丰富多彩的校园生活
我们的校园生活丰富多彩,有精彩的课间十分钟,自编自导一些文艺节目,放风筝,玩父母小时候的一些游戏……其中给我印象最深的那是第一次去野炊。
“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在锅碗瓢盆的交响乐中同学们高兴地扛着野炊用品向校园的一角挺进。来到那一个角落,同学们便四散找来砖头动手搭起了灶头来了。我是负责搭灶的。我和几个同学兴致勃勃地去找砖头。由于事前经过观察,我们几个人顺利地找到了砖头,搬到了那个角落里。接着,我试了一下风向,好,东南风。我和一个同学一起搭灶,同时我们把灶口出在东南方向。这时,我看到一个小组把灶口出在了西北方向,立刻走过去对他们说:“灶口要朝着风向,否则会烧不起来,还会给烟呛住。”他们听了我的话动手改变了灶口的方向。然后,我回到自己那儿继续搭灶。不一会儿,我们就把灶头搭好。接着,我指挥小姚把锅子放到灶上,小耿点火烧饭。小王等人已经捡来了许多柴禾。小耿就麻利地动手烧饭了。我沾沾自喜,心想我们烧野火饭真顺利。
灶洞里升起了袅袅炊烟,使那里变得生气勃勃。
野炊活动在如火如荼地进行着。我们的灶口腾起了几缕青烟,不一会儿红红的火苗就窜了上来,火在津津有味地舔着锅底。一阵风吹来,灶口冒起了一阵烟,熏得我赶快闭住眼睛。那眼泪水不由自主地流了出来。我用手背擦了一下眼睛,眯着眼继续往灶肚里添柴禾。“嘶”的一声,那是灶肚里弹出了几粒火星,一粒弹到了我的头发上面。我赶紧用手把火星掸去。清理工作一结束,我再往灶肚里看,发现情况不妙,柴已经快要浇完了,再不抓紧时间添柴里面的火就分熄灭。这是我第一次烧火,所以平时灵巧的双手变得十分笨拙,弄得我灰头土脸的。旁边的同学看见了我狡猾样子有的笑得直不起腰来,有的笑得捂着肚子直喊疼,有的笑着说:“小姑奶奶,你是怎么烧火的?”……小耿手脚麻利地帮我向灶肚里放柴。可是,已经晚了一步。我只得用打火机点着一张纸,再放到灶肚里。“轰”的一声,里面的柴又烧着了。真是好事多磨,太阳公公也出来给我们添麻烦,把我们烧饭的地方烤得像一只大火炉。我蹲在灶口热得汗水直往下流。可是为了烧好饭,我全然不顾。我一想到美味的野火饭,精神立刻振作。二十分钟过去了,锅子里飘出了一阵香味,啊,这诱人的香味真让我垂涎三尺!我立刻停止烧火,让它焖了一会儿。
五分钟过去了,同学们迫不及待地打开锅盖,这时,香味更加浓了。我眼疾手快拿起饭铲盛饭。平时,我只吃一小碗饭,今天我却盛了一大碗饭。由于这饭刚刚烧好,烫得很。我吃了一口,马上吐了出来。我朝着米饭吹了一会儿,才吃了一小口。啊,这饭是我从来没有吃到过,那么好吃。虽然有点焦,豌豆不那么熟,但是这是我亲自动手烧出来的呀!
那一天,我真开心。校园的那一个角落欢声久久回荡。
你说,我们的校园生活难道不丰富多彩吗?能不给人一个深刻的印象吗?
