体验农村生活
900字
六年级
状物
“妮儿，好长时间没去你姥姥家了吧，去看看吧，体验一下农村生活。”
“嗯，什么时候？”我边看“作文漫谈”边问妈妈。
妈妈笑道：“现在。”
“好，等会。”我发表了一个贴和一个留言便下线了，待了机。我走到卧室里，来到书桌前，在书架上取下那本《一路风景（升级版）》，又拿了那个写作文的本子，装在了包里。
“没拿衣服吗？”妈妈问我，我把包递给她，让她自己看。“怎么没拿？”
“刚换上，你打算让我住几天啊？”我反问道。
“三天。”
“两天。”我反驳，妈妈依然说三天。我没办法，“三天就三天，钱。”
妈妈递给我了20元，便带我们去等车。路上妈妈说让我自己去，她只把我送到车上，我同意了。
我们到上海路时已经3：29分了，那班车是3：30的，可能我们去晚了，唉！我和妈妈等了20分钟，见车还没有来，只好等下一班了。到处逛了逛，一直到4：25。又是20分钟，车终于来了。
我上了车，妈妈向售票员交代地点，我给了售票员钱。
路上的风景很美：看不到边的康王河，时隐时现的牛山，鸟语花香的湿地公园。在前面是一个个的工厂，然后就是大伯的家、肥城市中心医院等。
左拐，是一条土路，路的两旁是一望无垠的绿油油的田地，大约再走800米吧，就是一片茂密的小树林，那里的树长得十分挺拔，就像一把大伞一样。左转，是一条小水沟，我望见一个爷爷在钓鱼。“呵呵。。”我笑了。妈妈曾经对我说过，以前那里的水很多，十分清澈。
到了陶阳矿，车上就只剩下我、一位叔叔、售票员、司机，我们四人了，我往前坐了坐。
到站了，我下了车，看见姥姥正在村口等着我呢，我奔了过去，听着知了叫，看着鸟儿飞来飞去，给姥姥讲一些城里的趣事。到家了，舅妈和表弟出去了，姥姥开了门，我放下了东西，见姥姥打开了电视，便看了起来。
过了一会儿，舅妈和表弟回来了，舅妈问我来了，我笑着点了点头。一位阿姨听说我来了，便来看我，一会问问我这，一会说说那。“好烦啊。”我想。逐渐的，我明白了，这叫一种热情。
阿姨走了，大约过了一个半小时吧，舅妈便做好了晚餐，吃晚饭不久，停电了，哎，真扫兴。我们出去玩了一会，只见人们把凉席铺在家门口，大人们坐在上面谈话，小孩子在上面玩耍或在家门口奔跑。
我们来到了大姥娘家，坐在马扎上。大姥娘问我学习怎么样，还没等我开口，姥姥便抢先说；“行，五优。”姥姥，舅妈，大姥娘便夸我这，夸我那，弄得我有些不好意思。
8：30，我们回到了家，舅妈帮我点着了那半截蜡烛，我躺在床上看起了书，直到蜡烛点没时，我才睡了。
待续。。
在书的影响下
450字
初一
抒情散文
也许是上帝在创造了许多美丽漂亮的女孩之后有一些累了，在不经意间，我就被造得十分马虎：双目不秀，细细的；头发不乌，黄黄的；皮肤不够白嫩，身材不够高挑。最讨厌的就是鼻子旁边还有一些小红痘，随着年龄的不断增长而逐渐增多，挥之不去！
我经常向上帝抱怨，向上帝祈祷我能变得漂亮一些。可是上帝却像没听见似的，我反而越长越难看。每当我在街上看见一个漂亮的女孩子时，我总会看她好久好久，直至她消失在我的视力范围之内。唉，上帝真不公平，为什么别人越长越漂亮，而我却越长越难看呢？我时常向这样抱怨着，直到有一天
那是一个周末，妈妈带我到书店去买书。书店里的书成千上百，令我眼花缭乱，目不暇接。我来到少儿读物类的面前，随手拿起了一本《格林童话》看了起来，没想到这本书里不但有我曾经听妈妈讲过的故事，还有我从来都没有听说过的故事。我一下子就喜欢上了这本书。
妈妈见我喜欢，就买了下来。从此就变得一发不可收拾。我早上看，中午看，晚上看，吃饭看，睡觉前看，就连上厕所的时间我也不放过。没几天，一本厚厚的《格林童话》就被我“消化”完了。接着，我又一次次的恳求妈妈给我买书，每次都要买好几本。
渐渐地，我读的书多了，懂得的知识也渐渐多了起来。我的学习成绩也呈直线状上升。
