三叶草
350字
三年级
写景
家阳台的花盆里，生长着繁茂的“三叶草”。清晨，我蹲在花盆边仔细打量每一株三叶草，只见它们早已乐呵呵地张开了笑脸，墨绿色的枝梗上长出了三片嫩绿的小叶，叶脉十分清晰，好似三把绿色的小伞。我摸了摸细细的枝梗，既没有细细的绒毛，也没有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人爱！
晚饭后，我又来到阳台上看三叶草，居然惊喜地发现，三叶草不像早晨一样张开笑脸，而是紧紧的将三片小叶合拢在一起，好似一个害羞的小姑娘。但此时的我并不惊讶，想起曾经学过的课文《植物的睡眠》，三叶草和我们人类一样也是需要休息呀！于是我静悄悄地离开了，让它们好好睡一觉，积蓄能量后用最美丽的容颜去迎接崭新的明天。
听妈妈说，三叶草从不需要人精心照料，每年深秋时节，它们会渐渐由绿变黄，直至全部枯萎。冬去春来之时，它们又会慢慢探出脑袋，长出嫩绿色的小芽。三叶草的生命力真是顽强呀！
我爱三叶草，爱它们昼醒夜睡的乐趣，更爱它们顽强的生命力！
三年级:青藏高
冰姑娘雪男孩水精灵
200字
初二
诗歌
冰
像个美丽的小姑娘
多透明的身体呀
多凉爽的温度呀
你要是见到冰姑娘
心里立即舒畅极了
冰姑娘牵着你
你就会飞起来
雪
像个喜欢玩蹦极的小男孩
多洁白的身体呀
多轻飘的体重呀
飘飘洒洒成群结对
快乐地与你一起玩耍
高兴地成为你的朋友
你可以将它扔来扔去
你可以把它堆成一个大大的雪人
还可以让圣诞老人走进一个神奇的不寂寞的世界
水
像一面镜子装着万千精灵
多湛蓝的身体呀
多柔软的身体呀
让我们在它们的怀抱中玩耍嬉戏
让我们变成一条条快活的小鱼
啊
冰姑娘、雪男孩、水精灵
我们最亲密最亲密的朋友
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三叶草娟娟帮一位老奶奶提水桶，老奶奶为了感谢娟娟，给她一根三叶草。“你要是有什么愿望，就摘下三叶草的一片叶子，对它说出你的愿望，你的愿望就可以实现了。”老奶奶把三叶草的用法告诉了娟娟，娟娟非常感谢老奶奶，对老奶奶说了再见，一溜烟跑了。其实，娟娟早就想好了她的三个愿望：一是想买她梦寐以求的布娃娃，二是想吃妈妈一直不让吃的奶糖，三是想见到出差一个月的妈妈。娟娟拿着手里的三叶草，向卖布娃娃的商店跑去。娟娟把脸贴在商店的橱窗玻璃上，心里甜甜地想着自己马上就能得到自己想要的布娃娃了。她正要摘三叶草的叶子，忽然看见自己旁边有个比她小的小姑娘也把脸贴在玻璃上，看着里面的一件衣服。娟娟问：“小妹妹，这件衣服你妈妈不给你买么？”小女孩说：“不知道，自从我进了孤儿院以后，就再没见过妈妈，也再没穿过新衣服，这件衣服一会儿就要被人买走了，我想在这里多看看它。”娟娟感动极了，她甚至想用三叶草帮小妹妹买下那件衣服，可是，自己的布娃娃……算了，帮助这个小妹妹完成她的心愿吧。于是，她摘下了一片叶子，小妹妹得到了新衣服，开心地向娟娟道了谢，一蹦一跳的走了。 娟娟看着远去的小女孩，再瞧瞧自己最喜欢的布娃娃，叹口气，走了。去卖奶糖商店的路上，娟娟看到了一只可爱的小狗狗，轻轻的摸了摸它，可能是它找不到回家的路了，可怜的呜咽着，好像在说自己家在哪里的样子，可惜，娟娟听不懂，无奈，娟娟只好用换奶糖的叶子，把小狗送回了家。娟娟沮丧地走在路上，她这回一定要见到妈妈，正想着，娟娟看到了一个坐在轮椅上的小男孩，愣愣的望着对面的秋千。他想坐上去，可是，腿却一点劲儿也没有，娟娟看到了他渴望的眼神，又一次心软，帮助了小男孩，让他的腿好起来了，他俩快乐地荡了一下午的秋千。黄昏，娟娟回到家，忽然看到桌上放着自己想要的布娃娃和奶糖，她揉揉眼睛，怀疑眼睛出了毛病，正想脱鞋，又听见一个熟悉得不能再熟悉的声音：“娟娟。”是妈妈，是妈妈的声音！这回娟娟确定这是真的，扑进了妈妈的怀抱。原来，妈妈提前回来了，还买了布娃娃和奶糖送给娟娟，娟娟高兴得合不拢嘴。吃完晚饭，娟娟搂着布娃娃想着今天发生的事情，美滋滋的笑了。800字 高三
