我们这帮人
650字
初二
记叙文
当二十世纪末的钟声庄重地响起，我们便众望所归地降临到每个家庭中，一声声清脆的啼哭划破80后寂静的天空。我们纷至沓来趋走了80后的脚步带来了一个全新的时代。
我们这帮人出生于90后，玩乐于90后，生长于90后，我们稚气未脱却向往成熟，我们热爱祖国却也‘崇洋媚外’，我们聪明乖巧却又叛逆洒脱……
在长辈眼中我们永远是孩子，可在我们眼中“孩子”这个词已与我们绝缘。我会因为到童装区买衣服而脸颊发烫；我会因为妈妈怕我冷在刚入冬时就让我穿羽绒服，到了学校发现同学们连毛衣都没穿而无地自容；买东西会刻意避开“儿童”使用的物品；不会在人多时看到令自己爱不释手的东西欣喜若狂；因为我长大了呀！成熟的人是不应该有这些动作的，殊不知越是刻意避免就越显幼稚。
我们总会因为在上历史课是学到一些外国侵略中国的内容而愤愤不平，对中国战争胜利的事大呼大快人心，可是谁又不是在谈到外国动画，外国电影以及明星时如数家珍？日本的漫画和动画那都是全球动漫的鼻祖！美国的电影和三维影视那一样不是叫绝？韩国‘整’出来的明星我们也都疯狂地崇拜呀！这样感觉上是不是特矛盾呢？
绝大多数的我们过的都是众星拱月的生活，我们身上寄托了太多美好的祝福，于是我们无法避免地变得聪明也很乖巧，只是打小就比较淘气，我们总认为我们是新新人类，我们要控制着自己的思想，玩着我们的世界。我们霸道：我的地盘听我的，他的地盘也听我的。我们以自我为中心：人不为己天诛地灭。我们叛逆：这就是代沟。我们洒脱：管他天晴还是下雨，一眼就全都抛到脑后去。
春天到来，我们是最美那道风景；太阳升起，我们是最暖那缕阳光；大雨过后，我们是最闪耀那颗露珠！我们骄傲，因为我们是90后，是主宰世界的新主人！
我的文具盒
300字
三年级
状物
我有一个粉红色的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢他！
文具盒的上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象，你知道他是谁吗？他们就是米奇老鼠和米妮老鼠。米奇穿着白色的上衣，蓝色的短裤，米妮穿着粉红色的裙子。米奇的大眼睛忽闪忽闪的，好像在说：小主人，你一定要好好学习，才能像我一样聪明能干吆!每当我遇到困难时，一看到它两，我就充满了克服困难的勇气。
一打开文具盒，就会看到我用钢笔整整齐齐写的勤奋学习四个大字。下面是我的小助手们卧室，橡皮睡在正方形的卧室里，铅笔、圆珠笔、钢笔、直尺战士都睡在长方形的卧室里。它们平时都安静的躺在卧室里休息，我需要时，一声令下，它们就会精神抖擞的冲锋陷阵，帮我完成作业。
文章没有过多写我对文具盒的喜爱，而是用委婉的表达方式从侧面得以表现，是文章的妙绝之处。
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我们这帮人眼前划过一个石子，划破了刚刚的诗情画意。耳边香气声声的笑，回头一看——并排立着4歌熟悉的身影：鸭梨·钱串子·糖纸·药片。“愣着干吗，你看他那样。”“傻了？”“带上车，咱登山去，就差你了！”“哪啊，先过过学校。”“呀，棋子儿，真傻了。”一通七嘴八舌。不，应该说是争执。5辆新车并排在马路上大摇大摆，身后是车鸣和谩骂，人影的闪动。身前是夕阳降落时湖上的粼光。一座山跃然眼前。“学校还没过呢。”“过XX啊！”“忘了他吧。”“奥得买冲啊！”“你晚饭吃了没？”“没呢，你请？”“在你梦里！”“一堆废话。”……那时已经到了山顶，声音还是有的，只是一阵喘息罢了。“好像过了。”“什么？！”“开玩笑！”“真的！我用人格担保。”“你的人格值个P，以我多年的经验：咱还是回吧。”“晕。”我们好像不会累似的又翻了一个山头，眼前出现一个村子。“你带钱了吗？”“带了，你们可别打它的主意！”“这可由不得你了，兄弟们，上！”酒足饭饱，这帮人衬着星光回去了。就算是入春了，到了夜晚还是两风呼啸的，不是还有雨滴飘下。是雾吧……在路上，我们还争论着明天的行程是向东还是向西，是向南还是向北。月光落在这五个少年身上，凉风吹在这五个少年肩上。在大山上，春天就起了虫鸣，入夜就开始下露了。五个人的吵闹，五个人的欢欣，荡漾在这夜空中。五个人的吵闹，五个人的欢欣，泛滥在这大山中。或许明早起来不会再有昨夜的日程，但心中永存那夜的美好：月光如此地柔和，凉风如此地温暖。600字 初一 散文
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我们这帮人我们这帮人，只有三个人，论帮，似乎有些夸张，但我们毕竟是一个团体。这个团体由我，鸟哥，小白组成。我们三个是铁哥们儿，既像刘关张三兄弟，又像凯尔特人队的三巨头，总之是分不开的。我们一起吃饭，一起打球，当然，一起上课就不用说了。一般在放学时，只要你看见了其中一个，就会看见另外两个。在吃饭时，我们谈天说地，还会爆发一场场“抢饭”战役。说到这方面，小白可谓是“大行家”，进攻防守，皆有妙招。那一天，我买了一份上好的鸡块。他们两个人都虎视眈眈，当然，我是不会给的啦！小白看似一副漫不经心的样子，其实却心怀鬼胎。“哎，好像听说XX要转学了！？”小白说。我的好奇心立刻被勾了过去。“是吗？”我正在专心说话，丝毫没有注意小白的手在向我的鸡块“游移”。突然他发起进攻，以迅雷不及掩耳之势，将“罪恶”的筷子伸进我的菜盘，我一看大事不妙，伸手要挡，但是有心杀贼，无力回天呀！只听“刷”的一声，小白手已收回，马上把鸡块放入口中，几乎不嚼，就咽了下去；小白防守，也有神功，我有一次要盗他的鸡块，刚要得手，不料，一双筷子从天而降，挡住我的筷子，我声东击西，小白左右开功，我只好认输。我身高1700mm，但在我们三人组里是最矮的，小白178cm，鸟哥175cm。个子高意味着球打得好。在打球这方面，鸟哥的地位，是非常高的。他绝对是个命中率高手。定点投篮几乎百发百中，突破也很强硬。平时，小白坐镇内线，我与鸟哥外线配合，得分频频。当然，投的准也有个不好的地方，就是鸟哥经常把鸡骨头远距离扔入我们的碗中。我们在一起怒骂应试教育；在一起对作业多而发牢骚；在一起狂侃NBA；在一起讨论球技；在一起争论问题。因为有彼此，我们每天都过的很开心。这就是我们，我们这帮人！平阳县第一中学初三周颖本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！700字 初三 书信
