有书相伴滋味长
小时候,我是个腼腆的孩子,不喜欢和小伙伴们追逐打闹,也不喜欢做那些无趣的游戏,也没有什么特长,唯一的兴趣就是读书,为此,我还得了个“雅号”——“书虫”。
记得有一次,我正在看电视,突然想上厕所,便顺手抄了本《海的女儿》,钻进了厕所,随手翻开,小人鱼不惜忍受巨大痛苦换来人形的故事立刻把我吸引住了,进入小人鱼的世界里,我看到王子危在旦夕小人鱼奋力相救的情景,我听到小人鱼看到王子娶别人作新娘的悲伤,我嗅到巫婆劝小人鱼杀死王子的恶毒……
我如痴如醉地看着,突然门外传来吼叫一声:“书虫,你又忘记时间了吧!你又在厕所看书了吧!都半个小时了还不出来!”我心里有一万分不愿意,合上书与小人鱼道别。
不管茶余饭后,还是做客他家,只要给我一个小小的角落,手上有一本书,我就能把日子过出味道来。
有一回,夜深人静的时候,我借着被子的掩护,打开手电筒,津津有味地看起《格列佛游记》来,想象着那些绳上跳来跳去的官员,不觉沉迷其中。
然后吧,可能翻书声音大了点,要不是就是笑出了声,反正最后被老爹发现了……再见,我的格列佛!再见,我的小人国!
我,从小独沉醉在书籍甜蜜的牵引中,有书相伴滋味长。
在失误中我品尝到了创新的快乐
创新是一个崭新的开端。画家的失误并未对他的创作造成损失,这完全得益于他的冷静乐观,并在失误的基础上进行创新,最终成就了一幅精美绝伦的画作。并不是所有人都能做到画家那样的冷静与乐观,但我们应该明白,打破常规,于失误之处植创新之花,可能会起到力挽狂澜的作用,甚至可以获得另一种成功。
记得我用毛笔练习写字。但是由于来不及或忘了清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬邦邦的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了,就是这一次的失误让我正视了这个问题。为了解决这个问题。我便把毛笔放在墨盘里,可一不小心毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,把笔杆儿固定在瓶盖上。再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。
很难想象,许多发明都是来自于不经意失误后的创新。薯片的诞生,是因为有个厨师对顾客嫌他炸的土豆块不够薄非常气愤,甚至可口可乐,最初是研制某种感冒药时所产生的错误配方……这些有可能造成损失的失误,在那些聪明人的手中被改变成了另一种发明。他们打破了常规并不把这样失误当作放弃的理由。反而选择创新,不仅仅开创了另一种思路,甚至成就了一方传奇。
我们不应为失误感到沮丧,而要转变角度,转换思路,打破常规,要有创新意识,革故鼎新,才能获得更大的成功!
