“包公”审案
400字
六年级
叙事
在我家发生的事可多了，不过有一件事使我终生难忘，那就是我在家做“包公”审案，至今想起来还历历在目，有趣极了！
那是一个风和日丽的星期天，我正在家里看包青天的电视剧。弟弟哭着走过来，我问：“良民，你为何哭呀？”弟弟说：“有人欺负我！”我灵机一动说：“良民，别悲伤，我就做回包公为你做主。”我坐在饭桌上把笔盒一拍，便说：“带犯人上来。”弟弟把正在厨房洗菜的奶奶带了上来。我一时忘了，顺口叫：“跪下！”奶奶骨头硬，跪不下去。我急忙说：“还不快给老人家赐座。”弟弟急忙拿来椅子，奶奶坐在椅子上问：“大孙子，你找我来干吗？”我生气地说：“在官堂上还扯关系？”我摆出包公铁面无私的神态。一拍“惊堂木”，厉声说：“快点如实招来。”奶奶说：“大人，你有所不知，你弟弟吃了一苹果又拿一个，我害怕他吃了，会拉肚子！说了他两句不让他吃。”我转头对弟弟说：“大胆刁民，你自己贪吃，还冤枉别人，罚你自己掌嘴，给奶奶扫地三天。”弟弟：“喳！”的一声把我们逗得哈哈大笑，我们笑得前仰后俯，奶奶笑连眼泪也笑了出来，这笑声飘到很远，很远……充满了欢乐，充满了祥和。
你瞧！我家多有趣啊！
湛江市二十九小五年级 周宇航
大亚湾海滨游
400字
三年级
日记
2010年10月15日星期五天气：晴
国庆节，我和爸爸妈妈去了大亚湾海滨。
大亚湾海滨人山人海，好不热闹！我仔细地观察着：人群像一块五彩斑澜的花布，又像一块五颜六色的油画，铺在海滩上，非常好看！这时，我迫不急待奔向沙滩，呀！好多贝壳啊！各种各样的，有黑的、有绿的、有白的……真好看耶！
我也顾不上许多了，三下五除二脱下外衣，跳到海里，痛痛快快地玩了个够！．
我在大海里，随着海浪起伏，一会浪来了，我站在浪尖上，就像腾云驾雾一般，像个神仙；一会我钻到水底下，就像海底蛟龙一样，自由穿行；我就像大海里的一条鱼儿，欢快地在海里游来游去，开心极了！
我还在沙滩上堆了个城堡，城堡四周还有护城河，吊桥，战车，卫兵，还有国王---那就是我，我和其他小朋友玩起了“三国演义”的游戏，我们“互不相让”、“寸土必争”，“奋勇杀敌”，打的昏天黑地……
放眼望去，大海和蔚蓝的天空连接在一起，无边无际；又像一块湛蓝的绸缎，深奥无比；海浪像调皮的孩子，和我们追逐嬉戏。给我们带来了无穷的欢乐，大海又象一位苍桑的老人，藏着许多奥秘，等着我们长大去探索呢！
我喜欢大海！
展开阅读全文
相似题目
-
“包公”审案在我家发生的事可多了，不过有一件事使我终生难忘，那就是我在家做“包公”审案，至今想起来还历历在目，有趣极了！那是一个风和日丽的星期天，我正在家里看包青天的电视剧。弟弟哭着走过来，我问：“良民，你为何哭呀？”弟弟说：“有人欺负我！”我灵机一动说：“良民，别悲伤，我就做回包公为你做主。”我坐在饭桌上把笔盒一拍，便说：“带犯人上来。”弟弟把正在厨房洗菜的奶奶带了上来。我一时忘了，顺口叫：“跪下！”奶奶骨头硬，跪不下去。我急忙说：“还不快给老人家赐座。”弟弟急忙拿来椅子，奶奶坐在椅子上问：“大孙子，你找我来干吗？”我生气地说：“在官堂上还扯关系？”我摆出包公铁面无私的神态。一拍“惊堂木”，厉声说：“快点如实招来。”奶奶说：“大人，你有所不知，你弟弟吃了一苹果又拿一个，我害怕他吃了，会拉肚子！说了他两句不让他吃。”我转头对弟弟说：“大胆刁民，你自己贪吃，还冤枉别人，罚你自己掌嘴，给奶奶扫地三天。”弟弟：“喳！”的一声把我们逗得哈哈大笑，我们笑得前仰后俯，奶奶笑连眼泪也笑了出来，这笑声飘到很远，很远······充满了欢乐，充满了祥和。你瞧！我家多有趣啊！450字 五年级
-
“包公”审案在我家发生的事可多了，不过有一件事使我终生难忘，那就是我在家做“包公”审案，至今想起来还历历在目，有趣极了！那是一个风和日丽的星期天，我正在家里看包青天的电视剧。弟弟哭着走过来，我问：“良民，你为何哭呀？”弟弟说：“有人欺负我！”我灵机一动说：“良民，别悲伤，我就做回包公为你做主。”我坐在饭桌上把笔盒一拍，便说：“带犯人上来。”弟弟把正在厨房洗菜的奶奶带了上来。我一时忘了，顺口叫：“跪下！”奶奶骨头硬，跪不下去。我急忙说：“还不快给老人家赐座。”弟弟急忙拿来椅子，奶奶坐在椅子上问：“大孙子，你找我来干吗？”我生气地说：“在官堂上还扯关系？”