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我们这帮人镜头一：热爱学习，完善自我上课铃响起，老师走进教室，看到我们端正的坐在教室等待上课，不禁会心一笑。课堂上，我们聚精会神的听老师讲课，随着老师的上课节奏而思考，和老师积极互动，绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起，老师已走出了教室，同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中，浓厚的学习氛围久久不散。镜头二：互帮互助，共克难题课间，教室里正在进行紧张有序的大扫除，可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”，原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画，却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相，忙走过去说：“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人，经过三位同学的共同努力，最终“攻下城池”，难题也迎刃而解。镜头三：团结奋进心系一处别看我们平时有吵有闹，考试成绩下来了，我们考了倒数第一，这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕，为了不让老师再次失望，更为了证明自己，我们的心拧成了一股绳，不论课堂上还是课间内，不论在学校内还是校园外，处处可以看到我们努力学习的身影，经过几个星期的团结努力，我们终于在考试中前进了四名，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光，课堂上可以见到我们这帮人专注的身影，可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声，操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们，就是这样一帮人！550字 小学 写人
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我们这帮人我们这帮人早已不在一起了，但时常还是会想起我们这帮人的身影．．．．．．——题记我们这帮人总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间，无视大人们的批评与责骂，肆意的大叫，疯狂的玩耍。对！我们这帮人，只是一群疯孩子，疯得可爱的孩子．．．．．．我们这帮人啊，快乐而自由，不明白什么叫未来，不明白为什么天天要去学校，我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏，吃着永远也吃不腻的糖果。我们这帮人啊，顽皮又淘气，当我们踢球砸到别人家的窗户时，当我们把警卫大叔的脸上画满胡须时，我们总是会调皮一笑，然后装作大义凛然的样子去接受爸妈的批评。我们这帮人的烦恼有时用一颗糖果就可以打发掉。我们这帮人啊，傻得可爱，不知听谁说，晚上会有流星雨，我们这帮人就凌晨1点钟爬起来，瞒着爸妈，偷偷的上楼顶等待着流星雨的出现，直到第二天早上起来，发现个个都穿这睡衣，酣睡在楼顶的地板上。“糟了，回去又要挨批了，唉．．．．．．”我们这帮人啊，叛逆又勇敢，我们可以互相牵着手，背着装满食物的挎包，跑到郊外去野餐，回来后又毫不意外的每人挨颗“暴栗”。当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时，总是会站出来替她说话，俨然像个正义的勇士。可天下无不散的宴席，我们这帮人终于到了被拆散的时刻了，那时，我们每个人都沉默不语。直到有人说：“我们会再见面的！”我们这踩咧起嘴笑了起来。我们这帮人散了，各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这帮人的某个成员时，我就会说：“嘿！还记得我们这帮人吗！？”600字 初一
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我们这帮人在三年级的时候，我结识了一帮兄弟，他们各有各的特点，现在我就把他们介绍给你吧！爱耍帅的鹏哥我这位兄弟可厉害了！江湖人称“我鹏哥”！他特别爱耍帅。每天见到他，他都会用手帅气地撩一下头发，耸一下眉毛，问别人他是不是帅得让人目不转睛。你要说不是，他便会换一个人问，直到他听到满意的答案才肯罢休。爱跳舞的小孙这个小孙可是出了名的舞神。只要你给他放一段音乐，他都会马上跳起妖娆的舞蹈，有时让人赞叹不绝，有时又让人不忍直视。这还不算什么，假如老师一宣布要举办个才艺表演，他就会跳起他那“美丽”的舞蹈。爱补刀的小侯小侯就像一个杀手，随时随刻都能把你“喷”死。有一次，一个朋友说他和别人说话，别人没理他。小侯听了说是因为他太矮了对方看不见他。还有一次他把一个小孩说哭了，我们便劝他改一改毛病。但我们都知道这是不可能的。只能由他罢了。我们在一起的日子虽然有喜怒哀乐，但任何事也改变不了我们纯洁的友谊。350字 六年级