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体验农村生活自打我出生起，就和爸爸、妈妈、姥姥生活在一起，一家人一起吃饭，一起出去旅游，从未分开过。第一次和姥姥出远门，而且身边还没有爸爸、妈妈的陪伴，心里异常兴奋。临出门的时候，妈妈还在唠唠叨叨地说个不停，什么少吃点啦，什么注意安全啦，什么听姥姥的话啦，噼哩啪啦说了一大堆，而我的心早就飞走了，一句话也听不进去，我不耐烦地摆摆手说了声：“老妈再见。”便头也不回地和姥姥走出门去。坐上汽车，望着窗外的风景，心里别提多高兴了，终于逃出了老妈的魔爪，终于不用再听老妈的唠叨了，真是好极了。酸：到了农村，这里每样东西对我来说都是新奇的，玩玩这个，玩玩那个，时间一晃就到了晚上，等大家都散去的时候，隔壁屋里传来姥姥和大舅姥爷一家聊天的声音，而屋里只剩下我自己，一切的新鲜感都没了，我的心里突然酸酸的，鼻子也酸酸的，不是滋味，我知道我是想妈妈了，我多想听到妈妈的声音啊，哪怕是老妈的“河东狮吼功”，我也会很享受的，可是还得在舅姥爷家呆上两三天才可以回家呢。我偷偷擦去眼角的眼泪，对自己说：“我是男子汉，我一定要坚强。”妈妈放心吧，我会加油的。450字 四年级
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体验农村生活节假日，我喜欢到农村，因为农村有着城里寻览不到的大自然风光；有许多有趣的家禽，家畜，有勤劳善良的农民。来到这里，让人心旷神怡，喂养小动物，其乐无穷。那还是得从我第一次到农村谈起。一个星期天，爸爸带我到澄海表姨家玩。路上，我望风了一片片绿油油的庄稼，感到很新鲜，这是我第一次看到农村广阔的田野，心情格外舒畅。爸爸告诉我：“这里就是澄海。”我们下了车，看见远处烟囱林立，老式瓦房成群，迎着阵阵微风，闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气，偶尔还能听到一两声鸡犬之声，对于无这个从未踏上农村的小孩来说，真是有一种妙不可言的感觉。走过一段乡间小路，我们来到了表姨家，表姨一家盛情款待了我们。吃完午饭，我迫不及待地拉着表姐一起去游玩。刚出村口，突然看见一群“狮头鹅”摇摇摆摆地从我身边列队走过，它们全身灰白，鹅冠黑红黑红的，样子憨厚。我立刻端来了盘子，学着当地人的模样，将一些剩饭和糠饮料倒进盘子里，加点残菜烂叶，均匀地搅拌，然后倒进鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来，争先恐后地跑到鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来，争先恐后地跑到鹅食槽边吃食。不到一分钟就吃了个底朝天。咦？有一只小个子还没吃到呢，我又特意加了一些给它吃，看它那伸直着脖子大口地吃食的样子，我满意地笑了。随后，表姐带我到她家的蔬菜地，好大一片翠绿的芥兰菜呀，一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面。田地里，有几个农民挽着裤子，挑着粪桶正在施肥。这里的一草一木，真有它独特的魅力。这时，表姐指着远处连绵起伏的山，对我说：“看，那就是有名的澄海塔山！”我一看，山上树木郁郁葱葱，形态各异，山峰显而不裸。这可是城里见不到的自然风光啊！不知不觉太阳快落山了，我和爸爸与表姨一家人依依惜别，踏上了回家的路，恋恋不舍地离开了这可爱的农村。从此，我便与农村结下了不解之缘，寒暑假，双休日，我就到农村过着有趣的生活，农村的空气是清新的，农村的人们是热情好客的，农村的生活是朴素的，它陶冶了我的情操，强壮了我的身体，使我懂得了许多道理。四年级:王文科作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 写景
