糖力,果力和丁丁
像其他小老鼠一样,果力和糖力也怕猫,怕得要命。在他俩生下来那天,爸爸妈妈就告诉他们,听见猫叫就跑。果力和糖力一直牢牢记着爸爸妈妈的话。虽然他们也经历过不少次危险,差点儿被黑猫丁丁抓住,可总算没有落到丁丁手里。
现在,果力和糖力的爸爸妈妈已经老了,不能出去。找食的工作全落在果力和糖力身上。
如果没有丁丁的威胁,果力和糖力一定能让爸爸妈妈吃上丰盛的食物。可丁丁几乎很少离开屋子,更不许果力和糖力拿食物。就这样,果力和糖力的爸爸妈妈过着饥一顿饱一顿的生活。
看到年迈的爸爸妈妈吃不饱肚子,果力和糖力心里很难过。
“哥哥,咱们得想点儿办法呀,看把爸爸妈妈饿的!”糖力对果力说。
“唉,有什么办法?昨天我不是差点儿让丁丁抓住?”果力叹了口气。
“那天我听收音机里说,音乐能治玻说不定,音乐也能解饿吧?”“拿音乐给爸爸妈妈吃?音乐怎么拿呀?抓得住吗?”“录音机呀!你忘了,桌上有一个那么小的录音机,咱俩准抬得动。”果力眼睛一亮,“对,把录音机搬回家去,给爸爸妈妈听听音乐!”趁丁丁出去的机会,果力和糖力把录音机搬回了家。
“这是什么?”躺在床上的爸爸问。
“录音机。”糖力说。
“录音机?”妈妈没听说过。
“这里边有音乐,音乐能解饿。”果力告诉爸爸妈妈。
爸爸摇摇头,不信。
糖力按了一下录音机上的按钮,喇叭里传出了优美的动物音乐。这是他们家里头一次出现音乐,爸爸妈妈笑了。
看到爸爸妈妈笑了,糖力和果力也笑了。不错,音乐真能解饿。
忽然,录音机里传出一阵猫叫声!多日没下床的爸爸妈妈用最快的速度下床就跑,糖力和果力也吓得掉头就跑。
他们跑到自己家的另一间屋子,才气喘吁吁地站祝怪事,猫没追上来呀!
“你……你……你们拿回来的,是……是一只……猫?”爸爸脸都吓紫了。
“不……不……不是猫,是……是录音机呀!”糖力喘着气说。
“那……那……那怎么……会学猫叫?”妈妈着心口问。
在自己家里听见猫叫,还是头一次,把她吓坏了。
糖力探头往录音机那边看了看,它还在原地呆着,继续发出猫叫声。
爸爸妈妈和果力的腿不住地哆嗦着。
“明明不是猫嘛!”糖力想。他决定去冒一次险。
◇ 二 ◇
糖力不顾爸爸妈妈的劝阻,一步一步地朝发出猫叫声的录音机走去。他随时做好掉头逃跑的准备。
录音机纹丝不动,没有冲过来的迹象。
猫叫声继续着。
糖力离录音机越近,腿越哆嗦,他壮着胆子蹭到录音机旁边,猛然冲过去,关上了录音机。
猫叫声果然停止了。
果力扶着爸爸妈妈回到床上。
糖力现在不怕录音机了,既然自己能关上它,就说明它不如自己厉害。
糖力好奇地又按下了放音按钮。录音机里又传出了猫叫声。
爸爸妈妈和果力又朝里屋跑去,但比上次跑得慢多了。糖力虽然也有点儿害怕,但他没跑,随手把录音机关上了。
这样反复开关了几次,连爸爸妈妈也不跑了。糖力和果力就更甭说了,还能和着猫叫打拍子呢!
糖力全家欣赏着音乐,一直到他们的肚子的叫唤声超过了音乐声为止。
“咱们出去找点儿吃的吧?”果力提议。
糖力和果力出去了。
◇ 三 ◇
当果力和糖力找到了几颗花生米,正要往家搬时,丁丁已经在暗处盯上了他们。
丁丁悄悄地接近了果力和糖力。他忽然大叫一声:“喵--”怪事!果力和糖力听到猫叫没有像往常那样掉头就跑,而是很从容地站在那里,慢慢地回过头来。
原准备冲上去的丁丁愣了。从他生下来时,妈妈就教给他见了老鼠先大叫一声,见他们一跑就追。可今天他们怎么不跑呀?莫不是有了什么特殊的本领?丁丁隐约也听说过,有能吃猫的老鼠呢!
果力和糖力对猫叫已经习惯了,可当他们回头一看,是丁丁时,还是吓了一跳!可丁丁为什么不冲上来呀?他好像还有点儿害怕?
果力、糖力和丁丁就这么对峙着,随着时间的增长,糖力的胆子大起来了。他朝丁丁迈出了一步。丁丁本能地退了一步。
糖力又前进了一步。
丁丁再后退一步。
糖力前进了两步。
丁丁掉头就跑。
糖力和果力简直不敢相信这是真的,但这确确实实是真的呀!
果力和糖力把丁丁饭碗里的食物统统带回了家。
看着爸爸妈妈吃得那么香,糖力和果力高兴极了。
“哪儿来这么多食物?”妈妈一边吃一边问。
果力把刚才发生的事讲了一遍。
爸爸妈妈根本不信,他们以为儿子是在开玩笑呢!