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三叶草手抄报是人工创造的作品，具有和油印报不同的效果，随心所欲，不受拘束。这不，正好班主任让每人出一个主题自拟的手抄报，这样既提高了我们的办报能力，又提高了我们的审美观。办什么主题呢？我左思右想，突然，我的脑海中浮现出一幅画面：一片一望无垠的草地，一队队饥寒交迫的红军战士。对长征，伟大雄壮的长征精神，主题就是“不朽的长征??永远的二万五千里”，拿来尺子彩笔等工具便开工了。主题用深红色书写，用浅蓝作底色，标题有了，再探索素材，一篇篇关于长征的作品已在我手上，有长征曲折动人的故事，有斗志昂扬的诗歌，也有红军过草地，爬雪山，不畏艰险的感人场景。长征真是世界上惊人的奇迹！在报纸的头版，我写下了报头语“生命之歌，永不忘怀的长征”一文，展现了红军不怕吃苦，发扬革命精神传统的艰苦历程。报纸中央用笔画了一颗闪耀光芒的红五角星，象征着革命的伟大，一旁书写“长征精神，永放光辉”八个大字。再往下，我书写了毛主席的一首七律名词：《七律amp;8226;长征》，我越定越有力，啊，是长征精神感染了我，熏陶了我，多么想也置身于其中，与英雄的红军战士一起共患难、齐拼搏。在边角处我再加装饰，画上大红叶子的枫树，树下的红军战士正接过乡亲们递过去的一碗水。最后写了一段文字“重返长征路，开始新长征”，展现了我们后人学习长征精神，长征精神传遍大江南北，寻着当年红军的步伐，继续新的征途。这样，一幅精心主办的长征系列手抄报就这样完成了。通过这次办手抄报，使我充分了解了二万五千里长征，我将在以后的人生道路上发扬长征精神，为祖国贡献自己的力量！650字 初三 记叙文
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三叶草三叶草9月11日隆明洋我家住在僻静的小区里，窗外是人们休息的凉亭，凉亭旁密密麻麻的长满了三叶草。三叶草偶尔也会长出四叶草。每当我和小朋友玩耍时，我们就会去寻觅着四叶草。听大哥哥们讲，“谁要是找到了这种草就能许一个愿望。”于是我们纷纷在每个角落里找啊，找！真希望能够找到一朵。一天我来到小区里非常的高兴，因为我无意中发现了一朵四叶草。就像大人们中了奖一样高兴。三叶草利于生长在潮湿的地方。能长到30—40厘米高。叶子是三片，有点像电风扇的扇叶。每片叶子的中间有道到半圆形的白痕。三道白痕和在一起组成了一颗爱心。它一年四季都是绿色的，所以很多公园，小区都喜欢拿他来做绿化，美化环境。早晨的三叶草像个小孩伸懒腰一样，弯曲着身体。到了中午像个美少女一样亭亭玉立。晚上的时候它的叶片合拢，仿佛闭着眼睛睡觉一样。可有意思了！我喜欢三叶草，因为它给人们带来了美的享受。它每天和我们一起睡觉，一起起床。陪伴着我们的每个日日夜夜！400字 三年级 记叙文
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三叶草花朵花开的季节，布谷声清亮。生命的季节里，花朵不是唯一的主角积蓄了一个寒冬的力量不可阻挡。饱胀的花苞里，隐藏着一个生命的渴望。花朵开放时候的声音，撕裂一片寂静。寻找黑夜的手指，弥漫着花香的气息。迷人的微笑，凸现芬芳。日子渐渐升高，拔节的声音翠绿。一滴水在时光里涌动如潮。一朵花开放的秘密，无法隐藏，哪怕在黑夜里，也会被一只夜行的鸟发现。传递的信念成为一种距离，精神在空虚中轮回。黄昏隐瞒了生命的沉沦，花朵孤独地思考。叹息，或者死亡，缘自一朵花开放的时候。月光凄凉。寂静。一条缓缓的河流。灵魂来自无语的絮语，思想容易在岁月里打滑。诱发神经，点化一朵盛开的玫瑰，青鸟从月光的深处寻找逃逸的方向。在月光下寻找月光，一颗露珠或者一层蒙蒙青霜的影子，可以定格夜曲的旋音。潮水。琴声。虫鸣。天籁。空蒙蒙的家园，潜伏着一声低沉的嚎叫。喉咙成为一把利剑，洞穿月光。我半醒的梦不知所措。我站在月光之中，寻找月光照亮的方向；伸出手指，月光沿着梦幻旋转。那月光时，我正试图穿过一片高地，寻找潜伏的神秘。