我摆出包公铁面无私的神态。一拍“惊堂木”，厉声说：“快点如实招来。”奶奶说：“大人，你有所不知，你弟弟吃了一苹果又拿一个，我害怕他吃了，会拉肚子！说了他两句不让他吃。”我转头对弟弟说：“大胆刁民，你自己贪吃，还冤枉别人，罚你自己掌嘴，给奶奶扫地三天。”弟弟：“喳！”的一声把我们逗得哈哈大笑，我们笑得前仰后俯，奶奶笑连眼泪也笑了出来，这笑声飘到很远，很远……充满了欢乐，充满了祥和。你瞧！我家多有趣啊！湛江市二十九小五年级 周宇航本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！500字 六年级 叙事
相关推荐
六年级
叙事
400字
-
现代版“包公”“包公”出击——“你们怎么在提前做作业啊？”佳瑜的手指着我们，大声地说。大家都沉默，你可别问为什么，做作业哪有工夫理她啊？“再做的话，我就告诉朱老师去！”佳瑜理直气壮地说。听到这句话，我“一蹦三尺高”，谁让我在老师眼里是个好学生呢！我可不想给老师留下坏的印象。恳求说：“别去告，好不好？佳瑜～～“不行！”看来她已经决定了，真实铁石心肠！但我也不服输，继续死缠烂打，“佳瑜啊，你可是我最好的朋友，最崇拜的班长，最敬爱的人……”我说的天花乱坠，我就不相信了！唉，她偏偏就是不吃我这套，生硬地说：“怎样我都不会答应的！”“TMD，盛佳瑜我讨厌死你了！”本以为她被我震住了，但——，连好朋友都告，你说她是不是很像“包公”？佳瑜可是班中出了名的“脸皮厚”，有什么问题不懂，她都会大胆地去问老师，把难题搞懂，怪不得成绩这么好。不仅成绩好，还认真管理班级呢！一日复一日，她为班级的操劳，从未减少。佳瑜，你真是我们班的好班长，我爱你！400字 六年级
-
现代版“包公”一提起咱们班的班长，没有一个人不竖起大拇指夸她的。她呀，真是不负我们大家的期望。工作勤恳又负责、乐于助人、不歧视成绩差的同学……这样的好品质样样都属于她。她把班级的每一个成员都当成她的兄弟姐妹。早上，她教我们读英语单词；中午，有同学被题难住了，她则耐心地给同学讲题；傍晚，她跑上跑下地问作业……有同学打趣地问：“盛佳瑜，你成天忙来忙去，不管自己了啊？你现在可是处于毕业班，不想把自己的成绩搞上去吗？”班长笑了笑说：“大家如果只管自己，不照顾自己、不关心班级，那我们六（17）班不是挎了？”“包公”出击——“你们怎么在提前做作业啊？” 佳瑜的手指着我们，大声地说。大家都沉默，你可别问为什么，做作业哪有工夫理她啊？“再做的话，我就告诉朱老师去！” 佳瑜理直气壮地说。听到这句话，我“一蹦三尺高”，谁让我在老师眼里是个好学生呢！我可不想给老师留下坏的印象。恳求说：“别去告，好不好？佳瑜～～“不行！”看来她已经决定了，真实铁石心肠！但我也不服输，继续死缠烂打，“佳瑜啊，你可是我最好的朋友，最崇拜的班长，最敬爱的人……”我说的天花乱坠，我就不相信了！唉，她偏偏就是不吃我这套，生硬地说：“怎样我都不会答应的！”盛佳瑜我讨厌死你了！”本以为她被我震住了，但——，连好朋友都告，你说她是不是很像“包公”？佳瑜可是班中出了名的“脸皮厚”，有什么问题不懂，她都会大胆地去问老师，把难题搞懂，怪不得成绩这么好。不仅成绩好，还认真管理班级呢！一日复一日，她为班级的操劳，从未减少。佳瑜，你真是我们班的好班长，我爱你！550字 六年级 记叙文
-
审审题吧“唉，郁闷啊，20题错8道，真是可悲啊！”杨老师今天发了张卷子给我们做，只让做5分钟，在如此紧张的气氛中，还好做完了这张卷子。这张卷子一共有20道题，评讲时，我错了八道，其中有这么几道题最有意思，听我给您慢慢道来:我忽悠死你!（文字题）最忽悠人的文字题我认为乃第十九题，题目为：“你如果做了此题，可以不做以上的题。”这道题虽说是简简单单的一句话，可却引来全班的不满：“杨老师，你好奸诈！”“其实只用做第二十题的，杨老师你耍我们！”“杨老师，我恨你！”...…(听力题)听力题肯定是第一题，表面上说是问车上有多少人，问题却是：“车一共经过了几站？”就在大家不知所措时，付尚磊高喊到：“5站！”这一声惊呼使得全班无一人出错。送你点分吧！最简单的题便是第八题了，问盘古、女娲、夸父和后羿哪一个是开天辟地的。这道题全班无一人出错，原因是：神话故事对于我们来说那是倒背如流。这么简单的题是难不倒我们的。这可让我掉进了文字狱“醉汉的妻弟是尼姑的舅舅，尼姑舅舅的姐姐是醉汉的妻子。醉汉和尼姑是什么关系？”这可让我掉进了“文字狱”。紧张的心情让我绕不出去，只好胡乱填了一个，但还是没蒙对。追悔莫及有一道题最让我后悔，它就是第七题。他有四个选择，我做这道题时，一个个的看选择，当我看到第三个时，直觉告诉我，他是对的。但我没有选，接着往下看，当我看完第四个时，就选了，谁知，第三个是正确的，这可让我追悔莫及。550字 六年级 记叙文