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体验农村生活今年的“五一”劳动节，我和爸爸妈妈到田地里去劳动。一大早，天阴沉沉地，压得人喘不过气来，妈妈拿上水、苹果和种子，爸爸拿上了铁锹、铁镐、镰刀，我什么都不拿，跟在他们的身后。爸爸驾驶着越野车在马路上飞驰着，很快就驶入一条东转西拐的土路，颠簸的厉害。在车内，我和妈妈晃得东倒西歪，大脑里还迷迷糊糊的。但爸爸还宛如磐石一般开着车，不一会儿，就到了田地里。一下车，我就闻到一阵阵臭味，连忙捂住鼻子，只见田地里施了许多肥，使土壤变的肥沃起来。开始播种了，爸爸在前面用铁锹挖坑，我在后面种红豆、玉米，不知不觉，两袋种子已经种完了，虽然我只是点种子，但也十分累，点种子不仅要快，还要准确。在一定数量里，不能种多，也不能种少。过了一会儿，开始种西瓜了，我心里十分高兴，以前没种过西瓜啊！我边种边想：你们快点长，快点长，我夏天的口福就靠你们了。这回轮我铲了，我用力铲着，一开始十分有劲，铲的也很快，可没多久，劲就泄的所剩无几，累的大汗淋漓。于是爸爸让我休息会儿。我来到刚修得梯田上转悠着。此时，浑身已经筋疲力尽，我眺望着远方，浮想联翩，想着农民年年岁岁劳累的模样，想着他们丰收喜悦的笑容。想着城里手可摘星辰的高楼大厦。这都是劳动人民的血汗，我有什么理由嫌弃脏呢？望着远处的苍松，望着播种的田地，我不由喃喃自语道：“劳动是最光荣、最伟大的！”550字 四年级
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体验农村生活今天是我和同学去我外婆家体验农村生活的日子，Oh!美好的一天开始了!我外婆家在沣水，离家大约有五里路，我和同学骑自行车去半小时就到了。在路上，我们边骑边聊，不一会我们就到了。望眼瞧去，心里不禁吟诵：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我极目远眺，农村可真美啊，满眼都是绿色。好像一片无边无际的绿色海洋。我深深地吸了一口田野的新鲜空气，啊!真舒服，真清新呀!我顿时感到心旷神怡。到了中午，我准备去摘菜，突然不见同学和外婆，我心想：不管了，我先去了!到了菜园子，突然看见同学和外婆已经弯下腰去摘菜了，我心里暗想：他们也太不够意思了，去摘菜也不叫上我。我不甘示弱，冲上去，开始摘菜。看见了一棵很新鲜的菜心，我立刻把那棵菜心连根拔土地拔了出来。“看，我摘了一棵很新鲜的菜心!”外婆扭头一看，向我大叫:“哎!哎!慢着，慢着!欣欣，不是这样摘的，要留一截在土里，它还能长出菜来的!”在旁边的同学哈哈大笑，我心想：你别笑，我又学到一些农业知识了。我看见了一棵白菜，立刻过去小心地摘下一截，我稍留了一些叶柄。外婆看见了，问我：“干嘛要留柄啊，它长不到的了，不像菜心哦!”我听了，恍然大悟。通过这两次教训，我对农活已经有所了解了。接着，我又到了后面，一片绿油油的菜架吸引住了我，只看菜架是爬满了豇豆的枝叶，挂满了长长的豇豆。我还是第一次在菜园里摘菜，唉，原来以为挺容易的事情做起来可太难了。要么是豇豆半天扯不下来，要么就是豇豆上长了让人恐怖的虫卵，甚至有蠕动的小虫，怪吓人的。哎，当个菜家还这么不容易。该做菜了，外婆带我们进了厨房。“哇!”我们惊呼。这个大厨房让我们大开眼界!这里的器具什么都比我家的大：大菜刀、大菜墩、大盐缸、大油缸，大铁锅下的灶膛藏俩小孩绝对没有问题。我们这些城里的孩子来说，实在感觉很新奇。外婆洗玉米粒，我把青椒切成片状，同学生火。