我的同学
他个子有点高,总是弯着背,脖子像鹅一样向前伸,看他的眼睛像月牙,最值得关注的是他那张嘴,上嘴唇微微翘起,露出那两颗标志性的兔牙,活脱脱一个兔八哥。无论你什么时候见到他,他总像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天桥”,整个一个兔博士。
但你要就此以为他是个兔子,那你就大错特错了。他爱牛,尤其爱吹牛。
一下课就听到他那独特的嗓门在那儿吹:“其实吧,我的哥们是毛泽东,想当初我和他一起奋勇前进,他因为本领大一点,才坐到主席的位置,却把我给忘了……”瞧,他又开始吹了。
他吹牛可是很神的,眼睛眨都不眨,不把老师吹来算他没本事。这不,周老师来了,说:“吵什么吵?你那嗓子有特色,不用这样宣传吧?”再瞧他模样:上嘴唇微微翘起,露出那两颗标志性的兔牙,他又笑上了……弄得老师也没了脾气。老师一走,他又神气了:“本人的师傅可是周立波哦!他吹起来,那家伙……”“毛泽东我最熟悉了,我可以用他到处消费,他是我伟大的偶像。”他吹牛时那动作,那神态,夸张得赛过列宁在1918年的演讲。有同学特地去小卖部,把钱换成五角的纸币举出来给他看。他却说:“嗨,这算什么,我这有N张红太阳”
一次体育课上,他把我们班的同学叫到沙坑旁,说:“我会轻功,我一跳就能跳出沙坑。”我们不信,就让她跳。只见他深吸一口气,然后大声说:“你们看好了!”说罢,他便使劲一跳。结果,李东昌没跳出沙坑,而是一头栽进了沙坑里。我们忍不住大笑起来。他把头从沙坑里抬起来,红着脸说:“我变成鸵鸟了。”听了这话,我们又是一阵大笑。有一次,他上课时做了件搞笑的事情逗得我们班的同学哈哈大笑呢!
老师让我们说说自己的爱好是什么。我们都不想说,所以没人举手。老师见好半天都没人举手,便说:“你们都不举手回答,那我可要点名了。”大家正为难呢,他突然举起了手。老师见了,高兴地说:“李东昌同学主动举手,你们应该向他学习。好,你说吧!”没想到,李东昌站起来,结结巴巴地说:“老师,我……我……我想上厕所。”全班同学听了,笑得上气不接下气,老师也忍不住捂着肚子大笑起来。再看他的脸,红得就像大苹果。
其实,他课外知识是很丰富的。每次老师提到关于课外的问题,他都能回答出来,因此他课外知识学得很好。结果他又吹:“我告诉你们一个秘密,我的祖宗是李白,所以我才这么聪明。”个个听得都要吐血,把人家大诗人说成他的祖宗,岂不是毁了人家的名声?我无语了。
他是谁?他是我最搞笑的朋友,6(2)班“气死卓别林,赛过周立波”的一代笑星——李东昌。诸位,不要说我不提醒你,遇见他可要小心,免得被他吹上天,再搞得笑破肚皮……
1111六年级:笑
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丰富多彩的校园生活家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,小鸟对着我叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“早上好哇!”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。坐到教室里,拿起书本,和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声,路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后,正式上课了,老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣,同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题,使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。熟悉的铃声响起,下课了,同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋,观察草坪里的小昆虫,玩着多样的游戏,大家有说有笑,给先前宁静的操场带来了勃勃生机。等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳,在规定的时间内完成一百个跳绳,我们就可以自由活动了。如果完不成,就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩,大家都会认真完成跳绳任务,看到我们既锻炼了身体又学到了基本功,老师也很高兴,有时会和我们一起做游戏。每周班级的读书课,都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书,听得津津有味,也增长了知识,收获真不小呢。一晃,在学校的精彩时刻就要过去了。放学了,我恋恋不舍地走出校园。我们的校园里,学习生活真是丰富多彩呢,小朋友们快快加入到我们的行列中来吧!六年级:愤怒之龙550字 六年级 叙事
