那片小桃林
我曾领略过雄伟的泰山,也曾欣赏过奔腾的长江,可我最喜欢的是那片小桃林。
清楚地记得,在一个春意盎然的日子里,爸爸领着我去了那片小桃林。那是一片很美的小桃林,我们在没有进入小桃林时,就闻到了桃花的清香。一阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。
走进桃林,桃树只留下一条小径,周围的两排桃树,被微风一吹,像在给我们点头哈腰。桃树上的桃花有深红的,也有浅红的,我不禁想起了杜甫的《江畔独步寻花》中的两句:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?"站在桃林中,一张眼看到的就是大大小小的桃花,高低不齐的桃树,使人想起了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"的美丽景象,也让人想到了“人面桃花相映红”的绝妙姿容。当你低头去看时,桃树的“脚”边,已经落了不少美丽的花瓣,又使人想到了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的诗句。大大小小的桃花中,有的桃花全开了,好像在展示着自己的美丽面容;有的桃花含苞待放,好像是一个害羞的小姑娘;有的桃花半开半合,好像一个宝莲灯,展示着自己的内在美。他们就像无数个翩翩起舞的美丽的仙子,美不胜收。满树怒放的桃花,似乎每一片树叶上,每一朵桃花上,都有一个新的生命在颤动。
啊,小桃林,你真美!你就如“世外桃源”一样,令人陶醉,令人留念!
六年级:浅笑*嫣然
补习那些事 儿
冬去夏来,期末的又一个高潮到了。外头各种各样的培训班,就像个可怕的怪物一样,贪婪地吸食着钞票,就像个无底洞一样。
“airport,飞机场。”诶,这可真是名不虚实的脑细胞奋战啊!学校的狂补不说,怎么连家教也跟着来凑热闹了呀!我原本以为,家教不过只是检查下家作,弥补下漏洞什么的。可是现实总是残酷的,因为这次的亲身体验,让我看清了家教的真面目……
我不由地走进了“沉乡”,为最后不能抓住小学美好生活的遗憾哀悼。老师常说,要是在学校里上课的时候,能听懂老师讲的,那么上不上家教也是无所谓的。一千两千的,拿出去的钱,就像泼出去的水,要不回来了。心里想想,谁不心痛啊?但令我意想不到的是,爸爸妈妈们也跟着唠唠叨叨:“哎呀,你知不知道,上好的初中也是以你的好未来更近一步啊!你看看,你看看,你哥哥姐姐们,哪个不是名牌大学出来的,哪个不是现在过得心想事成的?你到底是真知道还是假知道啊!我们更你唠唠叨叨那么多遍,你怎么还是这么不懂得刻苦学习啊!连个前三都没有!你怎么这么不争气啊!你要知道,现在帮你报个培训班,就是让你学会刻苦的,别到时候耍小孩子脾气!”“哎呦,我知道!”诶,同样的话,每天几乎要重复几百遍。就算他不累,我也累了啊!耳边的话就像个复读机,没完没了的唠叨,耳朵都“生锈”了。面对学习的挑战,我只能无奈地摇摇头。
仔细想想,他们说的话也不无道理。可是,我也是这么想的呀!用不着这么夸张吧!不用他们说,我自己也有紧迫感啊!谁不想上好的初中,好好努力一番啊!谁不想取的好成绩,好好自豪一阵字啊!谁不想,谁不想啊?我也想啊!可是自己明明努力了,成绩他就是不给面子不上升嘛!我有什么办法呢?
“叮叮叮!”,上课铃响了。咦?这是什么声音?好熟悉……啊!我暴跳如雷,因为自己竟然与仅有的休息十分钟擦肩而过了。。当我好不容易静下来望着单词发愣的时候,却模模糊糊地注意到,那些五花八门的单词正虎视眈眈地望着我,“嘻嘻嘻~”地奸笑。“哎呀妈呀!”我吓得魂不守舍,一跳三尺高地尖叫了一声,还情不自禁地打了个寒颤。这时,传来一声严肃的批评:”黄婧雯,干嘛呢?一惊一乍的。给我出去罚站!”
诶,这可真是一次令我不得不难忘的补习生活啊!