◇ 四 ◇
从此以后,丁丁的饭碗就被果力和糖力占领了,每天果力和糖力从丁丁的饭碗里取出主人给丁丁的食物。
丁丁只能躲在暗处伤心地看着,不敢出来。
一天,果力和糖力正从丁丁的饭碗里取食物,忽然听见从墙角处传来哭泣声。
果力和糖力跑过去一看,是丁丁趴在地上哭呢!
“你哭什么?”糖力问。
“我妈妈就要饿死了。”丁丁有气无力地说。看来他也饿得快不行了。
“你妈妈?”糖力不知道丁丁还有妈妈。”她怎么不在屋里?”“她老了以后,主人就把她赶走了。”丁丁伤心地说,“她一直躺在屋外的草丛里,我每天给她送饭。”“是这样。”糖力心软了,他想起自己的爸爸妈妈饿肚子时的可怜情景。再说,丁丁的妈妈是住在露天呀!
“把这个带给你妈妈吃吧!”糖力把一包吃的递给丁丁”这个给你吃。”果力也递给丁丁一包吃的。
丁丁哭了。他拿起食物朝屋外跑去。
◇ 五 ◇
慢慢地,糖力、果力和丁丁交上了朋友。丁丁饭碗里的食物,一半儿给丁丁的妈妈,一半儿给果力和糖力的爸爸妈妈。
没事儿时,糖力、果力和丁丁就在屋里做游戏,开心极了。丁丁还经常让糖力和果力骑在背上,玩得高兴极了。
“现在怎么天天有吃的?”一天,爸爸问果力和糖力。
果力把一切都告诉了爸爸妈妈。
“什么?和猫交上了朋友?”爸爸和妈妈犹如听到一声晴天霹雳,惊叫起来。
“你妈妈的尾巴就是让丁丁的妈妈咬断的!”爸爸急了。
“啊!”果力愣了。
“可……丁丁的妈妈现在已经被人赶走了呀,她连饭都吃不上。”糖力说。
“活该!”妈妈解气地说。她没想到,丁丁的妈妈会落得这个下场!想当初,她为主人多卖力呀!果力的舅舅就是被她吃掉的。
糖力不明白妈妈爸爸干吗这么记仇,丁丁的妈妈不是老了吗?
“不许你们再和丁丁交朋友,绝对不许!”爸爸气急败坏地吼叫着。
为了不让爸爸妈妈生气,糖力和果力只好假装答应了。
当丁丁的妈妈听自己的儿子说他和老鼠交上朋友时,更是大发雷霆!
“你、你、你怎么能同老鼠交朋友?!”
“我……”丁丁不理解妈妈干吗发这么大皮皮。
“你对不起主人!你应该抓住果力他们!”“可您抓了一辈子老鼠,到头来还不是被主人赶出来了?”“住嘴!”天哪!他怎么会这样想?妈妈气得昏死过去了。
丁丁吓坏了,他忙去找果力和糖力想办法。
果力和糖力从抽屉里给丁丁的妈妈找了几瓶药,又帮着丁丁把药塞到丁丁的妈妈嘴里。
想起丁丁的妈妈曾经害过自己的妈妈,糖力和果力心里总有点儿不是滋味儿。可看着眼前这个干巴巴的猫老太太,他们实在恨不起来。
◇ 六 ◇
后来,果力、糖力的爸爸妈妈和丁丁的妈妈是在气愤中死去的。他们恨自己,恨自己不该生这样的孩子。他们死的时候都没闭上眼睛。
果力、糖力和丁丁一直是好朋友。
风雨足球赛
一年一度的天气运动会开始了,各种各样的天气都做好了准备。
第一场比赛是期待已久的“风雨足球赛”。选手是各种各样的风和雨。A队是“风队”,B对是“雨队”。这场足球赛的巨型海报早已在三个月前就贴出去了,海报上的内容也早已是人们聊天中津津乐道的话题了,许多球迷也想看看到底是风队胜利还是雨队胜利。到了比赛的那一天,可容纳几千人的观众席上居然没有空位!
比赛快要开始了,A队,B队的选手早已摩拳擦掌、跃跃试试了。随着裁判一声令下,变幻莫测的比赛正式开始。A队的主力队员“龙卷风”不负众望,以迅雷不及掩耳之势抢到了球。B队“暴风雨”也不是好欺负的,在“暴风雨”和“大雨”的层层阻拦下,无奈至极,“龙卷风”的球被“大雨”抢走了。“大雨”来到了球门前,发出了必杀技“大雨流星球”,守门员“台风”虽然抓住了球,由于气流太强,“台风”没有接住,B队1比0战胜了A队。这时,观众席上的观众欢呼起来,B队的队员把“大雨”抱了起来,抛向天空。赛场上一下子沸腾起来,电闪雷鸣,风雨大作,严重地影响了比赛的继续。
最终,B队3比1大胜A队。虽然A队输了,但是她们不气馁,还相互打气,还说明年一定要获得冠军。真是一场好有气势的足球赛啊!