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有书相伴滋味长我曾与书一起品味“纤云弄巧,飞星传恨”;曾与你一同领略“会当凌绝顶,一览众山小”;曾与你一起遐思“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”;曾与你一起感受“采菊东篱下,悠然见南山”……书,就这样地融入了我的生活。仍记得那天,与你邂逅的场景。酷热的夏天,连同手中的那张试卷火辣辣地烧灼着我的内心。被风吹拂的树叶轻轻晃动着,在卷子鲜红的分数上留下一片阴影,我的心也蒙上了一层阴霾,像是一颗小树经历了风吹雨打,变得颤颤巍巍,失魂落魄。我回到家,趴在桌上小声哭泣着。无意中,我看到角落里放着的一本书,它安安静静地躺在那儿,像是被人遗弃的孩子。我小心翼翼地将它拿起,打破了它的沉寂。不知为什么,看着它,我有种同病相怜的感觉,我们好像是被整个世界遗忘了。轻轻翻开,淡淡的墨香味扑鼻而来,就是在这个时刻,我第一次认识了它——《钢铁是怎样炼成的》。我好奇的看了起来,原来的不经意渐渐变成了相见恨晚。我为文中保尔的顽强坚毅所折服,为那些革命者的自我奉献所感动,为侵略者的蛮横霸道所愤怒。我沉浸在了一个这样一个世界里,一个战火纷飞的世界里。我看着一旁的考试卷,也许,我应该勇敢地面对,去超越自己。是的,《钢铁是怎样炼成的》教会了我很多,指引着我前进,成为我漫漫人生路上的一盏明灯。书,教会了我做人的道理,书,让我明白了世事的真真假假,书,让我掌握无穷的知识。在我的成长路上,因为有了书的陪伴,变得更加精彩,因为有了书的陪伴,变得更加丰富。600字 初一
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有书相伴滋味长高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”有人说,书是明灯,照亮前方的路。有人说,书是甘霖给我滋润人们干枯的心灵。那对我而言,书是什么呢?在我十三年的生命中,给我最多感动与知识的,除了父母和老师,那就是——-书。是它,让我在知识的海洋中远航。那虽然是阴雨绵绵的一天,大树无力地摆着,而我内心却是风和日丽、万里无云。捧着妈妈给我买的包裹,拿小刀一点一点划开胶带,好像是在一点一点推开通往中国往事的大门。终于,“大门”被推开了,从那一刻起,准备去往历史海洋的船,正式扬帆,起航。它不仅让我了解到了中国历史的辉煌,也让我认识到了社会的阴暗面。嘉靖年间,大贪官严嵩当道掌权,皇帝竟然不管事,成天只知道修仙,炼丹。甚至十几年不去上朝,整个朝廷都是他的党羽。他陷害忠良,置百姓于蒙古铁蹄下而不顾!还有一些内阁大臣、宦官都使国家发生巨大的动荡。但,正义必定会得到伸张,邪恶必定会被铲除。这使我明白一个道理,那就是————在漫长的黑暗后,迎来新的光明和希望。让我学到知识的不仅有历史书,还有经典小说。如《钢铁是怎样炼成的》,它使我学到人应该支配自己的习惯,而不是让习惯支配自己。人要磨练自己的意志,坚持不懈地去为社会贡献出一份微薄的力量,即使一条路走不通,也要尽自己最大的努力去开辟新的道路……是因为读书,我当上了历史课代表;是因为读书,我能稳定在班级前十;是因为读书,让我学到了许多良好品质;是因为读书,让我在知识的海洋中远航!这让我想起一句话——“有书相伴滋味长”,也让我明白了书对我而言,是载着我在知识海洋中远航的巨轮。650字 初三
