考后感
阿,终于考完了,心情一下子豁然开朗,不再像考前那样,处于随时准备作战,每分每秒心脏都在准备着严密的防备。心情特别的轻松,仿佛整个身体飞了起来一样,没有压力,没有紧张,只有一个没有任何压迫的躯体,心早已飞到了自己的那个世外桃源了。但也开始了漫长的等待。
回想起考试前的那几天,心里都觉得有些后怕。每天6点钟起床,便开始了一天紧张的生活。刚睡醒,脑袋迷迷糊糊的,走着楼梯,手扶着栏杆,脑子里早已是那些长长的英语单词了,一边背一边走,脚一踏空的时候,才醒过来,保护自己。吃着早餐,边走边拿着那砖头似的资料书,看着看着,便撞了别人,迎面而来的是一阵阵骂人的声音。到了考场,便临时抱佛脚,赶紧背单词,语法,时态……。“铃铃”便开始了最为重要的时候了,先头写着写着挺顺利的,但不久就遇到了一座“高山”了,手里直冒冷汗,脑子里不停地搜索,终于找到了答案,心情又恢复了平静而又紧张的状况。一路上披荆斩棘,写完后一遍又一遍地检查,发现了一个错误赶紧改了,生怕白白失去几分。
回到家后,什么都不干,一头扎进书堆里,干啥呢?找答案呗。错了的,抱头痛哭,怪自己干嘛不好好读书。对了的,也是一半喜一半忧。
试考完了,开始了等待自己这半学期的结果,总觉得等待比考前还有紧张。怕自己考不好,让父母失望,考得好呢,父母开心我也开心,其中也夹杂着一点点虚荣心。不管结果怎么样,都是我自己用自己的努力得来的,一分耕耘,一份收获,无论几个怎么样,学习的道路永远为我打开。
童年
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的事情一摞摞!”这说歌是否让你想起了你的童年?我的童年时五彩缤纷的,事情说也说不完,它像星星一样明亮,我的回忆繁多复杂,酸的甜的苦的辣的咸的……
记忆的闸门,喜怒哀乐,不管它是什么样的,都用永远远的刻在我的心里。
记得那一回,妈妈过生日要宴请朋友来我家开Birthday Party!我高兴得手舞足蹈,我兴致勃勃的宴请了我最好的朋友,为了添加气氛,我们在晚上讲鬼故事、唱歌、跳舞等,在最后一刻,我拿出了大蛋糕!!!
瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐”。在烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!
那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。
五年级:轻飘淡写
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考后感面对这一突如其来的打击,我该何去何从?是随波逐流选择逃避退缩,还是勇敢面对,奋起直追,再创佳绩?——题记语文试卷上醒目的数字——93,无疑带给我一个晴天霹雳,看着一个个红叉叉跳跃在我的眼前,我感受到撕心裂肺般的痛苦。浏览完整张试卷之后,别的什么没有发现,却只是对老师多扣的那一分斤斤计较,这一分本无足轻重,但我却对其耿耿于怀。我紧紧抓住卷子的一角,似乎想以此来发泄我心中的不满,倾诉我心中的“冤屈”。涂老师一步步地细心讲解,我心中也慢慢变得释然。原来那块坚不可摧的“冤屈”之冰,也随着老师的诱导而渐渐融化。嗨,我也真是可笑、幼稚!那一分之差,就能改变我的成绩,我的未来么?真正掌握知识,吸取教训才是最重要的!摊开卷子,我心平气和,全神贯注地重新反思那些做错的题目,老师留下的鲜红的评语历历在目、循循善诱,我豁然开朗,心有所悟。平日里背起书来漫不经心,记起笔记来粗枝大叶,上课时也是左顾右盼,这不?光基础部分就令我大失所望,扣了三分,看来还是要平时用功啊!词语解释部分也失了两分,这需要多培养语言表达及理解能力,学习课文要一丝不苟,专心致志,切忌囫囵吞枣、不求甚解。名著阅读是我的弱项,这次考试中我们狭路相逢,自然是我败了,且败得一塌糊涂,刘向教导我们“书犹药也,善读之可以医愚”。我课外对书没有如饥似渴的精神,一些名著更是“油盐不进,滴水未沾”,回答题目时仿佛“丈二和尚摸不着头脑”,无从下手,感觉力不从心。综合学习部分是我唯一做得轻松惬意的地方,可对于大多数同学来说,做这些题目都是易如反掌。文言文对我来说更是形同陌路,它走它的阳关道,我走我的独木桥,到了考试时,也就我不懂它,它也不理我了,让我束手无策。老师说,想要学好文言文,最重要的莫过于熟能生巧,如果对它多读多记,文言文题目又怎会让自己高不可攀呢?看来,我以后真得多练习文言文阅读,要想得到它的青睐,自己就得先跟它握手言和,更多地亲近它。在理解课文这一栏上,老师常常强调用心诵读课文,透彻理解课文,我自认为做到了老师说的,我继续检查试卷,目光停留在课外阅读题上,在这一方面,不说十拿九稳,我还是可以从容应对的。