问题
500字
高一
抒情散文
我知道自己的问题出在哪里，
我知道我为何这般自负
这般脆弱
我知道我是在怎样的煎熬下变成了如今这个落寞不堪的样子
我知道我的问题出在哪里
我知道我何来这般患得患失
我知道自己为何总被心情左右理智
我知道我为何如此偏执地深爱眼泪
深爱忧伤
我知道我的问题出在哪里
我知道拥我入眠的究竟是雨水还是眼泪
我知道泪眼婆娑用以虚化的究竟是自尊还是自卑
我知道我之所以疼痛难忍的缘由
我知道我的问题出在哪里
我知道无所谓个人悲喜的可悲
我知道我一天天冰冷的热血涂抹于地上的无奈
我知道我是怎样染上那些毫无缘由的悲伤的
我知道我的问题出在哪里
我知道我深埋于血液中奔腾不息的忧虑
我知道我跳动的心脏深处沉沦的不安
我知道我错的并不是期望太深
我知道我错的
是我的胆怯
是我恐惧我可以用以挥霍的时间不够多
是我难以正视时间碾磨下惨不忍睹的真相
是我恐怕那些原本就美得不真实的过往
成为今后我连想都不敢想的落寞奢望
是我还没有足够强大的勇气与廖默的单影相伴余生
我知道我的问题出在哪里
只是我还是没有面对他的勇气
我知道我大痛大彻的忧伤
我只不过是希望你可以珍惜现如今还算正常的我
我知道我吃得很好，睡得很好，过得很好，活得很好，可是却不快乐的原因
我会努力让自己过得快乐，可是如果真有那么一天
我希望遗留下的
是最美好的样子
高一:z
我们永远也回不到过去
600字
高一
记叙文
还记得小时候我的脚被烫伤，你背我去学校吗？那时的你只比我大两岁，却依旧坚持每天背我去学校。每节课下课，你都会跑到我班里来照顾我。那时我对你充满了依赖，你曾经对我说过要好好保护我，不会再让我受到任何委屈。
奶奶说，小时候的我特别缠人。刚会走路那会儿，明明走不好，会摔跤，可却依然乐此不疲。摔倒了，爬起来！奶奶说那时的你总是在我身后，帮我拍干净身上的泥土，而我却还故意把鼻涕往你身上甩，害得你每次都会被训。
长大一些时，奶奶爱把这些糗事说出来，我总爱说自己没有，实在争不过奶奶，我便跑到你身边，一脸认真地问到底有没有？你只是用手帕替我擦干汗，却并不回答。气极的我爱跺你的脚，然后跑出好远看你呲牙咧嘴的模样，笑容立刻浮现在脸上。
到了上学的年龄，我每天和你一起去上学。你总爱牵着我胖嘟嘟的小手。偶尔顽皮地我会甩开你的手，自己跑。你只是跟在我后面，却并不超过我。觉得实在不好玩的我就会老老实实地把手交到你手里。这时你的眼里总是闪过一丝狡黠的光亮。
女孩子长大了，总会有心事，我却什么都藏不住。烦恼、开心、失望的事全部向你倾诉，你照单全收，却一言不发。我以为你会一直陪着我。
终究，你还是会离开家的。奶奶说，女孩子总是要嫁人的。于是，你就这样的和那个男生走了。偶尔我会给你打电话，问问你的近况，你只是说过得很好，我猜想也许是真的过得特别好吧！
年终，你回家，和那个我应该叫做姐夫的男生回家。你变了好多，可却依然那么关心我。临走的前一天，我对姐夫说要他好好照顾你。
我知道，从你走的那天开始，我们就再也回不到过去了。我多想回到那难忘的日子。
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问题我知道让他们看到一个机会突然出现的时候他们肯定不会放过。蜂拥而至这个词对于他们来讲肯定再睡合不过了。以前的时候，我总是想着那些从事学术研究的人到底有多劳累，以至于发际线越来越高，以至于自己的头发密度越来越少。我们根本就不知道这一路上苦苦追随的到底是什么。也许我们曾经看过那么多次别人的辛苦和议论，他们只是那么辛苦的努力，却还是传着这一点点的小钱。足够养活自己，但是连病都生不起，不然的话，只要一生病，生活费就不够了。