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丰富多彩的校园生活在我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时,只听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音,那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲,令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼,目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”这声音可真好听,就连小鸟也入了迷,禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过,有时象流水婉转,有时象斜风细雨,让人驻足长留。奥数兴趣小组的教室里,每位都聚精会神地听讲,个个精通数学。当老师提问时,只见他们争先恐后举起手来,那响亮而流利的答语,使老师感到十分欣慰,同学们也受益匪浅。我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默,教法新颖,时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧,欢迎你也来我的学校参观学习。500字 四年级 叙事
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丰富多彩的校园今天我们学校里搞了一个活动,有很多项目。有篮球队、有环保队、有合唱队……这些有趣的项目分别在各个班级举行。我和丁振轩、汪小文、张之栋在二(2)班参加环保队,老师是吴老师。可吴老师说在五楼教室里进行。原来是在五楼的教室里看小鸟的标本。老师第一个说的是白鹇,老师说古代的大王的王冠上都用白鹇尾巴上的羽毛做装饰。这代表这个国王不怕困难,能翻山越岭,历经千辛万苦最终得到白鹇的羽毛,其他人都不行。第二个是绿色的啄木鸟。老师说它最厉害的是它的嘴巴,如果这棵树是健康的,嘴巴敲出来的声音就是咚、咚、咚。如果是生病了,嘴巴敲出来的声音会是啪、啪、啪。第三个是小老鹰。老师说所有的老鹰的嘴都非常尖,爪子也非常锋利。老鹰吃青蛙、老鼠、蛇,老师说老鹰的翅膀神展开可达2米。第四个是喜鹊。老师说结婚时喜鹊会叫,宝宝满月喜鹊也会叫。总之有喜事喜鹊就会叫。第五个是鸳鸯。老师说鸳鸯一定是一对一对的,它们彼此恩爱。有时如果母鸳鸯不幸死了,公鸳鸯就会哭,哭呀哭呀,不吃不喝,最后就会哭死了。总之鸳鸯只要找到对象就会永远在一起直到死。今天的收获可真不小啊!学到了这么多关于鸟的知识,还看到了许多鸟的标本。二年级:吴振翔作文网专稿 未经允许不得转载500字 二年级 叙事
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丰富多彩的校园生活_650字校园生活,无论你是什么人,多大岁数,都会或多或少的经历过。许多人认为校园是枯燥的,无味的。但我却认为是是丰富的,多彩的。“叮铃铃”,下课铃响了。那几个男生在干吗?弯着腰,像老鼠似得从后门窜了过去,哦,原来是作业没写完,想找个没有人的地方赶紧补作业,防止被“老虎”们发现。可“小老虎”--组长的眼睛也是雪亮的。数了数作业就知道是那几个人没交了。目光便聚集在了他们几只“老鼠”身上。他们只有跑的份了。“叮铃铃”又是一阵铃声,但比起上一次,这一次显得大家都很不想听到,当然了,这是上课铃,是学生的人怎么会喜欢呢?可是当大家安静的等了老师几分钟后又活跃了起来。这是为什们呢?老师没来!奇怪,老师都是很准时的来讲课的啊,今天是怎么了?管他呢,又不是我们叫老师不来的,大家都报着这样的心情拿出了自己的东西玩了起来。“咚咚咚”一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来,老师来了?大家都犹如一只看到猫的耗子一样,纷纷收起了自己的东西,拿出了课本。静候着老师,一切都像什么也没发生一样。“哈哈哈”门口传来一阵狂笑,原来是调皮的小名故意吓唬大家的啊。大家骂了几句,就又干起了自己的事。“咚咚咚”又一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来。“老师真的来了”,不知是谁发出了警报。大家又纷纷安静。顿时,就像来到了另一个星球。谁说校园生后是粗糙无味的,读了我的文章,感受到了我的学校,你还觉得是这样的吗?在学校度过的时光有时很快乐,有时也很难过,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。六年级:匿名作文网专稿 未经允许不得转载600字 叙事
