难忘的一堂课
400字
六年级
记叙文
今天，我在家中玩电脑，忽然想起了第一次上学校的电脑室的情形。
那时，我正好读四年级，第一次上电脑室，真是太激动了。电脑室里的电脑总共有五十多台，一人一台。电脑老师在台上讲解着怎样开机和运用记算机。啊，学校的电脑室位居旧综合楼的三楼，所有的电脑都是一个显示器，一个鼠标，一台处理器组成的，我听着老师的讲解，按老师说的按动了处理器上的开机键。只听见“噔”的一声响，显示器上出现了许多英文字母，等过了差不多几秒钟，我按下了回车键，啊，开机了。开机后的显示屏上有许多图标，电脑的背景是一片蓝天。老师教我们打开文件和退出文件和运用程序，然后教我们练习打字，准备训练我们用一节课打字，看我们的基础。哼，我可没那么安份呢，我那时还不懂电脑，拿鼠标乱点，把电脑弄死机了，老师还算厉害，三下五除二又把电脑弄好了。呼，害我吓出了一身冷汗，这下子我可安份了，一节课都规规矩矩地坐着打字。我的同学们见了还不趁机笑我呀！那节课可真难忘。
我现在对电脑有了更深的认识，至少再也不会把电脑弄死机了！
老師
400字
六年级
写人
大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！
记得初上六年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？-----是您，老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！
六年级:快樂人生
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相似题目
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难忘的一堂课今天的第二节课，是我最难忘的一堂课，知道我为什么难忘吗？因为这是一节公开课，有我们学校的语文老师、校长 和专家来听课。看到这么多老师，我的心怦怦直跳，但是还是要装着很镇定很认真的样子。 随着老师把课文讲得活灵活现，我紧张的心情才慢慢平静下来。课堂中，老师还叫我回答问题，我特意回答得很响亮，总之我对我自己很满意。150字 三年级
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难忘的一堂课今天，万里无云，秋风习习，好多我不认识的老师来我们班听课。上课铃打响了，我用最快的速度坐到了自己的座位上，我的心怦怦跳个不停，上课前我还为老师们表演了葫芦丝，开始上课了，我连忙坐端正，我认真的听着，并积极举手发言，课堂上都我表现的很极积。下课了，我们纷纷走出教室，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加大，我忘不了这一天，更忘不了这堂课。150字 三年级
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难忘的一堂课春光明媚的春天来到了，小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。“今天的美术课上我们来学叶贴画，用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解，一面动手，两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上，跳入水中游来游去。老师讲解结束之后，同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来，就开始动手制作起来。小猪呢？它却找了一个地方睡懒觉去了。过了一会儿，山羊老师发现小猪不见了，它找呀找，终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时，小松鼠和小白兔快要完成金鱼的制作。小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来，可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后，发现小松鼠做得最好，于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指，对小松鼠夸道：“小松鼠上课听讲十分认真，也贴得非常细致，非常好。”小白兔听了也很高兴，对小松鼠鼓起掌来。小猪羞悔难当，真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了，走过去抚摸着小猪的脑袋微笑地对小猪说：“别灰心，下次上课要认真听讲，你一定会做得很好。”听了老师的话，小猪点头答应。从此以后，他再也没有在上课时睡觉了。450字 三年级