这样的日子在打拼过程能症，也许每个人都很常见，或者是每个人都经历过，但是听一听都感觉非常心酸，也许我们根本就不明白这样的过程对于我们来讲又有什么样的趋势，但是我们努力的想要扎根下来，就是为了以后的发展能够有夯实的基础。也许很多人都能够想的明白吧。就算是不明白的，我们经历的时候也就可以有目共读啦。所有的真相都是可想而知的，可是我们未必真的能够从这样的过程当中就看到一个人用自己的能力去奉献这一切，他们一直都想着在这一天的时间内能够有更多的贡献，哪怕是在这样的情形之下，所有人都不知道自己的定位在哪里，他们人就有这样的勇气。也许这些心情从来都是不太一样的吧。只不过当大家再去问起的时候，才会突然发现，原来他们的手居然发展成这样会。如果我们真的喜欢的话，也许这些从来都不是什么真正的问题。550字 高三 记叙文
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问题我知道，在这个世界上，从来都不只是你们的生活才是最重要的，你要知道，尊重其他人，也是你的基本义务。那么长的时间，我都看到了他们的真实面目，我知道，他们的灵感不同，他们所说过的每一句话都不一样，如果你的态度足够坚硬，你自然也会明白，这些记录其实都是大有裨益的。只是当你再次响起，你也会突然感觉，以前的时间都是被平白无故地浪费掉的，如果你能够预测未来，这一切都不会悲伤。因为，你都有所防备。我到现在依然记得，这些从来都不只是一个最单纯的话题，他们那样忙碌，其实从来都不需要任何其他人的风险和计量。他们许愿让自己变得更好，可是所作所为，都并不实际。可是不管怎样，那也是属于他们自己的生活。我知道，其实当年他们一直都在给自己太大的压力，所以那些根本就不是自己分内之事，就全部扛在了自己的肩上。我知道，那个时候你所寻找的所有途径，都是别人不知道的道理。那么到了现在为止，太多人都开始明白，问题其实从来都不一样的吧。400字 高一 记叙文
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问题我为什么总是背不好英语单词呢？是上辈子不生活在讲英语的国家吗？还是上辈子跟英语单词有仇呢？英语单词听写（总共十分），我只有第一次得了十分，还是瞎写的！剩余的两次一次6。5分，一次7。5分，这还是我从九点背到十点半的成果呢！哎，背英语单词真的是我的大难题，背好是没指望了。为什么每次我去爷爷家爷爷都在玩电脑呢？爷爷经常说他不喜欢电子产品，但他除了吃饭睡觉却都在用电子有关的东西，我问奶奶这是为什么，奶奶说：“你爷爷啊，就是这个样子，嘴里说不喜欢，但还是要用的啊！”我又去问爸爸，爸爸说：“你就别管长辈的事情了，小孩子怎么这么多问题？”这到是为什么啊，我真的很想知道！世界上有比恐龙还早活在地球上的生命体吗？它会是什么呢？长什么样子呢？叫什么名字呢？吃什么东西呢？还有……这些问题答案是什么？我想还是让考古学家来回答吧，应该会有一两种生物吧！350字 三年级 叙事
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问题2007年7月30日 星期三 晴今天，我问妈妈一个问题：谁的肚子最大?妈妈想了一会儿，说：“不知道，你说谁的肚子最大?”“宰相!”你们知不知道宰相的肚子为什么最大吗?50字 小学