我笨手笨脚的，把青椒按住，高高地举起刀来，慢慢地切下去。锅里的油都快烧干了，外婆夺过菜刀，对准青椒就是一划，三下五除二就把几个青椒切成条了，我把青椒和玉米放在一起下滚油。玉米发出啪啪的爆裂声。“火太大了!”生火的同学手忙脚乱地把柴火往外退。看见火苗太大，她在上面浇了一点水，顿时，厨房里浓烟滚滚。我一边“抹眼泪”，一边使劲儿抡着大铲子翻炒玉米。很快，一股香味直冲鼻孔，我赶忙撒些盐末就出锅了。终于，我的青椒玉米摆在了桌子上。我们久久沉醉在青椒玉米的饭香味中……下午我和同学到旁边的小溪上玩耍，在旁边的树上发现了一只知了，我们都恐惧它，不敢碰它，便拿了一个塑料袋来捉住它，最后我不忍心憋死它，于是只好放了它。如此美好的一天就这么结束了……1000字 初三 日记
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惬意的农村生活我的老家在开县农村。每当回到了爷爷家时，那清新的空气时时刻刻都在渗进我的肺，它们像一个个士兵，要赶走那些坏蛋，这些清新的空气让我走了出污染，走出了城市。我家的门前，大概向前走20米吧，有一条清澈见底的小河水，无声地流淌着，像大地母亲正在唱一首无声的歌，水下有许多奇怪的东西，有圆的、方的、奇形怪状的鹅卵石，活蹦乱跳的小鱼，深绿的青苔……它们都成为了河中的一道风景，虽然，它们都很渺小。过河的路是用一大块一大块的石头一路摆过去的。河水有时浅，便可以安然无恙地大摇大摆踩着过去，我们小孩子嘛！一蹦一跳地哼着小曲儿就跳过去了，有时河水深，不管是大人还是小孩子，都只能互相搀扶着，小心翼翼地走过，要是遇到下雨天，石头滑，水也深，过河的人便少了，除非有万不得己的事儿，不然，谁想干着出去，湿着回来呢？但夏天一到，小溪便成了我们小孩子的天地，自己搬来一块大石头来垫脚，来到河边提螃蟹，“嘿哟嘿”大家合力搬开大石头，呀！大家像发现了宝藏一样，用手捉起了几只螃蟹和两只小虾，热了，大家便脱下鞋子、裤子和衣服，来到最深的地方，二话不说，“扑通”就跳了下去，水花四溅，水里顿时冒出了两颗虎牙。初春，凉风习习，大伙都来到河边，一个个卷起裤子加油干，干什么呢？摸鸭蛋呀！春天是鸭子下蛋的季节，鸭子下蛋——不要白不要。我也卷起裤子，一脚踩进冰冷的河水中，冰冷刺骨的河水冻得我瑟瑟发抖，但捡鸭蛋的诱惑更大呢！我扒开河下的草，仔细地搜寻着，每一寸土地都不放过，啊！功夫不负有心人，终于找着了。太阳己经升起，转眼间又要落下，但我们仍然沉浸在与河水嬉戏的欢乐中。也许，这道风景并不是最美的，但它是小朋友玩乐的天地，是我心中最美的风景！700字 四年级 状物
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体验农村生活——割水稻_作文体验农村生活——割水稻本文是关于小学作文的体验农村生活——割水稻，感谢您的阅读！总评：没有生活，是很难写好作文的。这篇作文的小作者通过自己的亲身体验，感受到了享受劳动的快乐，同时把这个过程用文字表达出来。从整体上看，割稻的过程写得很清楚，文字也比较简练，可见作者的叙述能力还是比较强，不足之处在于段落之间的过渡处理比较随意，影响了层次感，建议作者在文章中心的把握方面加强训练。点评人：qzzl秋天是一个果实累累的季节,也是水稻收成的季节。今天，我们采风小组来到玉湖农厂体验农村生活——割水稻。(开篇明意，引出下文。“农厂”应为“农场”。)来到田野，放眼望去，大片大片的水稻在阳光的照耀的下闪闪发光，随秋风起伏着金色的稻浪。（形象地展示出稻田的美丽，好句！）水稻的秆是空心的，叶子扁平而又细长，它是分节的，夏天的水稻是青绿色的稻穗的，秋天的水稻是金黄色的稻穗，把外壳打开就是我们平常食用的“米”。（这段属于说明性的语言，不切合本文题材，也不能说明本文主题，应该删去。）