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有书相伴滋味长生活多姿多彩,滋味不同,五味俱全。书也有滋味,书的滋味有……书是酸的,当你深陷书中,无法自拔;你内心的感情,会根据书的情节变化,而跌宕起伏。儿时的童话故事《海的女儿》的结局是悲惨的,因为她最后为了自己心爱的王子而跳入了海洋;化为了泡沫。这个故事让我同情这位人鱼的遭遇,明明自己爱着王子,最后却要成全别人而牺牲了自己。故事《灰姑娘》的结局虽然是美好的,但是在美好的结局之前,灰姑娘被她的后妈欺负。故事是凄凉的,结局是悲惨的,当我们读这两篇童话时,眼角总会挂着几滴泪珠,深入故事之中,长时间无法自拔。书也是甜的,小时候读《白雪公主》,《睡美人》这些故事时,它们的结局都是公主与王子过上了幸福美好的生活。这个结局是美好的,但每个美好的结局背后,都经历过无数伤痛:白雪公主被皇后陷害,睡美人被埋藏。每当读到这个地方,我们的心情也会随着故事情节的变化而变得着急;但最后王子拯救了白雪公主,吻醒了睡美人。每当读到这个结局时,笑容便会情不自禁的出现在脸上;心情便会变得非常激动,觉得心里甜滋滋的。我们的笑容是故事结局的呈现,当我们与主角共同经历生死,共同拥有欢乐,我们的内心也是如此的担忧,也是如此的欢乐。书还是苦的,记得在上幼儿园时听过一个故事《卖火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩点燃了火柴,让自己出现了幻想:火炉、火鸡、圣诞树依次出现,最后小女孩看见了她的奶奶,为了留住她的奶奶,她点燃了所有火柴,最后奶奶带她去了美好的天堂。小女孩的结局是悲惨的,读到这不禁想大哭一场,再当学到这篇文章时,我竟又纵然泪下,这篇文章让我的内心又多了一个感情。书让我的生活更加美好,书能让我扬帆起航,在知识的海洋里乘风破浪,书能让我鼓起勇气,在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘,勇往直前,永不停留。700字 初一
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有书相伴滋味长生活就像一只空瓶。只有把瓶子装满,生活才会显得充实多彩。只要与书籍相拥,才会发现更多更多……书,是一心清明的朋友。它抚慰了你受伤的心灵,痛苦的灵魂;安定了你的思想;平定了你的理智;恢复了你的坚强乐观。你的生活可以没有亲人,没有朋友,但你不能没有书,因为,书是人类唯一的救赎。书,是天幕上闪烁的星光,指引人们前进的方向;是驱逐黑暗带来光明的太阳;是智慧的曙光,人类的希望。读书是一种享受。我一直都喜欢这样:午日的阳光斜撒在桌子上,有一杯热腾腾的牛奶,捧起一本书,神游天下。翻开那崭新的一页,我们闯进了五彩缤纷的思想丛林,四处弥漫着油墨书香。去过梦幻奇妙的仙境,爱丽丝在听素甲鱼讲故事;壮观辉煌的奥芝国,多萝西和稻草人寻找大术士,有鹦鹉号在海洋探索,有汤姆和贝琪在洞中探险,有尼尔斯骑鹅环游世界,有……我们畅游书中的世界,与他们共享欢乐,共度险境。他们在书中发感,或是欢乐,或是悲哀,而我在桌前幻想,或笑或哭。我们单调的生活被他们渲染上色彩,丰富了感情。读书如品茶,一丝清苦,一丝甘甜都融入了你的心灵。当你身心疲惫时,坐下来,品味一番,书中各形各色的故事,使你心神安定,愉快起来;曲折波起的情节,使你激情澎湃。作者的故事,任你去阅读。那幅幅画面浮现在脑海中:冉阿让死去,珂赛特和马斯跪在他的身旁;简·爱和罗切斯特过上了幸福生活;老渔夫钓到一条大马林鱼,回来的路上被鲨鱼吃了,只剩下一副巨大的骨架;安妮邀请好友黛安娜来喝茶,阴阳差错拿成了葡萄酒;格列佛在大人国的遭遇…我们感同身受,与书一起欢笑,痛苦,烦恼,幸福。渐渐地书籍融入了我们的生活。那段段文字,如锤般敲击着你的思想,震撼着你的心灵。又如药般给你缺钙的思想补上营养。读着读着,我们收获了来自书的礼物,收获了知识,这便成了另一种美好的幸福。人生总会有一些曲折,不禁拾起一页页发黄的回忆:当年的酸甜苦辣咸,一丝丝怀念,一点点感触。人的生命有限,事事难料,什么也不可永存,唯有可以与书相伴,与你的生命共存。800字 初一