四年级:关佳承
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丁丁上学记读后感【篇一:《丁丁上学记》读后感】这个假期,我读了一本讲述小学生优秀学习习惯的书,书名是《丁丁上学记》,这本书深深地启发了我。全书以一个聪明、淘气的小学生丁丁为主人公,讲述了发生在他身上的生动有趣的故事,这些故事涉及小学生学习生活方方面面,如学习方法、学习习惯、学习兴趣等。通过阅读故事,能引导我们思考自己在学习中遇到的问题。我在丁丁身上仿佛看到了自己的影子,有时我与丁丁一样上课的时候会听不懂,文中就通过丁丁的同学各抒已见,介绍了课堂上听好课要养成的好习惯————学会运用“五用法”,用耳朵听,用眼看、用嘴说、用心想、用手记。难怪以前我会听不懂课呢,原来,听课也有这么多学问,要养成这么多的好习惯,真不简单!让我们从小培养优秀的学习习惯,尽情地享受学习的快乐,争做一个优秀的小学生!【篇二:《丁丁上学记》读后感】这几天,我读了《丁丁上学记》这本书。丁丁是一个活泼、淘气、还有那么点儿小智慧的男孩,他像很多新同学一样,在学习中经常会犯一些小错误。在老师、父母和同学的帮助下,丁丁不断努力,逐渐养成了良好的学习习惯,提升了各科的学习能力,学习成绩有了明显的提高。丁丁身边发生了好多好玩的故事,他用自己的故事告诉我们:学习原来真的可以是一件轻松、有趣的事。【篇三:《丁丁上学记》读后感作文】《丁丁上学记》是我读过的一本非常有趣的书。这本书讲的是一个小学四年级的小男孩丁丁,以前十分讨厌学习,可是后来从别人那里学到了一些好的学习方法,提高学习效率,渐渐将学习变成一件开心事情的故事。用自己的零花钱请同学吃肯德基,让同学告诉自己学习方法;缠着妈妈让她告诉自己学习的方法;有时遇到实在不会的问题还会打电话去问担任高中教师的叔叔,这就是小主人公丁丁。他从爸爸、妈妈、老师还有同学那里学到了很多好的学习方法。比如压缩法,就是把一篇文章压缩成一些词,当需要的时候“用开水一泡”就是一篇文章了。再比如头脑风暴法,就是把能想到的方法全部说出来,不要怕说错,就可以想出更好的办法。再比如写语文课文总结的方法,可以先画一棵树,在树上面写上出现的人物、课文的主要内容和生字生词,这样就是一篇很好的课文总结。《丁丁上学记》这本书写的非常生动有趣,有时逗得我哈哈大笑,还让我学到了很多学习方法,我很喜欢这套书。今后,我也要应用这些学习方法,努力提高自己的学习成绩。【篇四:《丁丁上学记》读后感】这个寒假妈妈给我买了《丁丁上学记》,我一直想看这套书。现在到手了,所以我一有空就读,没几天就读完了第一册,很快又读完了第二册。但我发现这本书不是一般的阅读类书,不能草草读完了事,就读了第二遍。因为妈妈说:“读书万遍,其义自现。”果然发现它包括了很多方法及技巧。这本书包含有趣、搞笑的漫画,能使人有兴趣阅读。还有生动有趣的故事,包含小学生生活学习的很多方面,有时候感觉像在写自己【篇十一:丁丁上学记读后感】丁丁是光明小学的一名小学生,他活泼、淘气、还有那么点儿小智慧。爸爸妈妈想,他上学肯定一点问题也没有!谁料到刚入学的时候他像很多新同学一样,在学习中经常会犯一些小错误,丁丁头都大了。后来在老师父母和同学们的帮助下,丁丁不断努力,逐渐养成了良好地学习习惯。掌握了高效的学习方法,提升了各科的学习成绩。学习成绩有了明显提高,在这个过程中,丁丁身边发生了很多好玩的故事,他用自己的故事告诉大家,学习原来真的这么轻松有趣。看完这本书,对学习还是很有帮助的。它可以教会我们怎样才能集中精力听讲,上课不开小差。上课之前要预习,只有在预习时弄明白一些词意,这才是真正的预习。做作业也是学习中的一个非常重要的环节,它是我们把握知识的一次测验。如果作业做错了,还能从中学到更多的知识,把它们牢记住。《丁丁上学记》是一本教会我们从快乐中学习的一本好书。【篇十二:《丁丁上学记》读后感】我小名叫丁丁。真巧,今天我看了一本书叫《丁丁上学记》,书中的小主人名儿也叫“丁丁”。丁丁是光明小学的一名小学生,他活泼、淘气,还有一个智慧的小脑瓜。刚入学的时候,他像很多新同学一样,在学习生活中经常会犯一些小错误,常常受到老师同学的批评,丁丁感到很烦恼!后来,在老师、父母和同学们的帮助下,丁丁不断地努力,逐渐养成了良好的学习生活习惯,提升了各课的学习能力,各方面有了明显的进步,成了老师同学们喜爱的好学生。我和丁丁一样,在一年级的学习生活中懂得了很多很多做人的道理,学到了很多很多的知识,我好开心啊!1200字以上 初一 读后感
