阿勇河漂流记
阿勇河漂流记
实验小学教育集团602班黄逸涵
阿勇河位于巴厘岛的东部,水流湍急,河的沿岸风景秀丽,一直以来都是漂流者的天堂。今天,我们一家三口就来到了这个美丽的地方,准备来一场精彩刺激的漂流。
经过半个小时的车程,我们跟随着导游来到了阿勇河漂流售票处,在那儿我们领到了属于自己的漂流装备:船桨,安全帽,救生衣。而我则迫不及待地换上泳衣,穿上了漂流的装备,全副武装。爸爸望着我一身湛蓝的装备,竖起了大拇指:“哈哈,儿子,你越来越像一个勇士了!”是的,我们即将进行一场勇敢者的游戏。
我们顺着蜿蜒的山路而下,沿途从眼睛到心灵一切都被绿色所淹没了。热带植被繁茂,藤蔓密布,椰树,芭蕉树,棕榈树,还有许多不知名的灌木构成了一道独特的充满了异域风情的景色,犹如世外桃源。下到谷底,一条黄色的河流映入眼帘,河面上漂浮着几艘蓝色的橡皮艇,那便是我们的船。在教练进行口令动作训练后,漂流开始了。
我们的小艇顺流而下,一路上根据教练的要求,有的要一起往前划,有时往后划,有时要紧紧抓住船边的绳子不动,小船随着水流左摇右转,上蹿下跳,不时地还会冲进一个个小瀑布,我们被淋成了落汤鸡,我们彼此看着对方狼狈的样子,不禁哈哈大笑。我们使劲地划着船桨,喊叫声震耳欲聋“加油!加油!加油……”
阿勇河四周都是悬崖峭壁,大大小小的瀑布镶嵌其间,甚是壮观。正当我沉浸在美丽风景中时,突然,小艇的前方巨石林立,出现了一个两米的落差,我们顿时不知所措,内心被恐惧所攫取,该怎么办呢?该怎么办呢……千钧一发之际,教练大声喊叫起来:“停!停!停!”犹如听到救命的号角,我们急速收起船桨,可小船还是以百米冲刺的速度前行。到边缘了,“抓紧揽绳!”我们个个紧紧地抓住小艇边缘的缆绳,扑通一声,橡皮艇瞬间翻入水中,大浪翻滚而来,我们顿时浑身湿透,尖叫声此起彼伏,显得狼狈不堪。
慢慢的,水流平静了下来,两边不再是陡峭的悬崖,而是椰树林立的浅滩。不一会儿,我们的小艇靠岸了,天色也渐渐黑了下来,一切变得朦胧,风声、鸟鸣声、流水声交织在一起,就如同一首无字的歌谣。
在黑夜的陪伴下,我渐渐进入了梦乡,在梦里我继续着勇敢者的游戏!
浙江嘉兴海盐县实验小学教育集团六年级:黄逸涵2013
有趣的连词成句游戏
一个阳光明媚的早上,孙老师带领同学们在作文班里玩连词成句游戏。
老师叫四位同学分别说时间、人物、地点、事件。张睿说:“一个阳光明媚的早上。”佟云晨说:“伟大的毛主席。”齐浩辰说:“在山洞里。”张舒涵说:“开心地写作业。”然后,同学们把句子连起来读了一遍,便成了:一个阳光明媚的早上,伟大的毛主席在山洞里开心地写作业。同学们一听到这个句子哈哈大笑起来。有的拍着桌子笑,有的捂着肚子笑得直不起腰来,还有的干脆就趴在了桌子上笑个够。
接着我们又继续做游戏,一个个有趣的句子接连涌现出来:公元2003年小明在可怕的地狱里开心地唱歌。傍晚,王母娘娘在家里开心地跳绳……每当说到这样的句子,同学们都笑声不断,整个教室一片沸腾,我玩得非常开心。
通过这个游戏我明白了:写句子不仅要通顺,而且要符合实际情况,否则就会出笑话。
相关推荐
-
阿依河漂流记阿依河位于乌江城西,因惊险而出名,上周周五,我就和妈妈,二妈还有叔叔,一起去感受了一下惊险尖叫的时刻。周五一大早,我们就来到了传说中的阿依河,首先进入我眼帘的是深山幽谷,真是好雄伟呀!接着看到的便是人山人海的游客,我们排队买好票,买了几根水枪,几个水瓢,以及拖鞋等,整装待发,在山间的过道上,长长的排满了像一条龙似的等待漂流的游客,大家都满怀期待,好不容易轮到我们上艇了,我们跳进艇中,叔叔拿着竹秆开始慢慢划了,因刚开始找不到要领,我们的艇始终在原地打转,就是划不出去,一阵摸索熟悉之后,我们慢慢进入状态开始前行了,不一会到了急流,我们一下子飞了起来,哦!哦!哦!我们吓得一阵大吼,铛,砰!