-
案中案案中案夏日炎炎的一天，妈妈给了我十元钱，让我可高兴了一阵。因为平时妈妈都是给我五元钱过早，吃饭，坐车。今天却不一样了，感觉今天好象太阳打西边升起了。哎。。。由于我开心得过头了，就时不时掏出我的出包，看一看，瞧一瞧，摸一摸，我那心爱的十元钱，在看一看，瞧一瞧，摸一摸的时候，哦还在想：“怎么用出去呢？怎么用出去呢？爱。。。我做人太失败了啊。平时没钱的时候，想买很多东西，而现在有钱的时候呢，又不知道买什么东西呀。叮叮叮。。一声清脆悦耳的铃声打破了同学们快乐的游戏。这节课是体育课，体育老师教我们练操，练累了，体育老师给我们课间休息时间，这时我也感觉到口渴了，想买一瓶水喝了。就跑进教室一看，教师里有三个同学，一个曾美美，一个李书搏，还有一个周大勇，这下我慌了神，连忙翻自己的书包，发现自己的十元钱不在了，这时我伤心的在自己的心里暗暗推测。爱化装的曾美美绝对不是的，你瞧瞧她全身上下要不是耐克，就是阿的达撕，再说她家里又富有，每天的零花钱是我今天的五倍呢。可想而知，应该不是她。排除了曾美美还有两个人，李书博和周大勇。我们班的学习委员，李书博，他应该也不是的，因为我和他的关系还算最好的朋友，没必要为了我这心爱的十元钱“下此重手”吧。还有就是胆子最小的的周撒勇，我时我用眼神盯着周大勇，但他的眼神总是躲躲闪闪的，肯定这十元钱是他偷的，可是把十元钱放在他眼前，给他十个胆子他也不敢偷啊。这时的我急得像热锅上的蚂蚁一样，无奈之下，就把这件事情告诉了班主任赵老师。“赵老师，我的十元钱不见了。”“怎样不见的？”“我把钱放在了书包里，体育课间我想买瓶水喝，就跑到教师，看见了周大勇，曾美美，还有李书博也在教室里，我连翻了好几次书包，都没看见我把十元钱，赵老师呀你可要明查秋毫啊。赵老师这时一拍桌子，气的火冒三丈，似乎头上已经冒着火一样，大声说：”放心吧，这件事情我一定查到底。“赵老师这时一个一个的沉重的脚迈向教室，赵老师这时摆出“包青天”的面孔说：“你们到底谁拿了这十元钱啊？”还是不行，没人承认。赵老师决定采取放柔音说：“人非圣贤，孰能无过”只要你们三个其中一个坦白的承认，我绝对不会惩罚你们的。还是不行，没人承认。于是老师决定把这三个人叫到跟前来，以重于铁锤的语气责问：“曾美美钱是不是你拿的啊？”“当然不是的，如果这十元钱扔在我面前我都不会捡的。”曾美美非常坦然的说。“那是不是你，李书博？”“书上曰：“君子爱财，取之有道。”可是我身为学习委员应该给大家做榜样啊，再说我和她还是“铁哥们”呢？李书博彬彬有礼的为自己辩解着。这时赵老师觉得钱两个都说得很有道理，就把目光投向了周大勇，而这时的周撒勇好象在逃避赵老师的目光。“是不是不、你啊，周大勇？”“赵老师，不是我”“你还在撒谎。”“是。。。。是我。”这时，赵老师大发雷霆，把书一拍在桌子上，这时，赵老师大发雷霆，把书一拍在桌子上，这时从备课本中飞出了一张十元钱。曾美美从口袋里伸出手来时，袖子里掉出了10元钱。] 李书博这时悠然的打开扇子时，飞出了一张十元钱。这时的我傻了眼，心也悬了起来，“老师。。曾美美。。。”我口中不停的说着我手拉着衣服直发抖，发现荷包里有一个硬硬的东西，拿出来一看，原来上体育课的时候我把钱放进了荷包里面。经过这一次的教训让我懂得了：遇到了什么事情不能一下子推到别人的身上，应该自己先用大脑想一想。写作人：李玲 湖北省江岸区新村小学1200字 六年级 书信
-