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但丁和《神曲》阿利盖利·但丁。13世纪末,意大利文艺复兴的前夜佛罗伦萨诞生了位伟大的男性诗人,这就是被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人”的阿利盖利·但丁(1265—1321)。意大利诗人,现代意大利语的奠基者,欧洲文艺复兴时代的开拓人物之一,以长诗《神曲》留名后世。恩格斯评价说:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”十四世纪初,欧洲进入文艺复兴时代,这是一场新兴的资产阶级思想文化运动.它的中心,最初在意大利,后来扩及德国、英国、法国、西班牙等地.文艺复兴的概念最初是意大利的艺术家们提出来的,意思是主张复兴古希腊、古罗马时期的古典文化.其实它并不是单纯的复古,而是反封建的新文化的创造.文艺复兴运动以人文主义为思想核心.它以人为中心,主张人的尊严和价值.它歌颂爱情,要求个性解放,发展个人才智,提倡冒险精神.它提倡人性,反对神权.总之,人文主义反映了新兴的资产阶级的要求.但丁就是早期意大利文艺复兴的杰出代表人物.他的长诗《神曲》,无情地批判了中世纪封建社会的种种罪恶,表达了对人类理想的追求,使人们看到了新思想文化的一缕曙光.恩格斯称赞他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人.但丁于1265年诞生于意大利最大的手工业、商业城市佛罗伦萨.他是古罗马人的后裔,曾祖父参加过第二次十字军东征,立下战功,受封为骑士.后来家道中落,到他父亲时,已沦为普通市民,他的父亲是法庭的文书.但丁的少年时代在故乡度过.他很早就开始学习拉丁文、诗学、修辞学和古典文学作品.青年时代的但丁更是博览群书,多才多艺,对各门学科都有很深的研究.他特别推崇古罗马诗人维吉尔,把维吉尔当做自己的精神导师.在但丁的一生中,有两件事对他的影响最大.第一件是爱情.青少年时代的但丁,曾热烈地爱慕着一个名叫贝娅特丽齐的少女.但丁与贝娅特丽齐的第一次相遇是在1274年.那年春天,九岁的但丁跟着父亲去贝娅特丽齐家赴宴,第一次见到了同是九岁的贝娅特丽齐.她容貌清秀,仪态端庄,身着红衣,谈吐不凡.但丁一见面就喜欢上了这个女孩.随着年龄的增长,但丁一直把贝娅特丽齐当做自己的爱慕对象.九年后,但丁又一次在街上意外地碰到了她.那天,十八岁的贝娅特丽齐穿着雪白的衣服,高贵而端庄,与两位女友正在逛街.但丁有些不知所措,站在边上忘了打招呼.倒是贝娅特丽齐微微一笑,大方地向但丁致意,还热情地向他施了一礼.诗人非常激动,觉得自己已到天堂的边际了.此后,他们两人再未相见,但是但丁已深深地陷入对贝娅特丽齐的思念之中.后来,二十一岁的贝娅特丽齐与一个银行家结婚.不幸的是,1290年贝娅特丽齐就因病去世了,死时才二十四岁.对贝娅特丽齐的死,但丁悲痛万分,感到一切都失去了生气.一年后,但丁写诗赞美贝娅特丽齐,抒发自己对她真挚的爱恋之情,寄托自己的哀思.这部诗集取名为《新生》.诗人在诗中说贝娅特丽齐就是“爱情的化身”.她有“说不尽的温柔,说不尽的高雅”,她的光辉“竟使天上增加了荣耀”.但丁在《新生》一书中发誓,要创作一部绝世之作.诗人后来在伟大的长诗《神曲》中,实现了自己的诺言.在《神曲》中,贝娅特丽齐成为但丁游历天堂的引路人.对但丁影响巨大的第二件事,是他积极投身于佛罗伦萨的政治斗争.1300年,但丁作为医药行会的代表,参加佛罗伦萨最高行政会议,当选为六名行政官之一,任期两个月.当时的意大利正处于分裂状态,而佛罗伦萨又是政治斗争激烈的城市.城里的政治势力分为黑白两党.黑党代表的是贵族的利益,支持教皇;白党代表商人利益,反对教皇.但丁坚决地站在白党一方,反对教皇拥有世俗权力,这使教皇大为恼怒.但丁期满卸任后,黑党当政.黑党对但丁大肆迫害,竟将他终身流放,永远不许回佛罗伦萨.但丁从此开始流亡生活.这其间,他周游意大利各地,访友讲学,熟悉了社会各阶层,丰富了人生阅历,加深了对国家面临的社会政治问题的认识.1304年,但丁意识到返回家乡的希望已不存在,便决心著书立说.晚年的但丁,定居于古城拉韦纳,并受到拉韦纳统治者的保护和支持.在拉韦纳,但丁生活安定,他把绝大部分精力用于《神曲》的创作.《神曲》不是用拉丁语,而是用意大利方言撰写而成.“神曲”的意大利原意是“神圣的喜剧”.《神曲》全长一万四千多行,分为《地狱篇》、《炼狱篇》、《天堂篇》三部分.每篇三十三歌,加上序曲,共一百歌.