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难忘的一堂课“哈哈哈……”，一阵阵笑声从教室里传来，你猜？我们在干什么？告诉你吧！我们正在玩拼句游戏。老师让我们每个人先拿出一个本子，然后把我们分成四组，第一组写“名字”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样”，第四组写“干什么”。话音刚落，同学们就兴致勃勃地写了起来，有的提笔就写，有的抓耳挠腮，有的埋着头沉浸于思考中，还有的东张西望，想看看别人是怎么写的……老师先随手抽了四张纸条，就拼出了一句搞笑的话：“光头强在公园里跑步。”听完，同学们都哈哈大笑，有人问：“光头强明明在森林，怎么又跑公园里来了，并且他是伐木工怎么又跑起步来了呢？”老师又抽了四张，拼出了一句话：“小明在家里哭笑不得地吃零食。”说完，大家笑得更厉害了。最后，老师拼出了最搞笑的一句：“鸟不拉屎大王在公厕里愉快地写作业。”顿时，教室里成了欢乐的海洋，一阵阵笑声此起彼伏，好不热闹。有的笑得连嘴都合不拢了，有的笑得前仰后合，还有得笑得上气不接下气。下课铃响了，同学们还沉浸于其中，拼句游戏不仅非常好玩，而且还让我们懂得了一个道理：写作文要注意语句通顺，要不然会闹笑话的。450字 四年级
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难忘的一堂课我记得那是我一年级下学期的时候，是一节难忘的音乐课。我们的音乐老师是一个美丽的小姑娘。她对我们都很好，同学们也特别喜欢上她的音乐课。音乐课开始了，首先老师给我们唱了几首儿歌。正当我们听得津津有味儿的时候。老师说：“现在，我要请同学上来唱一首儿歌”。我就害怕老师请到我，但是老师还是请到了我。我心里特别紧张，老师也看出来了，温柔地对我说：“不要怕，我相信你一定行！”在老师的鼓励和同学们的掌声中，我鼓足勇气来到了台上。我给大家唱一首儿歌《小二郎》。在我唱的过程中，早就把紧张和害怕都忘记了，等我唱完了，老师和同学们再次给了我热烈的掌声。老师还对我说：“你唱得真棒呀！”我听了老师的赞扬后，高兴极了，自从那以后我就爱上了音乐，喜欢唱歌了。上其他课时我也爱举手回答问题了，不再像以前那样紧张害怕。学习成绩大有进步。这是一堂多么难忘的音乐课啊！350字 二年级
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六年级
记叙文
400字
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难忘的一堂课上学期时，谢老师给我们上了一堂作文课，我至今难忘。开始上课了，谢老师和我们玩了一个游戏：随机抽一个作文本，被抽到的“幸运儿”会获得一个奖品。游戏开始了，谢老师从那堆作文里任意抽了一本，把封面背对着大家，让大家猜猜谁会是幸运儿。这时，大家的心情各不相同，瞧！陈佳健双手握拳，脸上露出胜利的微笑，一副势在必得的样子；罗文琦瞪大了眼睛，使劲盯着那个本子，好像要把本子看穿似的。而我，自从看到本子背面起就不抱希望了，因为我的作文是用笔记本写的，而老师抽出来的是作文本——我万分失望。“我们的幸运儿是——”“幸运儿”马上就要公布了，大家屏息凝视，教室里安静得连针掉在地上都听得见。几乎所有人都在幻想老师念到自己的名字，然后自豪地上去领奖的场面，“罗思媛！”这个名字打破了许多人美好的幻想，四十七双眼睛不约而同地集中到一个女孩身上，她瞪大了眼睛惊讶地看着我们。在大家叽叽喳喳的讨论声中，她不好意思地走上了讲台，脸上的笑容掩饰不住内心的激动。奖品打开了，只见她的笑容僵在脸上，讲台下，大家都在众说纷纭：“奖品是叫救命！”“是倒立！”“是跳舞！”……各种想法，千奇百怪。老师公布了——奖品是学猫叫！