美
每个人的长相都不一样的,有的长得非常漂亮,有的人却长得非常的丑。
但外表的美并不代表内心的美,心灵的美才是世上最珍贵的东西。
有些人以为自己天性就长得丑,就整天躲在家里,自卑,内疚。有的就仗着自己美丽,就整天地欺负别人。这种人却永远不能成为最美丽的。
只要你善解人意,体谅他人,这样的人才是最美丽的。我们一定要以宽大的心去接纳别人,包容别人。
就像故事里的《丑小鸭》,丑小鸭从小就长的丑,别的动物都不敢和他玩。整天欺负它讽刺它,你们说说这样的动物会漂亮,会可爱吗?可丑小鸭并不记仇,它却已宽大的心去原谅它人。为了不扫大家的兴,它却躲在一角落里伤心。
没想到的是,丑小鸭长大后,变成一只美丽的动人的天鹅。
人生往往也是这样的,只要你做为你好地一面就行了,难道人生最大的美德不是饶恕吗?
同学们,就让我们芳菲自己,也找回自己吧!!!
阅读《上下五千年》
大家一定很喜欢读书吧!那么,你们喜爱阅读历史故事书吗?我相信你们会喜欢。今天,我为大家介绍一本好书——《中华上下五千年》。
毛泽东一生酷爱读史,尤以《二十四史》为最。他认为,读史可以知兴亡、明事理。但洋洋数百万言的《二十四史》,看起来很复杂,很闷。最新图文版《中华上下五千年》,删繁就简,撷取精华,实为《二十四史》缩写本,令读者耳目一新。由此看来,《中华上下五千年》这本书既是历史书,也是故事书,更是初学历史的一大工具书。
《中华上下五千年》这本书不但图画精美,而且内容也丰富多彩。
翻开著名教育家、语言家林汉达等为为青少年编著的《上下五千年》,去阅读其中一个个精彩的历史故事,比如:大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟,等等。司马迁发愤写《史记》讲了汉代史官司马迁,遭受了酷刑,牢记父亲的嘱托,忍辱负重,耗费13年时间,写成了辉煌巨著——《史记》。这个小故事虽然简短,但却让我看到了一个不向命运低头的司马迁。我也要做一个像司马迁那样的人。
在这近5000年的漫长岁月里,发生了多少曲折动人心弦的故事!从上我举列的故事,便是这历史长河中泛起朵朵浪花。
通过阅读这本书,我们就能具体地了解到中华民族的历史是多么悠久,祖国的文化是何等的辉煌。
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美春天真美!春天来了,万紫千红,桃红柳绿,鹰歌燕舞,百花争艳,百鸟争鸣。美丽极了!!!草地上,滚动着欢乐的足球;花园里,飘动着五颜六色的裙子生机勃勃50字 一年级 写景
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美有时候,美不仅仅能出现在一个人的外表,还出现在了点点滴滴的小事中。-----题记这又是一个美好的一天,但可惜的是,前几天,我的右脚扭伤了!不能再和同学们一起玩,不能跑步,不能快快乐乐地度过课间了。我感觉自己真像是一只断了翅膀的小鸟,想飞却怎么也飞不起来。早晨,我坐在妈妈的车去学校。虽然,我的脚在妈妈的精心呵护下,快恢复健康了,但还有点水肿没消退,还需要好好地保养,所以妈妈每天都背我到班级里上课。课间,我看着同学们欢快地玩耍,脸上洋溢着快乐的微笑,不禁也想站起来参与游戏。可刚一站起来,一只脚金鸡独立似的站不稳,整个屁股又跌回了椅子上。程金子看见了,连忙走过来将我扶起,耐心地搀扶着我用一只脚向前跳去。等我在同学中间站稳后,她又匆匆离开了。望着那匆忙的背影,我想这虽然是个小小的举动,却打动着我的心。多么友爱的一幕啊!这真是一种美!其实,助人为乐、言而有信,都是一种美,是一种真实的美!只要你有双会发现美的眼睛,你会发现,美就在我们身边。400字 五年级 叙事
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美_美,或许是人的一种天性。带着露水的花瓣与树叶;在雪中坚贞不屈的梅花;童话中,王子与公主的相遇这都是美。在生活中,在世界的每一处角落,美,更是无处不在。美,在我的理解中分为几层意思:1.外表美;2.心灵美;3.品德美;4.故事美;5.事物美。有些人外表美,那些外表美的人,他们或许有高挺的鼻梁;有乌黑的眉毛;有明亮的双眼。但他们的心灵是否美,当然只有他们自己知道,他们的心灵或许贪婪,或许善良。心灵美的人,他们的外表并不一定都是丑陋的,有些人丑,他们有一颗善良的心,有些人美,但他们的心灵或许也是美丽的,心灵美的那些人,他们的心灵如雪花般纯洁、如小草般善良、如花朵般宽容,心灵丑的那些人,他们的心灵如野狼般贪婪,如黑暗般丑陋,如豺狗般凶残。品德美的人,总是会得到世人的夸赞,得到社会的认可,他们的那舍己为人、助人为乐、扶危济困的品德,使他们成为一代又一代伟人,鲁迅先生就是个最好的例子。他们就像黑暗中的一丝光芒,在人堕落于黑暗深渊时伸出援手,帮助人们脱困,如医生、老师、消防员、警察等等他们都是品德美的人,他们如同大海中央的浪花,气势磅礴,永不停歇。故事美,无异于童话了,童话带给了孩子们一个快乐的童年。当王子与公主相遇时,你是否感受到浓浓的爱情“美”和快乐“美”呢?音乐的歌词中也含有故事,比如《深海栀子》这首歌,它的音调、歌词使我感受到栀子花沉入海底时,看不见光明,花瓣被浪花无情打碎的悲伤故事“美”.事物美,大家都能说出来吧,就算是冰雪落下,也是一种别具一格的“美”。许多精美的建筑,也被誉为“美”,如中国上海的东方明珠、美国纽约的自由女神像、法国巴黎埃菲尔铁塔这都是美,一花一草,一草一木,都是美,溪流、河川、长江、黄河、大海,这都是美。美,无处不在。700字 六年级 议论文
