我是荷叶上的一滴小水珠
300字
六年级
记叙文
是叶
荷友是珠
没有喧嚣
没有斗争
在荷叶上快乐的生活
爸爸妈妈说，上网是不好的。因为会贪玩，因为会学坏。但是，自从偶遇，我就改变了想法。
虽然加入这个大家庭才短短几天，但我却学到了很多很多道理，丰富了很多很多知识，结交了很多很多朋友，，成了我的快乐天地、秘密花园。
每次我有不如意时，我都会找到，由作文这个心灵窗口倾吐我的烦恼，每次我有开心的时候，我也会找到，借作文抒发我的感情，骄傲的时候，我会找到，看看其他荷友的作文，以找出自己的不足，告诫自己要努力，不骄傲，这会过去，争取下一次成功。每当我有事没事的时候，我都会找到，，就像我的好友，帮我度过伤心时，像面镜子，指出我的不足。
，你是如此伟大，如此多娇，希望在以后的日子里，你能够陪着我，走完人生的道路！
有趣的月球
400字
六年级
记叙文
关于月球有许多有趣的事。站在月球看天空，除了能看到地球和太阳，其它就是一片黑色。我们许多人认为没有大气层的阻挡，星星应该更亮更清楚。其实，大气层只是一个收集光的借体，没有了这个借体，也就看不清了，再加上月球的特殊环境造成漆黑一片。
月球的气候和地理环境也很特别，月球可分为2份，我们平时看到的只是它的正面。正面白天最高温度达127度，反面夜里最低温度为零下183度，比“绝对零度”零下273度高90度。月球表面也很奇特，环形山遍地都是。地面积了一米多厚的灰层，月表的土壤能扭曲光线，所以月球上的东西影子并不平行。月表的土壤还能反射光线，这些都是地球比不了的。
“阿波罗”登月计划，由于疑点比较多，已经有一位参加“阿波罗”计划的一名美国科学家写了一本书《我们从未登上月球》来指出美国政府的骗人计划，书中陈述了一些登月计划的疑点。这书出版后，得到了美国许多科学家的支持，美国政府正全力向反对派解释。希望尽快得出结果。
人类登月7次，有17名宇航员登上月球，但月球的秘密还多呢，它们需要我们去探索、发现了。相信月球会更美的!
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
300字
-
我是一滴小水珠我是生活在大自然中的一滴不起眼的小水珠。我没有大海的波澜壮阔没有黄河的滚滚奔腾也没有小河的清澈;可是我晶莹剔透。在太阳的照耀下闪闪发光真美!我是大自然中不可缺少的一员我与大自然息息相关。我是小河中的一员。在这个大家庭中许多伙伴都无微不至的照顾我。小鱼儿教给我知识传递经验。水草怕我凉给我当被子我的小伙伴们陪我一起歌唱。哗啦啦哗啦啦这异样清脆的音响小河中的每一个人员都拍手叫好。我听着优雅的乐曲，沉浸在这欢乐之中，迷迷糊糊地睡着了。我甜甜地睡在小河里，火辣辣的太阳照着大地，一位种田的伯伯有些口渴了，就从河里捧出一口水。不巧，我也在里面。呀，老伯伯的肚子真黑，我受不了，急着要出去。正在这时，太阳公公跟我说：“请和我来吧，可爱的小水珠!”不知在什么时候，我爬上了那位老伯伯的额头，竟成为一滴小汗珠了。“锄禾日当午，汗滴禾下土”……我顺着老伯伯的脸颊落到了泥土里，不久就升上了天空。和小伙伴们一起结成了一朵不起眼的小白云。我们飘呀飘，又来了一群小伙伴，我们聚成了一朵大白云。往下一看，咦?我们的故乡怎么变了样?小草垂着头，花儿弯着腰。哦，故乡闹干旱了。故乡太需要我们了!可我们下不去呀!我们焦急地盼呀盼。终于，冷空气从北方吹来了我们的身体都冻得发青了!我们变成了乌云，紧紧地互相抱在一起，只觉得身体越来越重，最后又成了小雨点，落了下去。一场大雨快活地下着。雨停了，天晴了，天空中架起了一座彩虹桥。花儿、草儿也向我频频点头，连忙感谢我们：“谢谢你们，谢谢你们!”也不知在什么时候，我又回到了小河里，与小鱼儿自由自在地玩了起来。和小伙伴一起谈论自己的旅行。在一阵阵欢笑中，我又睡着了。水草怕我感冒，又给我盖了“被子”。我梦见了我和小伙伴们又到外面的世界去“旅行”了……我是一滴小水珠，一滴欢快的小水珠，快乐地生活在大自然里。800字 六年级 状物