我们的艇不时撞在石头上,好不惊险,进入缓滩,我们才慢慢平缓下来,可缓下来了,渐渐的我们又觉得无聊了,我觉得这样下去不行,我得找点乐子来玩,于是我把购买的水枪积满水,向我周边的艇一阵乱扫,打起了水仗,我的挑战立即引发了一阵乱仗,大家不分敌我的一阵乱打,猛泼,全身都湿透了,因妈妈和二妈不怎么打,叔叔又要划艇,所以我们就显得有点势单力薄,眼看到、打仗不占优势,我立即提议赛速度,大家也觉得我主意不错,也都跃跃欲试,一,二,三,准备,开始,大家奋力齐划,妈妈和二妈以水瓢作浆,分坐在前面,叔叔在后面用竹竿划着,我们的艇犹如离弦之箭脱颖而出,遥遥领先,我们胜利了,我们终于胜利了,我兴奋得大叫起来,时间过得真快,不知不觉,我们竟游完了阿依何的上流,来到了中午吃饭的地方,我心想,也没什么特别刺激好玩的呀,我心里有一丝丝的不以为然和失望。吃完午饭,步行十多分钟,我们来到了下游,听其他的游客说,下游要惊险刺激的多,怀着忐忑的心情我们再次上了艇,才刚漂出不远,我们就感受到了水流的速度有些急了,根本不用划,艇就很快的向前漂,随着水流,我们漂到了下游的第一个险滩,我们都紧张的抓紧艇手,哦!哦!哦!啊!啊!啊!一个大浪打来,我们的艇被打翻了,我们不甘心,使劲把艇翻过来继续前行,漂着漂着,我们的艇再次被卡在了急流的大石头中,因为怕被后面漂下来的艇撞翻,我和妈妈还有二妈不得不下了艇上了岸,叔叔独自一人把艇拖出来划到了对岸水流较缓的地方,妈妈找别人的艇把我带到了叔叔那,可妈妈和二妈过不来怎么办,同样的办法,妈妈和二妈也借搭了一只只有两个游客的艇准备坐过来,可是没想到,因为水流太急,妈妈她们坐的那只艇在我们这没能停下来,一下子进入水流更急的险滩漂下去了,怎么办?怎么办?我和叔叔有些急了,刚刚坐四人的艇都被打翻了,现在就只有我和叔叔两人,那岂不是更危险,可现在的情况上箭在弦上不得不发呀,再危险也得漂下去呀,我再次跳进艇中,按照叔叔说的,将身体的重心下移,牢牢的抓住艇手,只见叔叔用竿子一称,我们一下子便冲到了急流中,只见大浪一波接一波的飞来,我感觉整个人都飞起来了,我们的尖叫人完全被水流声淹没,啊!啊!哈!哈!我和叔叔嘴里都是水,整个艇中也全积满了水,简直是把我和叔叔的胆都吓破了,总算是冲过了急流区,也见到了在下面焦急我们的妈妈和二妈,这样的险情在下游我们经历了好几次,但因为有了这次的经验,我们总算是有惊无险的平安渡过,虽然吓得不轻,但这次漂流却让我收获了勇气,在紧张而又愉快的漂流中,我们到达了终点,啊!果然名不虚传,真是惊险刺激!!!阿依河,千年不变的美丽,千年不变的刺激!1200字以上 六年级 叙事
-
阿依河漂流记阿依河位于乌江城西,因惊险而出名,上周周五,我就和妈妈,二妈还有叔叔,一起去感受了一下惊险尖叫的时刻。周五一大早,我们就来到了传说中的阿依河,首先进入我眼帘的是深山幽谷,真是好雄伟呀!接着看到的便是人山人海的游客,我们排队买好票,买了几根水枪,几个水瓢,以及拖鞋等,整装待发,在山间的过道上,长长的排满了像一条龙似的等待漂流的游客,大家都满怀期待,好不容易轮到我们上艇了,我们跳进艇中,叔叔拿着竹秆开始慢慢划了,因刚开始找不到要领,我们的艇始终在原地打转,就是划不出去,一阵摸索熟悉之后,我们慢慢进入状态开始前行了,不一会到了急流,我们一下子飞了起来,哦!哦!哦!我们吓得一阵大吼,铛,砰!我们的艇不时撞在石头上,好不惊险,进入缓滩,我们才慢慢平缓下来,可缓下来了,渐渐的我们又觉得无聊了,我觉得这样下去不行,我得找点乐子来玩,于是我把购买的水枪积满水,向我周边的艇一阵乱扫,打起了水仗,我的挑战立即引发了一阵乱仗,大家不分敌我的一阵乱打,猛泼,全身都湿透了,因妈妈和二妈不怎么打,叔叔又要划艇,所以我们就显得有点势单力薄,眼看到、打仗不占优势,我立即提议赛速度,大家也觉得我主意不错,也都跃跃欲试,一,二,三,准备,开始,大家奋力齐划,妈妈和二妈以水瓢作浆,分坐在前面,叔叔在后面用竹竿划着,我们的艇犹如离弦之箭脱颖而出,遥遥领先,我们胜利了,我们终于胜利了,我兴奋得大叫起来,时间过得真快,不知不觉,我们竟游完了阿依何的上流,来到了中午吃饭的地方,我心想,也没什么特别刺激好玩的呀,我心里有一丝丝的不以为然和失望。