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臭美的“美美”我家有一只臭美的小白兔,叫做美美。它很臭美,但它长得也很漂亮。鲜红的眼睛,眼睛下面长着一个漂亮的小鼻子,鼻子下长着一个月牙般的小嘴,还露出了两半大大的兔牙。 美美喜欢眨眼睛,它一眨眼简直仙女下凡,连我都夸它美若天仙呐!它听了之后扭着屁股高兴的走了。记得有一次,美美把尿尿在了沙发上,我把 它抱起来一边轻轻地打着它的屁股,一边说道:“我专门给你准备了一个尿尿的盆子你不尿,偏要尿在沙发上。。。。。。”美美用委屈的眼神看着我,好象在说 :“如果我尿在盆子里会弄脏我千金大小姐的屁股的。”一次,我喂它吃白菜的时候它总是小心翼翼的吃着,在我面前做出一副臭显摆的样子,我生气地说:“哼!咱们走着瞧!”现在想起那件事可真是搞笑啊!大家看到了吧,美美就是这样的一只小白兔,我喜欢这样的小白兔!300字 初一 叙事
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美再雨后天晴的时间里,该到小径中去走一走……给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;正向人们夸耀着自己美丽、镶了几颗晶莹“钻石”的绿色新衣的小草,再也不害怕的娇美的高贵小白菊,缓缓的抬起了它们垂得低低的、快麻木的脑袋,看看久违的世界是否可以生活的美好,再一点点、一瓣瓣的张开自己最夺目、最美丽的花瓣贡给人们观赏、赞扬,写出一篇篇千古绝唱;抖尽雨珠的凤蝶儿,在树木与树叶的森林中穿梭、游走,把它那无与论比的色彩和那满是智慧的“书叶”在和谐温暖的阳光下晒着,一张一合的享受着阳光的滋润。到小径中去走走吧。在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踩着刚被洗礼过的新鲜泥土,走过涓涓而来的清澈溪水,感受着软软湿湿的泥土与淙淙的、冰冰凉凉的流水冲刷的感觉,是多么幸运和舒服啊!它失所有美的结合,是世界之最!300字 初中
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美美春天的美在于风和日丽,夏天的美在于生机勃勃,秋天的美在于一份清爽,冬天的美在于洁白的包容孕育。自从我学完《东施效颦》这一篇文言文之后,才知道什么叫做美。美应该是自然的,时下一些“人造美女”虽能给人感官上的美,却也无法抵消给人感觉上的虚假。俗话说的好:“心灵美才是真正的美。”即使一个人外表长的再美丽,内心却十分虚假,那么这个人就是一位内外不符的人。美是不少见的,只要用心去观察,就知道;乐于助人是美,拥有一颗善良的心也是美。只要具有善待别人的心,就是一位完美的人。“东施效颦”的故事使东施成了那些不切实际,一味效仿,生搬硬套的人的代名词。但“爱美之心,人皆有之”,为什么要嘲笑爱美的东施呢?东施的确是远近闻名的丑女,但自身丑就不可以追求美吗?她爱美,更敢于追求美,这就是东施的可贵之处。300字 初三 书信
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美星期日的早上,天气凉爽,小鸟在树上讥讥喳喳地叫着。小英要去姑姑家玩,她一边唱歌一边走,可高兴了!正走着,突然,小英看见在人行道上有一位阿姨打扮得很美:她头上高高地盘着一个发夹,穿着一套讲究的衣服,肩上背着一个精致的小皮包,右手拿着一个黑塑料袋,穿着一双高跟鞋,抬头挺胸,像一个骄傲的小公主。真美啊!小英想:如果我能快点长大,像阿姨一样美,那该有多好啊!走着走着,小英看见那位阿姨转过身,随手就把塑料袋一扔,又抬起头,向前走。小英走近才发现,塑料袋里面装着是垃圾。小英想:这个阿姨的行为和她的外表是多么不协调呀!垃圾扔在人行道上是多么不美呀!她立刻捡起袋子,扔进垃圾箱里。小英立刻朝姑姑家走去,她边走边想:到底什么才是真正的美。新会圭峰小学三(4)班 叶玉洁300字 三年级 写人
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美我们欣赏美、追求美。可“美”是什么呢?是漂亮的容貌?是华丽的外表?还是装模作样的“行善积德”?不,不是!这些不是真正的美!真正的美是看不见,却可以真真切切感受到的。托尔斯泰笔下的“桑娜”,她漂亮吗?也许并不。但是她能在自己家里都艰难的“熬”日子的时候,伸出援手,去抚养邻居的孩子,这种善良淳朴的品质不难能可贵?这才是真正的“美”!大家熟知的古代四大美女之一的西施是很漂亮,可被人们誉为“美女”的原因真的仅此而已吗?不!不止是因为西施漂亮,更在与她有一颗爱国之心。美貌与善良并存,也许才是“美”吧。英国作家米尔恩笔下的“丑公主”并不漂亮,但她并不为此而担忧。她年轻、善良、诚实、勇敢、有学问,一样能受人尊敬,一样能找到真爱。无论多么普通平凡的人,无论他们是相貌丑陋或身体残疾,只要他们拥有纯洁的心灵,高尚的品质或伟大的精神,他们便拥有美丽者难以企及的、真正的美!300字 六年级 抒情散文
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