我们班的“黑脸包公”“黑脸包公”是我们班的同学给谢鑫起的外号，当然，全点也不亚于这个外号，他的脸到底怎么个黑法？别急，我慢慢地告诉你。他的脸非常黑，像是刚从泥土里爬出来的，那个黑法，跟煤球差不多，只不过他比煤还应逊色一点，那乌黑的脸，不得不承认他是个“黑脸包公”。包公是一个聪明的人，的确，他也很聪明，那小眼睛一转，就会有一个鬼主意想出来。有一次，下课时，“黑脸包公”问韩蕙宇：“你愿意助人为乐吗？”我站在旁边，想看看他骨子里买的是什么药，韩蕙宇没有在意，说：“我非常愿意助人为乐。”“真的吗？”韩蕙宇点了点头，“黑脸包公”说：“那请你把这个塑料袋扔进垃圾桶里好吗？”说着做了一个请的动作，这时刚好上课了，韩蕙宇说：“下课再找你算帐。”这一节课学习《开国大典》，其中有一段话是：“三十万人一起脱帽肃立，看着五星红旗徐徐升起。”下课了，谢鑫好像什么事也没有发生过一样，嬉皮笑脸地对韩蕙宇说：“我觉得这篇课文的这一段话不好”说着指给韩蕙宇，韩蕙宇说：“你怎么知道学习了，说说看，为啥不好？”谢鑫手一扬，把自己的头发一摸，得意洋洋地说：“如果那些人有人没有帽子，是不是要把头发扯啊？”这时我和韩蕙宇捧腹大笑，把刚才收拾“黑脸包公”的事早已抛到了九霄云外，谢鑫也高兴地笑了，突然，眼珠子一转，又对我说……这个“黑脸包公”总是爱玩，如果他把玩时的聪明用到学习上，那就好了。如果你到我们班，总能听到阵阵笑声传遍了整个教学楼。550字 六年级 写人
-
妈妈审案“瑶瑶、渊渊、博博，一起过来!”一个周末的上午，我和双胞胎弟弟正在客厅里疯玩着，卧室里忽然传来了妈妈严厉的声音。一听声音不对，我们姐弟三个赶紧就来到了卧室。“老实交代，这是谁干的?”妈妈指着床上的大床单，厉声问。我定睛一看，哇，真是惨不忍睹：妈妈不久前从快乐购上买的那床高贵典雅的印花床单，有三面已经被剪成布条了!那些布条长长短短、宽宽窄窄，一看就是剪刀惹的祸。妈妈脸都气紫了，她把目光停在我的脸上：“你知道是哪个干的?”“我知道这是您心爱的床单，而且价格也不便宜，就是借我十个胆儿我也不敢剪!我也不知道是谁干的!”我赶紧申明，我确实也不知道谁是凶手。“真不知道?”妈妈又追问。见我很坚决地摇头，妈妈又用目光扫视着两个弟弟：“你们两个是谁干的?自己说。”“是哥哥剪的!”“是弟弟剪的!”这下可好，他们两个都不承认，妈妈只好一个个地审问，这次连细节都问了，比如说什么时候，当时说了些什么，特别还增加了一个必答题“姐姐参加了没有”?结果博博还是一口咬定自己没干，是哥哥剪的。渊渊可就露馅儿了，他一会儿说是弟弟，一会儿说是姐姐，就是不承认是自己干的。“这个臭小子，竟然污蔑我!等有机会了姐再找你算账。”我心里暗暗想着。妈妈把渊渊抱起来，很温和地说：“我们要做诚实的孩子，妈妈今天不吵你，不罚你,你告诉妈妈，是不是你把妈妈的床单剪坏的?”没想到臭小子这次承认得倒挺快，他低着小脑袋，那样子比往日老实了许多，声音也比平时小多了：“是我剪的，我想试试剪刀快不快。”“案件”终于水落石出，妈妈果然没骂弟弟，不过又借此给我们三个上了一通政治课。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 叙事
-
案中案案中案今天，体育课一下，我就飞奔回教室，去换下湿漉漉的衣服。突然看到我的钱包掉在地上，我连忙拾起，心里暗暗想：保佑我的钱不要不见。结果，一打开，我没吃早饭饿肚子攒下的10元钱不翼而飞，我大惊失色。我看看周围，只有三个同学比我先到教室，曾美美、周大勇、刘禅。最大的嫌疑人就是贪吃的刘禅，他早上就说他没吃早饭，看他嘴角的油渍，我在想他是不是已把我的钱换成小笼包装进他的肚子里去了。再看看曾美美，平时那么爱臭美和骄傲，她家境那么好，肯定不会对我的10元感兴趣，可以排除她。周大勇就更不可能了，别看他名字叫的那么威猛，其实他胆子特小，从不碰别人东西，总会以为别人会藏东西吓他。我抓了抓脑袋，合计着：这事肯定是刘禅干的，可没有证据，也不能瞎说呀。为稳妥起见，我告诉了班主任，于是，她把我们四个人都叫到了办公室。老师先和气的对大家说：“就我们几个人，现在说出来，把钱交出来就没有什么事；人非圣贤，孰能无过。现在交出来，我不会惩罚他的，下次改正不再犯就行了。”只见他们三个你看我，我看你，都一言不发。老师又接着说：如果现在不说，等查出来，后果会很严重。我突然看到刘禅对曾美美使了个眼色，曾美美好像一下子明白了似的，就上前对老师说：“是周大勇拿的。”刘禅也赶紧上前：“对，是周大勇拿的。”周大勇被这突如其来的话搞懵了，吓得浑身发抖，脸色苍白，就连忙结结巴巴的说：“是---我拿的，我---马上还给他。”老师此时显得比较满意，就说下次不要再犯了。于是，就要三人出去。在三人出去时，由于慌张，他们不小心将我们今早交来的作业撞散掉到桌下，只见一张十元的纸币从里面掉了出来，我拾起来一看，这不正是我的那张吗。原来，我把它夹在作业里交上来了。我顿时涨得脸通红，像红富士苹果一样，原来我冤枉他们了。我拿钱的手都好像没劲了。一阵风吹过来，钱从我手里飘了下来，我傻傻的呆在那里，一动也不动……700字 五年级 叙事