“哈哈哈……”大家幸灾乐祸地看着罗思媛。最后，彭雅杰“英雄救美”，替她学了一声猫叫。第二轮游戏开始了，因为有了前车之鉴，不少同学都不相信谢老师了，但还是有人抱有希望。这回的“幸运儿”是我们班最聪明的男孩——王睿杰。在好友钱振鑫的帮助下，他从两个大小不一的礼品袋里选了大的那个。他满脸都是笑，一副胜券在握的样子，仿佛已经看到大袋子里的奖品。没想到大袋子是空的；而小袋子里竟然有五元钱！在一阵哄笑中，他失望地走下了讲台。最后，谢老师问：“你们要不要这五元钱？”“要！”大家不约而同地说。“那如果把它揉成一团，再踩一下，或扔进垃圾桶里呢？”谢老师又问。我们的回答依旧如此。她笑了笑，说：“这就对了，一张五元钱，只要你不把它撕了，它的价值是不会变的。人也是这样，你的价值取决于你自己能做什么。这就是我想送给你们的礼物。”是啊，无论环境怎样改变，无论我们被批评或是被责骂，丝毫都不会损坏我们的尊严。一个人价值的体现，取决于他为社会作出贡献的多少。老师的话已深深地印在了我的心里，让我至今难忘。900字 六年级
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难忘的一堂课小学六年的学习生活中，我上了无数的数学课、语文课、英语课、体育课、音乐课等等。其中，最令我难忘的是一堂语文课。那次语文课上，班上很多同学都没有完成家庭作业，我也在其中，我心想：“这下老师一定要发飙了”。但是，出乎我的意料，老师并没有生气，反而给我们讲了一个故事。有一档综艺节目组织了十位成功人士去体验清洁工的生活。体验结束后，有九位都说清洁工真不容易，称赞清洁工是城市美容师，如果没有清洁工，我们的城市就不会如此美丽，并号召大家不要轻视他们，应该保持环境卫生等等。只有最后一位成功人士，说了一句很发人深省的话：“生活正在惩罚那些不够努力的人”！是啊，每个人刚来到这个世界的时候都是平等的，可是长大后，却有了天壤之别。为什么有人可以天天吃大鱼大肉，而有人只能吃馒头方便面？为什么有人可以全身上下穿戴名牌，不仅可以冬暖夏凉，还能美丽动人，而有人只能一年到头只裹一件破衣烂衫，既不美观，又不能御寒？为什么有人可以住富丽堂皇的大别墅，家里有智能机器人，有保姆，而有人却只能露宿街头，连一张可以睡觉的床都没有？为什么有人可以在安静、舒适的写字楼里工作，而有人却要在烈日炎炎、粉尘弥漫的环境下吃苦受累？这一切的不同，很大程度上都源于少年时代是否努力。正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，如果现在不努力学习，打好基础，将来又怎能有好日子过？想到这里，我不觉打起了精神，挺直了腰杆，再也不像战败的士兵那样东倒西歪，毫无“士气”了。这堂课真是让我受益匪浅，我会永远铭记于心！600字 六年级
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难忘的一堂课难忘的课不只是一节，但是这节课始终让我恋恋不忘。2018年某天，我们正在上数学课，突然我的同桌李林静对老师说：“老师，伍鑫琳说她不舒服，她……她吐了。”老师听到我吐了，立刻从讲台上冲了下来，背起我就飞奔到了办公室。我突然发现李林静抱着一些东西来到办公室，原来同学们听到我吐了，都把纸啊，牛奶啊，毛巾啊，都送了过来，我当时真的太感动了。那时是我第一次躺在老师怀里，老师怀里暖暖的，让我很有安全感。我坐在椅子上，听见老师在拨号，我知道老师是在给我妈妈打电话。我听见老师说：“喂？是伍鑫林的妈妈吗？我是于老师。”“于老师啊，伍鑫林在学校乖不乖啊？”“什么？伍鑫林在学校吐了？好，我马上过来接她。”妈妈焦急地说。可是妈妈始终都没有来，我就这样无聊的坐了一个上午，一直坐到了放学妈妈还是没来。我心想：妈妈真是的，现在还没来接我，难道不知道我生病了吗？我正想着，老师背起了我，要带我走。我还以为老师是等不急了，要把我送回家，可到了地方我才发现这是老师家！我还以为过一会儿妈妈就会来接我，可是又过了两个小时，妈妈还是没有来！因为漫长的等待很无聊，我便和老师的侄子一起玩。当我们玩的正开心的时候妈妈终于来接我了。我一心只想说妈妈，可一想老师还在呢，算了，回家再说吧。刚到家门口我就生气的问：“妈妈，你为什么不来接我？”听完妈妈说的话就后悔了。原来我的姥爷出车祸了。一开始我认为老师和父母不爱我了，但今天我才明白——我错了。600字 六年级
