四毛的故事900字

四毛的故事

900字 五年级 记叙文

四毛是花园小学二年级一班的班长。他脑瓜聪明,学习用功,每次考试,不是100分,就是99。可四毛很容易骄傲。可不,最近他就是只贪玩,不好好学习。他在学校门口的游戏厅打游戏上了瘾,大家说他,他就是不听。他还说:“我就是不学习,就凭我这聪明脑瓜,我每次都要比你们考得好。

这次又要考试了,四毛显得很紧张。由于最近经常打游戏,他的这次考试确实没有考好。老师发考卷的那天,一走进教室,就“嘭”的一声关上了门。老师怒气冲冲的走上讲台,把一沓卷子往桌上一摔,脸色铁青地说:“这次考试,我们班考得非常不好,平均才78分!尤其是四毛,还是什么班长,这次只考了四毛,上来!”四毛被吓得一身冷汗,蹑手蹑脚地走上了讲台。老师怒气冲天的拿起四毛的卷子,一下子甩到了地上。“你看看,你看看,你到底考的是什么成绩?”四毛早已经被老师的怒不可遏吓得魂飞魄散,站在那里低着头,一声不吭。老师说:“现在,我宣布,撤销四毛的班长职务,由四毛把他的考卷拿回去向家长汇报,要家长签字,四毛还要写出深刻检查。”四毛满眼泪花的从地上捡起卷子,低头回到了自己的座位上。

四毛忧心忡忡地往家走,心里真是害怕极了。班长被撤了不要紧,可回家还得受皮肉之苦,这可怎么办呀!不知不觉地快到家门口时,他看见妈妈就在他前面,不由得放慢了脚步……

妈妈今天买了一条大鱼,还买了四毛最爱吃的基围虾。她想:我的儿子学习一直很好,每次考试,不是100分,就是99。听说昨天又考试了,他肯定又考得不错。我今天要给他做条红烧鱼,还有他最爱吃的基围虾,既是对他的奖励,又可以给他补补脑子。

妈妈刚进门不到10分钟,门铃响了。妈妈大步流星的跑道门前,一看是四毛,就笑着接过他的书包,一把把他拉进屋里。妈妈问:“四毛,这次考试得了多少分?”四毛说妈妈高兴得说:“你怎么不考个100分呢?快把卷子拿来让妈妈看看,看看到底是那里扣了1分?”四毛把卷子倒着递给了妈妈。妈妈一看,啊!真的是99。可一看总觉得不对劲,啊!原来把卷子拿反了。妈妈刚把拿反的卷子倒过来,四毛撒腿就往外跑。妈妈一把拉住四毛:“啊!考了66,你还想溜!好小子,你给我考的这是什么分数

四毛毕竟是个诚实的孩子。她把自己最近打游戏,不好好学习的情况,一五一十的告诉了妈妈。妈妈流着眼泪说:“四毛啊!妈妈今天还给你做红烧鱼,还给你做你最爱吃的基围虾,可你要理解妈妈的心情,你不能辜负了妈妈的一片苦心呀!”

四毛今天的这顿饭,是和妈妈一起流着眼泪吃完的。从此,他发奋努力,改掉了自己的坏毛病。一个月后,他又当上了花园小学二年级一班的班长。

年11月14日

品味花开

900字 初一 叙事

春天迈着悠布,姗姗而来。梨花放开花瓣,笑迎春天,时而撒下雪白花瓣,为春天增色。捧一杯清茶,坐于梨花树之下,含着茶的馨香,看那梨花悄然绽放,慢慢品味。

我家院中的这颗梨花树,是妈妈为我栽的,因为我爱吃梨。每到春临,它都会绽放,露出淡黄色花蕊。每每这时,妈妈都会在梨花雨中劳作,那雪白花朵悠然落于她的长发之上,太阳照射,似那梨花在她的秀发之上绽放,美丽之至,动人心弦。这样时刻,总给我莫名的感动,让我细细品味花开。

七岁那年,梨花飘落,翩翩起舞,空中弥漫着梨花淡淡的清香。妈妈细心的为我梳着精巧的辫子。柔软的手指在头发之间来回穿梭,似一股股清泉流过。我回抱母亲,抚住那蓬秀发,落花平躺在秀发上,在阳光微微的照射下,那朵洁白如雪的梨花悄悄绽放,尽显其柔情。我凝视着它,慢慢品味妈妈绵绵的柔情。

十二岁那年,梨花依旧飞舞,还是喜欢停留在那秀发之上,静静开放。只是梨花似乎在哀愁,洁白如雪的花瓣多了一丝愁容。梨花雨中,争吵的声音打破宁静,花瓣开始狂舞。随着一声摔门声的结束,花瓣开始曼舞。梨花雨中,妈妈无助的站着,泪珠滴落在一片片花瓣上,晶莹剔透。她抱住我,终于在找到停靠后放声大哭。我心颤颤的,不知该说什么。泪如一支奔腾的小溪,冲刷着我的肩膀,我细细聆听,听她诉说多年的无奈。忽的,那根耀眼白发刺扎我的眼,我心颤动,泪在眼眶中打晃。朦胧泪眼中,忽见一朵洁白梨花悄落下来,静静绽放。我轻抚这朵梨花,看它满面忧愁,我希望泪能将愁容换为笑颜,我品味着这朵花的无奈、伤情,慢慢品味着妈妈的付出,心荡涟漪。

十六岁这年,我在梨花雨中为妈妈梳头,我以当年妈妈的柔情抚摸那缕缕秀发。头发当中,总有那么几根如梨花一样白得耀眼的银丝,妈妈不断与我交流,呢喃话语中,她的兴奋如漫天飞舞的梨花,飘溢着她。她说很感谢我一直陪在她身边,陪她看一场又一场梨花雨。我不语,轻抚秀发,默想:妈妈,你才是我最大的幸福,你为我坚持生活,乐观的生活,为了我将青春献出,这不是我的幸福么?梨花开放,放出温情,我细细品味幸福。

我捧一杯清茶,立于梨花雨中,细细品味亲情的温暖,看那梨花悄然开放,慢慢品味,幸福洋溢。

初一:李梦

点评:“梨花”作为贯穿全文的线索,代表着母亲的爱,见证着成长,是小作者情感的象征,是幸福的希望。全文按照“我”的成长,七岁、十二岁、十六岁,为顺序,描绘梨花,以及母亲对“我”浓浓的爱。诗意般的语言,营造出淡淡的温馨,表达深深的爱意!

本文题目也是一大亮点,十分有意境。结构严谨,首尾呼应!

品味花开,品味亲情,品味幸福!愿所有人都能品味到爱!

点评老师:杨秋红

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