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初二
记叙文
650字
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我们这代人我们这代人，心是透明的，眼睛是清亮的，脑海里漂着希望之舟，但繁重过多，却很容易沉没。我们这代人，笑是开心的，哭是认真的。常常梦想回到无忧无虑的童年，也常常企盼着早日步入成熟与稳重。我们这代人，开始看到父母心中的泪滴，开始察觉到岁月在眼角里留下的痕迹；我们早已离开父母的怀抱，却总走不出自己的情怀。我们这代人，拥有未触世事的拘谨，也拥有驰骋沙场的豪兴；艳羡白云的潇洒与落寞，却惊叹大树的雄奇与顽强。我们这代人，拥有阳光般的坦荡与炽热，也拥有“把生命交给奔流”的激情；开始体悟到生命的真谛，也开始填平理想与现实的鸿沟。试着去弹奏生命的乐章，期待着生命能得到共鸣与回响。我们这代人，有些理想与希望往往会落空，但我们不再是高山下一?g可怜的黄土，不再是荆棘中遇难退却的懦夫；我们开始微笑面对一切困难与险阻，开始用知识的阳光去消除无知的迷雾。我们是勇敢的舵手，不敢前方有多大的风浪，也要让自己的灵魂之舟行驶得安全与稳当；我们又是翱游与苍穹的雄鹰，再凛冽的寒风也折不断我们坚硬的翅膀，再高的山峰也挡不住我们理想的去向。我们深信：尽管通向理想的路途崎岖而漫长，但凡是努力过的，必然可以画出生命的涟漪，让那宏伟而激烈的生命乐章得到一个完美的终结。初二:初夏灬花季丨500字 初二 写人
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我们这群人回想起我的6年的小学生活，我还真的是非常的不舍，因为这里实在有太多我舍不得的人，忘不了的事……6年级的生活在别人看来或许是枯燥的，是乏味的。可6年级忙碌的生活中所发生的事情，却是旁观者远远不能想象的。我喜欢我的六年级生活，因为在这短短的一年里，我认识了许多同学，是他们陪着我一起走过了这短暂而不平凡的一年，是他们在我失落的时候给我前进的力量，是他们让我品味到友谊的真，友谊的甜，更是他们让我认清了自己，知道了自己最需要的是什么……还有就是我的老师们。我们这一班应该是他们目前教过的最难管的一班，他们为了我们费尽了心血，伤透了脑筋。但他们始终没有放弃我们，他们对我们都是一视同仁，没有偏心，没有针对，他们是我们的朋友，可以陪男生打球，可以陪女生聊天，更是陪我们常有畅游书海的“颜如玉”！望着同学们一张张可爱的面容，我真的很不想离开，我多么希望时间能够停止，我们在一起的时间能够再多一点，我们的快乐时光能再多一点点，我们的回忆能够再多一点点……可是，现实是永远改变不了的事实。既然要离开，那就让我们带着我们的笑容挥手吧，没有忧伤，没有离愁，更没有眼泪，笑容才是我们的“代言人”。相信在不久的将来，我们一定会再见的，现在的分别是短暂的，短暂的分别是将来更好相聚的垫脚石，而这一块垫脚石将是我们相聚时挥泪的“幕后人”！或许50年以后，我也变成了老婆婆，那时的我已经有了自己的子女。再回忆起我的6年级生活，我相信我一定是带着无奈的微笑，那时，我要告诉我的儿女们，我要让他们和我一起分享我们那群傻小子的“恶作剧”，那群疯丫头的“野史”！600字 初二 散文
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我们这类人我们这类人……我门这类人,一到周末,便来到公路旁,等待约的人,人一到,便骑上坐骑,一溜烟似的走了,现在,你也就才的出来了,我门这类人是车友.说实话,当我们这类人也不容易,在公路上,戴着头盔,戴着眼镜,手套,骑行服,背包等等,一路上专门吸引别人眼球,我们也在享受别人的羡慕的目光,但是,一路上的司机也把注意力放在我们这,容易引起交通事故.所以我说当我们这类人也不容易.我们这类人也够拉风.每次一到车友聚会,那自行车在饭店外停一排,什么好车都有,也给饭店带来了面子,只要有大型商店开张,准少不了我们,玩特技表演的,玩攀爬车的等等,给行人带来不少乐子.别人说我们是环保人士,是锻炼身体,其实不然,借冯巩的话说,我们是"戴着大头盔的马路吸尘器"有汽车的地方就有我们,有汽车就有尾气,汽车一过,马路上尘土飞扬,灰和尾气都让我们给吸进肺里了,我们多不容易呀!但是骑车还是有用的,它可以帮助我门锻炼大腿肌肉,手臂肌肉等,也有助于锻炼自己的耐力,肺活量等,好处无限.希望我们这类人越来越多.400字 初二 记叙文