-
一滴小水珠我跟随着父亲到地里干活，晨雾已散尽，阳光在透明的空气中飞舞。我发现有一滴小水珠，它在一片碧绿柔软的芋头叶片中央，它莹莹欲动，充盈饱满，比珍珠还要圆润。阳光照得它五彩透亮，透着或晶莹或炫丽或柔润的光芒。我对父亲说：“爸爸，我发现一滴漂亮的小水珠，它能活多久？”父亲说：“水的生命是永无止尽的，无数滴小水珠汇成江河湖海，始终保持强盛的生命力。”父亲说得我满脑子的问号。我回头再看那滴小小的水珠，我发现水珠里有一张笑脸，仔细一看，原来是我跑到水珠里。一阵微风吹过，叶子抖动了一下，小水珠在叶子上溜了一圈，又回到叶子中央。再一看，小小的水珠就象万花筒一样，有花、有草、有白云蓝天。我从来没有看见过如此美丽的小水珠，我真希望它象父亲说的那样，生命永不停止。我抖动一下叶子，想让它再溜一圈，可是它骨碌一下便滑落不见了。我哭子。父亲说：“它到土里去了。”我问：“它死了吗？”父亲说：“没有，它活得更有价值了，是千万个这样的小水珠滋养着世界万物，有了它禾苗才能长出金灿灿的稻谷，有了它花儿才开得更加鲜艳，有了它小树才能长成参天大树，有了它我的宝宝才能健康成长……。”原来一滴小小的水珠有这么大的用处。我说：“爸，我也要象小水珠一样，生命永不停止，我要珍惜每一滴小水珠。”第二天，我看见那滴纯美至极的小水珠还在那片叶子上。六年级:杨锴琴500字 六年级 记叙文
-
一滴小水珠我跟随着父亲到地里干活，晨雾已散尽，阳光在透明的空气中飞舞。50字 六年级 状物
-
小水珠与荷叶下午下了一场雨过后，小水珠静静地趴在荷叶上，荷叶的眼睛，荷叶什么都能看到了：荷花看了，彩虹挂在天边好美呀！正当荷叶高兴时，淘气的风娃娃来了，一拍荷叶，小水珠脚下一滑，掉进河里。可怜的荷叶没有了眼睛，漂亮的荷花~美丽的彩虹，什么，也看不到了。呜呜呜……荷叶伤心地哭起来了。六年级:孙晓萱100字 六年级 散文
-
假如我是一滴小水珠假如我是一滴小水珠，我会随风飘落在一把把雨伞上。让人们听着美妙的叮叮叮叮咚咚咚咚的歌，在那欢乐的微笑。假如我是一滴调皮的小水珠，我会叫来我的伙伴一起来到人间。在荷叶上舒舒服服的睡上一觉，在太阳公公的照射下更加美丽了。假如我是一滴爱交朋友的小水珠，我要来到神秘的海洋。去探险，和海洋生物交朋友，或去托起那几百斤重的大轮船。假如我是一滴害羞的小水珠，我会悄悄的躲在娇滴滴的花儿里。让大家找不到我的行踪。你说我神秘吗？假如我是一滴欢快的小水珠，我要到我的老家——冰窖里。在无人知晓的情况下变成一个个冰块，闪闪发亮。给北极熊一个美丽的家。假如我是一滴亮晶晶的小水珠，变成一朵朵小雪花。落在小朋友的家门口，让他们一起玩我们这些小雪花。假如我是一滴愉快的小水珠，我会落在喷泉上。喷出美丽的水花，让人们看了感到快活，开心。300字 六年级 叙事
-
我是一滴小水珠“沙沙沙……沙沙沙……”一声春雷，春姑娘带着我们告别了云宝宝回到了大地，我们一群小水滴有说有笑地、蹦着跳着来到了深南水库，我在水里自由自在地遨游，游得正欢，突然，一个臭臭的东西向我迎面扑来，顿时我被恶臭熏晕了，过了好久，我渐渐苏醒过来，看到了前面河边上浮满了脏脏的垃圾，洁白的衣裳也变得黑乎乎的了，我伤心地哭了起来，我哭呀哭，只听一个声音传来，“小伙伴，你别哭。”“你是谁，我叫小灵通，别哭了，我带你去环游世界。”于是，我破涕为笑。我们俩高高兴兴的上路了。我们先来到深圳市规模最大的水厂——深圳市梅林水厂，经过了加混凝剂——混凝——沉淀——过滤——加消毒剂。