六年级:黄婧雯
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那片桃林……在地球上最东边的地方,有一片桃林,那里动物成群,被动物们誉为“世外桃源”。一到春天,那里桃花处处开,花香弥漫,沁人心脾;秋日降临,果香四溢,让人心旷神怡。在这里,动物们快乐地生活。然而,原先,每只动物都自私自利,从不为别人着想,而改变了这一切则只因为一只兔子,为了这里的和平,它献出了自己的生命……这只兔子,原是森林中的,为了见识外面的世界,自己一个人出来闯荡。在天蒙蒙亮时它就出发了,黄昏之际,它来到了桃林。以为会有人伸出援助之手的它敲响的无数道门,也吃了无数次“闭门羹”。终于,它来到了一个很神秘的房子,由于疲倦和饥渴,它刚敲响门,就晕了过去……醒来时,已是深夜了,它发现自己正躺在一张小床上,一个面目慈祥的老奶奶正端坐在椅子上,见兔子(以下为小桃)醒了,便来到床边,问这问那,并再三嘱咐叫它不要出门,小桃很疑惑,便问老奶奶为什么,哪知老奶奶叹了口气,摇着头走出了房屋。“这里一定发生了什么事!”小桃心想,“明天,我就去看看!”第二天,小桃来到了街上,这时,一只小猴子被一群猴子围殴,小桃实在看不过眼了,便上去劝架。可没想到自己不但被毒打了一顿,被救的小猴子一句感谢的话也没有反而踢了它两脚。这让他很失望。回到屋子,老奶奶帮它上了药,却一句话也不说……只是在熄灯前,说了一句:“明天,你别管别人了,还是管管自己吧。嗨……”小桃很奇怪,奇怪为什么不让它管别人,它很想弄清楚,但老奶奶却不肯说。第三天的曙光随着鸡啼来到了,小桃再次来到了街上,看见那只昨天的小猴子,正想去找它评评理,哪知看到一辆大卡车疯狂地冲了过来,直冲向小猴,小猴被吓呆了,站在那一动不动。小桃看见了,不顾一切的冲了上去,把小猴推到一边,自己,却被迎面而来的大卡车撞飞了……阳光明媚的天突然变了脸,刹那间,乌云密布,电闪雷鸣,下起了雨。雨,血交织在一起,汇成一条条小河。动物们悲极而泣,哭声,雨声像一句句誓言,似乎在宣誓,不再自私。或许,老天也被感动了,所以才会有这场雨……哦,那片桃林……700字 六年级 写景
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那片小桃林_500字我曾领略过雄伟的泰山,也曾欣赏过奔腾的长江,可我最喜欢的是那片小桃林。清楚地记得,在一个春意盎然的日子里,爸爸领着我去了那片小桃林。那是一片很美的小桃林,我们在没有进入小桃林时,就闻到了桃花的清香。一阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走进桃林,桃树只留下一条小径,周围的两排桃树,被微风一吹,像在给我们点头哈腰。桃树上的桃花有深红的,也有浅红的,我不禁想起了杜甫的《江畔独步寻花》中的两句:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?"站在桃林中,一张眼看到的就是大大小小的桃花,高低不齐的桃树,使人想起了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"的美丽景象,也让人想到了“人面桃花相映红”的绝妙姿容。当你低头去看时,桃树的“脚”边,已经落了不少美丽的花瓣,又使人想到了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的诗句。大大小小的桃花中,有的桃花全开了,好像在展示着自己的美丽面容;有的桃花含苞待放,好像是一个害羞的小姑娘;有的桃花半开半合,好像一个宝莲灯,展示着自己的内在美。他们就像无数个翩翩起舞的美丽的仙子,美不胜收。满树怒放的桃花,似乎每一片树叶上,每一朵桃花上,都有一个新的生命在颤动。啊,小桃林,你真美!你就如“世外桃源”一样,令人陶醉,令人留念!六年级:浅笑*嫣然作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 写景
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桃林绝美之景,绝美此画。三四月间,共赏桃花。——题记穿过一条古香古色的小巷,再向东跑大约100米,你就能看见了。你能远远地望见那一片梦幻的粉色,宛如天边的一片彩霞;也好似织女们精心织出的锦缎;又像是著名回家随笔绘出的美丽的图案。是的,那儿,正盛开着桃花。此刻,我正怀揣着一颗欢喜而又兴奋的心,朝那一片粉色奔去。到了,到了。我沿着一条幽深的小径走进去。这条小路既不伤的桃林的幽雅,还增添了一丝神秘与和谐。一跨进那生锈的铁栅门,桃花那沁人心脾的花香就扑鼻而来,让人如痴如醉。啊!这是真正桃花源啊!我不由得赞叹起来。你看那桃花,一簇又一簇,紧挨着,团抱着。它那展开的花瓣,妖艳的就像绸缎,花瓣弯弯曲曲的,犹如仙女的裙子,仿佛带我进入到了另一个美妙的世界,令我魂牵梦绕。花腔中,那纤长的鹅黄色的花蕊亭亭玉立。到处都是一望无际的桃花树,树上粉嫩嫩的桃花开得正艳,仿佛一张张灿烂的笑脸。谁说这桃花不是一个仙子呢?你瞧,无风时,她便静静地坐着,风来时,她便在枝头舞蹈。忽然看到桃林深处的石凳和石桌,我缓缓走过去,扫落了上面粉红色的花瓣,坐在上面。只见来时的入口被几棵茂密的桃树遮住了,这是一个无人喧闹的地方。粉红色的桃花毫不吝啬的开着,阵阵香气袭鼻,却不失清爽。嘘,你仔细听——那是鸟儿在欢唱,那是风儿在舞蹈,你甚至都能听到,花枝正向你招手问好。这真像是一幅绝美的画啊!嗬!这么仔细想来,我到成了画中的女子了!我想,下次再来,我定要带上几本我最爱的书。一个女孩坐在石凳上,石桌面上歪歪斜斜放着几本书,女孩正低头看着书本,轻轻翻阅,不多时,身上,石桌上就连书本里,都落满了桃花的花瓣……在幽静美丽的地方读着优美的文字,这何尝不是又增添了一份意境美呢?想着想着,一阵风吹来,桃林里霎时间下起了桃花雨。在赞叹她的美艳时,又不免伤感起来——虽是桃花败了可再开,可逝去的时光一去不回。桃花固然也希望自己开的长久,但它知道,它的凋零是等待着果实的丰硕,所以,即使心有不甘,也只能放弃自己,满怀希望,期盼着春天的再次到来。在这如画的桃林中,怎能不叫人陶醉呢?800字 六年级 写景
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