企鹅王国
600字
六年级
叙事
我是一只来自南极的企鹅，虽然不太引人注目，但心比天高，梦想能够出鹅头地，我是一只抱负远大的鹅，我一定要红遍王国！
早晨，叮铃铃的闹钟声响了，我一摸床单，惨了！又尿床了，这回被老妈发现可吃不了兜着走，没法，我只能摇摇摆摆的走到老妈的卧室，找到企鹅吹风机，“呼呼呼……呼呼呼……”怎么总吹不干啊，算了自己去晾干吧，我一边说着一边摇摇晃晃的走向海边。
来到海边，我草草的搭了几根棍子，面向太阳，刚想走，咦，床单呢？？啊，不会又掉下去了吧，(这是第三次了)，我只能挺着大肚皮，扇了几下就钻下去水里了。
我一边找一边游，咦海面的小艇上怎么飘着我的床单，我小心翼翼的游去，不然又被那该死的人类捉到了，我潜上去个脑袋，一看，没人？？天助我也！！我扑腾着上去，刚刚拿到床单，眼一黑，摔倒了。
我挪动着肥胖的身体“一…二…三”呼，终于起来了，我站起来一看，哇一些漂亮的玻璃球，嘿，献给大王，自己岂不是发达了！
终于来到皇宫了，企鹅王说：“大胆刁民，敢私闯皇宫，罚你去捉30条鱼，快去”，“大大大大…大王，我是来献宝的”我声音颤抖的说，“哦？拿来看看，”我把玻璃球献上后，大王大喜，喊到“这是纯正的法国水晶肉丸子，来人，赏它100条鱼和三十平方豪宅”，我一想，坏了，这不能吃啊，是犯欺君之罪，要杀头的，管它呢，三十平方，多大啊，我连忙回答：“谢大王”。
我高兴的摇摇晃晃的回家，享受了两天，第三天，企鹅卫士就把我五花大绑，径直送到皇宫，企鹅王愤怒的说：“大胆刁民竟敢欺骗本王，我吃下后差点没被噎死，牙都咬掉了，我连忙说：“大王，这是玻璃球，可好玩了，我教你玩呀！！”企鹅王说：“真的？？在犯可要砍头的”企鹅王的语气明显软了下来。
过一天，城里多了一支稽查大队，我作队长，专门为企鹅王搜集玻璃球！
精彩的文艺汇演
450字
三年级
叙事
漳平市实验小学三年级一班 戴禹恒
激动，激动，真激动！盼望已久的漳平市实验小学两年一度的文艺汇演开始啦！可爱的小演员们化着漂亮的彩妆，穿着艳丽的服装，准备闪亮登场。
早上八点五十分，激动人心的文艺演出正式开始了。第一个节目是三年级四班表演的舞蹈《戏狮》。“咚锵，咚锵，咚咚锵！”一群威武的“小狮子”摇头摆尾地上场了，她们一会儿翻跟头，一会儿倒立。精彩的表演让台下的观众大声拍手叫好。
我最喜欢我们班表演的《小小摔跤手》。在悠扬的蒙古族乐曲中，我们班的朱鸿程穿着鲜艳的蒙古族服装，脚蹬黑油油的皮靴，头上绑着一条红红的绸带，手里拿着一个系着五彩绸的项圈闪亮登场了。紧接着，在欢快的乐曲中，一群同样穿艳丽的蒙古族服装的小小摔跤手们插着腰，摇着头，面带笑容，踏着轻盈的舞步上场了。他们一会儿舒展着双臂，像展翅欲飞的雄鹰，一会儿圆睁着双眼，像一头头健壮的小牛犊。最有趣的是，两个力大无比的小摔跤手头顶着头，现场比赛摔跤呢！“好！好！”台下的观众大声地喝彩，连手掌都拍红了呢！
精彩的节目一个接一个，有《甜甜祖国大家园》《鲜花朵朵》《小雪花》……绚丽的舞台，优美的舞姿，让我看得如痴如醉。不知不觉，精彩的文艺汇演结束了，这真是一场令人难忘的文艺汇演呀！“
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叙事
600字