我看见：农民们拿着带有锐利的锯齿的镰刀，穿着胶鞋，正在炎热的太阳底下卖力地干活，豆大的汗珠从脸上滴下来，可他们不顾这一些，继续收割水稻。你瞧！他们那利索的动作：他们半蹲着，一脚在前，一脚在后，左手抓住稻杆，右手飞舞镰刀，听“刷刷”声响，簇簇稻杆应声倒下，不到三分钟，两排水稻就被割完了。（动作、声音描写准确，生动地描写出了割稻的情景，也从另一侧面反映出了“粒粒皆辛苦”的道理，为下文的感悟作了铺垫。“我看见：”改为“田里，”作过渡更好！）我们脱掉鞋和袜子，赤脚踩在松软地田地上，像走在沼泽地里。农民交我们割水稻：左手拿着镰刀，右手抓住稻秆下方，左右摩擦，水稻就被割下来了。（告诉读者现在我也要体验割稻子了。本段稍嫌跳跃，建议本段前来句过渡。“交”应是“教”。）懂得了怎么割水稻，我们便热火朝天地干起来，有的割水稻，有的把水稻放成堆，过了一会儿，有的累得坐在坝埂上休息，有的还在干活……（怎么热火朝天没有具体写，建议具体写出自己是怎么割以及由什么样的体会。）通过这次割水稻我懂得了：农民们整天起早摸黑地到田地里干活，可他们的收入却很低，但他们从来都没有嫌弃过，这种精神值得我们学习。（用自己的感悟收束全文是很好的结尾方式，但如果是往珍惜粮食方面来说会更贴切，“可他们收入很低”与文章主题不相扣，应该删去。）900字 小学 叙事
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体验生活十四岁的天空，充满春的柔情，夏的豪迈，秋的风韵，冬的壮观。十四岁的天空是雨露和阳光的结合，是快乐与烦恼的排列。我回过头去看自己成长的道路，一天天地看着：我一直以孤独的姿态站在人生的十字路口，常常期待自己有一对翅膀。我经常在耳朵里听到痛苦的呐喊，在陌生的街道上看到一张张长着陌生却隐忍着痛苦的面容。也许，有人认为年轻是最美好的，年轻是人生中最宝贵的财富。不错，我是年轻，年轻到可以任性地生活，任性地说话，任性地做任何事情而不去考虑后果的年龄。我没有什么与众不同，相貌平平，个子平平，衣着平平，做个女孩，我真的好平凡。校运会上，英姿飒爽的女孩可以在跑道上奔跑，我却只能在场外大喊“加油”；文艺表演时，能歌善舞的女孩可以在台上出尽风头，我却只能在台下拼命叫好；办黑板报时，能写会画的女孩可以把黑板作画布，描绘多彩人生，我却只能在黑板前发呆；演讲比赛中，口才卓着的女孩可以一展才华，我却只能做个观众……但我就是我，独一无二的我，我有我的优点，我有我的长处。有时，当我费了半天功夫也解不出一道数学题时，我便开始怀疑自己的能力，开始对未来失去信心，甚至怀疑这样辛苦的学习值不值得。于是，我退缩、逃避。那时多么的无奈和痛苦。但当父母的一句“你可以”又使我的心热了起来，“我要飞，飞得更高、更远！十四岁的天空，不再被爸爸妈妈“哄骗”，也不再把老师“奉若神明”。当我望着掠过云端的鹰，便有了不可名状的兴奋；望着满天的星星，便产生了难以按捺的地莫名心情。十四岁的日子里既有欢声笑语，也有泪珠滴滴。不要说我们是“为赋新词强说愁”，其实我们也有属于自己的一片天空。十四岁的天空，永远是绚丽的，因为我们正拿着五彩画笔在勾画它。走在有阳光的日子里，我的心在唱歌。摆在面前的试卷、捧在心里的奖状，是我的骄傲。但是，有时也会有沙子进入我的眼睛，使我迷茫：为生活的琐事固执已见；无理地拒绝对同学的帮助；坚持自己也不知是对错的信念。我再次迷失，努力寻找避难所。这时，父母的谆谆教诲，为我指引了方向。我望了望远方，又一次举步前行。笑是对的，哭也没有错。十四岁的我们抛下了顾忌，学会了洒脱。我们尽情欢笑、舞蹈、唱歌，不被束缚，而是插上梦的尽情飞翔。啊，十四岁的天空是美丽的，是宝贵的。它将伴随你的脚步，帮助你度过泥泞的雨季，走向鲜花的盛地。900字 初二 议论文
