我是一个生物迷_800字800字

我是一个生物迷_800字

800字 初一 叙事

生物,一个时刻跟随在人们身边的课,从很小的时候在树上看到鸣叫不已的蝉到长大后在草丛间发现捕食的青蛙,生命是多么的鲜活和美丽啊!  上了初一,学习的课程变得越来越丰富,以前小学的科学课上的知识,演化作历史课、地理课,当然,也有少不了我最感兴趣的生物。这次,老师特意给我们布置了一项作业,就是去捉十只鼠妇(也就是俗话说的潮虫),并记录它们的生活环境和生活习性。  下了课,同学们开始在教室右边的小树林里寻找鼠妇,有的搬开石块,有的挖开泥土,希望能发现要找的虫虫,就在我们像无头苍蝇——找不着路的时候,有同学惊呼:“看、快看,这个是不是啊。”所有来凑热闹和来捉虫的同学们全挤上前来,只见潮湿的泥土中,有几只扁平的呈黑色或棕色的小虫在爬动,有同学自言自语地道,这就是传说中的鼠妇吧,于是,同学们都把泥土挖开来寻找,有的同学动作很快,一会儿就捉了十几只,有的却一只也没捉到,时间很快过去了,马上又是生物课,我们组的同学一无所获,因为鼠妇的爬行速度非常快,看到了没来得及反应过来,它早已逃之夭夭,从这点,我查找了一些相关资料,原来,鼠妇是怕光的,喜欢阴暗潮湿的环境。生物课上,我们只带了一只盒子去,没办法做实验,不过老师给了我们十只面包虫,面包虫,又名面粉虫,具有生长快,繁殖力强,饲养方法简单,四季都可繁殖的特点,整个生长期约为四个月左右,是观赏  最常用的一种含高蛋白的动物性饲料。我看到面包虫在盒子里蠕动,觉得它长得特别像一种虫——白蛆,这使我们全组(除了俺)的女同学都敬而远之,不过实验还是要做的我们把面包虫放在盒子的中央,观察它们的动向,只见大多数的虫虫都往阴暗的地方躲或是直接钻进土里,这时,组长把实验灯打开,把纸皮往外折,形成一块阴凉的地方,大家发现所有的虫子全钻进了土里,我们也得出了结论,面包虫比鼠妇更怕光而且更敏感。通过对虫虫的观察,我觉得这实验课实在是太有意思了,我也越来越喜欢生物课了,难怪同学们都说我是个生物迷,你觉得呢?

共度好时光_900字

900字 初一 叙事

同来谈书人何在,风景依稀似去年。时光匆匆,好似一匹奔驰的骏马,伸出手触及时,往往只能望尘莫及地看着地上的留下的蹄印和空中漂浮的尘埃。时光太快了,来不及好好回忆便转瞬即逝。人间有美,时光留下的痕迹,却似烙印般刻在了我的脑海。  话说独思而无友,则孤陋而寡闻,你是我最好的伙伴,与你相伴的日子便是最美好的时光。  你嗜书如命,你同我说过,读书是一种享受生活的艺术,五柳先生便是“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。周末,我们总会相约一起去图书馆,沐浴在书的海洋里。一到图书馆,你总是特别地激动,直奔散文区,我总是像在追赶着一个孩子一样,尾随其后。我看着你,寻思了许多,眉头便拧成了一个疙瘩,东挑西选后终于找到了一本心仪的书,吹了吹书上的灰尘,便悠然地坐下欣赏,看着你读书,好似古谱川剧的变脸。一会儿笑容满面随即便又面红耳赤。我看着你的窘相,不知觉笑出了声。  在图书馆的日子是美好的,我们常常一待便是一天。到了关门时才恋恋不舍地离开。你与我志同道合,是书就读,有时连字典都会拿起来啃,可唯独辅导书一概不阅。你也常与我交流着读书心得,记得有一次,你非与我争论威廉的那部书是《哈姆雷特》还是《哈雷姆特》,我们争论不休,便到了书架取出物证来核对,你看到后似乎遇着了一个霹雳,百思不得其解,我便在一旁大笑,思来索去,那是我笑得最开心的一次,我不爱笑,总是面无表情,但一和你在一起,总是笑口常开。完后,你还不服气,从书架上又拿出了一本《莎士比亚》,指着书上的内容念念有词,后欣喜地叫道,确实有点像哈雷姆特这个人,尔后你洋洋得意地合上书。我诧到,佩服你的‘哈姆雷特’式思想,随即两人大笑起来,失声后看到旁人异样的眼光才想起这是图书馆,便赶忙躲到角落里窃笑。  你与我都喜欢喝茶,浓茶一直都是我们俩的最爱。有时幸得一壶紫砂便乐开了花。只见你一手端起茶杯,一手托着茶垫,揭开茶盏,凑近鼻前,迷人肺腑的茶香荡漾开来。沉淀在杯底的茶叶一瓣一瓣地绽开,安详地躺着,深吸了一口仿佛浸润了和风细雨般的清柔。一枝一叶总是情,一茶一杯有人生。我与你最大的闲趣便是一边饮茶一边看书,寂寞中不失融洽,清幽中不失愉悦,一种和睦的气氛盈绕着书房,追忆着,现在的我在也没有体会到当时的惬意。  幸遇三杯酒美,况逢一朵花新。我与你相处的日子虽短暂,却是我最好的时光。  可惜物是人非事事休,杯碗茶壶催梦死,天涯何处再觅知音。

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