吃完午饭,步行十多分钟,我们来到了下游,听其他的游客说,下游要惊险刺激的多,怀着忐忑的心情我们再次上了艇,才刚漂出不远,我们就感受到了水流的速度有些急了,根本不用划,艇就很快的向前漂,随着水流,我们漂到了下游的第一个险滩,我们都紧张的抓紧艇手,哦!哦!哦!啊!啊!啊!一个大浪打来,我们的艇被打翻了,我们不甘心,使劲把艇翻过来继续前行,漂着漂着,我们的艇再次被卡在了急流的大石头中,因为怕被后面漂下来的艇撞翻,我和妈妈还有二妈不得不下了艇上了岸,叔叔独自一人把艇拖出来划到了对岸水流较缓的地方,妈妈找别人的艇把我带到了叔叔那,可妈妈和二妈过不来怎么办,同样的办法,妈妈和二妈也借搭了一只只有两个游客的艇准备坐过来,可是没想到,因为水流太急,妈妈她们坐的那只艇在我们这没能停下来,一下子进入水流更急的险滩漂下去了,怎么办?怎么办?我和叔叔有些急了,刚刚坐四人的艇都被打翻了,现在就只有我和叔叔两人,那岂不是更危险,可现在的情况上箭在弦上不得不发呀,再危险也得漂下去呀,我再次跳进艇中,按照叔叔说的,将身体的重心下移,牢牢的抓住艇手,只见叔叔用竿子一称,我们一下子便冲到了急流中,只见大浪一波接一波的飞来,我感觉整个人都飞起来了,我们的尖叫人完全被水流声淹没,啊!啊!哈!哈!我和叔叔嘴里都是水,整个艇中也全积满了水,简直是把我和叔叔的胆都吓破了,总算是冲过了急流区,也见到了在下面焦急我们的妈妈和二妈,这样的险情在下游我们经历了好几次,但因为有了这次的经验,我们总算是有惊无险的平安渡过,虽然吓得不轻,但这次漂流却让我收获了勇气,在紧张而又愉快的漂流中,我们到达了终点,啊!果然名不虚传,真是惊险刺激!!!阿依河,千年不变的美丽,千年不变的刺激!重庆天台岗小学花园小区六年级:亦空1200字 六年级 叙事
-
猛洞河漂流记今天我终于可以漂流了,兴奋的我,脸上一直挂着笑容。好像天上的云儿也在为我高兴,它们在明媚的阳光下跑着、跳着,欢快极了。坐在橡皮艇上顺流而下,吹着凉爽的风,再喝一口冰凉的汽水,悠哉悠哉的欣赏着周围的青山绿水,非常之享受、惬意。突然,皮艇漂动的速度加快了许多,我警惕地回头一看,一股十分湍急的激流出现在我的视野之中,“急流!”我大喊一声。我和爸爸迅速抓起竹竿,努力让船平稳下来,不要误入歧途撞上石头。可还是迟了,我们被急流冲到突出的一块坚石上搁浅了。水流很急,皮艇痛苦的扭曲起来,不远处的救生员急忙向我们赶来。看到这种情况,我急中生智,双手把住皮艇两侧,使劲地扭动着身体左右晃动了几下,皮艇随着我的晃动渐渐地离开了这块险地。我刚刚松了一口气,眼前却又出现了另一股急流,竹竿随时待命,刚支开一块石头,却在另一块石头上搁浅了,还没稳住神,湍急的水流便送给我们一个180度的大旋转,真是有惊无险,漂流让我倍感刺激……“靠右边来,靠右边来!”我回头一看,醒目的终点二字高高的悬挂在岸边,我失落极了,高喊着:“爸爸!能不能再漂一次。”……400字 六年级 记叙文
-
猛洞河漂流记去年暑假,我和父母一起去张家界游玩,那儿有奇形怪状的溶洞、壮丽挺拔的山、清澈秀丽的河流,每一处都是大自然的杰作。就以河流为例,张家界的索溪峪、神堂湾、猛洞河,无一处不是水面清澈,令人有一种想下去畅游的冲动。其中,猛洞河漂流最令我难忘。 刚走到猛洞河的“港口”,只见一条皮艇静静的飘在水面上,一条小艇大约能坐6~8人,我们迫不及待地买好“武器”——水枪、瓢、盆等,以及雨伞、雨衣之类的“防具”。之后,我就迫不及待地冲上小艇,那小艇左右摇摆,仿佛要翻个跟头似的。对了,我还没穿雨衣呢,如果我的衣服湿了的话,那该怎么办啊!可老天仿佛跟我作对似的,我们全上了小艇之后,小艇疯狂地摇摆起来,可这还不够,一个小艇上的乘客不大厚道,趁着我们的小艇还在摇摆时,用水枪对我们攻击,更糟糕的是我们还没有装备“防具”,还没有拿起“武器”,就在这种情况下,我们毫无防备地湿了衣裳。我们也不顾防御了,个个玩命似地“以攻为守”。终于,这一场“战争”结束了。