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理我也是懂的,但在这一项上,也可以算得上是我的强项,只要找准中心,掌握结构,读懂内容,就“万事俱备,只欠东风”,再加上一点想象力,就锦上添花了。最后是令我汗颜的一项——作文。不知是我大脑短路还是怎的,我居然没有跨越40分那座神圣的大门,立意要奇特,定题要新颖,选材要典型,中心要明确,语言要流畅,结尾要点题,老师说的几点同学们铭记于心,信手拈来,可我却置若罔闻,怎么可能妙笔生花?对此,我还要多读书,多积累好词好句好的段落,多借鉴好的文章结构与别出心裁的立意,更多地吸取精华,学以致用,如此,写起作文来自然就会文思泉涌,如行云流水。总的来说,这次的分数并不称心如意,别人的成绩在蒸蒸日上,可我却失误连连,“学如逆水行舟,不进则退”,“前事不忘后事之师”,我要总结经验教训,保持做得好的方面,不断加强自己的弱项,真正做到全面、均衡,“芝麻开花节节高”。视线被泪水模糊,眼前的事物不再那么清晰,但,我的心却已如磐石般坚定,如搏击暴雨的海燕般勇敢,如万丈狂澜之中屹立不倒的巨人般执着,强大。心中百感交集,我陷入了沉思……“失败乃成功之母”,我将不断改善、提高,希望可以早日抵达心中那片蔚蓝色的海洋!——后记1200字以上 初二
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考后感作文网专稿 未经允许不得转载考试试卷发下来了,语文;82。5分,数学;82分,英语;86分,我看到考试分数,心情非常沉重,因为爸爸又要责罚我了,我有点害怕,脑子里不断地想象着爸爸不高兴的面孔和质问的话语。回到家,我变得比平时乖巧,听话,小心的把试卷拿给爸爸看,这次简直是太阳从西边出来了,爸爸非但没有责怪我,而是纳心的讲解每一道题的错误,这是我的心宽慰了许多,我的心感到非常愧疚,觉得对不起辛苦的爸爸妈妈。从今以后,我要端正学习态度,认真完成老师布置的作业,不会的题目不能让它过去,要请教老师,直到懂会为止,我决心要把成绩搞上去,要以优异的成绩来回报辛苦的爸爸妈妈,让爸爸妈妈以我为荣。爸爸妈妈,你们就看女儿的行动吧!江苏盐城盐都区潘黄实验小学五年级:孙莹莹300字 五年级 日记
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考后感当语文试卷发下后,我想是被判了死刑一样,鲜红的“83”打在右上方,似乎带着点讽刺,灼伤了我的眼。我不想在说些什么,我感觉我的骨头就快要散架了。我能做的,就是观察其他人的反应,也许是想找些慰藉。首先,我的同桌小A,他望着那张打着七十多分的试卷,似乎挺平静的,嘴里发出一声“靠”。之后他又急忙的询问着前排小B的分数,听到小B的分数比他低时,好像挺高兴。这是我忍不住腹诽:你难道就这点追求吗?放眼望向整个班级,每个人都逮住一个问一个。有些人欣喜若狂:有些人一定会有想要自杀的冲动:有些人逍遥似神仙,一副事不关己的样子……唉,考试就是这样,总是有喜有忧。250字 四年级 日记
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考后感在7月7日,我们就期末考试了。我在前一天晚上躺在床上,翻来覆去地睡不着,使劲地回想老师曾经教过我们的课文,想着,想着,我就慢慢的睡着了。在梦中,我梦到了课堂上,我和我的同学在一起考试……终于,我到了期末考试的时候了,怎么办?在即将要发卷的时候,我想起了我以前不好好的学习,到了紧要的时候,哎……开始考试了,我低下了头,开始写卷了。整个教室鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见,就剩下了写字的沙沙声。慢慢的,期末考试完了,我心里像有一个兔子在活蹦乱跳看,都快到嗓子眼了……考后,我想:我的数学考试一般,而科学我就拿不准了,语文还差不多。我想起了我以前不好好的学习,就知道疯玩,哎!现在我这么办?我要是考不好的话,爸爸妈妈准会狠狠地打我几下,而且,还会有同学的刺眼的目光;再而且,其他的家长的孩子要是考好了,就会问我妈妈,我考的这么样?哎……我好后悔,以前那么的贪玩,不好好的学习,不好好的做作业,就知道跟着小朋友们玩,玩到很晚才回家。到了紧要的关头,就满天痛。领了成绩之后,我考了个中不溜,我下学期一定就好好学习,考个好成绩!400字 六年级 日记