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帮人亦帮己送人玫瑰手留余香。马拒绝驴的时候，它肯定没有想到最终的结果会是害了自己。如果它不拒绝，那么就是在帮助自己了。帮助别人，可以促使自己进步。《士兵突击》里的许三多想必大家都很熟悉。当别人欺负他让他做事的时候，他总是能找出理由来证明自己做的是有意义的事。他把任何帮助别人，服务别人的事都当成是有意义的事。这才促使他最终留在部队成为一名优秀的战士。帮助别人使他取得了更大的进步。相反，如果他自私自利，也许我们也就不会记住他，优秀士兵的头衔也就不会属于他。帮助别人，可以净化自己的灵魂。在抗震救灾工作中涌现出了大批的爱心人士。白衣天使履行了他们的职责，使他们在大家的心中更加圣洁。“绿色军装”用生命捍卫了自己的形象，使他们在祖国的蓝天下更加庄严神圣。救援队员用自己的勇敢和热情保护了生命的尊严，使他们成为我们最敬佩的人。帮助别人使他们更加圣洁，更加神勇，更加伟大。帮助别人，增添自己的快乐。感动中国十大人物林秀珍，她就是用这样一种态度奉献了她的一生。她说：“人人都帮人，世上没穷人。”多么有分量的一句话。正是因为她的爱心，关心，恒心，才使自己赢得了光荣的称号，正是因为她的壮举才使她的家庭充满了爱的力量，使她的家庭充满了欢声笑语，使她自己成为天底下最幸福的母亲。帮助别人，推动自己走向成功。赵国的良将蔺相如，有勇有谋。完璧归赵使他成为赵国的上大夫，渑池之会使他拜为上卿，帮助赵国使他从一个舍人升为赵国的卿相。正是因为他帮助别人，使他功成名就。感动中国的十大人物中的华益慰，王百姓，他们都通过帮助别人，实现了自己的人生价值，使自己被世人所敬仰，使他们在历史上留下了辉煌的一页。帮助别人，就是为自己铺就成功之路；帮助别人，就是为自己打开胜利的大门；帮助别人，就是为自己描绘精彩一生；帮助别人，就是为自己戴上冠军的徽章！帮助别人吧！因为帮人亦帮己！750字 初二
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三人帮我有两个死党，她们是X和H，是我在上初中后认识的，她们对我很好，我们组成了一个三人帮。我们三个不管是吃饭，还是睡觉，不论是学习，还是玩耍，都是形影不离的，我们之间没有秘密，没有忧愁，只有欢乐的笑声。X的成绩在我们三人之间是最好的，我们有什么问题都会问她，但是她有一个毛病，就是爱乱说话，不管有的没有的事都说，这一点我们都说她好多次了，她还是改不了：H是一个可爱的人，她很大气，每次我们捉弄她，她不但没生气，还很配合我们，她也有个缺点，就是贪吃。她们对我很好，在我孤独时，她们陪伴着我至于我嘛，我是一个忧郁，对人忽冷忽热，遇事暴躁的女孩，记得又一次我有一件很重要的东西丢失了，找不到，然后生气的把黑板擦从桌子上扔到走廊上，当时我把在教室里里都同学都吓到了。哈哈，我觉得我们三人就是三朵奇葩。这就是我们的三人帮！初二:夏季恋薰300字 初二 叙事
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我们这帮人哇！说起我们这帮（班）人，宝贝蛋可不少，真有趣，他们的模样、动作……常常会惹得全班同学哈哈大笑。你想知道我们这个班（小学）中最受欢迎的是谁吗？那就请听我细细道来吧！“砰！砰！啊！啊！”哎呦！本班的风云人物又出场了，那就是钟博文。他个子不高，白皮肤，不大的脑袋里装满了鬼点子。有时间问他几道脑筋急弯，他对不上答案，也不认输，一会儿说这个理，一会儿摆那个理，最后把你也弄的丈二的和尚————摸不着头脑。所以，我们给他起了一个有趣的绰号：伤脑筋。我们班的“胖猪”更惹人喜欢，他就是郝大康。他的力气很大，都可以把我们班有名的“巨型坦克”抱起来！郝大康上体育课是最好玩的，每次赛跑，他都要落到最后面。打篮球是他最拿手的，只要轻轻一扔，就能丢很远，但有时候他用力太猛，裤子“咔”的一声就裂开了。这种事不常见，但是要是裤子被撕烂，他就会抓紧裤子，不敢再乱动了。但有一次他不知道裤子裂开了，大摇大摆地走来走去，弄得我们哭笑不得。我们班还有一个“哭宝”，叫周婷婷。不用我介绍，也知道她很爱哭吧。这个绰号就是由她爱哭所起的，可她好像一点也不喜欢这个绰号，我们一叫她“哭宝”她就会大哭起来。还有一些男生爱欺负她，只要一碰她，她的眼泪就像没关紧的自来水管一样，流个不停。我们这帮人，各有各的特点，要想彻底了解我们班，就来找我吧！450字 初一 记叙文
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我们这帮人【篇一：我们这帮人】哇！说起我们这帮（班）人，宝贝蛋可不少，真有趣，他们的模样、动作……常常会惹得全班同学哈哈大笑。你想知道我们这个班（小学）中最受欢迎的是谁吗？那就请听我细细道来吧！“砰！砰！啊！啊！”哎呦！本班的风云人物又出场了，那就是钟博文。他个子不高，白皮肤，不大的脑袋里装满了鬼点子。有时间问他几道脑筋急转弯，他对不上答案，也不认输，一会儿说这个理，一会儿摆那个理，最后把你也弄的丈二的和尚————摸不着头脑。所以，我们给他起了一个有趣的绰号：伤脑筋。我们班的“胖猪”更惹人喜欢，他就是郝大康。他的力气很大，都可以把我们班有名的“巨型坦克”抱起来！郝大康上体育课是最好玩的，每次赛跑，他都要落到最后面。打篮球是他最拿手的，只要轻轻一扔，就能丢很远，但有时候他用力太猛，裤子“咔”的一声就裂开了。这种事不常见，但是要是裤子被撕烂，他就会抓紧裤子，不敢再乱动了。但有一次他不知道裤子裂开了，大摇大摆地走来走去，弄得我们哭笑不得。我们班还有一个“哭宝”，叫周婷婷。不用我介绍，也知道她很爱哭吧。这个绰号就是由她爱哭所起的，可她好像一点也不喜欢这个绰号，我们一叫她“哭宝”她就会大哭起来。还有一些男生爱欺负她，只要一碰她，她的眼泪就像没关紧的自来水管一样，流个不停。我们这帮人，各有各的特点，要想彻底了解我们班，就来找我吧！【篇二：我们这帮人】有这样一帮人，下课暄喧嚷嚷上课却能专心致志，平时有点小吵小闹关键时刻却能互帮互助，偶尔有点矛盾却还是能团结一心，我们，就是这样一帮人。镜头一：热爱学习，完善自我上课铃响起，老师走进教室，看到我们端正的坐在教室等待上课，不禁会心一笑。课堂上，我们聚精会神的听老师讲课，随着老师的上课节奏而思考，和老师积极互动，绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起，老师已走出了教室，同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中，浓厚的学习氛围久久不散。