这就是我900字

这就是我

900字 高三 记叙文

大家好。我很想认识大家,我愿意和所有人做朋友。

阳光般的笑脸,活泼好动,这是我认识自己以后,别人送我的词汇;天生的幽默,可爱的夸张,也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情,可以说,已经是我独家冠名的“商标”了!

在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,畅游其中,乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习,一起玩耍,共同进步,相互努力,快乐无穷。

我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格热情开朗,乐观向上,我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛,但我最爱看书。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时,我会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚,就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时,我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候,我喜欢看书。每次看得都废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书的世界,等看完了书,已经8点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣,能提高人的想象力。

但是我曾经有过这样的一个理想,就是考进重点中学、再进入重点高中、然后走向我成材之路。为国家的发展作贡献、为国家的科学事业作贡献。但是这样的理想虽会很难实现、在人生道路上也会遇见很多的困难。但是我只要像《走一步,再走一步》这片文章里的莫顿◇哼特一样遇见困难,而不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈地向前走去,那么终将战胜大困难。

不过我这个人也有很多缺点,我倒是很喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师K了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

我的理想有很多。小的时候,看见解放军叔叔在沙场上拿枪打敌人,我觉得解放军叔叔好厉害,非常威武。于是我渴望成为一名解放军,为民服务。4,5岁的时候,看动画片《西游记》,觉得里面的孫悟空好厉害,法力无边。于是,我又渴望成为一个法力无边的神仙。7,8岁的时候,我迷恋上了吉他,于是我渴望成为专业吉他教师。现在上了中学,我的理想又变了,我的目标是——名牌大学。可能以后我还会有其他的理想,但是这个理想是绝对不会变的!

这就是我,一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊,给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿,给点海水就舒服;像天边的月亮,给点繁星就美丽。

好了,今天就说到这里吧!

这就是我

650字 初一 记叙文

我今年12岁,是一名六年级的学生。

我长的不算好看也不算丑,不高也不矮,不胖也不瘦,算一个小帅哥吧!

这就是我,一个自恋的小男孩。

不过我学习也自算好吧,前几天在学校的表彰会上,我还拿了一百元的奖学金呢!不过我心里极度不平衡的是只考了个级部第六名,而我们这的前五名拿到的可是二百元呀,一名之差!几分之差!竟相差一百元!哇呀呀!气死我了!我暗暗的下定了决心,下次一定考好,努力争取二百元,那样我就能多买几本我想要的书了。

这就是我,一个不服输的小男孩。

我还学了了几样特长,有绘画,写毛笔字,弹吉他。像素描、版画、写生、人物这些,可以说是样样精通,其中我最喜欢也是最擅长的就属版画了,我做的版画可好看了!在我的作品里面,做的最好的要属“小蝌蚪找妈妈”那个系列的。我的毛笔字写的比较难看,虽然学了一年,可我很怀疑自己这一年都是怎么练习的?

这就是我,一个多才多艺的小男孩。

我没什么优点,就是承受表扬的能力比较强,哈哈!

这就是我,一个幽默的男孩。

我当然有些优点,如“宽容”,“仗义”,“有爱心”等。不论别人怎么和我闹我都不生气,但一生气,就……后果很严重了!这就是传说中的“静如皎兔,动如猛虎”吧。就是不动的时候像小乖兔一样,一动起来就如猛虎下山!

我的缺点最主要的就是内向,害羞,腼腆。

有一次,五年级时,外校老师来听课,老师之前给我们先讲了一下,告诉我们要准备什么知识,新课知识点是什么。我在之前已经做了充分的预习,认为自己对本节课的知识已经了如指掌,但在老师提问我时,呼啦一下,全忘光!!!只张着嘴巴说不出话来,这件事成了同学们口中流传的笑柄,我真想改掉这个臭毛病,可总不成功,所以,我就在学校开展活动时选了播音主持,力图改掉这个毛病。

这就是我!A good boy!

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