为了防备大量的敌人,我们采取了“攻心计”:2个人负责防御,持4把雨伞——分别在前、后、左、右;2个人负责给5把水枪吸水,保持充足的“弹药”;包括我在内的2个人负责进攻,用水枪攻击别人;还有1个人负责指挥,站在船头(当然,我们都穿上了雨衣)。 有了周到的分配,我们可以尽情地“打仗”了。我们还没来得及“挑衅”,1个“自不量力”的卖“武器”的“商人”就来了。他让我们买“武器”,我们不理他,直接进行“攻击”。他也不甘示弱,奋起还击,还有2个“商人”前去“增援”,可在我们的“狂轰滥炸”之下,他们只好高挂白旗,灰溜溜的夺路而逃,我们也不去追赶,继续出发,前去寻找对手。 可走了近500米,也没找到对手。到发现了一个小小的“中转站”,我们从了上去,买了一些烤鱼,津津有味地吃了起来。可谁知,一个“商人”拿起水枪,就对我们“进攻”。我们愤怒了,匆匆吃完烤鱼就追了上去,“指挥者”遥遥地望见了他,他还没有下命令,两条水柱就射向了“商人”,打得毫无防备的他狼狈而逃。 渡过了一个又一个的险滩,到达了猛洞河的全程中最著名的地方——一个“小瀑布”(跌水)——落水坑。我摘下帽子,静静地等候着大自然的另一种礼物的“抚摸”,可它似乎不大愿意,“抚摸”变成了“打”,我的头,竟被这不足250米(实际大约高220米)的跌水上流下的“大水珠”打得生疼。我敬畏大自然,也正是因为此!我耐不住疼痛,只好戴上帽子,以此来挡住那股来自大自然的力量。 终于,长达2.5小时的“猛洞河漂流记”结束了,我只好依依不舍地离开了,你也想来体验一下么?900字 六年级 读后感
-
勇2007年1月2日下午我和爸爸来到了水工厂电影院,参加了一场《100分策略》家庭教育报告会。 我和爸爸提前十分钟入场,坐在前排座位上,一边听着mp3,一边看着周围的同学,不一会儿,我们班来了不少同学,同学们互相叫着对方的名字,热闹极了。我虽然也喊叫着同学的名字,却始终没有离开自己的位置。等了十来分钟,到4:00点了,报告会仍没有开始,爸爸让我问一下门口的叔叔怎么回事,开始我犹豫着,爸爸说:“没事,那个叔叔爸爸认识。”我跑出去问了问,叔叔说:“一会儿就开始了。”我跑回座位上给爸爸说了叔叔的话。 没过一会儿,我们正听着mp3,有一位女老师走上舞台,维持了一下纪律,报告会就开始了。一位姓何的男老师给我们讲课,首先,老师让三个同学上台来,我把手举的高高的,害怕老师看不到似的。老师叫了我和我们班的王崇臣,以及我们学校五一班的一个女同学,来做试验。 起先,让我们自我介绍,第一个我先介绍,由于我第一次在这么多人面前讲话,好像有点儿紧张,不过,在老师的鼓励下,我还是做了完整的介绍。后来,让我们在30秒的时间内用立竖式的方法做四道两位数乘两位数的数学题,因为紧张,而且时间太短,我们三个人才做了一道题还都是错的。老师让我们去后台做了一个两分钟的简便算法培训,我们胸有成竹回到台上重新作题,这次果然效果大变,那个女同学用了16秒四道题都作对了,王崇臣用了24秒作对了三道,我用了30秒四道全对。当我们结束时,老师给我们每人发了一个笔记本作为奖励,鼓励我们学习要讲究思维方法。 经过这次考验我的勇敢指数大增,我懂了一个道理:没有勇敢和智慧永远成功不了。650字 六年级 叙事
-
龙潭河漂流记火热的8月到了。红红的太阳从东方升起的时候,我和爸爸、妈妈、叔叔和阿姨坐着崭新的“猎豹”,一行人沿着蜿蜒的公路,穿过茂密的松树林直奔而去,清新的空气早已迎面而来。出城2个小时后,车慢慢往山下行驶,忽然一条弯弯曲曲的大河展现在眼前,像一条绿丝带在山间飘扬,更像一条卧龙在谷底。这儿就是我们的目的地“龙潭河”。一下车我就看见河边的农庄大门上写着:“翠竹婆娑迎风鸣,碧波荡漾助龙舞”,但没有横联,我就给它加上 “山清水秀”吧。令人激动的时刻到了,我立即换上粉红的游泳衣并穿上救身服,准备和爸爸妈妈坐一艘橡皮船,因为船小,最大的只能坐5个人,所以他们把我赶到了和漂亮的阿姨们在一起,踏上气船看到深不见底、哗哗直流的河水,我的心吓得咚咚直跳。“开船了”叔叔说道。我两手牢牢抱住阿姨,随着船向前缓缓飘去,吓得“啊、啊”直叫,河里的鱼也吓得乱跑,我感觉就像在云雾飘。叔叔在前头双手拿桨,满面含笑稳稳掌舵。