在我人生旅程的中途,我从一座幽暗的林中醒来,我在里面迷失了正确的道路.全诗以中世纪文学特有的幻游形式开始,叙述但丁在“人生的中途”所做的一个梦.在梦中,但丁在一个黑暗的森林中迷了路.黎明时分,他在阳光的沐浴下朝山顶攀登.突然,在他的面前出现了三头猛兽——豺、狮、狼.诗人惊慌呼救,这时出现了古罗马诗人维吉尔,他受但丁情人贝娅特丽齐的委托,前来搭救但丁.但丁在维吉尔的带领下游历了地狱和炼狱,地狱共九层,上宽下窄,像一个大漏斗.地狱阴森恐怖,凄惨万分,凡生前做过坏事的人的灵魂都被罚在地狱中受刑,并根据罪孽的大小安排在不同的层次,罪孽越重,越在下层,所受的刑也越重.例如,但丁把迫害过他的教皇安排在第八层地狱,让他头朝下地埋在地洞中.炼狱里的灵魂罪孽较轻.炼狱是一座浮在海上的山,也分为七层.生前犯有罪过、但可以得到宽恕的灵魂,在那里忏悔罪过,断除孽根后,他们可以升入天堂.在炼狱山顶上的地上乐园,维吉尔隐退,贝娅特丽齐来到诗人身边,引导他游历天堂.天堂庄严光辉,充满欢乐和爱,住着生前正直行善的人.天堂也分为九重.九重之上是上帝的天府,天府是上帝和天使们的住所,充满着光芒和爱,这里才是人类的理想境界.《神曲》虽然描写的是梦幻世界,却是现世的反映.一行行优美的诗句,无不带有诗人强烈的爱憎情感.地狱是现实的社会,披着宗教外衣的教皇、教士干着不可告人的卑鄙勾当,使世界陷入悲惨的境地.天国是人们争取实现的理想境地.炼狱是从地狱到天堂的必经之路,那里充满苦难,但有光明的未来.1321年,《神曲》的最后一篇《天堂篇》脱稿不久,但丁不幸染上疟疾,于同年9月14日逝世于拉韦纳.拉韦纳人民隆重地安葬了但丁.几百年以后,佛罗伦萨终于想起了自己的伟大诗人,佛罗伦萨人想把但丁的遗骨迁回去,但迁葬一事遭到了拉韦纳人民的坚决反对.他们认为但丁是属于他们的.拉韦纳人民毫不客气地对佛罗伦萨人说:“诗人活着的时候,你们拒之门外;诗人死了,你们却要迎回他的遗骨!”因此,诗人的遗骨至今仍然安葬在拉韦纳.1200字以上 初三
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领导力领导力保罗的领导力——面对争战假教师的谎言有计划、有系统地破坏了使徒保罗与哥林多教会的关系。在《哥林多后书》的前七章,保罗根据他所了解到的,就哥林多人对他的种种指控,逐一做出了回应。这几章里,他虽然偶尔谈一点教义,但大部分内容仍是很个人的,饱富情感的,而且牧养哥林多人是他唯一的目的。保罗正设法修补双方关系上受到的伤害。第7章写到最后时,保罗身上的重担似乎已经完全卸下了。他用这些话作结:“我如今欢喜,能在凡事上为你们放心。”(《哥林多后书》7章16节)读的人会觉得他彻底地松了一口气。接下来的两章,他开始谈哥林多人对耶路撒冷教会的善举。在罗马政府的迫害下,犹大地的圣徒碰到了相当大的难关。保罗领导的马其顿教会慷慨地奉献了一笔钱,以满足他们在犹大地的弟兄们财务上的需要(《哥林多后书》8章1~7节),哥林多人也表示有意参加。保罗在第8、9章中亲切地鼓励他们实践承诺。这两章不仅让人感觉到他的和善与鼓励,语调也相当温和。但当保罗开始为这卷书信收尾时(第10至13章),态度却好像突然出现了惊人的转变,他变得坚决而激烈。哥林多教会的会众轻易就随假教师翩翩起舞,针对他们的天真与不顺服,保罗直接明确地提出尖锐的指责(《哥林多后书》11章4节,19~21节;12章11节;13章2~3节)。读这卷书信的人可能会以为他早已经处理完假使徒带来的威胁,结果却发现他将最严厉的指责留到了最后。这卷书信的结尾有些地方的遣词相当严厉。保罗在这个地方,对用骗人手段削弱他的领导的人,发动了最急切、最猛烈的攻击。保罗在信的开头小心翼翼地澄清:为自己辩护并非因骄傲或自我中心驱使。他不断申明这点,一次又一次地提到他是多么厌恶人家暗示他在自夸(《哥林多后书》10章8节,13~16节;11章10节,16~18节,30节;12章1节,5~6节,9节,11节)。但不论保罗多么谦卑,都不会随便把哥林多人交给骗子,他虽谦虚温柔,但绝不冷漠。用冷漠来形容领袖是有矛盾的,漠不关心的人绝对无法成为真正的领袖。事实上,这就是所有领袖都得掌握的另一项基本原则:领袖要有热情。疏离和冷漠的人不会是真正的领袖。领袖都必须有热情,特别是属灵领袖——驱策他们的是对真理的强烈热情,和对基督深刻、热切、常存的爱。人具有这样的情感,同时又表现得被动或无动于衷,是不可能的。孙德生(OswaldSanders)在他的经典著作《属灵领袖》(SpiritualLeadership,大陆出版翻译为《领袖》)中,甚至将气愤列为领导的必备条件。