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丰富多彩的乡村生活丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我脑海采撷几朵乡村的“小花”送给你们——我的朋友。一秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。他走过高粱地,地里的高粱穗沉甸甸地压弯了枝杆;她走到花生地里,花生叶黄了。在这丰收的季节里,谁能不高兴呢!这一天,姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一个花生前,双手抓着花生叶使颈往上拔,哗的一声,花生被我从地理拔了出来,虽然弄了一手土,可这是我的第一个战绩啊!有一颗花生特别难拔,我使出了吃奶的劲儿,啪的一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看看,心中有一种说不出来的喜悦。二洋溢着满脸的笑容,走在回家的小路上。我一边唱着小曲儿一边往家走,随手摘下一棵高粱穗。外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里的孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高粱穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年结出来的。你怎么能这样做呢……”外公越说我心里越不是滋味,这都怪我自己,我在心里默默的谴责自己,不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食,怎么只是口头上说呢?我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只在口头上说说,应该付诸行动。三到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了满足我的愿望,舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我一溜小跑来到河堤,虽说已是深秋,但还是有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻的抚摸着我的脸小河水静静的躺着,惬意极了。我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨,桨在水面上划出一道道优美的弧线。我坐在船尾,船慢慢移动,后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面上划过,水珠像晶莹剔透的珍珠,在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在是一般,他把桨使颈往下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上,有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央,舅舅急着往回划。他不会弯,船在河中央滴溜溜地打,渔夫急得在船上叫,我急得站起来。别说,小船似乎也感觉到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,了几圈之后,竟然乖乖地听从舅舅的指挥,顺利地靠岸了。坐在小河边,看着太阳的余晖一点一点暗淡下去,这才意识到自己该回去了。乡村生活还有许多难忘的回忆,它不是我笨拙的手臂所能描述的。走进乡村,亲近自然,故乡那厚实的黄土地,永远是我难以忘怀的乐园。1000字 初一 记叙文
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校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而……午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的……我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会的未来而努力着。放学时分,我们一起背着书包,走着走过甚至上千次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长陪同下回家,一些同学坐着各自的自行车回家。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首肯我们走过的路,我相信,我们有的恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……one。时光飞逝,转眼间,我已经是一个小学毕业班的学生了,可当我回想起五年的学习生活时不禁想起了许多,有校园生活的精彩,有同学之间的友谊,有师生之间的关爱,而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动,同学们把自己的物品捐出来义卖,义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。