我的心渐渐地平静下来了。抬头望去,天蓝蓝的,无边无际;云白白的,象一团团棉花;山高高的,威武雄壮;一群群白鹭不时从头上飞过;水绿绿的,双手捧着清鳞鳞的河水喝上一口,甜甜的,凉凉的,从嘴凉快到心里。两岸树枝直垂河里,石壁重重叠叠,直冲云宵。转过一个小弯,两岸排着长长的竹林,绿油油的,真是竹径幽幽啊。我们在小船上晃晃悠悠、悠悠晃晃,叔叔大声唱起了“妹妹你坐船头,哥哥在岸上走………。”。转过一大弯,叔叔说:“注意啊!”眼前的水呼啦啦直奔而下,我赶紧又抱住阿姨,只觉小船象离弦的箭一样往下冲去,船两边的水哗哗地欢呼跳跃向我们招手,仿佛在说“小心”,我张着大嘴“啊-----------------------!”。船一会儿高一会儿低,还溅进了不少水,就那样眨眼的功夫船滑过了长长的急流。我的心也稍微平静了些。你瞧,前面又有大石,“嘭”的一下,我被撞倒在船里了,但不痛,阿姨们哈哈的笑!我又赶紧爬起来还没坐稳,又是“嘭”的一下,我又被撞翻在船里了,哈哈哈哈!我和大家都笑了。就这样一路颠簸,一路欢笑。也不知转过了几道湾,冲过了几道急流,眼前呈现出好大一片宽敞清亮的水平面,鸭子悠闲地游来游去,真是“白毛浮绿水,红掌拨清波”。小鸟们也几几喳喳唱个不停。太阳公公也笑了。我转过头去看到爸爸妈妈被我甩得好远,真想对他们大声说:瞧啊,你们的女儿长大了。大山,你好!龙潭河,我爱你!900字 初二 写景
-
阿依河传记珍惜一切,万物皆有美之处,发现万物的美,你就会情不自禁的珍惜它们。暑假,我便去一览阿依河的美,她的美,不是清澈的江水,不是急湍的瀑布,不是蔚蓝的天空,而是满眼的惊险。阿依河的山是险的,虽高耸入云,层峦叠翠,但山势险峻,几乎没有人家居住,山底下甚至有些连支撑点都没有,向前突出,山底下也有奇风异景,凹进的石洞中,有像一双双手的钟乳石,不停的向下滴着水。仿佛对着山吼一两声,山就会倒下来。阿依河的船也是险的,时而平平稳稳;时而又上下起伏,让你措不及防;时而又有一朵朵溅起的水花向你的脸上打来;时而船被激流推进了石洞,猛地一下船被撞了;时而船又左右摇摆,让我们坐立不安。这时总会有一个个冷不伶仃向我们扑来,船里边灌满了水,也不怕沉船,我们便放松了身心,享受着天然的“日光浴”。如此美景,不值得我们珍惜吗?阿依河的乱石是险的。这些调皮的乱石,让我们下船步行一千米,一千米内全是乱石。时而成群结队,拦住急湍的江水,但也不是天罗地网、密不透风。江水来势汹汹,从细小的缝隙中穿叉而过;时而中流砥柱,一块乱石孤立在江水中央;时而又众志成城,一些盆大的洞密布在石上。阿依河的水是险的,时而水平如镜,让人高枕无忧;时而又变得湍急起来,一浪接一浪,让人惊恐万分;时而浪遏飞舟,从两三米高的断壁飞下来,紧接着船被岩石挡住,水哗啦啦的往船里灌,这不要紧,最要紧的是拉个回头浪,把我们的船打翻了,在连喝了十几口水后,才被人救起……这既美丽又惊险的阿依河,不值得我们珍惜吗?600字 五年级 写景
-
河我家门前有一条清澈见底的小河,终年潺潺的流着。春天,万物复苏,河里得冰融化了,恢复了以往的生机勃勃。柳树抽出了嫩芽,换上了一身翠装,如同一位亭亭玉立的美少女,姿态依人。小鸟也来了,站在石头上,展开歌喉,庆祝小河的重生,庆祝春天的到来,夏天,小河边的更加清澈,水鸟站立在鹅卵石上,鱼儿在水里游来游去。翠绿的柳条漂在水面上,组成了一幅优美的风景画。几个小孩子来到这小河中戏水,你把水撒在我身上,我把水撒在你身上,玩的不亦乐乎。秋天,秋姑娘捧起一把金黄洒向大地,树叶穿上了金装,枫叶的脸上画了一红色的胭脂。河水依旧那么清。鸟儿却不见了,只剩下那抹绿色的的倩影。发黄的树叶,经不起风的吹磨,随风飘落,像一只只飞舞的碟。落在河面,成了一小小的船,飘向远方……河,你是一幅画,画中的你绽放光华。河,你是一首诗,诗中的你优美动人!350字 五年级 写景
-