-
我们班的“黑脸包公”赵怡以前是我的知心朋友，也是我的竞争对手。她黑黑的脸，大大的嗓门，虽说是女孩子，可长得“人高马大”，同学们送她一个绰号：“黑老包”。这学期，我们班新换了班主任，由于我的工作态度，她成了正班长，兼卫生委员；我这个老班长，却成了她的副手。刚开始，为了发泄心中的怨气，我对她冷嘲热讽的，可后来发生的那件事，又使我俩和好如初。记得那天是我值日。放学后，等我搞好卫生，已经快四点半了。我急急忙忙找赵怡来检查，想早点回家。“黄蓉，瓷砖没擦干净！”赵怡提醒说。好不容易完了工，再叫她来复查。“黄蓉，地上还有碎纸屑。”赵怡又开始发话。我捡起碎纸，对赵怡说：“这下行了吧？我急着回家！”我想：我俩是好朋友，这点面子总得给。“那不行，得等你打扫干净才行。”赵怡斩钉截铁地回答。她边说边继续检查。“哎，这儿的窗台再擦一擦；哎，那儿的窗帘再拉一拉。”看来，还得好好拾掇拾掇。可时间不等人，我只好低声下气地开始恳求：“求求你放我一马，反正值日岗都已经走了。”她这回倒没有说话，我奇怪了，猛一抬头，发现她的脸上不再是平时那样微笑的，而变得非常严肃。我只好弯下腰，继续开始干起来。她呢，拿来一块抹布，也加入了清扫行列。等我俩走出校门，校园已变得静悄悄了。哎，这个“黑脸老包”，真拿她没办法。500字 五年级 叙事
-
审丑周六的清晨，有一种独有的清爽和轻快，一辆漂亮的公共汽车在路上飞驰。车上乘客很多，到站时下去不少人，其他乘客刚舒了一口气，却又上一大批乘客。一个小青年跟着一群人上了公共汽车，抢了最中间的一个位置坐了下来，点上一支烟。这时，一位和蔼的女售票员微笑着走过来说：“对不起……”“知道啦！”小青年不耐烦地说，又把烟掐灭扔出窗外。售票员皱了皱眉头，但是没多说什么。公共汽车又驶过几站，人明显多了起来。很快，汽车驶上了高速。过了半天，车中响起售票员的声音：“各位乘客，还有两分钟就到服务区了，需要的话可以下车休息或购物。谢谢 ! ”“ 嘟——”汽车停下了。那个小青年和一些乘客下车买了些东西后又回到车上，可是，他发现他的座位被一位老奶奶占了。这小青年顿时破口大骂，根本不顾对方是一位老奶奶。“对不起啊……”老人慌忙站起来，揉着腰道歉。周围的人看不下去了。一位靠窗坐的端庄典雅的女士站起身，请老人坐下。“不了，不了……我这把老骨头，站着倒舒服些……”“您就坐吧！”“不，不，真的……”老人一再推辞。这时候，那个小青年突然站起，一屁股坐到这个靠窗的位置上，翘起了二郎腿，对着天花板大声说：“你不坐我坐。”这真是令人难堪的一幕。一时间，车内鸦雀无声，所有人的目光都集中在小青年身上。短暂的沉默之后，车内响起一阵批评声：“什么？”“你是什么人？”“什么素质！”“怎么啦，难道要教我文明礼仪？”小青年讥笑着说。这时，批评的声浪更大了，渐渐地，渐渐地，小青年似乎有些招架不住了。“哥哥，这个位置是给老奶奶的！”突然，一个清脆的声音响起。小青年低头一看，是一位小女孩。小女孩闪着活泼的大眼睛，又说：“哥哥，这个位置是给老奶奶的！”小青年张口结舌，怎么也说不出一句反驳的话来。这时候，老奶奶语重心长地说：“孩子，每个人都有老的时候，也许你的奶奶正等着别人让座呢！”“老师说，文明和爱心是需要大家一起传递的。”小女孩也说道。此时此刻，小青年惭愧难当，他满脸通红地请老奶奶重新坐下。老奶奶的嘴角掠过一丝宽慰的笑容，其他乘客也都赞许地点点头。汽车继续平稳地飞驰着。800字 初二 叙事
-