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有书相伴滋味长你不言不语,却胜过千言万语。——题记人不阅书,则人生无味;人不遇书,则人生无趣。在读书时,无意中发现我的书桌里被书塞得满满的。我究竟什么时候爱上书呢?我永远忘不了开启我读书之旅的那一天。与书的相遇是那个嘈杂喧嚣的明亮清晨。天气那么暖和,那么晴朗,花开的那么旺盛,在太阳照耀下愈显矜贵。妈妈带我来到一个叫图书馆的地方,穿过一个个书架,垫起脚尖,拿出书本。那时无知,糊涂,懵懂,对知识没有一点儿追求与理解,犹如一张白纸,等待着知识为我添上华丽的一笔。随心所欲地翻阅一种温暖,一种惬意,一种解脱疲劳的感觉,便如同那三月绿草在新田子长,华丽的言辞,至深的哲理,把我带入了充满知识的海洋中。我惊叹书的力量竟能让我如饥似渴,爱不释手。从那时起,书开始陪伴我成长。我在一点点长大,手中的书也越来越厚越来越重。慵懒昏黄的午后,总爱摇摇晃晃地搬出一堆堆书,让它们把我环绕。听到那书页摩擦的沙沙声响,扑鼻而来是一阵莫叔气息,柔的笔触,氤氲的芬芳,纸张间有如彩虹在流淌。带着好奇心和疑惑,又开始了一段与书的旅行。书伴我赴惠州,新的环境仍有阵阵书香。幼儿的书已经承受不住我对知识的渴望,对书的渴望。我开始订购文学杂志,每月的杂志莅临好像精灵来到我身旁,放学的路上抬头张望,天是那么蓝,云是那么的软,书包里的书啊都在笑。我像只鸟儿般流连在其间……书,成为了我的慰藉。我相信它们会伴我长大,也会伴我变老。我既然有了独属于我的彩虹,便不会让它从我的身边溜走。“且将新火试新茶,诗酒趁年华。”在这朝气蓬勃的大好时光,我与书相伴滋味长。650字 初一
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有书相伴滋味更长晚间,点起一盏灯,沏上一壶茶,在淡雅的茶香飘飞时,我又捧起了一卷书,品味着字里行间的书香……此刻,有书相伴,滋味更长。我从小就喜欢看书,在书的海洋中遨游。在读书的过程中,我悟出了“四味”。No·1酸当读到书中的有些人物时,我的心中产生了淡淡的酸味。阅《三国演义》,我羡慕诸葛亮的“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的神机妙算;我羡慕曹操巧出望梅止渴的智慧;我羡慕赵云单骑救主的勇气;我羡慕关羽单刀赴会、无所畏惧的英雄气概;我羡慕陆逊之烧连营的胆识……但是,这一切在最后都成泡影。我惋惜诸葛亮“出师未捷身先死”的悲惨;我惋惜曹操无穷智慧却被头风而折磨;我惋惜关羽败走麦城而遇难的悲凉。每每读到这,鼻尖总涌起一阵酸意。英雄的志向、抱负怎么最终还是难以实现呢?书中的酸——英雄的壮志难酬。No·2甜要数最爱的,还是书中的甜。《格林童话》、《安徒生童话》就像是一份份甜品,充斥了我的心灵。我喜欢《丑小鸭》,历经百般困难,终于成了美丽的天鹅,顿时深感其甜;我喜欢《灰姑娘》,受尽继父母的折磨,最终成了万人瞩目的王后,那一刻深感其甜;我喜欢《白雪公主》,她受到七个小矮人的款待,吃过毒苹果之后,被王子所救,成了尽享荣华富贵的王后,一刹那深感其甜。每当我看到故事拥有一个完美的结局时,我的心头总是会感到一阵阵甜意。书中的甜——主人公的结局幸福美满。No·3苦博览群书,最感书中的苦。书中的苦往往是激励人奋发上进的,阅《悬梁刺股》,为孙敬“头悬梁、椎刺股”的拼命读书的苦而感触极深,自叹不如;读《韦绝三编》,为孔子那热爱看书,连穿书的绳子都多次磨断了的废寝忘食的求知苦而感动不已,自愧不如;看《牛角挂书》,为李密抓紧时间,连在坐牛车时仍读书的惜时苦而深受感动,立志学习他。书中人物的苦,往往造就一代代杰出人物、能臣贤士。吃得“苦中苦,方为人上人。”书中的苦——名人读书的坚持不懈。No·4辣纵观四味,最惧的是书中的辣。书中的辣是一股豪放、热烈之气,读《将进酒》,因李白的豪气与自信而深深震撼,为其气势而吓倒;品《满江红》,为岳飞精忠报国,不屈不挠的精神而折服,为其气势而振奋;观《登飞来峰》,为王安石豪迈的诗风和伟大的政治抱负而佩服得五体投地,为其气势而感叹。诗中的豪气就如辣椒能激发出人的豪气和力量。书中的辣——催人上进的豪气和力量。又是一个晚间,点灯,沏茶,在茶香飘飞之际,我又捧起了一卷书,开始了“四味”的品尝……900字 初二