他写道:说这是领导的必要条件,会让人觉得很不可思议。在其他地方,那可能会被列为使人失格的因素之一。但是在那位“最卓越的领袖”的生命中,岂不就看见这项特质吗?“耶稣怒目看着他们”(《约翰福音》2章15~17节)。义愤和爱一样崇高,因为这两者在神身上都看得到,而且不可缺其一。耶稣因为爱那手枯干的人,因此对禁止他施行医治的人感到气愤(《马可福音》3章5节)。耶稣因为爱天父的爱,热心彰显他的荣耀,因此对将他为万国万民设的祷告的殿化为贼窝的人,发出怒气(《马太福音》21章13节)。在国家、灵性皆衰微的时代,能对种种对神不敬、奴役人民的不义之事与弊端感到气愤的人,才是能够扭转局势的伟大领袖。其他强烈的情感对领导也同样重要,包括欢喜、快乐、忧愁、怜悯、恐惧和爱。冷酷无情、高高在上、无动于衷的人绝对无法真的成为有果效的领袖。人的热情当然也会带来某种危险——容易被滥用,也可能会严重遮蔽理性。领袖虽然绝不能没有感情,但也得驾驭自己的热情,而不是反过来被它驾驭。我们的热情必须有焦点,要仔细地控制以用在敬虔的事上。节制是圣灵的果子(《加拉太书》5章23节)。敬虔的节制不仅包括禁止邪情(《歌罗西书》3章5节),也包括在表现合理的热情时,要有某种程度的节制。所罗门写道:“人不制伏自己的心,好像毁坏的城邑没有墙垣;”(《箴言》25章28节)而“不轻易发怒的,胜过勇士;治服己心的,强如取城。”(《箴言》16章32节)虽然要控制和驾驭,但“哭有时,笑有时;哀恸有时,跳舞有时。喜爱有时,恨恶有时;争战有时,和好有时。”(《传道书》3章4、8节)对抗假使徒的谎言的时候到了,保罗要为《哥林多后书》作结时,也不想再掩饰他这股发自内心的热情。他甚至引入了争战这个主题,来开始这卷书信的结尾:我保罗,就是与你们见面的时候是谦卑的,不在你们那里的时候向你们是勇敢的,如今亲自借着基督的温柔、和平劝你们。有人以为我是凭着血气行事,我也以为必须用勇敢待这等人;求你们不要叫我在你们那里的时候,有这样的勇敢。因为我们虽然在血气中行事,却不凭着血气争战。我们争战的兵器本不是属血气的,乃是在神面前有能力,可以攻破坚固的营垒,将各样的计谋,各样拦阻人认识神的那些自高之事,一概攻破了,又将人所有的心意夺回,使他都顺服基督。并且我已经预备好了,等你们十分顺服的时候,要责罚那一切不顺服的人。(《哥林多后书》10章1-6节)1200字以上 高三 叙事
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卡丁车篇一:跑跑卡丁车 秦晋之_什么是跑跑卡丁车?跑跑卡丁车是一款由泡泡堂角色们登场的竞速游戏。在这款游戏中你可以在竞速模式 中体验到刺激的漂移感觉,也可以在道具模式中体会到使用多种道具的乐趣。跑跑卡丁车分为个人赛和组队赛,个人赛是以每个玩家为一队,单独参加比赛。组队赛是由玩家组成的红 、蓝队进行比赛。在最近,世纪天成公司还为跑跑的玩家们新开通了“GP”赛和夺旗赛,GP赛是让玩家非赢不 可的一种竞赛,如果输了就扣输玩家帐号上积攒的金币经验,然后把扣来的加到赢得玩家帐号上。夺旗赛是让 玩家们争夺一面旗子,哪个玩家或哪个队获得旗子的次数多,就算优胜。在赛道方面,跑跑的玩家们可以在沙漠、城镇、森林、冰河、墓地、矿山和太空主题的赛道上进行游戏。 跑跑最近开通了工厂的赛道,有工厂机械战场、工厂探险之路等赛道。在工厂赛道里,有许多强制加速器,跑 到那上面,即使是操纵方向都很困难。如果你参加道具赛,那么仅仅一次有效的进攻也可能让整场比赛来个大逆转,道具模式会使各位玩家直到 通过决胜线的那一刻都不能掉以轻心。一次,我和一位玩家决1、2名,就在他要通过决胜线的时候,我一枚导 弹射过去,把他打起来,结果我得了第一名。怎么玩跑跑?跑跑的操纵键是↑↓←→,放道具是Ctrl,跑跑还特别添加一个漂移键——Shift,当要漂移 的时候就按↑+←或→+Shift就行了。另外,跑跑在漂移上有更多好的方法:连喷和漂移加速,在此就不多说 了。既然是跑跑卡丁“车”,那游戏里就肯定有车。跑跑里的车种类很多,总地分为两大类:用金币买的车和 用游戏币买的车。用金币买的车较少,有:章鱼车E2、龟龟车E2、马拉松系列和合金系列。用游戏币买的车很 多,有尖锋系列、棉花糖系列等。跑跑里的车还有等级,当你刚刚创号的时候,你会免费拿到一辆板车一号, 是最低级的车,只有一个喷。当你考完“L3”时板车会自动升级为二号,有两个喷“L2”考完以后是三号板车 ,有三个喷。“L1”(还没开通)过后,四号有四个喷。