那是一个风和日丽的下午,我们学校的大操场上彩旗飘扬,十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下,每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员,我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲,“啦啦队”不住地喊:“献出你的爱心,救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停,左手紧捏着充满爱心的钱,额头上冒着汗。有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来,手里捧着一堆东西还捏着二十元钱,结结巴巴地问我:“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出,问他:“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他,并对他说:“这本出很适合你,5元。”他给了我二十元,我便说:“收你二十元,找你十五元。”他接过钱,夹着书跳跳蹦蹦地走了,边走还边说:“我又献爱心喽。……”不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们:“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。义卖结束了,可我也深深地感受到:世间的爱是无比的奉献,这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。我爱我的校园生活!五年级:胡越1000字 五年级 叙事
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丰富多彩的夏令营盼望着,盼望着,终于迎来了我们期盼已久的夏令营。在那里,我们收获友情,收获亲情,收获快乐,收获着前所未有的感情。到了夏令营的前一天,早就等不及的我在学校坐立不安,心不在焉的。晚上回到家,我为第二天的夏令营做了充分的准备,便早早入睡了。第二天来到学校,操场上一排校车整齐的排列,等待着我们。于是,我们便开始了夏令营之旅。经过了近二十分钟的车程,我们终于来到了梦寐以求的实践总校:一座座高楼大厦拔地而起,笑着脸欢迎我们;一排排杨柳随风飘动,像是在向我们招手;宽敞的柏油路向我们张开怀抱。老师带领我们分好宿舍,随后准备第一项活动,跳兔子舞,当然,这种舞蹈也不是十分容易的。一开始大家缺乏默契,一不小心就会撞到或踩到前面同学。但是功夫不负有心人,渐渐的,我们变得心有灵犀,不发越来越整齐划一。通过我们的不懈努力,终于成功了。这让我们明白了,在集体中,只要大家团结一心,就一定会收获颇丰。在那之后,迎接我们的是一节感人肺腑的心理课堂,在进入教室之前,一位中年女教师带领我们玩了游戏,仅仅一个小游戏,却让我们有了温暖,爱和家的感觉。进入会议室后,大家瞬间被这里的气氛所感染:大屏幕上显示着几个大大的红字“相亲相爱一家人”,播放着《感恩的心》这首歌。大家坐好位置,然后老师采用各班比拼的方式问了同学们关于父母的几个问题,比如:父母的生日,父母年轻时的理想,父母穿多大码的鞋,父母的爱好,父母的优点面对这些问题,我低着头,陷入了沉思。顿时,我眼眶里盈满了泪花,心中惭愧万分,对于父母的一切,我竟浑然不知,本以为很了解父母的我,在这一刻也只能戛然。要结束的时候,老师让我们闭上双眼,放起了感人的歌曲,在脑海中回忆起雨父母的一点一滴,同学们纷纷潸然泪下。这堂课让我们懂得了父母的良苦用心,懂得了感恩父母。就这样,我们伴随着一天的劳累和感动安稳入睡。时间飞快,转眼间到了第二天晚上,迎来了大家最期待的篝火晚会。最先出场的是我们班xxx同学二胡演奏《赛马》。上场前他深呼一口气,然后走上台端坐在舞台中央,开始演奏。几分钟后,他的额头上有星星点点的汗珠,可以听出,这首曲子很难,可见他为此付出了很多。天渐渐暗了下来,六位班主任一齐点燃篝火,天上的星星一闪一闪的,仿佛也在同我们一起欢呼。我们班还有一个压轴节目,两位同学的合唱,高潮时,大家一同举起手中的荧光棒欢呼;结束时,台下想起雷鸣般的掌声再美的风景也会过去,到了第三天,我们吃完午饭便上了车,和这里的一切说再见。一次篝火晚会,展现才艺,带来快乐;一次心理课堂,热泪盈眶,在心灵深处懂得感恩父母这次夏令营充实,多彩,有趣,使我受益匪浅。1000字 初一 记叙文