作文审题三年级阅读审题专题—:如何审题及审题方法：小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会审题。题口的意思搞清楚了，作文就能切合题意。切题，这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准，或者题意理解不透，写出的作文就会偏离题意，甚至文不对题。作文课上，或者考场上，冇的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题，写起来非常吃力，想一点写一点，像挤牙膏似的，这样写出的文章就很难符合题口的要求，有时写了很长一篇，才发现写跑了题，于是不得不从头写起，结果事倍功半，欲速不达，作文也得不到好成绩。所以我们要学会审题。1?朗读某学生的一篇范文：〈家乡的一处景物〉2、思考：这篇文章的缺点在哪里，小作者有没有审清题意。那么，怎样审题呢？一、审清对象。当老师出题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文这些弄清楚了，作文就有了基本的方向。冇的题目很明显，写人记事,一看就知道。1、说出一些作文题，让学生来判断。女口：《我的妈妈》、《我尊敬的老师》?…写人。《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》?…写事。《美丽的小河》《校园一角》一写景的。《可爱的小狗》《我的新玩具》一状物。《我在2000年》《未来的我》…一想象文.2、一些比较难分析的题。如：《冬天的早晨》，既可以写景，也可以记事；《上学路上》，既可以写上学路上发生的事，就是以记事为主，也可以写通过发生的事表现人物的思想品质，那就是写人了。二、审明范围。审题时，我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对彖及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题口对某方面的限制，作文吋就很容易走题。1、说出一些作文题，让学生来分析，老师做具体的讲解。比如：《暑假生活片断》限制了选材的范围一一暑假生活；《我的好朋友》，点明了记叙的对象——好朋友；《快乐的星期天》，规定了选材的吋间——星期天；《游香山》，规定了选材的地点——香山；《记小学生活中的一件事》，限制了数量一一一件事，不能写两件或三件事。2、对于复杂的作文题目，耍学会从语法结构上进行分析。比如《我所经历过的一段有意义的生活》，这个题目比较复杂，它包折四个方面的要求：1文章内容应以“我”为主；2要求写“所经历过的”一段生活，不能单纯写感想；③要求写“一段生活”，不能只写一天或一件事；④要求写的这段生活应当是有意义的，而不是一般的、平淡的。三、审准重点。1、找准了“题眼”，也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份里,去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外，剩下的就是“题眼”。(1)板书一些作文题，让学生来找题眼，老师再做讲解。如：〈夏日趣事〉的“题眼“——《一件小事》的”题眼“——”小震《我爱妈妈》的“题眼”——“爱”;〈我的书包〉的“题眼”——“我的”；〈可爱的家乡〉的“题眼”——“可爱”；〈发生在我家的喜事〉的“题眼”一一“喜”；〈爸爸笑了〉的“题眼”——“笑”；〈最后悔的一件事〉的“题眼”一一“后悔”;〈游泰山〉的“题眼”——“游”；〈我喜爱的一种动物〉的“题眼”——“喜爱”;〈我和爸爸〉的“题眼”——“和”。(2)找出题眼后，围绕“题眼”来选材，谋略布局，就能做到详略得当，层次分明。比如：《最后悔的一件事》、《我爱妈妈》、《一件难忘的小事》，只要抓住题眼：“后悔”、“爱”、“难忘”来写，就不会出现离题的现象。看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，乂要写“我”从屮受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事；如果写了对“我”的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。四、审题的方法：一、分析法。作文命题往往是由一个或几个词组或-个短句组成的，审题吋要仔细推敲题口屮词语的意思及词与词之间的关系，明确题目要求写的对象、范围和重点。