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难忘的一堂课时间过得好快，说长不长，说短不短的六年小学生活如行云流水般地匆匆而过。六年的生活就犹如一位我生命中的匆匆过客，疾驰而过。虽然它来去匆匆，但也是它陪伴我度过了最珍贵的六年光阴。 在这快乐的六年时间里，我最难忘的是最后一堂毕业课。时间：二零零三年6月31日 地点：学校电脑室 人物：57位同学、30多位老师（大教室） 这是一节毕业课，上完了这堂课，我们等于结束了小学的全部课程。上午，班级里，同学们失去了以往的欢声笑语。一个个都愁眉苦脸的。大家心里都不想上完这最后一堂课，更不想对这我们已经了如指掌的母校说再见。然而，我们终将面对现实。上课铃声响了，这仿佛预示着一个美梦即将破灭。我们走进大电脑室，面对的是全校的老师。我们并没有胆怯，反而拿出了那少有的精神，来上完这最后一课。这一堂课上的是赠言。老师给我们每人发了一张同学录，让我们给自己的好朋友写赠言。刚拿到纸的一刹那，我楞了，我仿佛觉得时间停了，空气凝固了，可是这终究不是真实的。我给我的好朋友写了一句比较老土的赠言：好好学习，天天向上。虽然看上去不是那么有新意，但是这是全班同学对好朋友的期望。时间过得好快，一堂课结束了。大家依依不舍地背起书包走向校门口。临踏出校门的那一刻，我真的打心眼里想对母校说：别了，母校！今天的我已经是初中生了。我不但要告别这六年的快乐岁月，而且要去适应新的学习环境。最后，我只想对母校说一句：别了，我亲爱的母校！因为千言万语尽在不言中。550字 六年级 叙事
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难忘的一堂课我们学生一星期少说也上十节语文课，从入学到现在，已经不知上了多少节语文课了，可我始终很难忘却的一节就是六年级第一学期学习《鸟的天堂》的那堂语文课。记得那堂语文课有很多其它学校的老师来听课，因此在课前，徐老师已经给我们做好心理准备工作，要使老师们对我们学校留下好印象。清脆的上课铃声悠悠扬扬地经过我们紧张的面容，传到我们耳朵里。一上课，徐老师就给我们提出了有趣的问题：“课文题目‘鸟的天堂’指的是什么？是鸟儿们死后升到‘天堂’上了吗？”惊这一问，同学们开始活跃起来了，纷纷提出自己的见解。“请读过课文后回答问题。”我们都大声地、整齐地朗读着，每个同学脸上都那么富有感情。我斜斜地瞥了一眼坐在我身旁的陈主任，她似乎对我们挺满意，认真地做着记录。课文朗诵完毕后，徐老师再一次提问了我们刚才那有趣的问题，同学们都积极地把手举得高高的，我也自信地举起手。徐老师微笑地面对这班活跃的同学，点了我的名字。我站起身，将之前预习好的答案流利地表达出来，似乎都把刚才的紧张给忘了。坐下来后，我的心砰砰地跳得很厉害，连我自己也不敢相信这么流利的发言会从一个原先不敢在课堂上发言的胆小女孩——我的口中说出来。我感觉这堂课似乎不是在上课，而是老师带我们走进书本，走进学习的天堂去嬉戏，玩乐，又从玩中得到知识，那种感觉是那么的美妙，那么的使人精神振奋！快乐的时光总是过得特别快，转眼间已经下课了。我真想以后的每节语文课都能像这堂课一样过得那么有趣，那么开心！550字 六年级 叙事
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一堂难忘课“叮铃铃……”上课铃响了，同学们在自己的座位上迅速坐好。这是一堂作文课，我最喜欢上作文课，再说，昨天老师布置的作文练习，我好不容易才从《优秀作文选》上找到了一篇类似的文章，略加修改，又加上下一些华丽的词。嘿，小文章甭提有多出色！今天老师评讲作文，一定会象往常那样，在班上读我的。想到这里，我禁不住得意地晃了晃脑袋。老师开始讲话了：“同学们，昨天我布置的作文比较难写，但有几位同学写得仍很出色。下面我就将这几位同学的作文给大家读一下。”一连几篇优秀文章都读了，竟没有我的。作文本发下来，老师也没打批语，莫非老师发现我的秘密了？我心里一阵不安，脑门上竞渗出了冷汗。这时，老师拿出一位同学的作文，分析给大家听。最后，她对大家说：“这位同学的作文之所以如此出色，就是他讲的是真实的事。要知道，写出真情实感才能感动读者呢，如果生搬硬套他人的文章，再好也没有光彩……”这不是明明在说我吗？我一个劲低着头，望着那没有批语的作文发呆，心里有一种说不出的滋味，这时，老师来到了我身边，语重心长地说：“你想过你这次作文失败的原因没有？请你记住，自己辛勤劳动的果实才是甘甜的。”听着听着，我一阵伤心，泪水不由自主地落在这没有批语的作文本上。是呀，我写作文，耍小聪明，这样又欺骗老师，又欺骗自己，是多么不应该呀，我抬起头，对老师说：“老师，让我重写一遍吧。”“ 好。”老师点点头又郑重地对我说，“希望你记住这堂作文课。”500字 五年级 叙事