镜头二：互帮互助，共克难题课间，教室里正在进行紧张有序的大扫除，可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”，原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画，却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相，忙走过去说：“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人，经过三位同学的共同努力，最终“攻下城池”，难题也迎刃而解。镜头三：团结奋进心系一处别看我们平时有吵有闹，考试成绩下来了，我们考了倒数第一，这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕，为了不让老师再次失望，更为了证明自己，我们的心拧成了一股绳，不论课堂上还是课间内，不论在学校内还是校园外，处处可以看到我们努力学习的身影，经过几个星期的团结努力，我们终于在考试中前进了四名，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光，课堂上可以见到我们这帮人专注的身影，可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声，操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们，就是这样一帮人！【篇三：我们这帮人作文】我们是一帮学生，一帮热爱学习的学生；我们是一帮朋友，一帮互相尊重的朋友。我们这帮人，有一个共同的名字——三班。在学习上，我们这帮人如狼似虎，在相互的较劲中提升，尽管有时也会发发牢骚，但总会用行动来证明那只是玩笑；尽管有时会无法无天，但总会用真心来改正自己的错误，“人无完人，金无足赤”又有孰能无过呢？毕竟“知错能改，善莫大焉”。当难题出现之时，个人无法战胜，想到团体；当合作开始时，难题便已开始“退却”。团结的力量就是如此神奇，看似平凡无奇，实是威力无边呢！因此，我们一直站在年级的前头，冲锋陷阵……在荣誉面前，我们始终是保持冷静的，尽管我们是全市优秀班级，学校年级第一重点班，我们也未曾骄傲，依然努力想着目标奋斗，为学校做好带头作用，为年级而向前进发……在生活中，我们这帮人却又另有一面，各有千秋。当我们在安逸之时，并不会忘记我们的使命；当我们在困难之时，仍会想起我们的集体。还是团结，团结使得不同的生活有着相同的标准，相同的目标。无论我们安逸还是困难，都不忘“团结，是力量的泉源”。正如我们的誓言：“自轻自贱的人，三班没有；不求上进的人，三班没有；丧失信心的人，三班没有；三班只有两种人，第一种是一路领先，志在必得；第二种是异军突起，力挽狂澜。”没错，我们三班的人绝不会作践自己，看轻自己，对自己丧失信心。我们这帮人还要走得更远，看得更远，实现自己的理想，考入理想的高中，真正的铸就一个个不灭的辉煌！【篇四：我们这帮人】我们这帮人总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间，无视大人们的批评与责骂，肆意的大叫，疯狂的玩耍。对！我们这帮人，只是一群疯孩子，疯得可爱的孩子……我们这帮人啊，快乐而自由，不明白什么叫未来，不明白为什么天天要去学校，我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏，吃着永远也吃不腻的糖果。我们这帮人啊，顽皮又淘气，当我们踢球砸到别人家的窗户时，当我们把警卫大叔的脸上画满胡须时，我们总是会调皮一笑，然后装作大义凛然的样子去接受爸妈的批评。我们这帮人的烦恼有时用一颗糖果就可以打发掉。我们这帮人啊，傻得可爱，不知听谁说，晚上会有流星雨，我们这帮人就凌晨1点钟爬起来，瞒着爸妈，偷偷的上楼顶等待着流星雨的出现，直到第二天早上起来【篇七：我们这帮人】我们这帮人，只有三个人，论帮，似乎有些夸张，但我们毕竟是一个团体。这个团体由我，鸟哥，小白组成。我们三个是铁哥们儿，既像刘关张三兄弟，又像凯尔特人队的三巨头，总之是分不开的。我们一起吃饭，一起打球，当然，一起上课就不用说了。一般在放学时，只要你看见了其中一个，就会看见另外两个。在吃饭时，我们谈天说地，还会爆发一场场“抢饭”战役。说到这方面，小白可谓是“大行家”，进攻防守，皆有妙招。那一天，我买了一份上好的鸡块。他们两个人都虎视眈眈，当然，我是不会给的啦！小白看似一副漫不经心的样子，其实却心怀鬼胎。“哎，好像听说XX要转学了！？”小白说。我的好奇心立刻被勾了过去。“是吗？”我正在专心说话，丝毫没有注意小白的手在向我的鸡块“游移”。突然他发起进攻，以迅雷不及掩耳之势，将“罪恶”的筷子伸进我的菜盘，我一看大事不妙，伸手要挡，但是有心杀贼，无力回天呀！只听“刷”的一声，小白手已收回，马上把鸡块放入口中，几乎不嚼，就咽了下去；小白防守，也有神功，我有一次要盗他的鸡块，刚要得手，不料，一双筷子从天而降，挡住我的筷子，我声东击西，小白左右开功，我只好认输。我身高1700mm，但在我们三人组里是最矮的，小白178cm，鸟哥175cm。个子高意味着球打得好。在打球这方面，鸟哥的地位，是非常高的。他绝对是个命中率高手。定点投篮几乎百发百中，突破也很强硬。平时，小白坐镇内线，我与鸟哥外线配合，得分频频。当然，投的准也有个不好的地方，就是鸟哥经常把鸡骨头远距离扔入我们的碗中。