理性的美1000字

理性的美

1000字 四年级 写景

感情如水,理性如冰,八分之一的冰块浮动在水上显现着庄重和威严,一任冰下蓝色的水漂荡,不减半点高雅,这是理性的美。

人非草木,孰能无情?但情感如佳期如迷梦,如朦胧的目光一样虚幻地笼罩在你的思绪中,虽然美,但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性,则是明艳的阳光,它慷慨地洒向宇宙空间,哪怕是枝叶繁生的丛林,哪怕是污浊游荡的大海,哪怕是遥远的孤独的星球,都可以让你一睹宇宙的本色。阳光下的美是真实的。

或许诸官还为纠缠人心的家务事颦眉捋须,或许慈父正为过去疼爱的儿子而首鼠两端,或许朋友正为是否告发他那狗彘不食的朋友而思绪万千,情感如霜染了你的发,如皱纹老了你的脸,如苦药苦了你的舌,无情总被多情扰。如果放松你的大脑,有原则有理性地抹去结在你窗前的细细蛛丝,擦去玻璃上的点点尘埃,你会看到一个明艳的世界,那里山重水复处有柳暗花明,是理性给了你翅膀,让你高飞,让你望远。理性总是潇洒而优雅地从你身边走过,他不像情感一扑一朔地踢你一脚,然后再给一个稚气的鬼脸。理性是智慧的表现,只有智慧才称得上是最美的东西。

总喜欢史泰龙那一张冷静的脸,温暖而又深邃的眼睛总是平静地注视着远方,额上几条浅浅皱纹是思考的象征,脸上的皱纹写着坚毅和勇气,他成为我心目中理性的象征。他的一举一动都闪烁着理性的智慧。如果我们现实生活中每一个人都和他一样理性,这个世界该是怎样的世界呀!能沉着勇敢应付人生中的变数,处惊不变,原则、熟练运用自己的能力,这是理性美的内涵。

也听一些短视的人说,这世界太冷,需要温度,需要感情。殊不知无聊地躁动是太感性,太缺乏理智。理智不等于冷,正如感情不等于温暖一样。理智是美的东西,一切美都是有温度的,理智的人也有感情,理智的思考也有局限和麻烦,只是有些理智只是所谓的理智,没有到达高的境界也就不会领悟到高层次的美。

窗外阳光明艳鸟语花香,在理性的眼睛里一切都是美的,这双眼睛也因理性而显得与众不同:是脱俗的美,是成熟的美,是理智的美。

(推荐老师:王才焕黄明周禾)

点评:整篇文章对理性美进行颂赞,属于典型的散文体。文章用多种比喻来比拟感情和理性,例如把感情比喻成水、月光,将理性比喻成冰、阳光,形象生动,从中可以看出作者的语言功底相当扎实。

文章从第三自然段开始涉及到具体事例,点出理性美的实质:理性是智慧的表现,只有智慧才称得上是最美的东西。随后,作者又把史泰龙的脸当作理性的象征,道出理性美的内涵:能沉着勇敢应付人生中的变数,处惊不变,原则、熟练运用自己的能力。最后,作者表明理智不等于冷,理智的人也有感情,没有到达高的境界也就不会领悟到高层次的美。这使得文章有思辨性,作者的智慧得到彰显,正好和这个有思辨性的话题相吻合。

(武汉学习科学专业委员会秘书长、二中语文教师李金焕场外点评)

买西瓜

600字 初二 议论文

“知了知了”,蝉儿在树上喳喳的叫着,为这炎热的夏天又添上了几分署意。小狗焦虑的吐着舌头。大街上冷冷清清,偶尔传来几声“卖西瓜”、“卖雪糕”的吆喝声。天太热了,我们一家坚持不住了,爸爸只好带着我上街买西瓜。

到了集市,我和爸爸正搜索卖家,突然,一位爸爸熟悉的老奶奶走过来,手里抱着个大西瓜,望了望我们,满怀信心地说:“你们是来买西瓜的吧!”“嗯,是的”我机灵的回答道。老奶奶赶紧说:“你们瞧!我这儿只有一个西瓜啦!你们看这天也热,赶紧买个抱回去吧。”我和爸爸疑惑的眨了眨眼,考虑了几秒钟,爸爸对我说:“你看这天热,这老婆婆只有一个西瓜啦,跟我也很熟,我们就快买快回吧!”“好吧!”已经热的满头大汗的我说:“多少钱一斤?”“6角”“嗯……算了算了,帮我称了吧!”爸爸略有思索后说。而站在一旁的我总觉得不对劲儿,可爸爸已经发话了就听他的吧!“好咯”老奶奶看我们这么爽快,也高兴的称了起来。爸爸用5元钱买下了这个西瓜。正准备回家时,有些怀疑的我提醒爸爸:“要不要切开看看。”而一旁的老奶奶劝道:“我这西瓜一天卖几十个,没问题的,快回家吧,看你们热的!”爸爸有些为难,只好对我小声说:“算了吧,老人家怎么会骗我们呢?瞎操心,快回去吧。”“嗯”我不甘的回答。

我们回家,稍作休息后,我迫不及待的切开西瓜。“啊!”我尖叫道。爸爸、妈妈赶紧跑过来。“怎么啦?”妈妈急切的问。“你们看”他们俩一看,原来那外表油绿油绿的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的红色,居然是个生瓜。妈妈转过脸来责备爸爸:“你怎么买的西瓜?买个生瓜回来。怎么吃呀!”爸爸无奈的叹了叹气:“唉!”

想想刚才那个老奶奶对爸爸的朴实、真诚以及爸爸对她的信任,我不禁觉得有些好笑。老奶奶卖掉了一个西瓜,也卖掉了一生信任。西瓜信任!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
写景
1000字