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体验生活敏敏对我说：“待在宿舍的时间太长了，出去玩的项目叠加起来还没天生林艺的多”。我说：“人家教官不是说了吗，这儿生活就是一门课程”。文婧补充道：“应该说生存在这儿是最重要的一门课”。??题记食兵马未动，粮草先行，为了快乐的水岸绿洲的三天之旅，我像小学去春游时一样往包里塞了许多好吃的东西。好怀念这种感觉，推着小推车在超市里一边闲逛一边想象旅途中的美好生活。于是我第一天带去了一个鼓鼓囊囊的包，较之其他同学的轻松姿态就显得异常笨重。我在心里回敬就我东西带的齐全，哈哈~~，的确是这样，有n多的人朝我借东西，我简直成了活动仓库。不得不提食堂里的饭菜，着实挺丰盛的，偶尔有几盘脱离正常味觉能忍受的，我们就在那儿调伉：“这里的盐是不是不用钱啊。”对面女生基本上没怎么吃，难怪一个赛一个苗条。她们还委婉的对我们说：“你们那桌的胃口……恩真好。“oh，no！那群男生才恐怖呢，不但把饭菜吃得精光还来者不拒地接受女生吃剩的早餐，我们胃口好他们叫什么？再说如果我们不吃黄晨星妈妈一定会批评我们浪费粮食的。住我和雪敏跟初一年的住在一起，这群小家伙真调皮，一大早在嚷嚷着：“今天的月亮真圆。”还教我们认识了两句口头禅：“你长得好抽象哦”。“你长得好毕加索派阿”。MyGod，晚上她们居然进行拉歌活动，更有飙高音者在唱《死了都要爱》、《青藏高原》。午夜梦回时，我听见隔壁那床在打电话，啃苹果，喑喑的声音好像有人在小声哭泣，电风扇怎么也不肯对我多眷顾，长夜漫漫何由彻！文光的和教育附中的200多号女生挤在一起洗澡，这对平时在家条件优越的我们是前所未有的，无奈我们只能牺牲了晚餐去拼搏，听说附中有猛女踹开门把人赶出去的，实在恐怖。一小时后，洗漱结束的军号响起，悠远绵长，即使全身都是香皂泡也只能往外冲去集合了。行“一二一，一二一，一二三四……”教官响亮的声音在树林上空回荡，我们排着整齐的纵队在林荫道上行走，一改平时慵慵懒懒的作风，精神抖擞的像一个个小士兵。阳光看见了我们的激情，蝉儿听见了我们奋发向上的决心。衣晨光微露，我洗完了自己的衣服，把他们挂在了床板上。不觉的辛苦，还有些惬意，“滴答”一滴小水珠，也能折射出生活的全部。后记：这三天我给妈妈打了许多电话倾诉，她鼓励我说：“我真高兴，如果你能挨过这三天，以后就把你扔在外面当寄宿生。”抓狂……900字 初一 抒情散文
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农村的生活“好读书不好读书，好读书不好读书”我终于真正地明白了这句话的含义。前几天，由于我上课不认真，第二天下午，爸爸特意就带我来到了在农村的表叔家，说是要让我体验一下农村的艰苦生活。走进到村子，已经是6点多了，整个天都已黑了下来。在那坎坷不平的石路上，我见到了一个大概只有8岁左右的小妹妹，提着桶在井前提水。爸爸看到后就对我说：“你看，这就是农村的小孩，放学回家后就自己担水洗澡，自己煮饭。”听了爸爸的话，我惭愧地低下头，确实啊，农村的小孩特别会做家务，他们从小就生在这些贫穷地区，所以人人都会有“我们不但要读好书，还要替父母分担重任”这样的心理。这个女孩8岁左右就要做那么多事，而我自己呢？！不但不会做家务，还不好好读书，总让爸爸妈妈难过。想着想着，我们已经来到了表叔家。一下车，放好东西以后，我就来到厨房，这里的厨房十分大，也十分简陋：一个灶头，一个橱柜，一罐煤气和几个铁锅，仅此而已。表婶们在简陋的厨房里三下五除二地就做好了一锅香喷喷的菜，我和爸爸一边吃，一边赞不绝口说好吃，的确，这里的饭菜确实很好吃！吃完饭大概十多分钟以后，我就去洗澡了。