最后，我又变成了一粒洁白的小水珠。而那些脏东西去到了污泥池，并被压缩成污泥饼埋到了地里。我高兴的跳了起来。我拉住小灵通的手，“快，我们快去旅行吧！”于是我们俩飞呀飞，飞到深圳一户人家的阳台上的花盆里，发现他们家的花开的绚丽多姿，非常美丽。不一会儿，小主人捧着一盆水过来了。哗！一下子全浇到花盆里。水立刻向我们打了个招呼,“嗨，你们好！”我们说；“我们很好，你是谁呀？”“我是淘米水，来浇花时，我家的小主人还说‘淘米水浇花，不但节约了水还有营养，可以让花长的更壮更艳，真是一举两得呀！’”告别了淘米水。我们被风姑娘带过罗湖桥，来到期盼已久的国际大都会——香港，那里真美丽、真干净。我们来到一户人家，他们家更有趣，是用海水冲马桶。我问小灵通这是怎么回事？小灵通告诉我；“因为香港是岛屿，非常缺乏淡水资源，它靠海，有着丰富的海水资源，于是他们就想出了这个妙计。”小灵通还给我介绍了许多有关淡水的知识，他告诉我：“地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（占99%），被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛”“原来如此。”突然，太阳公公叫到：“亲爱的孩子们，云宝宝想你们了，快回来吧！”我们俩手牵着手向云宝宝家飞去。800字 五年级 叙事
-
我是一滴小水珠我是一滴小水珠，在云朵间自由自在。一天，我突然想要去看看海。我把这个想法告诉了云朵。转眼间，乌云密布，狂风大作，我和兄弟姐妹们一起从云边来到了山巅。我从山尖一路坐着滑梯，唱着歌，毫不费力地滑向山涧。眼瞧，就要追上兄弟姐妹了，我却被挡在了一块大石头的上面。我努力扭动着身子，拼命挣扎着在从石壁上滑落。终于，我的努力使我滑进了岩石下的山涧。大家在山涧中，蹦跳着，歌唱着：“哗啦啦，哗啦啦，叮咚--叮咚--”不一会儿，来到了一个大瀑布前。我一跃而起，勇敢的从瀑布顶端跳了下来……蓝天，白云，青山，绿水，一条七彩的彩虹挂在瀑布前。我一头钻进了下面的深潭，又被激起的水花推上了半空。快看！那滴跃的最高的，最晶莹的小水珠，就是我呀！游过了瀑布下的深潭，我来到了茂密的山林边。一只小鸟拍着翅膀在天空翱翔，笑盈盈的问我：“小水珠，你急急忙忙要上哪儿去呀？”我笑着说：“我要去看大海！”小草听见了，跳起欢快的舞蹈：“小水珠，再见！明年记得告诉我海是什么样的？”小野花听见了，扬起她娇嫩的小手：“小水珠！我们明年见！”我一一辞别了我的好朋友，一路向山林中奔去。在幽静的山林里，我打着转，跳着舞，一会儿游到小鱼嘴边，一会儿盘旋到小溪岸边。一只漂亮的小梅花鹿来小溪边喝水，我悄悄游到了她嘴边，心想：“小鹿呀！可千万别把我喝下去。”小鹿好像明白了我的心事，出神得打量着我。我心惊胆战地打着转走远了，这才松了一口气。我流入了小河，汇入了大河，和千千万万兄弟姐妹们一起来到了大海。海水是蓝蓝的，沙滩是金黄的，好漂亮啊！明年，我一定告诉小野花和小草……550字 三年级 写景
-
我是一滴小水珠我是一滴没有固定形状，拥有一定体积的小水珠。我原本一直生活在海洋，而一次强烈的阳光把我“送”上了天。我变成了水蒸气，我要去旅行了！我飘啊飘啊，飘到空中凝结成了云。在空中我认识了太阳公公，月亮姐姐，和他们在空中玩了一个下午。夜晚天空慢慢变冷，我又变成了水珠。还没有来得及说再见，我就“哗”的一声和同伴们离开了天空，不知我又要去哪里。“嘀咚”，我掉进了冰河里。“好凉！”我大叫。我觉得我变成了冰，并且旁边全是冰。我睁开眼睛，还真是。我不能动了。我使出劲来使自己和其他冰产生破裂而使自己挣脱，费了很大的劲，我好不容易挣脱了。慢慢地我融化了，漫长的黑夜又使我变成了雾。飘向了城市。