我们在一起怒骂应试教育；在一起对作业多而发牢骚；在一起狂侃NBA；在一起讨论球技；在一起争论问题。因为有彼此，我们每天都过的很开心。这就是我们，我们这帮人！【篇八：我们这帮人】是否还记得运动会上的振臂高呼？是否还记得感动的爽郎笑声？是否还记得感动时的潸然泪下？这些都是我们这帮人，一起走过的回忆。一年一度的运动会终于到了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一些争先恐后地报名，为班级争光；而另一些人，则是甘愿为他们做拉拉队。比赛开始了，运动员们奋力地跑着，他们把嗓子都喊哑了，也丝毫没有休息的意思，只是喝了一口水，或是无视嗓子继续喊，只是为了能让运动员们有动力。终于，在他们的完美配合下，这届运动会以我们班的优异成绩而胜利闭幕。是否还记得那次班会，老林拿着洗脸盆和一根破木棍，带我们到楼下玩击鼓传花？游戏开始，气氛逐渐火爆起来，一个个运气不好的人被扔到擂台中间，被逼着给大家表演节目，扭扭捏捏的，一副小女生的娇羞相。但渐渐的，大家都放开了，因为都是一帮的人，有什么害羞的呢？巧枝姐在一旁用相机偷偷地记下了这美好的时刻。我想我们永远也不能忘记3月29日那天的下午，站在4。2米的团队墙下，我们都恐惧过，都担心过，但我们互相鼓励着，安慰着，我们坚信我们这帮人是最棒的，我们，一定能成功！“开始！”随着一声令下，几个男生首当其冲，身强力壮的他们毫不犹豫地跑在地上，另外的几个人踩着他们的肩膀，率先爬上了墙头，他们并没有争着下来，而是把手伸向下面，让下面的人上，女生们身材小，她们挤不到前面，于是抬起双手，努力地保护着我们的兄弟姐妹，防止他们掉下摔伤。一个个上去的人眼睛都哭兔子，可是他们无能为力，她们没有男生的身强力壮，但她们也决不放弃，她们一遍一遍喊着“13班加油！”“13班最棒！”，一遍一遍，那声音响彻云霄，振彻山谷。终于，66个人，被他们用稚嫩的肩膀和咬牙的坚持成功地送到墙上。就是这样，当我们最后把他送向墙顶时，我们早已泣不成声。朋友，也许有一天我们会各奔东西，但请你不要忘了，有这么一帮人，他们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏，一起进步，他们不抛弃，不放弃，他们团结、进取。这就是我们，我们这一帮人！1200字以上 三年级 叙事
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我们这帮人毕业了，挺想我们那帮人的。般般他是一个挺讲义气的人，是一个硬汉，而且他的数学成绩也是顶呱呱的。他的拳头堪称我们班最硬的。看它那肌肉，哇塞！简直是健美的肌肉。数学成绩更是让人羡慕的直流口水，看看，4次考试2次第一，这在我们班算是奇迹吧，因为我们班是卧虎藏龙的班级。潇洒建他是一个个子非常高的的人。虽然数学成绩特别差，但语文成绩却是突飞猛进，他语文成绩突飞猛进都要归功于我们的“标爷”（语文老师）。标爷总是在课堂上讲笑话，或者是将一些奇闻怪事，或是讲自己经历的事，我们的潇洒建总是笑得合不拢嘴，他就这样喜欢上了语文，从此成绩就突飞猛进。志飘他是一个比较霸道调皮，而且爱逞威风，不怕死的人。他总是欺负人，从高个子欺负到低个子，经常“调戏”我们班的女同学，喜欢在女同学面前装威风。说到这个“不怕死”那就有的说了，“数学鬼”（这是数学老师的外号）可是我们班最凶的人，不过志飘却是不怕他，经常捣乱他的课堂，也经常被叫去资源室（我们数学老师特别喜欢到这儿批评人），尽管这样，但他那“不怕死”的精神也是令人比较佩服的。他曾经在数学试卷上填写那些烈士、十大元帅、国家领导人之类的人，这让我们班的同学都晓得合不拢嘴，还有一次数学考卷里有一到作图题，他就画了一个“奔驰”牌的标志，是老师与同学们都笑得嘴巴快裂到耳朵这边了。这些只是我们这一帮人比较有“传奇色彩”的人物，希望我们这帮人的友谊能够天长地久。500字 六年级 记叙文
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我们这帮人我们这帮人早已不在一起了，但时常还是会想起我们这帮人的身影。我们这帮人总是喜欢骑着单车穿梭在校园之间，无视大人们的批评与责骂，肆意的大叫，疯狂的玩耍。对！我们这帮人，只是一群疯孩子，疯得可爱的孩子。我们这帮人啊，快乐而自由，不明白什么叫未来，不明白为什么天天要去学校，我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏，吃着永远也吃不腻的糖果。我们这帮人啊，顽皮又淘气，当我们踢球砸到别人家的窗户时，当我们把警卫大叔的脸上画满胡须时，我们总是会调皮一笑，然后装作大义凛然的样子去接受爸妈的批评。我们这帮人的烦恼有时用一颗糖果就可以打发掉。我们这帮人啊，傻得可爱，不知听谁说，晚上会有流星雨，我们这帮人就凌晨1点钟爬起来，瞒着爸妈，偷偷的上楼顶等待着流星雨的出现，直到第二天早上起来，发现个个都穿这睡衣，酣睡在楼顶的地板上。“糟了，回去又要挨批了，唉。”我们这帮人啊，叛逆又勇敢，我们可以互相牵着手，背着装满食物的挎包，跑到郊外去野餐，回来后又毫不意外的每人挨颗“暴栗”。当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时，总是会站出来替她说话，俨然像个正义的勇士。可天下无不散的宴席，我们这帮人终于到了被拆散的时刻了，那时，我们每个人都沉默不语。直到有人说：“我们会再见面的！”我们这踩咧起嘴笑了起来。我们这帮人散了，各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这帮人的某个成员时，我就会说：“嘿！还记得我们这帮人吗！？”500字 初一 记叙文