河清清的河水像一面镜子,清清的能看见河里游来游去的鱼。鱼有着大大的脑袋,一双炯炯有神的眼睛,身上的鱼鳍像一面面旗子,随着身体的游动来回晃动。它一摆那鲜红的鱼尾,飞也似的向前游去,河水被它分成两路,向左右展开,展开,展开,展到河边的小草里,展到河边的石子上,展到河边的泥里。青蛙在河边注视着河水的流动,眼睛睁得大大的,嘴巴一鼓一鼓的,好像一个气囊。突然,它用那有力的长腿用力一跳,伸出又黏又长的舌头,扑向一只蚊子,轻轻一卷,蚊子就黏在了舌头上,再也不能飞走了。青蛙跳到草地上,细细品味着它的口中之餐。一群鸭子摇摇摆摆的向这边游来,最魁梧的一只做向导,后面的是一排瘦瘠的,河水在太阳的照射下闪闪发光,像一片片银白的雪花。我在桥上看着河水的流动,旁边的树叶被风吹得沙沙在响,好像在给我听音乐。小鸟在蓝天上飞来飞去,太阳落到了山后,我蹦蹦跳跳着,路边的事物从我身边飞过。我踏上平坦的路,向家奔去。就这样,一天结束了。400字 初二 写景
-
河我的小区里有一条小河,大小不等,形态各异的鹅卵石把它镶嵌成一块绿色的碧玉,河里竖立着几枝芦苇,绿绿的荷叶漂浮在水中,河里有许多小鱼小虾在嬉戏,我们都很喜欢它。夏天,我们拿着渔网,在河边钓鱼,钓上来的每一条鱼都会传来我们的笑声,看呀,小鱼在我们的瓶子里游动,活灵活现的。还有一些人把裤管挽起来,赤着脚在里面嬉戏,显示出其乐融融的画面,它给我们带来了无尽的欢乐。冬天,河面上结了厚厚的冰,那时候,我们踩在冰上玩,我们虽然传着厚厚的棉衣,但是也阻挡不了我们的欢乐,滑冰呀,打冰球呀,都是我们的游戏方式,那时候,我们喜爱的爆竹上市了,我们自然很喜欢。那时的河,穿上了□妈妈的棉衣,所有的树木都新陈代谢,准备明年春天再展示美貌。河也要在春暖花开时绽放笑脸,河上的冰融化了,太阳露出了笑脸,小区里的河也恢复了往日的模样,他依旧是我们的乐园,依旧是我们小区的风景画。小区的 河,流动着的水活力十足,水里荡漾起的一片片涟漪抚摸着鱼儿的脸颊,这就是我们小区的河。我们都很喜欢它。因为它给我们带来许多欢乐和快乐。400字 四年级 写景
-
勇者勇者,是能分清形势,拥有强大自信,却不盲目的人;亦是直视人生困境,奋勇前行的人;更是敢于担当相应责任,不逃避的人。人若是勇者,定能折服于人,更可得心于天下。小小的虫豸亦是如此……当清扬的细雨褪去它一身的凉意,戛然而止。雨过天晴,太阳的光辉重新撒散在世间。树叶洒下斑驳的阴影,整棵树在风中悄悄摇曳,似是要抖落那一身晶莹的雨珠。在疏密的枝叶间,缠着一张细如丝线般的蛛网,盘踞在这里的蜘蛛不知去向,只留下这几近透明的陷阱。在这个雨后的森林里,并不是那么单纯,而是暗藏危机。“哧啦——”蛛网被东西挤压而发出了类似于口袋破裂的声音 ,响了一阵子后逐渐趋于平静,不再摇晃。三只虫豸耷拉着脑袋,静静地趴在纤细的蛛网上,翅膀有一下没一下地扑腾着。它们,是如此的脆弱。弱小的生灵也有选择活下去的权利。第一只虫豸昏昏沉沉地睁开双眼,打量着周围的一切,它不禁有些心灰意冷,高大的树木直入云霄,就算能挣脱这蛛网,十有八九会粉身碎骨。它胆战心惊地向下俯视,不禁头晕目眩,它收回目光,默默地哀叹道:“死定了!”它蜷缩成一团,静静地等待死神的来临。另外两只虫豸苏醒地稍微慢一点,它们不约而同地将目光投下陆地:还好,树木间的枝叶长得茂盛无比,层层叠叠,摔下去还有雨后湿润的泥土当垫子,这是再好不过了!两虫对视,都从对方的眼中获得少许安慰。它们开始挣扎,纤细的蛛网并不好对付,即使它们挣扎得精疲力尽,也安然无恙。但它们的信念只有一个:活下去。兴许是老天眷顾这些弱小而顽强的生命,经过一次又一次的努力,细密的蛛网裂开了一条隙缝。仿佛是在黑暗中触碰到一丝黎明的曙光,两只虫豸拼了命似的挣扎,挥动双翅,向前冲击,终于在一次又一次的挣扎后,破网而出!在清新的泥土气息的怀抱中,获得重生。至于那一只蜷缩在角落里的虫豸呢?兴许已经在绝望与懊悔中郁郁而终了吧……人生的征途路遥千里,我们总会有这样那样的迷惘,也总会遭遇这样那样的困境。每当此时,你不能妥协,更不能逃避。怯懦,必将害你原地踏步,甚至堕入深渊。只有勇敢面对这些状况,勇敢解决这些问题,勇敢征服这些困境,才能站在人生的顶峰!勇者,终得心于天下,成就梦想。2013/3/26800字 初一