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考后感考试考好后,知道这次考得不怎么样,所以一直感到有点不愉快。考试成绩出来以后果然不是特别好,爸、妈的“思想教育”是少不了的。试卷考得不理想,我自己心里是知道错在哪里的,第一处我心知肚明的,题目是:连各项连线,并填好诗句。而我根本没读明白题目的意思,只把作者与诗连了起来,填好了诗句,而却不知道诗句与诗也是要连的。这道题目错在没有把题读懂,没读明白就做了所以失了分。还有老师说我基础知识不太扎实,有几道题都是本来写的答案是对的,后来改了改,反而越改越错了。这种现象就属于知识不稳固的现象,如果基础知识扎实的话,就不会出现这种不自信的现象了。爸爸妈妈都说这是因为我平时太爱管闲事心思不集中的缘故。的确,每次电话响了我就咚咚咚跑去接电话,如果是爸爸、妈妈、奶奶接了我一定要问清楚是什么事,否则还会跟她们翻脸。每次客人来了,我都会跑去跟她们玩,心思马上就不集中了。这次考试成绩一出来就能看出我的缺点了,所以日后一定要改正缺点,下一次考出优异的成绩来回报父母与老师。400字 五年级 记叙文
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考后反思考后反思期两天的期中考试终于结束了,成绩也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以,但也有几科,考得不算很理想。比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.5,就会有新的突破。考得十分不理想。我的数学成绩还算不错,考了97分,但是还是有美中不足的地方,一道基础题因为漏写一条,而丢掉了一分,这让我感到很遗憾。在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。2、利用好课堂上的每一分钟,上课认真听讲。3、需要背诵的科目,不要死记硬背,要在理解的基础上加以掌握。4、遇到不懂的问题,要及时请教老师和同学,不能不懂装懂。5、有能力、有精力的同学,不要只满足于书本上的知识,要多涉猎一些课外知识,丰富自己的头脑。6、考试时,要看清题目的要求再作答,不要急于答题,忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。以上就是我的一些看法和想法,希望能对同学们有所帮助。350字 六年级 议论文
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考后总结月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。三、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。失败了怎么办?认真反思是首先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。二、适当多做题,养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态,正确对待考试。首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。1200字以上 初二 议论文
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考后初感“草根”一族唯一的出路便是大学了,只有进,没有退。许多人走着走着,就掉进万丈深渊了,毕竟大学这所殿堂能在人间存在的意义便是让你有足够的理由在十八九岁就面临着一次失足。如此的委以重任,大学又怎能辜负观众的期望呢?尽管如此,我们还是愿意抱着决一死战的决心去与他殊死搏斗。于是就有了一次次的所谓“小测验”。而每一次考试,都像是劫后重生,甚至连人生的态度都因此而大打折扣。理想状态下,考完试应该是在教室的书桌前坐着,双手举着下巴,双目无神,思绪早随窗外云卷云舒不知飘到了何方,突然回过神来,也会先仰天长叹一声,而后又开始位子迷茫前途的去从担忧了起来。而这也就是纷乱情绪的症结所在了。我们希望有一个光明的未来,而这未来在每一次考完试之后,总是一次比一次模糊。等到了高考,我觉得我都不敢去想三年前我给自己定下的目标是哪一所高校了。再看看试卷,满目疮痍的痕迹似乎诉说着一段冤情,我心中默默诵读“洗冤录”:“一次的失误并不代表失败,还没有高考……”终于我忍不住悲愤,一个人走出了教室。看着夜幕逐渐降临,心中总会涌现出“变身成为奥特曼毁灭这地球”的幻想。不知走了多久,心中的阴霾才渐渐如迷雾般散去,又涌现出父母与未来。一切又开朗起来了。我不是白岩松,可是我也很清楚的知道,没有高考,真的拼不过富二代。于是,我告诉自己:“苦难只是暂时的,挺过去了就赢了。”有了勇气,放下执念,向着教室的方向跑去。毕竟,笔杆子比铁锹好拿多了。550字 高一 记叙文