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企鹅说企鹅，真可以说是无人不知，无人不晓，声名远扬了。企鹅是生长在南极洲的一种最为著名的鸟类了。它一年四季总爱穿着一套黑白相间的燕尾服，至今还从没见它换呢！虽然企鹅是鸟，但它不会飞，只能一摇一摆地在陆地上走来走.想:如果我是一只可爱的小企鹅,我一定渴望能够自由地在天空中飞翔,换成你们,一定和我一样吧!企鹅家族种类繁多,大小不一。生活在澳大利亚的仙企鹅,只有备无患40厘米高,差不多只有书包大,像是矮人国出来的;而企鹅家族中的巨人——帝企鹅却有着慌1.2米的大个子,相当于一个七岁孩童,体重也达到了不得16公斤。真可以说是天壤之别呀!这可爱的小家伙,毕竟属于大海,它们个个都是技术高超的游泳健将。它们大多数时间都是在大海中度过的,只有在产卵和抚养小宝宝时,才在陆地上待上一阵。在寒冷的南极洲,冬季平均气温达倒零下部60摄氏度,即使是夏季气温也难超过0度,好像一座天然冰库。在这样的环境下企鹅是怎样保暖的呢?原来企鹅的皮毛是一件天然大衣,能够起到防寒的功用,它们的皮肤表面有一层厚厚的脂肪。不论哪一种企鹅,都有着尖利的啄,能够以迅雷不及掩耳的速度捕捉海鱼,虾和乌贼。同时它们也要小心自己的敌人-——腊海豹和虎鲸的随时攻击。你们说这些小家伙是不是很可爱?瞧,小家伙们正向我们挥手告别,希望我们下次再去它们那儿做客。500字 六年级 状物
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逗企鹅你见过真正的企鹅吗?QQ企鹅和南极的企鹅一样吗?请随我来吧!我以前从未见过企鹅，我还以为真正的企鹅就给QQ企鹅长得一摸一样呢!可是在这个国庆节，我在成都海底世界，却让我彻底改变了这种看法。这一次，我见到了真正的机灵、活泼又可爱的企鹅。海底世界里展出的海洋动物可多了，我看到了憨厚的海龟、可怕的鳐鱼、恐怖的杀人蟹、小巧的刀片鱼和珊瑚里面懒惰的海鳗。紧接着，我们便来到了那只企鹅的旁边。一开始，我们看见那只瘦瘦的企鹅趴在冰面上一动也不动。妈妈说：这只企鹅和电视里看到的太不一样了，不是胖胖的，一点也不可爱。还不如电脑里那只QQ企鹅逗人喜爱。就在这时那只小企鹅站起来了，它匆忙地走到水边，从容地跳下水游到玻璃池边。这时，有一个人惊喜地叫道：快看，企鹅下水游泳了!许多人便涌过来。原来是企鹅看到了一个小妹妹手里拿的玩具——一个黄色的毛毛熊。企鹅看见这只毛毛熊，还以为是它的食物来了，于是飞快地游过来，用嘴去啄毛毛熊，它根本不知还有一层玻璃墙间隔着。于是那个小妹妹来劲了，上下晃动着毛毛熊，企鹅也上下摇晃着自己的脑袋，还不停地朝毛毛熊啄去，旁边的人都被这只企鹅逗得笑起来。有游人提醒小妹妹，摇动不要太快了，不然企鹅的脑袋也会昏的。小妹妹慢慢摇了一会，就走了。我也想逗逗这只企鹅，可我没有玩具呀!这时妈妈从包里拿出一袋零食，这只袋子是红色的，十分醒目。我便用它逗起小企鹅来。没想到还真管用，当我把红袋子往水下的玻璃上一晃时，小企鹅一看见红袋子便扎进水里，用嘴使劲啄来，它一定在想，这种东西一定美味吧!只听见它的嘴啄到玻璃“咯咯”作响，可它却什么也没吃到。我又把袋子提出水面，它立刻就把脑袋伸出水面，可见它真机灵、敏捷啊!见它这么可爱，有一个叔叔拿出矿泉水瓶贴在玻璃上晃动，小企鹅立即丢下我的红袋子跑去追矿泉水瓶。这时，一个阿姨拿起手机给企鹅拍照，它看见手机一闪光，误以为是好吃的又去追那闪亮的手机……我想，小企鹅比QQ企鹅聪明多了，也知道我们是在逗它吧!它大概知道我们远道而来，不想让我们失望，想让我们开心开心吧!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。900字 六年级 记叙文
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