-
漂流记童年里有很多令我印象深刻的事情,但是最让我难忘的是我六岁那年发生的一件事……一个夏天的早晨,爸爸说要带我去郊区漂流,还说漂流是特别有趣的活动。到了目的地,一切准备停当后,工作人员给每个小艇里放了两个小塑料盆,我想:这盆是让我们在河水里洗澡用的吗?橡皮艇下水了,前面一段河面比较平静,水流动的速度很慢,我坐在橡皮艇上欣赏着风景。正当我陶醉在美景中的时候,我们的小艇速度变快了,在河水里飘来荡去,突然前面的一块大石头挡住了去路,我们的小艇搁浅了。我只好和大人们一起挽起裤腿,跳到水里,使劲把船推到水里。可是小艇差一点就丢下我们自己跑了,还好一个叔叔手疾眼快地抓住了小艇的把手,不然它早就逃之夭夭了。手忙脚乱地忙碌了一阵过后,我们又重新上路了。接下来的水路有些崎岖,因为河面变窄,水流湍急,河水欢快地冲到石头上,然后卷起一朵一朵大大的浪花,浪花拍打着小艇,遇到大浪花会直接溅到我们的衣服上,给炎热的夏季带来一丝清凉。小艇里也进了很多水,裤子被打湿了,我们泡在水里坐立不安。这下,那两个塑料盆派上了用场,爸爸和叔叔们忙着用塑料盆把水舀出去。看着他们这么费力,我想了想,一本正经地说:“我们为什么不在小艇底下扎一个洞,让水自己流出去呢?”顿时,气氛有点沉默,所有人都停住了手,看看我,看看橡皮艇,然后爆发出雷鸣般的大笑声。“你这个主意不错!”“可以试试这个方法!”……我这才觉出自己刚才出了一个“有趣”的主意,有点不好意思地挠挠头,然后和他们一起用小手舀起水来。一时间,我们这只小艇上的氛围欢快异常,大家说说笑笑,互相逗着趣儿,快乐的旋律湍急的小河上荡漾……小艇一路跌跌撞撞,就像脱缰的野马,不受我们控制,任性地带我们到它想去的地方,我们坐在艇里仿佛坐过山车一样跌宕起伏、东冲西撞,“野蛮”地把我们带到了终点。这次漂流,我们经历了风平浪静,也体验了风涛浪涌,爸爸说这就像我们的人生道路,不是永远都一帆风顺。遇到困难险阻,要积极思考,迎难而上,才会到达幸福的终点!多么有趣而又惊险的漂流,它是我童年记忆中快乐的音符,奏响我那颗童稚的心。800字 高中 童话
-
漂流记今年武汉的夏天热得不一般,我和妈妈来到了著名的京山鸳鸯溪漂流。同行的是妈妈的朋友们,他们也都带着家人。到了起漂点,大家都戴着买来的专用帽子,穿上了救生衣,开始漂咯。我和妈妈选择的是一艘小船,拿起两个桨向入口冲去。船被激流左冲一下,右冲一下,船里就进了很多水。我和妈妈的衣服都被水打湿透了,开始就给我们来了个下马威。过了入口,水流平缓了许多,我们必须用桨划船才能前行。不一会儿,我和妈妈就快累瘫了。于是干脆停下船来,开始打水仗。在那样的情况下,你不管对方是谁,认识还是不认识,都可以把水浇到别人身上去。我懒散地斜躺在船上看着妈妈兴高采烈打水仗,被别人浇水的样子,心想,妈妈还真像一个大女孩啊!突然有很多水珠洒落在我身上,我立马坐了起来,大叫:“下雨啦!”原来是妈妈的一个朋友干的“好事”,可恶的是,别人用手打水,他竟然是用船桨!打完水仗,继续往前漂。我看到岸边有卖烧烤的摊子,就和妈妈把船停靠在岸边,上岸吃烧烤补充体力。嘴巴没闲着,我的眼睛也没有闲着。看到一条条漂过去的船,船里几乎都是水。有一艘船上的叔叔用船桨打水想去浇别人,结果用力不当,没有打起水,把自己的船给搅翻了!“充完电”的我们再次出发,不久来到了深水区。这一段水路可能因为有危险,由快艇拉着船走。一艘一艘的船串在一起,我大略数了数,约莫有近三十艘,很是壮观。但因为快艇开得比较快,最后面的一些船被甩脱离开了大部队,等着快艇转头过去“救援”。快要结束的时候有一个激流口,水流很快,我还没有怎么反应过来,就给水流冲出去了。船里进了很多水,都觉得船快要沉没了。过了激流口,我和妈妈下船把船翻过来,倒掉船里的水。重新上船后,不知怎么,我觉得好累,昏昏沉沉像睡着了。在出口处,看到有人在卖相片。挤过去一看,原来这些相片都是景区的工作人员一路上“偷拍”的。那些人把我的窘相都拍下来了。我和妈妈挑选了两张,买了下来。回来的路上,回想起这次漂流,觉得没有我想象中的那么危险。800字 初中 记叙文