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有梦想相伴滋味长只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。——题记黑白交错,88个琴键,从此,我与它结下了不解之缘!初见之时,是在父母的朋友家做客,望着那个小姐姐的手在琴键上此起彼伏而发出悦耳的琴声,我的心突然不可抑制地颤抖起来,仿佛在一瞬之间与它产生共鸣。于是,命运的手将我一把推向它,我按了按琴键,心中满是好奇。也许当时的我并不知道“钢琴”这两个字所代表的含义,所吸引我的,也只是它优美的琴声。但父母似乎察觉到了我对它的喜爱,从此,家里多了一个“庞然大物”——对于当时小小的我。曾经,我也幻想过自己有朝一日学有所成,能够站在最华丽的舞台,成为最耀眼的那个人。但,现实却一次又一次地将我击倒。听着自己弹出的不成调儿的“噪声”,我第一次,在这条路上失去了方向。渐渐地,父母也不再报有希望,曾经家里最显眼的地方也已变得不再起眼。灰尘落满了琴罩,却再没有人去为它抖落。后来,不知是从哪里看到过,“只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”。这是许久以后,第一次再想起它,想起了那个曾充满无限希望却最终被自己放下的梦想,但它无论怎样模糊,却始终潜伏在自己的心底,等待着,如种子般萌芽滋长的那一刻。我开始重新拾起它,当双手再一次放上琴键时,不知有何种力量牵引着我,等听完自己弹奏的乐曲时,我第一次感受到了发自内心的喜悦,原来这便是它的真实面目啊!直至多年以后,绚丽的灯光,偌大的舞台,优雅的白裙,再配上带着一丝庄重的它,我骄傲地抬起头,接受台下如雷鸣般的掌声,我真正接触到了梦想。尽管那并不是一场盛大的演出,过程也不全是完美,但这终于使我感受到,这么多年来付出的艰辛都是值得的。最初的选择,成就了今日所取得的辉煌,因为喜爱过,所以今后是苦是甜,也要把它走完。700字 初二
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有风景相伴滋味长流星美的不是坠落后的悲壮,而是划过天际的绚烂;人生也是如此,沿途的风景往往美过终点。喜欢旅行,也更喜欢大海。在大连渔人码头,迎着夏日的清晨,清爽而没有一丝杂质,细细碎碎地拂过面颊,夹杂着缕缕海风,带着海水淡淡的咸腥味,空气好似被过滤了一样的纯粹,栖息在岸边的海鸥排排地站着,时不时地发出声声圆而脆的鸣叫;海浪一波一波地徐徐拍着岸边的礁石,似乎早就已没有了烦闷——全都已混入轻风带向远方了,剩下的只有份闲适。在大连,虽没有细细的沙滩,但当脚踏上岸边石子时,冰冰凉凉的感觉会让你现时顿时卸下所有包袱——爱上这个地方了,有种别样的滋味流淌全身,浸润每一个细胞,充斥于心头的只有一份安静。在各地的旅途中,难免地会遇到几个小小的咖啡馆,不需买点什么,只需进去坐坐,感受那份不一样的情调,便也是一种享受。有时会看见店里的黑白猫慵懒地躺在雨后湿润的石阶上;雨过午后的太阳似乎染上了层淡淡的橘黄色,照着温润的光,斜斜地打在几棵大树上,叶子绿得仿佛要滴出来一样,时缓时急地几声“嘀嘀嗒嗒”——那是雨滴落在叶间的声音,清脆而动人。午后,只要坐在那里,此情此景,也就别有一番风味了。有时也会路过几处温润水乡。错落有致的民居,斗月形的池塘,汩汩清流从每家每户前潺潺流过,这层楼叠院和湖光山色都是画中景色,白墙黛瓦、雕梁画栋,脚下青砖也都刻满了历史的印记,每一隅,每一角,都是幅淡雅的、氤氲着水的气息的水墨画,处处都散发着古风古韵的气息。一处处景致、一种种风情、一帧帧画面,都将我带入一次次不同的心灵历程,不同的意境,就好像不同果味的糖一样,每种滋味每种情感,却都能久久地萦绕在唇齿间,留下淡淡甜味。650字 初二