其他的车是用钱买的,分为C1(一个喷,但比板车的 大)、E2(两个喷)、G3(三个)、R4(四个)、PRO(四个,但马力比R4要大)、SR(表面上有四个,其实 不止四个),少数车有SR-XT。在道具赛中,有很多有趣的道具。分为三类:让别的玩家减速、保护自己和让自己加速。让别的玩家减速 的道具很多,有水炸弹、水苍蝇等。保护自己的道具只有两个:护盾和隐身幽灵。让自己加速的道具有三个: 加速器、超级加速器和磁铁。篇二:卡丁车趣事_今年暑假,我们一家没有出远门游玩,主要利用周末休息的时间去了市郊的一些景点,今天我想给大家介绍我的卡丁车之旅。那是在丰乐葵园的一个游乐园区,妈妈首先发现了卡丁车赛场,赶快呼唤我,我看了赛车和赛道,首先是吓了一跳:卡丁车矮矮的,几乎是趴在地上的,车底盘和座椅都紧紧地贴着地面,这家伙,咋开啊?工作人员看到我一脸疑虑的表情,就说:“小朋友,这车是可以控制速度的,油门踩下去就跑,松开就停,很容易学会的。”我想了想还是不敢上去开,于是妈妈提议:“没事,让你爸爸先陪你开一圈试试,然后你再来开。”我赶快去求助于老爸,可是他却回答说:“我最近腰有些不舒服,还是让妈妈陪你玩吧。”哼!老爸明显是在找借口,他是不想当着那么多人的面承认自己胆子小,不敢开罢了!妈妈一看这种情况,二话不说就把我拉上了车。随着“突突突”的发动机响起,妈妈脚踩油门缓缓把车开起来了,接着开始慢慢提速,我坐在副驾驶的位置,眼看着车子越来越快,越来越快,感到风在耳边呼呼地过,树林和赛道都蹭蹭地往后窜,真是吓人啊,我一边用手捂住眼睛,一边透过手指缝看着前面的路,激动地哇哇大叫:“妈妈,快停下!”可是,妈妈却根本不予理会,反而又提了一下速度,就这样,一直跑到赛道终点,我那颗“砰砰”跳不停的小心脏啊——总算落了地!第二圈,妈妈请我这个胆小鬼下车,换我家更“胆小”的奶奶上车兜圈喽!看我恨不得马上逃离这个卡丁车赛场的模样,老妈来了一句:“不要得意太早,下一圈还是你来,我不会放过你的!”什么!我还得坐一圈?不要啊!原本以为妈妈会照顾奶奶是老人家,开得慢一点,没想到啊没想到,居然开得更快!再看奶奶,却是一脸清风很淡定的样子。不过,我看着老妈心无旁骛,专心开车的样子,我在心里不由得点了个赞!回家的路上,我想了想,原来做什么事都要敢于挑战,超越自我,下次吧,我绝对不会被卡丁车给吓到了!篇三:跑跑卡丁车_大家都一定知道“跑跑卡丁车”这个游戏吧!但是,大家见过现实中的卡丁车吗?大家见过现实中的卡丁车运 动吗?肯定没见过吧。昨天,我来到了杭州F2国际卡丁车馆来亲身体验了一番。卡丁车是最简单的汽车,具有汽车的方向盘、油门和刹车,也具有玩具的特征,是欧美少年最喜欢的玩具之一 。据卡丁车教练介绍,大部分世界著名的F1车手都是由驾驶卡丁车开始,步入车坛。所以卡丁车又被喻为“F1 的摇篮”。来到杭州F2国际赛车馆,你一定会以为走进了一个迷宫。赛道弯弯曲曲,眼花缭乱。在这样的赛道上,我能开 得好吗?我暗暗地问自己。初看F2卡丁车,似乎像F1赛车一样。车头尖尖的,油门和刹车在轮胎的前面,要垫两个垫子才碰的到,也许是 我个子矮的原因吧!只听见一声“开始发车”,只见一位穿黄色衣服的叔叔来到了我的车旁,使劲拉紧了一根 细细的线,汽车便震动了起来,我感觉我心中的热血似乎都沸腾了。我试了试右边的油门,车就向前前进了几 步,我又试了试左边的刹车,不费片刻,车便停了下来。上午很快就过去了,下午的小组排位赛也要开始了。我很“荣幸”的成为了第一组的选手。只见前面的红灯一 盏又一盏的灭掉,比赛就开始了。我慢慢的踩下油门,转了一个大弯,诶呀,糟糕,方向盘转的太大了,只听 见“砰”的一声,我的车撞上了隔离带,尽管隔离带里有许多有弹性的轮子为隔离带抵挡,但是,由于我的车 子威力太大,还是把隔离带给撞歪了,然后又被轮胎弹到了路面上,突然,一辆车子像疯了似的向我的车子开 来,我来不及躲避,就只好遭到撞车的“危险”。我又缓缓启动了,一个弯,两个弯·····突然,我感觉 车子有点不大对劲。算了,先不管它吧。突然,前方出现了一辆红色的卡丁车,我只好擦边而过,这真是不幸 中的万幸啊!可前面有两辆车怎么办呢?我就碰到了这样的问题。答案只有一个:刹车。我的心里暗暗地想着 。可当我使劲按下刹车时,卡丁车却没有丝毫停下的迹象。难道我的刹车坏了吗?我快速的伸下头去。啊,原 来是油门上的水杯掉了下来。这可怎么办呢?没办法,我只好求助帮助了。可当我经过一个叔叔身旁的时候, 叔叔却没有发现我的丝毫异常。没办法,我只好撞隔离带了。我一边在心里暗暗下决心,一边紧握方向盘。哦 ,车终于停下来了。我的心中唱着欢乐的歌儿。这告诉了我以后干什么事都要有胆量,都要勇敢。的确,卡丁车就代表着勇敢,不是吗?假如没有哪一撞,也许现在卡丁车还在飞驰。做任何事都要有胆量,不 然就只能变成青苹果,而不能变成红苹果。这就是卡丁车给我的启示。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。1200字以上 高三 叙事
