美丽的龙湖
暑假,我和妈妈来到了淮阳。淮阳地处中原大地,本以为辽阔无垠,没有河流,谁知来到这里,水塘随处可见,荷花的清香扑面而来,让人恍惚以为到了江南。
傍晚,我们乘上一条小船,去探访水流的源头——龙湖。这湖中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地和它们打招呼:你好,波光粼粼的湖水!你如一位年长的贤者,承载了多少大小船只的来来往往。看着鱼儿在你的怀抱中长大,你肯定无比欣慰吧!你好,碧绿的荷叶,露珠抚摸着你的娇羞脸庞,晚霞映照你美丽的身影。你好,亭亭玉立的荷花,你粉红的身影是那般出众。你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,引无数诗人竞折腰。你好,活泼的鱼儿,你给平静的湖面带来了无限生机,你快活地在湖里游来游去,让我也想驾一叶扁舟,在天地间遨游。你好,五彩的晚霞,你似一位画家,在天地间画出美丽的色彩:你把云朵画成亮丽的黄色,把湖水变成迷人的橙色。
一阵微风吹过,顿时神清气爽,我嗅到了大自然清新的味道。看着眼前水天一色,鸟儿飞翔,我仿佛看到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的景象。
导游告诉我,龙湖中曾有白龟出现,白龟乃千年少有之龟,出现后被人好生看管,香港回归之际,白龟被放回湖中,曰回龟(归)。怪不得龙湖烟波浩渺,无边无际,却风平浪静,水草丰茂。原来是有白龟护佑。看着这湖中美景,我浮想联翩。
忽然,船速慢了下来,原来快到岸了。只见柳枝舞动着腰肢欢迎我们归来,繁茂的花儿藏着幽香,引得蝴蝶翩翩起舞。我们下了船,湖面又恢复了以往的平静。
月亮升起来了,我们该离开了。月色下,湖中的景色朦朦胧胧,如真如幻,我们依依不舍离开了美丽的龙湖。
米尺记
今天中午天气特别好,我的心情也很好。但是,我没有料到,坏事还在后头呢!
我回到教室,看见讲台上站着一大堆的人,好像要把讲台压倒似的。我急忙跑过去凑热闹。原来,同学们在玩一把米尺,扔的扔,抢的抢,大胆的同学还学着老师那威严的模样,扯着嗓门儿大喊,一边喊还一边用米尺敲打着桌子。讲台上人声鼎沸,就像一个闹哄哄的集市。当然,我也不例外,我和大家高兴地玩着这把米尺。那场面,可真像孙悟空大闹天宫!值日生们一个一个蹦出来管纪律,但没人搭理他们。最后,连他们也跟着玩起来了。我们把米尺扔来扔去的,玩得不亦乐乎。
“给我嘛!”
“是我先拿到的!”
“别那么小气嘛!”
“抢到啦!
“是我的!”
“真好玩!”
一时间,教室里像发生了一次世界大战,椅子、桌子倒下了一大片;粉笔、铅笔、橡皮满地都是,原本洗抹布的水也洒了一地……慌乱之中米尺也就成了战争的牺牲品,一分为二了。刹时,大家一时都傻了眼,整个教室似乎安静得停顿了一秒。“唉,要受惩了”、“我们要在吴老师回到教室之前整理好这一切”、不知是谁蹦出来这二句。我像箭一样射到了我的座位,把桌椅迅速扶起,捡起铅笔和钢笔收好……我们把座位什么的都整理好了。
“我们要把这把米尺藏起来”这话音还未落。吴老师就来了。吴老师看着讲台上被折断的米尺,生气极了。
“这是谁干的?”大家你望着我,我望着你,谁也不愿第一个承认。“参与了的同学都站起来!”教室里顿时死一般沉寂,我们个个都低着头,不敢看老师。我的小心脏急得“砰砰”直跳,不知如何是好。这时,老师又说:“不要看别人,敢做敢当……”,在老师的一番教育下,一个、两个、三个……慢慢地参与了同学都站了起来,我也不例外,我在心里暗暗祈祷:老师您可要大发慈悲,不要惩罚我们。老师扫了我们一眼,才慢悠悠地开口说:“你们说这件事咋办”?有好事的同学马上给老师献计献策“抄课文”、“练座”,听了同学们的“美言”,我想:都是一些站着说话不腰疼的人。我正在心里暗自嘀咕时,只听老师说不能这样做。一听老师这样的话,我长吁了一口气,与旁边的同学交换了一下眼神,只差大呼老师万岁。
正在我暗自高兴时,老师不紧不慢的声音又在我耳边响起:今天所有参与“米尺行动”的同学写一篇“米尺记”……
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