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有茶道相伴滋味长一缕细细的水流从壶口落下,一刹那,杯底的茶叶翻腾,茶水满了,湿润的雾气冉冉升起,氤氲起来,我仿佛又看见了那张慈祥的脸……爷爷是最喜欢,也是最懂茶道的。在我很小的时候,是跟着爷爷的,爷爷生平最爱的,就是茶道。我的记忆里总是有对爷爷喜欢清晨独自搬个小矮凳,坐朝朝阳,左手拿着茶碗,右手轻拂碗沿,慢慢轻呷一口的印象。我的父亲对茶道一窍不通,只因他不喜欢,爷爷也不强求,也就放任他去。我依稀记得,小时候老家中有一个橱柜,就是专门用来放茶叶与茶具的。我还记得那里面有紫砂壶,茶叶有龙井、铁观音、猴魁、红袍与各种叫不出来名字的。爷爷对它们是十分宝贝的,平时只拿最低等的粗茶来喝,只有偶尔有宾客来访时,才会用那些高等的茶叶,再配上一小盘形状奇异的果仁。我对茶道也是十分有兴趣的,觉得很好玩。爷爷说,茶道的功效不在于修身,而在于养性。“茶能涤性,苦中有甜,甜中是苦,先苦后甘,人生亦如是。茶道使人内心平静,若止水,无波澜。”这是爷爷的原话。爷爷认为喝茶,是在于品味过程,茶香中,一颗心慢慢沉静下来,只要做到心静,就算是于低等的茶水也能品味出一番别致,如果心境烦躁,心绪不稳,即使用最高等的茶叶,也只能尝到粗俗、平常的味道。爷爷的话,被我深深地铭记在心中。“心随流水去,身与风云闲”。爷爷虽然不在了,但他那慈祥的笑脸,花白的胡须,都与那茶道知识一同深深镌刻于我心中。爷爷教给我的人生道理,是我这一生都取之不尽,用之不竭的。有茶道相伴滋味长。600字 初二
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有学习相伴滋味长“白发三千丈,缘愁似个长。”面对这道令人抓狂的数学题,我不由得叹了口气。现在真的是太绝望了,时针缓缓指向11点,而这儿,却仍有一道烦躁的数学题,窗外一片静谧,偶有几声虫鸣。“∠AOB为定角,那么∠CDE就不是……”我轻念着题目,左手按住试卷,右手在草稿纸上写写画画,“那么∠OBC就……不对啊!我代换错了!”我不由得愣住了,停了几秒,只好把前几步过程全部划掉。这一来,我心里不免有些躁动,于是起身喝了一杯冷水。重新坐回来,重新开始!我眉头紧锁,紧盯题目,好想用犀利的目光揪出它,牙齿咬住下唇,以提醒自己不要被题目所迷惑。但这一切也没有持续太久,太晚了,灯光在我眼中成了幻影,而题目成了小黑点,虫鸣也消失不见……熄灯,睡觉。一闭上眼睛,一切都空灵了,空灵到消失了,这世间仿佛只有我。我的大脑在飞速运转,只消一刻,得出那个令我抓狂的题。次日,清晨五点,我脑中灵光一闪,促使我一跃而起,喝了杯温水来稳住心神,又不受控制般提起笔,由于用力太大,指节都微微发白。“∠1加上∠2,得到的数据……啊,我写出来了!”一股喜悦油然而生,它从我心底冒出,像美丽的烟花直冲云霄,像汩汩的江河奔流入海,像蓬勃的日出熠熠生辉!这,不正是学习的辛苦,也就是学习的乐趣所在吗?“知识是一种快乐。”培根说,我也这样认为。这让我想到幼儿园数手指做出2+3的自豪,一年级写下自己名字的骄傲,五年级能解一元一次方程的惊喜,七年级能说一口流利英语的欢乐……它们都叫学习的快乐。道法课上,我们一起诵读“当我们自己攻克难题时,会有一种发自内心地,由内而外地开心”,我的心中总有别样的感触。学习如同巧克力,初尝苦涩,可是细品却又甜蜜,有学习陪伴的生活,这滋味……700字 初二