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考后“——铃”,下课了,收卷了。这一次我绝对不跟同学校对答案,考完数学后我暗暗下定决心。每次考试后,教室里都会成为一个热闹的“校对市场”。不用说教室,就是走廊,WC都随处可见。“喂,选择题的第二选B吗?”“不,我选A。因为这里……”答案对的,就欢呼起来,甚至有的手舞足蹈;而选错了或答错的,脸上的“太阳”马上就变成“阴天”,有的狠狠地锤了桌子,嘴里还埋怨着:“哎呀!要是当初不改,不就行了吗?”这一次,我铁了心绝不校对,因为错了又不知道要伤心多久。“喂,同桌,你第五题选A还是选B?”我控制了自己,满不在乎地应了一句:“不知道!”可心里还是琢磨着:像是选A又像是选B。算了吧,都决定不校对了,就别想了。“最后一题你是121吗?”“不是,是242。”“哎呀,我忘了乘以2了。”我实在不想再听下去了。走出教室,谁知走廊的“市场”比班里的规模更大。“同志们!”也不知到从哪里的喊声,“最后一道正确答案应该是242!”“耶!对了!对了!”“哎!”霎时,呼声、叹声融成一片。我的答案似对又似错……哎呀!我有点憋不住了,没办法,错就错嘛!下次改就行了,总比憋着好受呀!我跑进教室,也加入“校对族”里去……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。550字 四年级 记叙文
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考前考后考前:“宁为玉碎,不为瓦全……”“天灰蒙蒙的,又阴又冷……”咦,今天怎么这么奇怪?平时早读课的铃声响了十五分钟了,教室还是一片混乱。说话的说话,玩的玩。要老师亲自上阵才读书。现在早读课的铃声还没有响起,怎么这么自觉?唉你们有所不知,今天可是期末考的日子。大家“平时不烧香”,“只好临时抱佛脚”了。我也得复习了。课文要求背的,我一点也没背。“哎哟!”是谁踩了我一脚?我抬头一看,原来是刘俊杰。他慌慌张张地往教室里跑。“对不起,我赶着复习。”唉,看来大家都一个样。我也没有心思再复习。我举目四望,胡元伟在摇头晃脑地背古诗;陈婷婷在背课文;欧倩倩在背名言警句。还有一些自以为是的知识分子在聊天。“铃铃铃……”糟了,上课铃怎么在这个时候响起!我还没有复习够呢!考中:……考后:熬了这么久,下课铃终于响了。答完试题等下课铃最辛苦了。不能和别人说话,否则监考老师会认为你作弊。只能傻呆呆地坐在那里。下课铃一响,教室里人声鼎沸。监考老师走后,大家三五成群的聚在一起对答案。我早有准备,在答完卷后,我把不会的题目抄在一张白纸上。我拿起白纸,撒腿就往课室后面的角落里跑。那里都聚着我的好朋友。我拿着白纸跟她们对答案。教室里不时发出“耶”的叫声,那肯定是某人怀疑错的题目对了。也有一些人垂头丧气的,那一定是他的答案错了。对完答案,我们又回到各自的座位上。教室顿时安静下来。550字 五年级
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考后反思令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。五年级:1938974705作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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考后随笔没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。“不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/”四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而轻松了。“我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/”剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。但自己仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的“考试”正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取“更满意”。雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!550字 初三 散文
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