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卡丁车篇一:草原之旅 坐卡丁车骑完走起路来慢悠悠的骆驼,我们就要来一个快速的、刺激的项目,于是我们就走向了卡丁车。说起卡丁车,我是再熟悉不过了,因为原来我的游戏世界里就只有跑跑卡丁车。但是除了游戏里,我还 真没坐过,今天我算是心满意足了!我们又爬了一个小沙坡,在我们爬坡的过程中,老师们在那里帮我们侃价 。过了好长时间,我们终于可以上车了,我们还是第一批上车的呢,我和李鑫在一辆车上。车一开起来, 我们就觉得很爽,一个一个的小沙丘都从我们的脚底下闪过。冲下小沙丘的时候感觉尤其爽,有一种居高临下 的感觉!后来,这样一上一下地,都颠得难受了,但那一股股凉风扑到我们的脸上,却清爽得很!因为这好玩又刺激的疯狂卡丁车,这一晚,是我在车上睡得最香最好的一夜!篇二:开卡丁车开卡丁车,我想是大多数男孩都喜欢的一种运动。我也不例外,因为卡丁车跑起来速度非常快,它会让 你体验到速度带给你的乐趣和刺激感。每次去昆吾园我都要开上几圈卡丁车,今天我挑了一辆单人驾的红色卡丁车,拴好安全带,我一踩油门车 像离弦的箭一样冲了出去,我把油门踩到了底,由于速度太快,拐弯时我把全身的劲都用在了方向盘上,只听 见嗡嗡的马达声和耳边呼呼的风声。可能是由于开的比较熟练的原故吧,于是,我想表演一下瞬间飘移,好让别人羡慕我一下,我急踩刹车, 猛打方向,结果飘移没表演成,车子却撞到了防护栏上,妈妈吓的赶紧向我跑来,我不好意思的笑着说:没 事,没事。妈妈告诉我:玩可以,但要注意安全。我不好意思的点点头,我知道妈妈是为我好,我不应该让妈妈 担心。篇三:卡丁车今天,我和妈妈、爸爸、弟弟、姨和姥姥一起去买玩具。我去之前,想买一对对讲机,我妈妈不让买,因为这种对讲机就是个玩具,对讲的距离很近,所以妈妈没 让我买。我又想买一个变形金刚大黄蜂,妈妈说可以买,但是我又想买风影剑,妈妈、爸爸不让买。建议我和 弟弟一人买一辆遥控卡丁车。买完玩具,我们就回家了。到家后我就和弟弟开始玩卡丁车,这个卡丁车本身带 有充电电池,没有电的时候,用遥控器给卡丁车充电就行了,我和弟弟比赛看谁的车跑的快。我和弟弟正玩着 ,我按了前进键,我发现我的车和弟弟的车一起往前跑,而且弟弟没动遥控器。原来遥控器不仅可以遥控我的 车,还可以遥控弟弟的车,我高兴极了,我能一下玩两辆车了。卡丁车还带有赛道,我们在赛道上比赛的好开 心啊!我喜欢我的卡丁车。篇四:学开卡丁车今天,我和爸爸妈妈去戚城公园玩,发现有不少人一边开的小车,一边欣赏四周的美景。我很羡慕他们, 就对老爸说:我也想学开小车。老爸说:这是小卡丁车,咱们先玩会,最后再去学它。我们由北逛到 西,再到南,玩的有点累了。我问老爸说:现在可以去学开卡丁车了吗?老爸很爽快地答应了。我们来到 卖票处,付了钱,拿了钥匙,就去开车了。刚开始老爸给我做了个示范,接着是我来开车,老爸在一旁指导。 看着很简单,当我开起来,才知道不是这么容易的,方向不是向左,就是向右,好几次不是老爸及时踩刹车, 就撞到树了。坚持学了半个小时左右,我终于学会了开卡丁车,我感到非常快乐!学开卡丁车的过程是这样的:先用钥匙打开电源,手握住方向盘,右脚踩着油门,它的左边是刹车。慢慢 的起步,用方向盘掌握方向,遇到情况就踩刹车,车里还有大灯和音乐呢!篇五:玩卡丁车今天是大年初五,天气非常非常晴朗,吃过早饭妈妈说今天天气不错,我们去逛庙会吧。我听了以 后高兴的跳了起来。出门后我和爸爸妈妈来到6路公交车站台,上了车,人非常多,我们坐了十几站后终于到了戚城公园。戚城公 园的人非常的多,进了公园以后,我看到一排卡丁车,我非常想玩,妈妈给了钱后我和爸爸坐上车去开,刚开 始我不会开卡丁车,我让爸爸开,爸爸把车开到一个人很少的广场上后,让我自已学着开,我一会绕个圈一会 绕个圈,绕了好几圈后我终于学会开卡丁车了,我心里非常高兴。到点了该走了,我和爸爸开着车回去,我一 不留神差点撞上一位小朋友,我赶忙踩了个急刹车,我心里想:好险啊!以后开车一定要精力集中啊。到了停车场后我和爸爸下了车,我们又去逛了几个地方,在回去的路上,我心里想:今天可真是一个快乐、 高兴的日子!1200字以上