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问题根源和同桌有点小小的矛盾。是换了座位之后，她突然冷漠，我问问题的时候开始会不耐烦，我也不知道问题出在了哪里。问她她说会在周六给我答案。昨天早上上语文科，班上的秩序有点乱，我也开始有点焦躁不安，于是写了纸条，告诉她，我不知道是发生了什么，让他的态度突变，但是我希望如果是我的问题的话，那一定要说，要不然问题一定解决不了，到时候会不欢而散，而且我只是不希望和我在一起的人不开心。因为我可以明显感受到她每次和我在一起都是不开心的。明明前一秒还在和宿舍的人有说有笑，然后转过脸来就是一副不好看的表情，也不打招呼了。而她，也渐渐成了生命中重要的人，因为他也给自己带来了很多的感动，所以我不可能对这一切都视而不见。她说其实也不是多大的事情，叫我先不要胡思乱想。周六会给我答案。我也是一个有脾气的人。我知道，如果是之前那个脾气的我，或许我早就和他闹翻了，因为我是那种受不了别人冷淡的人，但自己还是说，那我们先冷战24个小时吧。然后就不说话。当然不说话只是不开玩笑，偶尔还是会一唱一搭，我还是会赖在她的床上，他还是会爬到我床上，只是都不再有那份亲切感。450字 高一 记叙文
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问题少女我是“问题少女”！这并不是“饶雪漫”的书把我看成这样的，但是，也不能说毫无牵连！我在想，也许有一天，我会像书中那些主角一样，抛掉沉重的书包，提起旅行箱独自去闯天下！不用再为星期天放学回家听到父母的吵架声而烦恼、也不用呆在这座人情冷漠的城市里！我很愿意去那些陌生的城市里混日子，即使它仍然冷漠，我也愿意！因为那里的一切都是陌生的，一切都与我无关，我喜欢“陌生”，也只有陌生才让我感到安心！…可是，这一切，我都不敢去尝试，我怕！我的心一直在跟我作斗争，最后我还是不敢像书中的主角那样提起那个旅行箱！当然，我是如此地讨厌现再的生活，我无助到连找个认真谈心的人也没有，我恨不得自己没来过这个世界！可是，我又真实的活在这个世界上！对呀！生活在这“花花世界”里，谁不曾被诱惑与伤害过？又有谁真正去抵抗过呢？还不是一直被眼前的万物所蒙蔽着吗？是恶心的社会、是廉耻的观念使我们成为一群被“问题”缠绕着的女生罢了，何妨沾不上乱七八糟的问题？看每个人的眼神都带有防御，那是因为我们活得谨慎，“不去害你的，就已经算是朋友”！是的，随着成长经历我顺其自然地点了头，我也相信，你也赞成！就因为这样，社会把我们都推向到“问题少女”的系列里！也因为这样才证明了我们的存在！其实我“真正”的“问题”并不多！你们知道吗？“单纯”“天真”“童话”…我并不觉得这些字眼陌生，因为它们一直埋藏在我心的最深处，在外人面前不易露出来而已，那是因为很多原因使我必须要当一只刺猬，使身上长满刺，那才能得到最好的防御“不想被别人伤害，宁愿自己去伤害别人”但是，当回到一个人的世界里时，我却心安理得地脱下了那张冷冰冰的面具，然后又像个孩子一样，把今天所遇到的委屈对着镜子一把鼻涕一把眼泪的哭出来。最动听的哭声与最天真的笑容永远都是一个人的时候才能读清楚，那时候的我是多么的真实呀！我多想与每个人分享那张势无顾忌的笑脸，多想有个肩膀代替我的手为我擦去那些委屈的泪水呀！可是，我知道，那样会被淘汰的，因为这个世界早已经习惯了“冷落”，我又何必去当“另类”呢？不过，不也是每个人都这么想的吗？真实渴望的内心也早已经把自己给出卖了！其实，我应该感到很庆幸的，因为我是个普通的女生，一个有“问题”的女生，因为“问题”我懂得了成长的含义；我很庆幸，因为“问题”还没让我真正去提起那个旅行箱，还没有让我到达那种完全绝望的地步；我仍感到很庆幸，因为我知道我的“问题”并不符合内心的真情实感，我知道我仍然是个乖巧的女生，我分担他们的烦恼，只是大人们都不了解，都不知道，他们只顾自己的感受，而不顾及我们的心灵想的东西！这点内心足以能够证明我的真实！我这个“问题少女”真的觉得庆幸吗？，只是女孩的心，你们不会懂而已！广东省清远市清城区职业技术学校高一：罗丽诗1000字 高一 说明文