-
漂流记暑假里,妈妈提议我们去漂流。一提漂流,我就自然而然的回想起我的第一次漂流记。那时的我还太小,人家是一路欢声笑语,我是一路哭声连天。但是今非昔比了。一开始,山涧的坡度不是很大,橡皮艇随着水流缓缓前进,我欣赏着沿途的风景好不惬意,心里的那种恐惧感也就烟消云散。漂着漂着,前面出现了一个水坡,听见前面的阿姨都在“哇哇”尖叫,我一下子紧张起来,也有点忐忑,就像十五个吊桶——七上八下。一到那水坡前,我的手牢牢地抓住扶手,眼睛紧紧地闭着,生怕掉进水里。小艇“嗖”地往坡下冲,那速度可快啦!我吓得大叫起来,还没等我反应过来,就听见“哗啦啦”水声,橡皮艇里灌水了,那水扑在我的身上,满头满脸都是,整个身子犹如被大浪冲洗了一般。对于橡皮艇里的水,我和妈妈可不敢马虎,当机立断摘下帽子,舀起水一次又一次地往外倒,。好景不长留,由于我的疏忽,橡皮艇被别人用木棍一捅,接着用船尾一撞,再加上激流,我们的船被横冲到石头前面,呆在原地,动弹不得。我们立马拿起木棍,用一头顶住石头,使劲往外推,不管我们怎么用力可橡皮艇还是盘旋在那个水涡始终没有想出去的欲望,怎么办?总不能一直呆在这里呀?我下了船,踩着岩石一点一点地把橡皮艇从岩石边移开,趁橡皮艇还没走开,我一把抓住皮艇上的绳子,脚一跨,身子一倾,立马跳进橡皮艇,橡皮艇又快活地顺水漂了下去,时而平稳,时而猛冲,我的心也跟着他一起起伏不定!终于到了一个平缓的地方,我们在那打起了水仗。我手持帽子,在帽子里装满水,就向“敌人”泼去,“敌人”也不甘示弱拿起水枪,向我们猛烈“开枪”,我不知从哪来的力量,毫不间断地从水里舀起一勺一勺的水,疯狂地扑向“敌人”,可是水枪怎能敌过我的一帽子的水呢?最后敌人流着一身的水,坐上皮艇,落荒而逃。快乐的漂流记,难忘的漂流记,美好的漂流记。这一次漂流记,永远的铭记在我的脑海里,深深地抹不去……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 四年级 叙事
-
漂流记“今天是个好日子…”凌晨三点,我因为心情太激动而失眠了,再看看身旁的小伙伴,哈,也正盯着我看呢!于是我们开启了大眼瞪小眼模式,约过了十分钟,我们才睡下,就这样睡睡醒醒的,总算熬到了早上6点。我和同伴怡琳吃了几口早餐后,就迫不及待地想要出发,真是的!那些大人们偏偏就磨磨蹭蹭的,直到早上8点我们才得以出发。外公的车在门口等着我们,我和怡琳简直是跃上了车中,随着一路上的谈笑,和途中美丽的风景,不知何时,我们到了清远漂流目的地。我的外公只买了我和怡琳的票,看来--接下来路得靠我们自己走喽!他们只能护送到这了,然后我和同伴踏上了漂流之旅。乘上公交,开始盘山啦!不得不说,如我这般胆小如鼠,还有恐高的人,盘山对我来说真是个挑战呢!山路坑坑洼洼,崎岖不平,却又蜿蜒盘旋,三回九转,加上公交体型庞大,我是看得心惊胆战,浑身都吓出了冷汗,我和怡琳对望一眼,也是哭笑不得啊!“呼”,我松了一口气,总算是开到了,我和朋友下了车。进入排队口,还好今天并非休假日,所以人比较少,大约排了15分钟的队,便进去漂流了。我和朋友坐上小船,不约而同的想到大人的话:“千万要抓紧扶手啊!”不经把手上的汗往身上抹了抹,然后在看看前面,那是多么急的水流啊!就像一个个小瀑布,而且坡度非常大,还是接踵而至的坡,刚刚擦完汗又生了出来,刚想去擦时,那工作人员邪恶的竹竿便伸了过来,我愣是赶紧抓好了扶手,现在只能默默祈祷一下,我不要朝下了吧!谁知正所谓“怕什么来什么”,工作人员把我这一勾,我便朝下去了,还没缓过神来,就是一个大坡“啊,救命啊!”一声声呐喊回荡在山谷中,现在回想起来,应该就是传说中的“海豚音”吧!一阵波过,是平缓的水面了,但是俗话说得好“暴风雨来临前的平静”,接着就下起了阵雨,然后,又一个更大的坡等着我们。随着一个接一个的坡,我很庆幸现在我的嗓子没有哑呢!我们经过了风雨后,迎来了天晴,我们总算到了目的地,天也晴了,仿佛是为了欢送我们。我还意犹未尽呢!漂流,一次难忘的经历。800字 五年级