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我们这帮人是否还记得运动会上的振臂高呼？是否还记得感动的爽郎笑声？是否还记得感动时的潸然泪下？这些都是我们这帮人，一起走过的回忆。一年一度的运动会终于到了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一些争先恐后地报名，为班级争光；而另一些人，则是甘愿为他们做拉拉队。比赛开始了，运动员们奋力地跑着，他们把嗓子都喊哑了，也丝毫没有休息的意思，只是喝了一口水，或是无视嗓子继续喊，只是为了能让运动员们有动力。终于，在他们的完美配合下，这届运动会以我们班的优异成绩而胜利闭幕。是否还记得那次班会，老林拿着洗脸盆和一根破木棍，带我们到楼下玩击鼓传花？游戏开始，气氛逐渐火爆起来，一个个运气不好的人被扔到擂台中间，被逼着给大家表演节目，扭扭捏捏的，一副小女生的娇羞相。但渐渐的，大家都放开了，因为都是一帮的人，有什么害羞的呢？巧枝姐在一旁用相机偷偷地记下了这美好的时刻。我想我们永远也不能忘记3月29日那天的下午，站在4。2米的团队墙下，我们都恐惧过，都担心过，但我们互相鼓励着，安慰着，我们坚信我们这帮人是最棒的，我们，一定能成功！“开始！”随着一声令下，几个男生首当其冲，身强力壮的他们毫不犹豫地跑在地上，另外的几个人踩着他们的肩膀，率先爬上了墙头，他们并没有争着下来，而是把手伸向下面，让下面的人上，女生们身材小，她们挤不到前面，于是抬起双手，努力地保护着我们的兄弟姐妹，防止他们掉下摔伤。一个个上去的人眼睛都哭兔子，可是他们无能为力，她们没有男生的身强力壮，但她们也决不放弃，她们一遍一遍喊着“13班加油！”“13班最棒！”，一遍一遍，那声音响彻云霄，振彻山谷。终于，66个人，被他们用稚嫩的肩膀和咬牙的坚持成功地送到墙上。就是这样，当我们最后把他送向墙顶时，我们早已泣不成声。朋友，也许有一天我们会各奔东西，但请你不要忘了，有这么一帮人，他们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏，一起进步，他们不抛弃，不放弃，他们团结、进取。这就是我们，我们这一帮人！初三:cheng2008cc800字 初三 写人
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我们这帮人原创作文有这样一帮人，下课暄喧嚷嚷上课却能专心致志，平时有点小吵小闹关键时刻却能互帮互助，偶尔有点矛盾却还是能团结一心，我们，就是这样一帮人。镜头一：热爱学习，完善自我上课铃响起，老师走进教室，看到我们端正的坐在教室等待上课，不禁会心一笑。课堂上，我们聚精会神的听老师讲课，随着老师的上课节奏而思考，和老师积极互动，绝不放过任何一个获取知识的机会。“叮铃铃”的下课铃声响起，老师已走出了教室，同学们还沉浸在刚才的激烈讨论中，浓厚的学习氛围久久不散。镜头二：互帮互助，共克难题课间，教室里正在进行紧张有序的大扫除，可唯独两位同学仍在桌前“埋头奋战”，原来他俩是在琢磨一道数学难题。只见他们在草稿纸上又写又画，却似乎一筹莫展。这时A同学看见他们冥思苦想的可怜相，忙走过去说：“还是让本高手来帮你们吧。”也加入了他们的行列。功夫不负有心人，经过三位同学的共同努力，最终“攻下城池”，难题也迎刃而解。镜头三：团结奋进心系一处别看我们平时有吵有闹，考试成绩下来了，我们考了倒数第一，这个成绩对我们这帮人来说着实糟糕，为了不让老师再次失望，更为了证明自己，我们的心拧成了一股绳，不论课堂上还是课间内，不论在学校内还是校园外，处处可以看到我们努力学习的身影，经过几个星期的团结努力，我们终于在考试中前进了四名，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！我们这帮人已在一起度过了五个多月的美好时光，课堂上可以见到我们这帮人专注的身影，可见可以听到我们这帮人嬉闹的笑声，操场上可以看到我们这帮人勤苦的背影……我们，就是这样一帮人！指导老师无650字 初三 记叙文
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我们班的七人帮说起我们班的七人帮是无人不知无人不晓。七人帮是由七个成绩好的男同学组成的。老大：葛皓秋他特别聪明，是七人帮中最聪明，说他聪明是因为他参加全国数学奥赛得了69分，全班第一。每次参加奥赛无不满载而归。老二：张和尉他非常逗。每次我不开心，他都想方设法让我开心。有一次我数学没考好，一天都闷闷不乐。虽然我把不开心的模样隐藏在心底，可是还是让张和尉好像看出了我的心思。下课后他忽然让我陪他玩一个游戏。他说：“猪、猫、狗、羊”四个汉字分别对照A、B、C、D四字母。答应了他玩。只听张和尉“猪”。我马上回答A。我反映过来了，把数学没考好这件事抛到九了。老三：陈万里幽默是他的专长。别的不说，就说同学录吧！他在我的同学录上写特长：放屁；现在最想要的是：原子弹。这本小学唯一纪念册，竟被他这么写，又让人生气，又让人不竟捧腹大下笑。老四：黄永颖他是七人帮里最刻苦学习的。他的刻苦精神值得我们每一个学习。不是我胡说，他晚上10：00钟才睡觉，半夜3：00又起来学习。一直到6：00上学。老五；李康逸他原来是很刻苦，学习也比较好，可不知道为什么，现在成绩越来越差，上课还长常被老师点名，每天他都榜上有名。老六：方皓一个爱玩电脑的学生。有的人是把电脑当一种娱乐机器，可他却把电脑当朋友。讲到这你们可能会产生疑问：为什么会把电脑当朋友呢？其实是这样的：因为他使用电脑是上网收集资料，他收集的资料有时比老师收集的还多。老七：梁俊鹏他的口才在我们班是数一数二。一下课只要听见同学们在争论时总少不了他，每次都让我们佩服。我告诉你们一个秘密：他是一个林俊杰的“FANS”，最忠实的哦！他爱林俊杰是爱到底了，只要有时间，他就会上街到处买林俊杰的专辑、海报等。他最喜欢我们称赞林俊杰的歌好听、长得帅等等这就是我们班的七人帮。650字 六年级 写人