既挡住了行人的视线，也为城市增添了一份美景。更为西湖添了一份独特的仙境。路上行人匆匆来去，我一点也没受阻碍。因为我是飘在空中的小水珠。越来越冷，我附在了树叶上，我快要被知了吞了，我祈求她不要喝我，把我送回大海就行了。知了照做了。在途中我又升天了，变成了雪落下来，和伙伴们堆成了一片冰天雪地。小朋友们拿我打雪仗，我运气好，没有扔中，不知飞到哪里去了。我感觉很热很热，一个铺天盖浪来了，我赶快游走。“呼啦”，我一下子被铺天盖浪的热浪给热晕了。我一会儿适应了，醒了过来。一看，原来我回到了家乡了！我的旅行结束了。真是一次危险又新奇的旅行！500字 五年级 叙事
-
车窗上的小水珠今天，天空阴沉沉的，倾盆大雨从天而降。就在这个时候，爸爸正在用汽车接我回家。我坐在前面，望着挡风玻璃，我突然发现玻璃上没有被雨刮器刮到的小水珠在不停的往上“跑”。别人都说：“人往高处走，水往低处流。”可是这里的小水珠为什么往上流呢？爸爸说：“既然你怎么想知道，为什么不自己动手去试试呢？”我想：反正在这里干想也没有用，倒不妨去做个实验试一下呢。回家后，我找来一块玻璃，放到水中然后拿出来，把它靠在杯子上开启电风扇，由于我没有把玻璃放稳，所以玻璃滑了下来。我非常灰心丧气，想放弃。但是，爸爸走过来说：“碰到这么一点困难就退缩，那你还呢干成什么事呀？”我恍然大悟，心想：不能放弃，要坚持到底。于是，我开始了第二次试验。这次，我直接用手拿着玻璃，这样玻璃就不会碎了。我把风力开到最大。这时，我发现小水珠在不停的往上跑，我把玻璃竖着放，水珠就像没了力气一样往下落，不管风开多大都无济于事。通过这个实验，我明白了：汽车在行驶的时候会造成一股强大的风，然而汽车的挡风玻璃是倾斜的，所以风就会往上刮，然后，小水珠也顺着风的方向往上流。做完实验后，我的心里异常激动，因为我以前有不会的总是问爸爸，可是今天我却自己完成了一项实验。这个发现真让我高兴！450字 五年级 状物
-
小水珠早上一起床，爸爸告诉我：“你的花该浇水了。”我答应了一声，拿起喷壶，给花浇足了水，又往花叶上喷洒了一些。我像往常一样站在花盆前欣赏自己养的花。忽然，我注意到鲜绿的叶片上滴着颗颗小水珠，晶莹透亮，叶片轻轻地动一下，几颗小水珠就调皮地躲进了花盆里，再也见不到了。太阳公公出来了，他微笑着注视着熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小水珠仰起了圆圆的脸蛋，向太阳微微地点头，在温柔的晨风吹拂下，它在叶片上高兴地打起滚来。太阳光越来越强了，小水珠不见了。咦，它到哪儿去了呢？莫非是扯着太阳的手，跑上了那蓝蓝的天空？不然，夜晚那黑黑的天幕上，怎么会有那么多亮晶晶的小星星呢？指教教师：周彬250字 二年级 写人
-
我是一滴小水珠我是一滴小水珠，我来自地下，因为太想看看美丽的世界是什么样子的，于是，我与我的兄弟姐妹们用尽全身力气，一起涌出了地面。来到地面上的第一件事：深吸一口气，“啊！”我大喊一声，地面上的空气好清鲜啊！抬头，蓝蓝的天空，白云悠闲地飘来飘去，一副悠闲自得的样子。看，溪边的草地上，五颜六色的小花你攀我比，争奇斗艳；刚抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿随风起舞；刚从南方归来的燕子卿卿我我喃喃细语......还没等我看完美景，就被一股巨大的水流驱使着，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥问我：“想玩蹦极吗？”“当然想了！”我有些激动的回答。随着一声令下，我和众多兄弟姐妹们一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面铺上了柔软的水床，在水床上的感觉非常舒服。在往下落的时候仿佛灵魂再半空飘荡，我想：这一定是海洋中最惊险，刺激的一款游戏。玩了一会儿蹦极，我们就回家了，结束了一天的旅程。300字 三年级 散文