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动力综合问题暑假里闲赋在家懒散的不像样，就翻了翻以前的日记，大多都是以前当团支书的满腹牢骚，顿时感到脸红，细细数来貌似我在职时真没做出过什么成绩，就连最后的就职演讲都扯淡的不像样。不过日常生活里谁都需要个发泄的对象，而班级事务就好巧不巧的成了我的发泄对象。这学期学习上也是成绩平平，从始至终没进过二十名以前、出过三十名以后，像照片一样被裱到相框里，活络不成，翻身不便。其他方面更没突破。暑假里和一大文豪闲扯起来，彼此交换了对高一的看法意见，其实就是各种吐槽报怨，不过高一这熊孩子活该被吐槽，因为他黑我们黑的不像样。在外高第一年似乎对多有人都格外艰难，而我这种在极功利与成绩于一身的外语本部直升上来的学渣而言，早已将自尊和优越感抛出九霄云外，以至于这一年最差最恶心的时候也没被pia到岸上再也变得不立体过。脸上原本是薄薄的脸皮，可惜后来磨了一层茧，不晓得算好事算坏事。高一上期中家长会，一分配来的孩子给她爸爸写信说：以前您班里的优等生，如今被人踩在脚下。真真是辛酸到家了。台下家长默默泪奔，唏嘘一片。才高一呀，有时候竟觉得真累呀，会杞人忧天的想，万一把力气都用在高一上，后面我可怎么办。不如在暑假卯足了劲休息，开学才有力气往前冲。虽然我也知道这种想法更是不切实际得很。暑假里经常闲着发呆，表面上一排安静祥和的景象，而内心却暗潮汹涌。 若切入我的脑剧场，会看见一个想要认真努力当学霸的小红人，和一个悠闲懒散吃喝玩的小蓝人互掐互骂，无疑，小蓝人取胜次数更多，倒霉了小红人，就算是在寥寥无几的取胜时，也早已耽误的多半的学习时间，于是又把后面的时间转到小蓝人旗下。然后，也倒霉了我。很多时候发呆也会思考，为什么我会把学习当捷径，把高考当出路。当年我中招考试报志愿的时候看到“职业学校”那一栏，真心被震惊到，因为在我的意识里，考上学是天经地义的，从来没有职专这条路可走。我和朋友互相之间开玩笑说如果考不上外高就去新东方，可是却没想过，新东方也是别人的生活。为何而学？为谁而学？我的人生已经被钉到高考的砧板上，等待两年后被随意宰割，没有回头路可走。我无数次埋怨中国教育埋怨高考，才发现我不是没路可走，而是我的意识里，除了高考便别无选择 。我甚至不知道以前路过的路口在哪里，拐角的地方是否写有路牌告诉我哪个才是正确的方向。但是后来才察觉到，在我过路口的时候，高考已经是天经地义的了。因此，“为何而学为谁而学”这种问题便像秋天里落了一地的叶子，看着漂亮，却只供装饰，没有重量。前几天在学校上自主招生培训课，适逢高三学长学姐返校填报志愿，看到一理科学霸看到贴在体育馆外面的墙壁上的浙大招生海报，对着物理和数学专业托着脸蛋犯花痴的萌态，我心里就默默举白旗：学霸之所以能收到我们的膜拜，很多是因为，他们选择了自己所热爱的东西，义无反顾的做到了最好。而我，理所应当被他们踩在脚下。这样看起来，在学习上，没有动力真是个大问题。理想？这个太空太大，何况我压根儿没那种决绝的勇气，一根筋撑到底。男神？认学长当男神，他毕业了我还没出头；认学霸当男神，也只能被他看轻，而我低到尘埃里；认学霸学长当男神，那我是坐火箭也追不上了。父母？生活不是肥皂剧，家人之间哪有那么多眼泪辛酸，何况我家亲情一向淡漠。还是面子最实在。初三的时候为什么上心了，是因为初二最后的家长会，我坐在连廊里等我爹娘，结果被他们出来的时候的一脸黑，和我妈的红眼眶给吓到了，一路回家，默然无声。回家后不敢出屋门，直到口渴了才出去喝了一杯水。当时我爸还阴着脸坐在沙发上，那天对我说的唯一一句话，就是“你太让我们失望了”。那是我听过的他对我说的最重的一句话。其实有时候觉得，初中虽然功利，但其实更加适合我吧，鞭策着我，让我遍体鳞伤血肉模糊， 但至少我还会慢慢的向前爬行。懒惰着，浮躁着。什么时候才能静下来呢？动力综合问题1200字以上 高一