表婶带着我来到厨房旁边的一间房子门前，一进去，我就愕然了，接着便捧腹大笑起来。你当然不会知道为什么，告诉你这所谓的“冲凉房”里头放着一辆摩托车，一台洗衣机，最可笑的是旁边还放着两笼鸡和鸭子，试问会有谁想和鸡鸭一起洗澡呢？！整体来说，像冲凉房的就只有那个钉着一排钩子和地上放着一张小矮凳的角落。我忍着笑问表婶：“就是这里吗？!”然后又一阵哈哈大笑。表婶替我装好水，我便勉强地洗起澡来。但是没等我洗到一半，就已经浑身不自在了，总感觉好像有几双眼睛盯着我似的，害得我毛骨悚然。不一会儿，我又听见一阵喘气声，不会有鬼吧？！我不禁打起哆嗦来！仔细一瞧，哦，原来是那可恶的鸭子在喘气呢！我便快手快脚地穿好衣服，冲出了大厅。呼～真是可怕！我发誓我再也不会在这里住了！没错，这就是艰苦的农村生活，我只在这里过了一个晚上，就已经很不欢喜了，再想想常年在这里住着的人呢？！他们又是如何度过的呢？！“好读书不好读书，好读书不好读书。”我一定会紧记这句话的，这次来表婶家使我受益匪浅，我最大的收获是我明白了：虽然乡下小孩的学习环境没有我们好，但是如果城里的孩子不好好读书，那一定会比乡下的孩子更差劲的！我一定要好好学习才行啊！900字 五年级 叙事
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体验军训生活体验军训生活潮州振德街学校五(5)班 蓝媚珣今天，富丽学校市综合教育基地的操场格外热闹。口哨声，跺脚声，口令声弥漫整个操场。知道吗，我们振德街小学的高年级学生来到这儿军训哩。每一个教官都穿着端庄的迷彩服，每一个教官的指挥动作都那么熟练，严整。每一个教官都是那么严格地训导我们。刚开始，这一切都充满了新鲜感，大家也都兴致勃勃的。不一会儿，大家就累得不行了，有的干脆一屁股坐在地下。教官一瞧，一脸严肃，厉声命令道：“都给我起来，谁再不起来，再站20分钟”我们一听，只能服从命令，坚持训练。“立正，稍息，向左看齐，齐步走……”，我们就这样在冬日的阳光下经受两个钟头的队列训练。有的同学还因为体力不支而晕倒了，还好，训练基地已经预备了医护人员在现场救护。象我们这些孩子能吃苦耐劳吗?平时娇生惯养的。哎哟!我的肚子咕咕直叫，闹意见了。可一看教官根本还没有休息的意思。只好再忍一下了!终于等到了吃饭的时间了。我们排着整整齐齐的队伍来到了食堂，阵阵菜香扑鼻而来，把我的谗虫都勾了出来。教官严肃地说：“我吹哨子后才能开始吃饭，吃完饭也得听我哨子才能离开。”好不容易可以吃饭了，我们各自拿着不锈钢盘排队到窗口盛饭菜。我刚想下筷子，看这西红柿颜色活生生的，不怎么熟吧，还有南瓜只一点点，汤水已经凉了。体验军人生活吗，不能像在家里那么挑剔了，我拿起筷子，狼吞虎咽的吃，吃到我饱了。正想把剩下的饭倒了，突然，食堂里几个大大的字映入我的眼帘：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我犹豫许久，再拿起筷子，把剩下的饭菜吃了个精光。晚上，我们来到了宿舍。大家都纷纷拿出了自己的内衣准备洗澡。我们以抽签的形式来决定洗澡的先后，平时在家里，要洗多久就洗多久，但在这里可不能这样，还有人等着洗呢!不可以由于一己的自私，浪费了别人的时间。洗完澡后，我筋疲力尽地躺在自己的床上。“我们来开个演唱会好不好”，不知是谁提议的，使大家来劲了。晚上，宿舍里洋溢着同学们欢快的笑声，歌声。既然要“疯”也得预防教官巡房，所以，大家一致决定轮流当“偵察兵”。不知不觉过了两个把钟头，大家玩累了，都上床盖上被子美美的睡了一觉。虽然军训过程辛苦，但是也有许多快乐的时光，像参观孔雀园，观看杂耍表演，看赛马，拉歌等。就要告别军训基地了，操场边风中的小树仿佛在向我们致意：让我们一起成长吧!900字 五年级 叙事