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有书相伴真好我爱书,爱它的博大,爱它的丰富,从小到大它都一直陪伴着我,从幼儿书到四大名著,都是我与书美好的记忆,有书相伴,真好。书,伴随着我成长,陶冶我的情操,给予我知识。我读过许多的书,有关于动物的、人物的、科幻的、历史的……每当我得到书时,都会小心地包上书皮,看书前,必须把手洗干净,读书时更是小心翼翼,生怕弄上一点点折痕。有一次,爸爸带我去书店买书,可是爸爸只让我买一本书,书店中的书犹如天上的繁星,数不胜数,要在我喜欢看的书中挑出一本最爱看的,可以说是大海捞针。我先在书店绕了一圈,了解书店后就开始挑书了,我左瞧瞧右看看,恨不得把整个书店都买下来,回家慢慢看,可是哪有这些钱啊!我看到了一本《感动小学生的120个故事》就开心的抱在怀里,这时又看到一本《十万个为什么》,于是我又把《感动小学生的120个故事》放回去,又看到一本《意林》,就把《十万个为什么》放回去,这样反反复复,终于选中了一本书《查理九世》。走出书店,我心里很快乐,但又很遗憾,什么时候我真的能拥有这么多书呢?书就这样陪伴着我成长,我爱书。450字 五年级
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与书相伴书香文墨,轻倚门下,时光飞驰,与书相伴一生。——题记古往今来,人人都因学习而与书结下了良缘,许多书都与人相伴一生,连高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天我来说说以下两大类书籍。形如枫叶——散文集微风吹拂枝丫,引起一阵喧哗,枫叶轻轻落下,坠入泥土,染出一片红霞。散文如同这枫叶一般,美丽而迷人,优雅而低调,由多篇散文组成散文集,则更是如此。如果说一篇散文是枫叶,那散文集便是一片望不到边际的枫树林。风轻轻地吹拂而过,荡下一片片枫叶,走在这条铺满枫叶的小路上,望着这幅红枫满园的秋香之图,总有一种说不尽,道不出的美感。似乎,这就是散文,形散而神不散。美似樱花——诗文集风荡过树枝,花香倾洒而下,一朵朵粉似少女脸庞的樱花,在三月朝霞中绽放。在我的印象里,诗歌总是那么柔雅。如果说散文是一位成熟优雅的妇女,那诗文就是文静柔和的少女。诗文如同樱花一般,带着她那独有的香味行走于世间,留下片片芳香。春风轻荡枝丫,一朵朵樱花绽放,红的似火;粉的似霞;白的似雪。不论颜色如何,她总是芳香四溢,总是让人心旷神怡。鲜花与书籍相伴才不单调;枫叶与书籍相伴才不朴素。书香文墨,时光飞驰,唯有书籍相伴一生。450字 初二
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与书相伴“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,漫步在书之幽径的日子里,我那洗净铅华的心灵,总是在睿智与激情中荡漾。记得还在牙牙学语之时,唐风宋雨便已浸润了我幼小的心。那清词丽句常能勾起我五彩斑斓的梦。雁落平沙的囊肿绚丽雄景,至今令我魂牵梦绕。乃至走进中学,感受到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的清丽,体会到了“秋阳散尽霜飞晚,留得残荷听雨声”的那份伤感,才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。与书相伴,那璀璨的光华绚丽了我的灵魂。当散落的花瓣在我眼前飘荡,我会在静静的月光下漫步于康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会与李白一同乘万里风破万里浪,直挂云帆济沧海;站在高楼上,我把酒临风,高呼“天生我材必有用,千金散尽还复来。”