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我帮人人，人人帮我徐可成星期一，《给你一片绿草地》系列小品在我校的中心广场演出，观看这次演出不仅丰富了我们的学习生活，而且使我们懂得了很多做人的道理。这次演出的小品有《大灰狼装电话》、《作文里的妈妈》、《今天是谁的生日》等，让我感触最深的要数《大灰狼装电话》这个节目了。这个小品主要是讲大灰狼要小刺猬给他装一只电话。他一个人太寂寞，想和别人联系联系。小刺猬认为大灰狼平时态度傲慢，一个朋友都没有，没有人给他打电话的。于是大灰狼就和小刺猬打了个赌：如果在太阳下山之前没人给大灰狼打电话，那么大灰狼就要把电话还给小刺猬；如果有人给大灰狼打电话，小刺猬就要送大灰狼一辆滑板车。太阳快下山了，电话铃到是响了好几次，但都是些打错电话的角儿。正当大灰狼失望之时，意外地接到了小熊与小山羊打来的电话，原来是大灰狼曾经帮助了他们，今天特意打电话道谢来了。这件事让大灰狼感到帮助别人能给自己带来快乐。于是大灰狼彻底改掉了粗暴的脾气，还不计前嫌，拒收小刺猬的滑板。从此，大灰狼就成了森林的一员，有了许多好朋友。我看了这个节目感慨万千。《大灰狼装电话》这个故事应验了这样一句话——我帮人人，人人帮我。我们生活中也不乏这样的事例。比如今天早上，我和邻居小弟一起骑自行车上学。当我们来到车棚时，只见整齐的车棚里有四辆自行车倒在地上，看上去总是那么碍眼。我二话没说，三下两下就把自行车扶起来了。我的举动正好被车主看到了，车主很是感谢。下午放学，不知怎么又有几辆自行车倒在地上，其中的一辆正是邻居小弟的，一个熟悉的身影走过来连忙去扶自行车。看！那不是上午的车主吗！我对他笑了笑，连忙弯腰扶起车来。瞧，这不就体现了“我帮人人，人人帮我”的魅力吗？650字 六年级 叙事
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我们这年龄我们这年龄，青春就是格调！浑身有一股用不完的劲儿，疲倦从来考虑不到。操场上，奔来走去，无所顾忌；课堂上，群起抢答，绝不会少！我们会跟老师开玩笑，我们会跟小动物玩躲猫猫，一个高难度投篮就会全场惊叫！我们这年龄，灵动是天性，阳光是味道！无论我们处境如何，笑容都总是在我们脸上荡漾，获得成功我们会笑，笑我们如此给力。纵使失败，我们也不悲伤，因为我们已经力所能及，再无憾意。胜利迟早会有，快乐更加可贵，何苦让自己愁眉不展呢？我们这年龄，是快乐最好的居所！瞧！个个做起了白日梦。这个刚说要去当总统，那个马上就说要做主席。“迪拜塔”会被我们踩在脚下，“大本钟”也要声声入耳……一切的一切，仿佛都不在话下！这一刻梦还未醒，下一刻就可能在老师面前原形毕露！我们这年龄，每个人都是梦想家，都充斥着渴望，却不愿付诸行动。在家里，我们成了“小霸王”，对父母的说教开始软硬不吃，对自己的“流行时尚”倒是沾沾自喜。背后就是父母劝说，人前就是我行我素，父母的情深与希冀总是难以为我们所注意。我们这年龄，有着不尽的的追求，却忽略了许多身后的人，所以我们依然懵懂！灵动、快乐的我们令人们喜爱，而狂妄、叛逆的我们又遭人指责。我们这年龄，是打翻在地的五味瓶，不好去形容---但我们却又很简单，我们就是期望长大的孩子！于是在各种声音中，我们在成长！对于过程与结果，我更喜欢过程，因为它更值得去品味，正如花开，那开的过程更加震撼人心！我热爱我们的年龄，我们的青春，因为成长，是最美好的过程！但愿同龄人都能珍惜我们这年龄——因为这年龄，是我们拥有的宝贵财富。650字 初三
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我们这年龄我们这年龄朝气、灿烂；我们这年龄美丽、蓬勃；我们这年龄洋溢着青春的喜悦，闪动着青春的光芒。我们这年龄，开始已过，结束尚早，而夹在人生开始与结束之间的酸甜苦辣，才是我们这年龄。我们这年龄，是拼搏的年龄。歌德曾说过：“做一番伟大的事业，总得从青春开始”。十四五岁，人生的花季，如朝阳一般生机勃勃。这年龄的我们，有拿来拼搏的资本——去拼搏的恒心，去拼搏的毅力。过去终究是过去，将来也依旧是将来，这年龄的我们有恒心，有毅力去改变，去决定。因此，左右我们的绝不是命运，而是拼搏；给予我们的绝不是上帝，而是拼搏；证明我们的绝不是谎言，而是拼搏！让这年龄的我们去拼搏吧！用青春的汗水、苦涩的泪水和我们的拼搏谱写青春最美的乐章。我们这年龄，是思考的年龄。看着过去，我们怀恋；望着将来，我们期待；而面对现在，我们更多地则是思考。因为这世界，这价值，这人生，让我们感到如此的困窘，而又如此的神秘。这年龄的我们始终追求着一个答案，一个用思考得出的的答案。有时我们面对人生茫然失措，但我们思考。思考涌动了天生我才的壮志。思考点亮人生航标的灯塔！我们这年龄，是成熟的年龄。我们蜕变着、认识着、成长着，而又改变着、展望着、觉悟着。从前“少年不识愁滋味”的我们已初识人生的滋味。我们不再幻想，不再依赖，不再相信美好的童话，不再被伪善的面孔欺骗。青春的苦闷中我们坚韧，迷茫中我们洞察，孤独中我们勇敢。我们这年龄，我们成熟，去击破所有美好的梦境而去面对现实——这是我们的成熟。这年龄的我们，拼搏着、思考着，而又成熟着。我们这年龄，如此美丽……650字 初三