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究问题之源,治问题之本竖放的梯子倒下会伤着人,工作人员于是想到写一个“注意安全”的条幅进行提醒,其办事之细心,固然可嘉;而前来洽谈合作的客户想到的则是“不用时请将梯子横放”,将安全隐患彻底消灭。两个人,两种角度,两个不同的方案,孰优孰劣显而易见。为什么后者的方案更容易实施,更具有可操作性?就是因为客户能想到问题之根源。生活中也一样啊!小到鸡毛蒜皮的寻常小事,大到国家的方针政策,不管是解决什么问题,都得究问题之源,治问题之本。教育是一项关涉祖国未来与发展并与千家万户息息相关的事业。哪个家长不望子成龙,望女成凤?哪个教师不希望自己培育出来的学生个个是精英?哪个国家、民族的未来离得开教育?然而,要想教育出一个德智体美劳全面发展的高素质精英,实在不容易。或许有人会说,可以向“虎妈”蔡美儿和“狼爸”萧百佑取经,可是,他们的教育方式能从实质上解决问题吗?那些在棍棒下长大的孩子,能获得真正的幸福吗?没有幸福的童年,何来幸福的人生?而一个人如果连幸福感也没有,那再大的成功又有什么意义?要想让新一代在阳光下快乐地成长,作为家长,更应该注重孩子的心灵教育。近代著名的教育家陶行知先生,用四块糖将一名用泥块砸同学的学生引上了宽容、友善的道路;理学大师程颢、程颐的母亲侯氏,以身作则,言传身教,时时注意对兄弟二人悉心指导,既严格,又充满了温情与关爱。可以说,宽严有度才是最成功的教育方式,值得推崇!教育是个人问题,而涉及社会风气的净化问题,更要究问题之源,治问题之本。从“彭宇案”到“小悦悦事件”,近几年来,我们的社会风气每况愈下,以至于摔倒的老人该不该扶、见死要不要救等问题,竟然成为了国人议论的焦点。请问像北大校长在微博上发布的“撑腰体”类思想言论能解决问题吗?难道老人摔倒了一定要北大人去扶啊?这种问题要想从根本上得到解决,需要政府相关部门的正确引导,需要加强执法部门的办事效率,更需要司法部门能够做到依法办事、秉公执法。不要一味埋怨孩子不争气,不成材,首先要考虑的是教育方法是否出了问题;更不要只顾着抱怨社会风气败坏,首先要反思的是方针政策是否有问题。梯子倒了会伤着人,我想问,是该让过往的众人注意还是放梯子的人注意?很显然,要想彻底解决问题,就要究问题之源,治问题之本。900字 高一 议论文
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作业问题今天的早读课上，全班同学都陷入了抄作业的洪流中，许多班干部都“同流合污”，使寡人为之一震，心中不禁为之惋惜。生物课代表：借作业克隆一下。美术课代表：借作业临摹一下。英语课代表：Pleasegive me any homwork to copy!语文课代表：人之初，性本抄。性相近，题相远。政治课代表：瞻仰他人作品，是对他人的一种尊敬。地理课代表：这个本子现处于112E40N，这在我的地盘上，我怎能不打量打量？历史课代表：公元2003年，吾见一小本，想练过目不忘之功。数学课代表：根据公式πa2☆#&*@％&×我还是要望一望的。体育课代表：我以30米/秒的速度好不容易抢到的，怎能拱手相让电算课代表：我的大脑死机了，只好一睹为快了。音乐课代表：右三眼，左三眼，现在不看，还待何时？班长：身为一班之长，我要帮助同学检查作业。做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”劳动委员：此乃劳逸结合也。评价：抄作业，无疑是一大陋习，孔子说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”他们把别人的现成答案一抄，表面上好像都会，其实……你欺骗了科学，科学也欺骗了你。400字 初一 抒情散文