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难忘一堂课今年的暑假，我随旅行团来到了首都北京。看升旗的那一天，早上3点，我从酣睡中被叫醒。天空灰蒙蒙的，还挂着亮晶晶的星星。我们急匆匆来到天安门广场，本以为赶了个早，却不料拥挤的人群只容得我勉强看见那长长的旗杆。初时，人们还纷纷抱怨天气闷热。可谁知七月的天气是那么善变。不一会儿，一阵狂风就夹杂着雨丝纷至沓来。“这点雨算得了什么？”我不屑一顾，这点小雨，一会儿就停的。可是，人算不如天算。天空中开始出现了墨色的滚滚浓云，那黑云犹如打翻在地上的墨汁，迅速地向四周扩散开来。与此同时，一道道闪电在黑云的映衬下，似一条条巨龙盘踞在天安门上空。只听“轰隆”一声，大雨倾盆而下，凶猛地打在头上，肩上，毫不留情。人们开始不安起来，有雨具的拿雨具，没雨具的找雨具，一下子乱成一团。不少人迫于无奈，抱怨着离开……我虽然打着伞，可小小的伞却招架不住来势汹汹的雨。只听“啪嗒”一声，伞柄断了！断了的伞更加难以维持，我的心里不由打起了退堂鼓：不然，回去吧。升国旗在电视里看了十遍八遍了，不差这一次，再说，如果再坚持下去，要感冒的！可是，就这样回去了，不是太可惜了吗？这下，我犯了难，不知如何是好。思量来，思量去，我还是决定留下来，毕竟升国旗不是天天都能亲自看的……等待，是多么漫长而煎熬啊！我开始变得不耐烦起来，开始抱怨天气，抱怨雨伞，抱怨雨打湿了我的衣裳……雨是那么大，风又是那么刺骨，越来越多的人选择了放弃。因为太多人的离开，我竟然站在了第一排！当我勉强抬头往前看时，我惊呆了。眼前站着一位国旗护卫队的士兵，大雨如注，他的帽子被雨打湿，雨水在他的脸上肆意横流，他的袖口在不停地滴水。他笔直地站着，一丝不苟，没有任何表情的变化，犹如一座雕像。我愣住了，狂风骤雨中，国旗护卫队的士兵不可以打伞，不可以移动，哪怕是多么恶劣的天气。想到这里，我在国旗护卫队的叔叔面前不由地低下了头，伞柄断了，不依旧可以用吗？衣服湿了，不依旧可以换吗？我可以在伞下左右移动，可以在伞下抱怨这鬼天气。可是，国旗护卫队的叔叔不行，为了维护国旗的尊严，他笔直的站着，纹丝不动，毫无怨言地承受着风雨。日复一日，年复一年。这是多么深沉的爱国情怀啊！那几个小时的等待，不再难熬。风雨中，我常常听到“看我多么爱国”“我最爱国”的声音。可是，真真正正的爱国却不是一两句话就能够做到的。风雨中国旗护卫队的叔叔，用实际行动给我上了一堂生动的爱国教育课。当国旗高高飘扬在雨后的蓝天上时，我笑了……900字 高三 叙事
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难忘的一堂课我的难忘的一课是在六年级的辩论赛，那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。辩论赛正式开始，那时的辩论赛是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得非常热闹，但老师还是要他们保持安静，说话要有条理。在他们的辩论对话里，我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很容易的。所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言，老师也说过，说错不要紧的，只要你觉得是这样的就说，所以说我们最大的敌人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。这就是我的一节难忘的一堂课！300字 四年级 状物