-
小水珠清晨，我来到门前的小溪边，看见清清的溪水，水底的沙石也看得见，侧耳听着潺潺的流水声，小溪水好像欢快地唱着歌，又好像对我说：“小朋友，怎么这么早就来和我玩耍啦！”我高兴地捧起小水珠，对它说：“你真美，你那么透明，你怎么没有颜色呢？”小水珠说：“我是无色的，但是我们小水珠在溪水里就有颜色了，瞧！绿色的树倒映在溪水里，我们就变成绿色，那边的油菜花倒映在溪水中，我们又变成黄色。”我情不自禁地说：“小水珠，你好幸福。”小水珠自豪地回答：“是呀，我们为岸边的植物提供水喝，小鱼成天在我身边游来游去，大家都需要我，我当然高兴。”一天，我又到小溪边，远远地听见小水珠发出呜呜的哭声，我问它：“你为什么哭呀！”小水珠说：“你瞧！我身上变得黑黑的，人们把洗煤的废水排放在这里。”慢慢地小溪水越来越黑，还发出臭味，我也失去了小水珠这个好朋友。300字 六年级 状物
-
我是一张荷叶我是一个打着雨伞的荷叶，与其它的荷叶挨挤在一起，并且还可以和荷花聊天，欣赏荷花池的美景，我过着这样的生活，真是无比快乐啊！某日刮了一场狂风，把一只小蚂蚁刮到我身上来了。小蚂蚁伏倒在我身上哭了。我连忙安慰起小蚂蚁来：“小蚂蚁，你干吗哭得那么伤心？”“我出外玩了一会，结果要回家却找不着家了，偏偏又被这该死的风吹到这里。”说完小蚂蚁又开始哭了。我想，一定要把小蚂蚁送回家去。可是用什么东西把小蚂蚁送回家呢？忽然，我有了一个好主意，对，请蜻蜓帮忙！此时刚好有一只蜻蜓飞来。我连忙喊住了蜻蜓，让蜻蜓送小蚂蚁回家。这只蜻蜓爽快地答应了。蜻蜓带着那只迷路的蚂蚁启程了，望着他们远去的背影，我比任何时候都高兴。“叮零零……”清脆的闹钟声把我叫醒了，原来是一场梦呀，我多希望自己真的成为一片荷叶！300字 三年级 叙事
-
荷叶上的露珠一天，妈妈带我去植物园野餐。进入植物园，只见那儿景色秀丽宜人：河水清澈透明，河底的游鱼、水藻都看得清清楚楚。河岸耸立着一棵棵高大的柳树，和许多名贵的树木。一阵微风吹来，树叶发出“哗哗”的声音。柳树姑娘在这夏的乐曲中翩翩起舞，让人陶醉其中......不知不觉，我们已经走到婀娜多姿的荷花池旁。那五颜六色的荷花就像一位位亭亭玉立的少女立在水池中，远远望去就像天边五彩的晚霞。看到这优美的景色，我心中十分高兴。一不小心碰到了一片荷叶，荷叶上的露珠随着荷叶一起“翩翩起舞”。这下我可来了劲！蹲在荷叶旁仔细观察。可我怎么看也没有什么可以托起露珠的东西呀！我便摸了摸荷叶。哇！真舒服呀！好像有许多细毛呢！啊！我明白了，这些长在荷叶上的细毛可以托起露珠，不让它落下。经过这次野餐，我可有了不小的收获呦！300字 三年级 记叙文
-
水珠夜。月亮悄然登上天空，点亮了周围数之不尽的星星。仿佛是方才降的雨，使得荷叶上皆为晃动的水珠，满目灿烂，银光闪闪。碧绿色的水纹伴随着荷花的清香渐渐远走，蜿蜒在水珠并不宽阔的视野里。那颗小水珠认为，自己才是这群水珠的最耀眼，最闪亮的一颗。它惬意地看着深色的水面，银色的月光，艳色的花朵，它的心渐渐坠落在这片无边无际的静寂中。一阵清风携着清冷的感觉扑面而来，将小水珠从更深的梦境中拔了出来——它以为它能化作一缕月光，跳动月色。小水珠陷入了无止境的恐慌中，它向荷叶的边缘滚去。小水珠清楚，自己将粉身碎骨，万劫不复，可是刚才明明，那么美好。都怪那扰人的风沙，小水珠明亮的身影投射出无奈的荒凉。夜里，苍白冰冷荒凉的可怕。小水珠终究还是掉入了寒冷的深渊。它看不见自己，可明明意识还在。原来它掉进了池塘里。300字 小学