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0.33问题0.33问题———生活与数学小论文很多事情上，如果从一般人的角度来看，是很正常的，是没什么的，但如果被我这种爱想的人盯上了，到会想出很多由“小儿麻痹”到“完全早熟”的不可想象的问题。就说有一回吧，在某街某店，某商品价格下降了2/3。由此可知，原价是3/3，现价是原价的1/3，接下来，我的思维像是跨越了小半个世纪，想到了3/3＝1，2/3＝0.66，1/3=0.33，1＝1/3＋2/3，却不＝0.66＋0.33，0.33＋0.66＝0.99，那1/3＋2/3怎么会等于1？经过了一断时间的调查，想到了一点：0.33和1/3与0.66和2/3之间到底是用“＝”还是用“≈”呢？如果是“＝”，那0.99为什么不等于1？如果是“≈”，那书本里为什么都是“＝”？结果不可思考，只好接着调查。一断时间后，结果“出现”了，但却不怎么理想：王雪冰（提出人）：无理由支持“≈”。刘子奇（提出人助理）：同王雪冰一样无理由支持“≈”。沈丽娟（提出人数学老师）：……（微微一笑）洪含绛（班里奥数尖子）：我还没看到过这种问题，所以不清楚。王雪冰之父：一天到晚搞这种没出息的东西，别搞了！王雪冰之母：是“＝”，高二过会学到的。刘子奇之父：是“＝”，高二过会学到的。刘子奇之母：是“＝”，高二过会学到的。结果还未查清，还需多多努力，多多请教各路英豪！指导老师：沈丽娟450字 六年级 抒情散文
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升学问题原本是高中生和初中生考虑的升学问题，现在又困扰着我们小学生。给原本天真活泼、无忧无虑的我们增加了不少烦恼。先让我们听一听同学的议论吧！小王对小明说：“哎，现在的我们呀，再也不能和以前一样与伙伴快乐玩耍，与同学愉快地学习了！”“此话怎讲？”小明忙问。小王说：“都是升学惹的祸！”“哦，我也和你一样，不得不为升学而在家里看书，做课外练习呢！”小明说。小王问：“你准备去考哪儿呀？”小明回答说：”这就是我最烦恼的事呀！去考A中学吧，又怕自己的独力能力和自理能力太差，去考B中学吧，那儿和A中学差不多，只是环境不太好，处于生长发育的我们应该有一个优美环境。”“是啊，想去报考C中学，可那儿只招收一个班，要有实力才能去读呀！而且三所学校都要交不少的费用，这真让我十分烦恼，左右为难！”小明说。“我们这儿好中学没几所，那该怎么办呢？”小王说。听了他们的话，我也有深有同感，我们本应无忧无虑、开开心心地学习。可是我们现在不得不考虑升学问题，为了升学不仅要完成教师布置的作业，而且要做大量的课外练习。一本本的课外练习让我们喘不过气来，让我们处于紧张的状态，背负着压力……我们多想轻松愉快地学习，快乐地打篮球、踢足球，我们多想……500字 五年级 叙事
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解决问题每个人都有困难，重点不在与结果，而在于克服困难的经过，这样的过程可以让自己体会到很多人生大道理。我二年级的时候，那是一个光明温暖，暖风不断的下午，举行了期中考试，这个消息对没复习的我犹如，晴空霹雳。心想：“惨了，一定考不好，回家又要挨打挨骂了，天气和我的心情差了十万八千里。”考试完了，果然，数学只考了60分！这又给我的心灵砍了一刀，我的心快碎了。当时就忍不住向哭出来。我哭的条件有两个，一是考不好回去挨骂，而是成绩本是打击了我。我已经准备好挨骂，可是我心想：“一定要克服着一次沉痛的打击，让我找回自信。