比如《记一次爱科学主题中队会》，《老鹰捉小鸡》，《难忘的一节活动课》这写作文耍求我们写一次屮队活动，我们要抓住重点，详略得当地写好这次活动的过程。如果只是记活动中的一件事，就不符合这次作文的要求了。二、比较法。(1)先让学生阅读一篇文章：〈我和我的老师〉。我们的老师姓杨，50多岁，花口头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。3有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。思考：这篇文章的缺点在哪里？小作者有没有审清题意？这篇作文冇内容空泛、材料零散的毛病，但是，主要的毛病是没冇紧扣题意，不符合题目的要求。(2)给出一个题口：〈我的老师〉，让学生和〈我和我的老师〉进行比较。冇些作文题目所用的词语相近，但实际上却冇较犬的差别，审题时要认真加以比较，找出它的特点。“我和我的老师”这个题目，要求作者通过“我”和“我的老师”Z间的相互关系，写出人民教师平凡的事迹，歌颂人民教师高尚的品徳，或者表现师生Z间真挚的情感。I佃“我的老师”只要求写老师一个人，这样一比较，写什么内容就明确了。(3)有些作文命题的方法比较特殊，就要用特殊的方法审题。如有的作文题需要自己补充内容，如《我最喜爱的》,碰到这类题廿，要先想一想题耳后面可以补充什么词语。关于人物的：老师、同学、朋友；关于活动的：体育活动、文娱活动、科技活动；关于事物的：工艺品、书籍、文具等，想好以后，再选择自己熟悉的、有意义的内容填上去，然后再写作文，就不会跑题了。4审题课堂训练:1、找题眼:我的书包可爱的家乡发生在我家的喜事我爱故乡的杨梅爸爸笑了校园新风童年趣事最后悔的一件事我爱妈妈一件难忘的小事游泰山我最喜爱的一件玩具在横线上。妈妈的于我和同桌2、读下面的文题，按耍求把序号填写A.我喜欢爬山B.可爱的家乡永远难忘F.美好的冋忆C.这是我应该做的D.游天门山G.—颗美好的心灵H.公园一角E.这件事让我J?小灵猫K.Q.小淘气哭我终于战胜了自己L?难忘的一课M?我的小卧室N.荷花了(1)以“写人”为主的题目有:(2)))))以“记事”为主的题目冇(3)以“写景”为主的题目有(4)以“状物”为主的题口有3、填空：《发生在家里的一件事》是一篇的文章。题目上的地点限制是,数量限制是。《我敬佩的一个人》是一篇的文章。题口上的对象限制是，内容限制，数量限制是。《有趣的暑假生活》是一篇的文章。题目上的时间限制是，内容限制是。《在上学的路上》是一篇的文章。题目上的地点限制是，时间限制是。我和我的老师我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。杨老师对同学既严格要求乂热情关怀。记得期中语文考试的时侯，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。思考：这篇文章的缺点在哪里？小作者冇没冇审清题意？1200字以上 三年级 叙事
-
我们班的“小包公”湖北荆门沙洋县实验小学五（4）班江忆凯提起包公，谁都知道他是一位铁面无私执法如山的清官。我们班就有一位这样的小包公，长得高高的，黑黑的皮肤，乌黑亮丽的头发，黑黑的眼珠，尖尖的鼻梁，红红的嘴唇。看上去很淑女，可是她很厉害呢。她就是我们组的组长——王月。一天早晨，我唱着歌慢悠悠走进教室。王月一看到我就说：“江忆凯，给我走快点交作业。”我听完后快速跑了过去，放下书包，交上作业本。王月拿到作业后，一页页认真检查着，忽然王月愤怒地说：“江忆凯！你这一题怎么没有写？”我愣住了，急忙拿回作业本，把没有写的那一题补上了。我对她说：“王月小姐，求你不要把我拉到老师那里啊。”我的同桌走过来也帮我说情：“王月，人家江忆凯也是副班长啊！给他留几分面子呀！”可王月像没有听见似的，拉着我的衣服去了老师办公室。我想：你个可恶的女生，你以为你凶就厉害呀！当时，我气得咬牙切齿。放学后，王月找到我，对我说：“对不起，我不是有意把你拉到老师那里去的，因为我们当班干部的，应该做个好样子。”说完后王月走了。看着她远去的背影，我对她的怨恨一下化为乌有了。这就是我们班的“小包公”。400字 五年级 写人
-