偶尔,凝望窗外那碧蓝的天空,油然而生,“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲适旷达。与书相伴,我寻觅到了我的精神家园。我徜徉于时间的后花园:遥望远方的繁星春水,俯视着山下的呼啸山庄,感悟于平凡的简?爱。与书相伴,我跨越了时间的沟壑,体味这辉煌的精神世界。书亦人生,人生亦书,今生有书相伴,我亦无悔焉。一杯清茶,一盏黄灯,独处于室,手捧一书,静享其韵,有一种“举杯邀明月,对影成三人”的飘逸与洒脱……450字 初一 抒情散文
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和书相伴高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。自从与书“结了伴”,让我知道了很多东西:比如从成语故事中我明白了拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢的道理;从传说中领略了《孟姜女哭倒长城》、《阿里山的传说》、《富士山的传说》的优美故事;从寓言故事中体会了《猎狗与猫》、《乌鸦参赛》、《小马过河》的乐趣;从长篇小说《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……我佩服过各种英雄人物,每次读时都会被故事中人物所感染,每次读时都会有不同的收获。莎士比亚说过:书是全人类的营养品。我喜欢读书,家里的书也很多。平时写作业写累了,我便会拿起《作文选》、《故事会》等解闷儿;一旦有充足的时间,我便会翻开长篇小说来看,比如《冒险小虎队》、《爱的教育》等都是我爱看的书;每当睡觉前,我总会不由自主地打开《红蕾》、《中国少年报》来看,让它们伴我入睡,陪我成长。我什么书都爱读。读书时,我便觉得自己好似一只雄鹰,展开双翅,在辽阔的天空中飞翔;又仿佛是一只小小的鲤鱼,在知识的海洋中跳跃;又像是一只活泼的小鹿,在美丽的大森林中奔跑。读书,已经成了我生活的一部分。书里装满了知识,充满了幻想,写满了从古到今的故事,还记满了做人的道理。我爱书,更爱读书。450字 四年级 状物
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与书相伴读书带给我很多乐趣。三年级的时候,妈妈给我买了一本《三国演义》。我很爱看这本书。这本书里讲了曹操、刘备、孙权三个人争天下的故事。我喜欢张飞的勇猛,关羽的义气,诸葛亮的计谋让我非常佩服。天下无双的吕布是武艺最高的。这本书让我知道了很多的历史故事。我喜欢看安徒生的童话故事。《国王的新装》讲的是一个骗子骗了国王,可是没有一个大人说真话,只有一个小孩说国王没穿衣服。还有《丑小鸭》,讲的是一只鸭子经过重重磨难,终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事激励许多平凡的人走上成功的道路。我很喜欢安徒生的作品,他给了我很大的教育。我看过爱迪生发明电灯的故事,他为了找做电灯丝的材料,一共做了上千次的试验,最后终于成功了。我最爱看漫画书,爱看《阿衰》,看到特别搞笑的时候,我会哈哈大笑。还有豌豆,他就是我们的开心果。还有《戏游记》,它和电视里的《西游记》完全不同,唐僧能把孙悟空踢到菩萨那里去,特别好玩。漫画书给我带来了很多快乐。读书让我学到很多历史知识,读书让我明白许多道理,读书让我了解事件,读书让我感到快乐。让我们养成读书的好习惯,一生与书相伴。山西省运城市盐湖区实验小学五年级(六)班刘晨曦五年级:刘晨曦450字 五年级 叙事
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