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嘻嘻哈哈校园生活“走吧,好我拿上外套,冬天就是冷。”“没办法,你又不是神。”“好了!你们两个有完没完,快点走了!”“好,大姐!”磨蹭了半个多小时,最终李大姐还是把我们拖出去了,走在去老李家的路上。(错了!错了!上帝!大哥给点专业精神嘛,台词错了!对不起导演,重来。)走在找侃仔的路上,我尽量找理由拖延,毕竟是在维护一个人的生命。到李侃家只有一半的路程了,我可看见一个公用厕所,YES!太好了,又有借口拖延了!“啊!我内急!上厕所!”我喊了一声,别说真挺管用。到了厕所,我赶紧打李侃的手机。嘟~~嘟~~“喂,你好。”“我不好,呆会你更不好!”“兴坤啊!怎么说这么奇怪的话呀。”“奇怪?晕!你也不想想你的错!”“什么错呀?”“李晨晓!”“哦你是说她呀,没事,见多了。”“没事?她这次和以前可不一样!我来说说。。。。。。”就这样把事情说了一遍。“哦,没事,改明我还你一个枕头。”“那到不用,你哥哥我还不缺那俩小钱。总之你快出去吧,她一会就杀进去了!”“没事,我不怕,而且我现在也不在家。”“不在家?你在哪呀?”“你忘了?我今天要回学校做版面的。”“哦!想起来了!那就好!我不打了,手机费都成天文数字了。”在厕所出来我们又往侃家走,这次总算放下心了,因为我已经有计划了:到了侃家,没人。李姐正着急。没事上去出错误指导,让她找不到。找不到就拉倒。最后,想法把她摆平,叫她别找了。搞定!真是超级无限完美呀!哈哈,好走,马上就要到侃家了,太好了,前边有个口(介绍一下啊,如果进入这个路口呢就不是到李侃家而是去学校了,不到100米,所以老李每次起床晚了也不会迟到。),啊!她冲路口拐了!我冲上去说道:“咱们不是去老李家吗?不应该拐,直着走才对!”“他就在学校!我知道的!你少跟我玩这套!”她推开我直直的朝学校大步走去!完了!快阻止呀!泽飞上去对我说:“我看你就甭操心了,再疯狂也不至于出人命吧。”“那到不会,顶大也就是咱俩用担架把侃仔送回去。”我们飞呀似的跑回学校,进了微机室,李姐和老李正对视着对方,哇,这镜头能拍个特写了:李晨晓的长发一直垂到背部,歪着脖子,用充满愤怒又添加着悲伤的眼神看着侃。面队着李晨晓的目光李侃呆呆的站在那,低着头故意不去看李晨晓的眼睛,僵局仍在继续,瞬间空气似乎都变的凝固了。总不能老僵着呀,我上去说话,走到李姐身后我刚想开口“回旋踢!”“啊!”我被打倒了,算了,先看着吧。1个小时了僵局依旧没有打破,我们在那等,有什么好看的呀,冬天连外买都没法叫,出去买了泡面,努力趴上几口,继续看不动的电影。。。。。。又过了1个小时哎呀,浑身都是蜘蛛网了,怎么还没破呀!(由于我太累了,11点多了。再者这集也就写这么多了,再写就超量了,我看看多少字。不计空格1339个字了。不写了睡了。有什么咱下集见分晓,我还要赶《粉色天空续》呢。)(未完待续)1000字 六年级 状物
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校园生活三部曲校园生活就如一个五味瓶酸甜苦辣咸,样样俱全。题记“酸”“苦”何处不在“唉,又要面临一次测验。”我垂头丧气的嘀咕着。究竟什么时候才能取消考试?让我们轻轻松松的玩上半个小时,哪怕是1分钟也好,难道人生真的就如考场吗?唉,真让人费解。瞧,我可坐在那里埋头苦“干”呢!只见我正在奋笔疾书,连一秒钟也抓得紧紧的,还真得要争分夺秒呐!那也难怪,谁叫这张试卷的题目那么多呢?看,我还在不时地些呀些呀,有时只停留一秒钟,用目光把题目一扫而过,又开始写了起来。听,在教室的每一个角落,都是鸦雀无声,有的只是同学们答卷的“唰唰”声。抬头一看,原来同学们都干得热火朝天。瞧,那位同学的额头上正滴着几滴黄豆似的汗珠,而他却似乎已经做得出神而浑然不觉,神游其中了。再看回我吧,此时的我,正在进行倒计时,还有五题、四题、三题、气氛似乎更加紧张了。最后一题---做完。这时我才恢复了神志,从题海中慢吞吞的走了出来,又急忙深深地吸了口气。“收卷”。老师的声音不亚于一声惊雷。这时,只见同学们胡作一团,全班又开始乱成一团。人生难道就如考场吗?难道考试无处不在吗?为此,我只可深深地说上一句:“‘酸’‘苦’还真是无处不在呀!就如人生、考试也是如此的酸,如此的苦那!”唉,还有“辣”和“咸”呢经过一番激烈的斗争之后,生活的风波还不能平静下来,唉,还真是“一波未平一波又起”呀!此时,我与朋友三步并作两步地来到了饭堂,并且以迅雷不及掩耳的速度打好了饭,便狼吞虎咽地吃了起来,就像乞丐一样,见到食物也会喜出望外,便觉得三生有幸。突然,一不小心咬到了一块辣椒,此时,我一个劲头地一蹦三十高,口不断地吁着热气,脸一下子变得红通通的,一摸,还热辣辣的,头发简直就可以算是已经“火冒三丈”了。唉,还真辣的难以言状。可是,经过一番辣的滋味后,“咸”又不禁跳了出来。哟,今天的饭菜怎么就这么难吃呀!“咸”直到了心肝,真是的,心情不好,连饭菜也不会同情一下,我怎么就这么倒霉呐?饭堂中的“辣”和“咸”可让我尝到哦极端,真正懂得了它的滋味儿。“甜”总是人的知心朋友不经“风雨”怎能见“彩虹”?正因为我经历了这么多的“风雨”,所以“彩虹”才会踊跃而出,与我“交友”。回到宿舍,一切的烦恼似乎不翼而飞了,不断地与室友谈笑风生,心情开始舒畅起来了,谈谈今天的生活,谈谈学习的乐趣,还真有另一番的情趣。看见室友各抒己见,自己也情不自禁地与室友融为一体,讨论问题。此时,一阵阵的欢声笑语,早已使宿舍的每一个角落都得到了“快乐”。宿舍总是人的知心姐姐,而“甜”也总是伴随人成长的知心朋友。校园生活三部曲是五彩缤纷的,是一个五味瓶,总是让人回味无穷,流连忘返。若打翻了这五味瓶,那么校园的生活也总会是平淡无奇的。同学们,让我们一起创造自己的“五味瓶”吧!1000字 初二 记叙文
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