公筷公勺对于这次的新型冠状肺炎，我们都知道它的传播能力极强，可以通过唾液、飞沫等途径传播，所以人传人的几率很大。而中国人一直是以传统的方式进行一日三餐，一家人坐在一张桌子旁，用筷子夹同一盘菜，所以筷子也成为了一个传播枢纽。因为筷子要进嘴，嘴里有唾液，而新冠肺炎正好可以通过唾液传播，这就无形中增大了传播的几率。特别是对于一家人来说，大家一起吃饭时，如果家中有一人是携带病毒者，那么家中其他成员也可能会被感染。所以，我们应该改变一下吃饭的方式，换为使用公筷公勺，这样就能大大减小传播的可能。在家中，我和我的家人也使用了这样的一个方式。吃饭时，我们会多准备一双筷子作为公筷，先用公筷夹菜到自己的碗中，再用自己的筷子吃饭。如果盛饭或者盛汤，我们也会使用公勺。虽然这样的用餐方式比之前麻烦了些，但是对我们的健康有很大的帮助。在疫情期间，使用这样的方式进餐，我们不仅可以保护自己，保护家人，而且也为医护人员减小了负担。我们应该呼吁更多的人使用这样的方式进餐，来保障大家的安全！400字 初一
-
污水案今天，法院要审理一桩环保案件。“请原告、被告到庭！”法官叫到。“今日对鼠厂长污染水源一案，现在开庭”！咚！原告青蛙，为何告鼠厂长？“它污染了我的家。”“怎么污染的？”法官问。“它把污水排到了河内，这儿有污水化验单和水质检验单。因此，我要求鼠厂长治理小河并赔偿我精神损失费三十万元。”“法庭调查结束，现在进行法庭辩论！”法官说。青蛙对着鼠厂长说：“你侵占了我家”“谁说是你家？小河是大家的，我爱怎么样就怎么样，你管不着！”青蛙又说：“既然是大家的，你却占了小河，排放了污水。”法官说：“法庭调查，法庭辩论结束，现在休庭，由审议庭做出判决，”咚！法官说着敲了锤。一会儿后，法官说：“现在对鼠厂长污染小河一案，继续开庭”咚。青蛙证据确凿，本院予已采信，因此，根据《森林水源污染法》和《水源污染暂行条例》判决如下：“鼠厂长赔偿青蛙精神损失费三十万元，并治理小河。今日口头判决，十五日内送去判决书，如有不服在接到判决书后十日内从本院或森林高级人民法院提出上诉，现在闭庭。”咚。400字 四年级
-
包包界在除人界以外的其它世界：我的书包里，住着各种各样的文具，有橡皮小兄弟，铅笔姐妹花，自动笔大哥，修正带大婶，半圆尺娃娃，还有三角尺大叔。他们常常吵架，听，他们又在争论了，再听听，好像是橡皮小兄弟在和铅笔姐妹花吵谁有用，公正员是自动笔大哥。“哼，小弟们，跟姐姐们争，没好处，要不是我们，小主人怎么写字啊！就你们，矮矮胖胖的，有什么用处啊！”这几句话，可把小兄弟惹恼了，“哼，还说，你们总是写错字，是我们擦掉的，不然啊，小主人的作业就被你们糟蹋了！”“可……可……可我们不是故意的！”姐妹花红着脸说，接着有反驳到：“说到底，还是我们最有用！”“不！我们！”“我们”姐妹花接着说，小弟又说道：“是我们！我们！”自动笔大哥出来说：“停一停，不要吵了！”可是他们还是不停，修正带大婶，半圆尺娃娃，三角尺大叔都来劝，可还是没用，最后博学多才的字典爷爷拉起了大家的手，说：“孩子们，不要吵，不要吵，友谊才是最重要的！”他们听了不好意思的说：“对！对！友谊最重要！友谊最重要！我们下次不吵了！再也不吵了！”400字 五年级
-
糖果“抢劫案”咦？抢劫案？呵呵，只是一个好笑的比喻而以啦~不信？就竖起耳朵listen一下吧！“抢劫犯”行动小队正在出没，请注意啦！晚上，爸爸风风火火的回来了。一进门，便笑嘻嘻的向我们走来。他一边“邪恶”的笑，一边伸手往包里掏。我们俩都抓耳挠腮，不知道爸爸“包里卖的是什么东西”。这时，爸爸才把手从包里伸出来，打开他神秘的手心一看——原来是两块棒棒糖！还没等我们高兴呢，爸爸又掏出一大把各式各样的糖！哇啊！我们开始你争我抢地抢起糖来。说时迟，那时快，爸爸又掏出了几块糖。嘻嘻，我似乎领会到了些什么……“哇！糖果抢劫犯啊！！！”我们追着爸爸拼命地跑，爸爸一边疯了似的大吼，一边不时扔下几块糖来。我们个个跑得气喘吁吁，总算抢劫完毕了！“呼……呼……呼呼……”我们个个大声地喘起气来——正在做家务的妈妈见到我们这副狼狈样，忍不住哈哈大笑起来。“哈哈哈哈……哈哈……”我们两个“抢劫犯”和爸爸也忍不住笑了起。一阵阵笑声回荡在我们温暖的家里……大家还有更好的“抢劫”方法吗？一起来说说吧~五年级:藤蔓蛇de微笑400字 五年级 叙事
栏目热门
-
1.0