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难忘的一堂课难忘的一堂课广东省佛山 白燕小学四（3）班 梁颖诗今天，我们学校有幸请来了国旗护卫队的战士们，为我们表演升国旗，和有关国旗知识上午讲座。升国旗的表演开始了只听那出旗奏乐在这庄严的一刻间上，显得是那么庄严。国旗护卫队的战士们跟着节奏，走了起来，他们是走得那么整齐啊。开始升旗了，护卫队的战士的动作是那么成熟啊，真是应了那句老话：熟能生巧啊。升国旗的表演结束了，接着是听有关国旗知识的讲座了。第一节是四年级先听在四楼电影室，不过了一会儿，四年级的各个班都到齐了，讲座就开始了，护卫队的其中一个战士出来演讲，这位叔叔告诉我们，国旗的设计者是上海的曾连松。国旗的象征是：红色的那部分代表烈士们的鲜血，大星星代表中国共产党，四颗小星星代表全国的各族人民。护卫队是在太阳升起的时间升旗的，最早的时间是在4时30分，降旗就在太阳降落的时间降旗。还有，在北京天安门广场前的那一面国旗，是现在我国最大的国旗，它长5米，宽3。3米，旗杆原来的高度是22米，现在已经改为30米，分四节，上两节高8米，下两高7米。护卫队的叔叔介绍完有关国旗的知识以后，就到下一个环节了—同学与护卫队的叔叔进行互动。我刚才说的互动，就是同学问，叔叔答。刚刚一开始，所有的同学都很胆小，没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手，同学们心中的疑问，护卫队的叔叔都为大家解开了。无情的铃声，把我们心中刚刚才点燃的火熄灭了。但我还是能学到许多有关国旗的知识，这就是我在这一堂课中的收获。啊，难忘的一堂课！600字 四年级 状物
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一堂难忘的课连江三中走过了近半个世纪的路程，今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木，水土是命；百年树人，教育为本”学校是教书育人的圣殿，半个世纪里它哺育了无数的学生，净化了许多年轻的灵魂，这一切都离不开老师的谆谆教诲！在这点上我有深刻的印象。步入初中后的第一节数学课，我就惹事了！数学老师站在讲台桌上叫道：“上课！”同学们都异口同声地喊；“老师好！”当然，我也不例外！在老师说道：“请同学们打开书本第5页时！”我却大声的喊了一声：“噢！打开书本第105页！”顿时，老师和同学们都把目光转向了我，并慢慢地走过来，当时我害怕了，老师问我：“为什么要打开书本第105页呢？难道前面的内容你都会了吗？”“不！不！不是的！对不起老师！我不是这个意思，刚刚只是觉得好玩，开个玩笑而已！”我连忙答道。“这样吧！你先坐下来好好反思反思，下课后给我一个交代，可以吗？”老师问道。此时此刻，我似乎不害怕了，因为这位老师是如此的和蔼，我急忙点了点头，答道：“恩！”以后我一直在反思自己的过错，不知不觉的时间过去了，下课铃声响了。我找到了老师，老师也原谅了我，也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的！400字 初三 叙事
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难忘的一堂课在我六年的学习中，上过许许多多有趣的课。但随着时间的推移而淡忘了，但有一堂到现在还历历在目。那堂课是在小学一年级的时候，当我第一次踏进电脑室，打开了那台电脑时，我就对电脑产生了深刻的印象。陈老师先教我们怎么样打开电脑进入word版，我把键盘拉了出来，随便在上面糊乱的打了几个字母进去，屏幕上便的打出了几个字母。“夷”，真好玩！我又打了几个字母接着,陈老师又教我们怎么样运用剪贴画。膸试着用鼠标一点，一幅栩栩如生而又精美的图片就出现在我的眼前，我选中了它，用鼠标在桌面上任意移动，图片也跟着鼠标移动，好像是活的一样，多漂亮啊！然后，陈老师又叫我们运用刚才学的知识，打一首古诗，并配上一幅图片，太阳公公笑眯眯的，蓝色的天空还飘着几朵白云，有九只活泼可爱的小鸟站在一棵枝繁叶茂的树枝上兴奋的唱着歌儿。陈老师还表扬我做得好呢！四十分钟一眼就过去了，我依依不舍的离开了电脑室。从此以后，我就对电脑产生了极大的兴趣。我永远忘不了那堂电脑课。400字 初三 记叙文
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