决战一班700字

决战一班

700字 六年级 叙事

“老天爷保佑我们,一定要让我们战胜一班。”我在心里暗暗下定决心,这次一定要拼了。加油,努力,为了减少作业。

决赛在吵闹的环境下进行了。

比赛未开始前,人人都觉得这次要输了,没有希望了。同学们个个眼神上都流露出忧伤,在都诉说怎么办。

比赛开始了,我们班调整了队形,把稳如泰山的男同学调在了前面。他这个大力士也来支撑中部,稳住绳。我们班同学叉着腰,蹲着马步,身体向后倾,用液下死死的夹住绳子,咬着牙,眼睛瞪得滴溜圆,鼓红了两边如苹果一样大的腮棒子,后脚尖拼命抵住地,手如魔爪一样弯曲了,把绳子拉过来。想着拉赢了就可以玩意通宵游戏。第一局我们以一寸一寸往后移的方法胜利了。第二局太掉以轻心了,我们班的同学个个都软绵绵的,没有力气。我们第二局被拉得身体倒都倒不下去,只看见一卡一卡过去的红带。

我们两班战成1:1平,现在无力得手抓住绳子都有点抓不住。

经过老师的鼓励,说我们两个班的实力差不多,这才使我们的信心大增,顿时来了一百倍的力气,连一百头牛的力气都拉不过我们,哈哈。

其实一班的实力不是很强,他们只是还没开始都在使力气,使我们班的同学的身体倒都倒不下去,所以一开始他们就拉过去一截。

我们起了绳,我们就开始轻轻地用力,比赛一开始我们就拉过来一点点,那红带调皮得很,如一个野孩子,一下子到我们这一边,一下子到一班那边,最后,我们班以惊人的毅力和持久力,攻击力,防守力ko了对手。

全班同学不停地舞着手,脸绽开了灿烂的笑容,手都起了泡。

最后,在我们快乐的笑声下,老师们用手机拍了照片,章老师一一把作业擦了,章老师耍我们,开先只把读课外书擦了,全班都发出了“唉”的叹气声,当章老师把第5个作业擦到了第3个,全班同学疯狂地把书一扔,有接住,全班同学都沉浸在快乐的笑声中。

一班是个硬骨头,非常地难“啃”,但是我们把他“吃掉”了,我们做到了。

我还明白了一个道理——坚持就是胜利。

乐观生活,充满自信读《鲁滨逊漂流记》有感

550字 六年级 读后感

书像一盏明灯,照亮我的心窗。书像一位家人,呵护着我长大。书像一位朋友,在我寂寞的时候陪伴着我……

在我的书架上全是书,其中我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》,所以我把这本书放在了书架最显眼的位置上。

这本书主要讲了一个航海旅行者,他在坐船的时候,船里进了水,大船沉了。后来只有他一个人被海浪打到了一个荒无人烟的岛上。他生活乐观向上,他坚信自己有一天会回到自己的祖国。于是他决定在这里生活下去,他建房、种地、打猎、养牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了几十年后,他发现一条大船,自己又救了船主,最后坐船回到了家乡。

从这本书中我得出了一个深刻的道理:生活要乐观向上,要自信。以前我无论遇到了什么困难,都没有信心,总是想哭,当我读过《鲁滨逊漂流记》才有所改变。记得有一次期末考试,试卷有点难。试卷做到一半时,一道难题挡住了我,我思考两分钟还是没有结果。当我抬头看到别的同学写得那么顺畅的时候,我有点急了,顿时眼泪夺眶而出。此时我就想起了《鲁滨逊漂流记》中的主人公——鲁滨逊,他面对死亡,却毫不放弃,总想着各种各样的办法逃生,面对生活中的困难,他乐观向上,积极面对。想到这儿,我擦了擦眼角的泪水,打起精神继续认真思考,不一会儿我就做出来了。那次考试我取得了优异的成绩。

在生活中,每当我遇到困难与挫折的时候,我就想起了鲁滨逊,是他那种乐观向上的精神给予我无穷的力量,激励着我前进。我最喜欢《鲁滨逊漂流记》这本书,它始终陪伴我健康成长。

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