‘‘回到家里，家里空无一人，像被关禁闭是一样。家里静的可怕，我坐在沙发上想着怎么克服这一次困难，打败心理阴影。我突然想到了!心里的阴影已经云消雾散了。脸上有恢复了以前的阳光。爸妈回来后，我说：“我数学考了60分，但我下次会更努力，寻找错误根源，将它克服。请您两位放心，我下次一定不会再犯的，请给我一次改正的机会。”爸妈听后，不但没说我，而且还表扬我。我已经真真正正的`克服了这个困难。下次考试时，我真有了很大的进步---91分。以后，我不再害怕困难了。没错，每个人都有困难，主要是克服困难的勇气。这样，才是最有意义的。500字 五年级 记叙文
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问题女孩我是一个问题女孩。对生活满腹牢骚，整日叫嚣素质教育、跟国际接轨、减负之类的无创造性话题，而仍然在老师面前唯唯诺诺的充三好学生：在成绩面前丢失着自己：在父母的注视下认真生活：心中的叛逆和幻想也在现实中沦陷……我心比天高，幻想能包容百川，兼并四海，却不得不在生活中沉沦。每天的生活无聊但自足，对生活本身毫无疑问。我想，这就是我的问题。我是一个问题女孩。孤独时听《盛夏的果实》，开怀时听《蒙娜丽莎的眼泪》，花痴时听《小热恋》，生气时听《手中沙》，然后总是莫名其妙的傻笑，或者哭的一塌糊涂……我是一个问题女孩。爱看小说的时候读到女主角死了而男主角悲痛欲绝的时候笑的花枝乱颤；爱在厕所看书且一看就是半个小时，一副三月不识愁滋味的死样子，乐得逍遥，害得老爸在外面恨不得骂街。我想我是一个问题女孩。爱在冷冷清清的BBS上大罐其水：爱去不知名但办的颇有意境的小网站大表演论：爱把笔名起的酸溜溜的，幻想着一副我见犹怜的美人图，但同学都大叫恶心。算了，小孩子家，不足为谋。我是一个问题女孩。平凡，但不平庸；善感，但不叹息；叛逆，但不随波逐流。爱感慨，爱矛盾，爱幻想，爱一切平庸和平凡。不缺乏激情，但缺乏理智；不缺乏幻想，但缺乏成熟；不缺乏自信，但缺乏经验……我想我是一个问题女孩。我想我将永远是一个问题女孩，当我的林林总总的问题得到解决时，那恐怕就是我在人间的最后一刻了。太原市第六十五中学校初三:赵悦500字 初三 写人
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解决根本问题山上的某个村庄缺水，大哥和二哥都辛苦地从山下挑水，而老三却察看地形，凿泉引水，从此，村庄再也不缺水了。这个有趣的故事告诉我们：我们要从根本上解决问题。从根本上解决问题，才能消除隐患，长治久安。医学中的“治标不治本”就是没从根本上解决问题，只解决了表面上症状，只能缓解病情，但却留下了无穷的隐患，最终发展成了不治之症。“治标不治本”是医之大忌，同时也是做事情的大忌。由此看来，不能贪图一时之快，而敷衍根本上的问题。有敏锐的判断和智慧，才能解决根上的问题。大禹打破常规的“水来土掩”的做法，另辟蹊径，将洪水引入大海，根本地治理了黄河的水患；楚霸王项羽，在占领咸阳后，一把火烧了秦朝的宫殿，并没有根本解决秦的旧势力，并且失去了人心，最后以失败告终。解决根本问题，有智慧还远远不够，更重要的是不怕麻烦，肯吃苦。即使知道从根本解决问题是好的，并不是没个人都有毅力做下去。不肯吃苦的人避重就轻，享一时的清闲，但留下的后患是付出多少努力都无法挽回的。而实在肯吃苦的人，一开始就直奔中心，解决了根本问题，就会一劳永逸了。从根本上解决问题才能永久地解决问题。在学习的过程中偷工减料，不肯吃苦，最终你知识的大厦并不牢固，也就是个“豆腐渣工程”，在某一天会轰然倒塌，令你后悔莫及。500字 五年级
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