藏在心中的感恩
飞扬的粉笔末,一阵阵地飘落。染白了白发,无声地挥洒青春的绿色。老师,人生次第花开,因为您的存在,生活更添光彩。
——题记
“火眼金睛”是刘老师的“技能”,也是我小学生涯中最感恩的技能。
从什么时候开始的呢?
一下课,就爱在您的身旁静静地看着您改作业。看着您那眼睛如扫描仪一般敏锐地移动,手如跳舞一般飞速地移动笔尖。但有时,您停下来了,抓起红笔在一个错字上圈了又圈,眉头紧锁如麻花,又轻轻地摇头,默默地叹气……
从什么时候开始的呢?
那天,您正在批阅我们的作文。时而轻轻点头,欣慰地说:“小颖的作文还是一如既往的好!”时而愁眉苦脸,生气地说:“小春怎么抄了篇作文随随便便交给我!”时而深深叹气,在本子上写道:“小瑞,写好字!”……似乎您的脑海里都印着同学们的字,我们各自的水平也让您铭记在心。这无私的,伟大的,无声的爱!
又是从什么时候开始的呢?
是可以从每份作业中一下子就看出是谁的字吗?
是可以从长篇作文中,仔细阅览,找出细节的错误吗?
……
老师,我一直都想对你说:“您是蜡烛,闪耀微弱的烛光;您是园丁,流下的汗珠珠滴滴闪亮。”
您的眼睛,无时不透出给予我的力量;您的嘴巴,滔滔不绝地给予我知识;您的双手,为我们批改了无数的作业……
老师,不如电视上的明星光鲜亮丽,不如艺术家们举世闻名,但,她们在平凡的职业中展现出不平凡的光彩,谢谢老师,您在讲台上演绎着人生最亮丽的精彩,闪闪发光,播种希望……
美丽校园
我就要离开了这个养育了我们六年的学校,再好好欣赏一下我们学校的美景吧。
一走到学校的大门口,除了耀眼的官桥小学几个大字,映入眼帘的是一片花海,各色各样的花,有红的、有黄的、有白的、有紫的……,五彩斑斓,花海中衬托着绿色。学校几颗高高的大树融入在教室中,学习休闲之余的同学们透过教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁葱葱的绿树,立刻恢复神态,又能以百倍的精神重新投入学习中。夏天,树上的知了不停地叫着“知了,知了”——同学们听着这大自然的歌声忘掉一切烦恼。
再向前走,两个小篮球架,同学们下课之后兴致昂然的跑来打篮球,毕竟篮球既能展现个人技术水平又能展现团体意识,更能强身健体。同学们追逐奔跑的快乐、同学们的欢声笑语难道不是一道富有童趣的风景线吗?
我们的学校虽小,但五脏俱全,除了多媒体教室、电脑室、阅览室、音乐室等多功能教室,还开展很多社团活动,让我们每一位同学不断体验到新知识及成功的喜悦。感谢老师多年来对我们辛勤的栽培,我们一定不会辜负老师对我们的期望,好好学习,长大为祖国做出自己应有的一份贡献。
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