸上的各个部位做运动，使山楂片掉到嘴里，就算成功了。什么？你说简单？才不简单呢！游戏时间可只有一分三十秒！
第一轮，第一组先开始，我们第二组先来做吃瓜群众。“哈哈！你瞧他！歪着脑袋像个傻子！”“还是先看他，龇牙咧嘴的好像已经发疯了！”“看那！那个人真厉害，吃到山楂了呢！”其中一个长得圆润的同学吸引了我的眼球，他有时挤起脸上胖嘟嘟的肉肉，有时鼓起腮帮子，有时又摇头晃脑，尽管他使尽“浑脸解数”，可山楂就像一个不听话的熊孩子，从他嘴边一咕噜溜了下去，看得我忍不住“扑哧”一下笑出声来。
“时间到！”随着老师的口令，精彩的表演结束了，到我大显身手的时候了。“预备……”我忽然感到一丝的小紧张，心跳“怦怦、怦怦”地加速起来。“开始！”游戏开始了，我深吸一口气，做起了“脸部体操”，眨眨眼，皱皱眉，抖抖脸。没想到刚才对别人幸灾乐祸，这会儿出糗的就成了我自己。因为这山楂好像存心在跟我作对，就是不肯掉到我嘴边来。我一下子失去了耐心，使劲摇头，山楂掉了下来，不过不是掉进嘴里，而是掉到了桌子上。还有时间，我连忙捡起了山楂，又重新来了一遍，皱皱眉头，这时，山楂像滑滑滑梯一下滑到我一边脸上，离成功只有一步了！我僵着脖子，小心翼翼地嘟嘟嘴巴，伸出舌头，近了！近了！啊！吃到了！耶！
虽然这只是个小游戏，但它也让我明白了心急吃不了山楂，什么？我说错了？哦！是心急吃不了热豆腐！
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