雪影请相信雪有影子。就像坚信每朵花都有自己的春天一样。着来自北国的信笺片片都载着思念。雪花从不会主动告诉你寄者何人。于是我低头看这南国土壤上斑驳的影子，募然醒悟，抬头望天，却已是泪流满面。春天的百花丛中，雪花想作第一百零一朵。野百合也有春天，而雪花，却只能执守着花的信念，哭尽全身的泪水。雪，是有些悲伤的。风花雪夜的那晚，与伊人相见，但花与雪终是隔了一季的寒冬，少了花月的日子，只剩风雪。我站在六月的夜空下，低头，然后募然醒悟。抬头望天，却已是泪流满面。这个世界，从六月开始下雪。650字 初一
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三叶草三叶草开花。原来是这样的。我栽的三叶草还没有开花。也许，明年就会开吧！三叶草的叶孑真绿呀！绿得有点晃眼。但是三叶草的花儿。没有雪那么白。暗暗的白，似乎有泥土掺杂在其中。我喜欢三叶草花儿的白色。因为生治就是这个样子的。它并不需要你的说法。一直是我行我素。我喜欢。我要向它字习。100字 四年级 诗歌
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三叶草我们学校可大了，里面有许多花花草草，但我们最感兴趣的，就是三叶草。三叶草有三片叶子，还有一根长长的柄。我们经常去拔一些野生的三叶草，再小心翼翼的把它的柄拉掉，好让里面的茎给露出来。我就拿着我的三叶草，去跟别人的三叶草进行比赛，谁的三叶草茎先被对方拉断，谁就吃掉对方的三叶草。于是我把我的三叶草跟对方的三叶草绕在一起，然后同时一拉，真是的，我的三叶草断了！我只好把三叶草给吃掉，但三叶草真是太酸了，我才吃到一半，嘴就开始抱怨了。等吃完之后，我的嘴酸的都张不开了！早知道，我就不比了。这就是三叶草的味道，它可真是又酸又好玩的东西呀！不过，我可不怕吃了会生病，因为三叶草没有毒，但它却给我带来了一份快乐，让我觉得学校生活更有趣。300字 三年级 叙事
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三叶草在学校的花坛里长着一堆三叶草，它的叶子是心形的，而且都是三片叶子长在一起，树干上末端长着树枝，树枝上就是三片叶子了。它一般长在潮湿的地方，而且一年中大多时间都是绿色的。三叶草的枝叶都是绿色，而根是棕色的，它和四叶草长得有点像，只是四叶草比它多了一片叶子，根可以食用。而三叶草不可以食用。它们相同的地方就是长在潮湿的地方，只要有一株长在这里，四周就会有很多长在旁边，一片一片的，像一个个小草坪。当然，也有单独生长的三叶草。三叶草的茎汁水特别多，叶子上长着细小的叶脉。每到冬天，它的根就钻进土里，等到第二年春天，才又从土里钻出来。三叶草虽然长在潮湿的地方，但只要水多了，也会被涝死；天旱了，也会枯死。三叶草的水要放适量才能长得好、活下去，真像一个娇气的小女孩。我爱三叶草，爱它的顽强。三叶草顽强的生命力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！350字 三年级
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三叶草三叶草9月11日 隆明洋我家住在僻静的小区里，窗外是人们休息的凉亭，凉亭旁密密麻麻的长满了三叶草。三叶草偶尔也会长出四叶草。每当我和小朋友玩耍时，我们就会去寻觅着四叶草。听大哥哥们讲，“谁要是找到了这种草就能许一个愿望。”于是我们纷纷在每个角落里找啊，找！真希望能够找到一朵。一天我来到小区里非常的高兴，因为我无意中发现了一朵四叶草。就像大人们中了奖一样高兴。三叶草利于生长在潮湿的地方。能长到30— 40厘米 高。叶子是三片，有点像电风扇的扇叶。每片叶子的中间有道到半圆形的白痕。三道白痕和在一起组成了一颗爱心。它一年四季都是绿色的，所以很多公园，小区都喜欢拿他来做绿化，美化环境。早晨的三叶草像个小孩伸懒腰一样，弯曲着身体。到了中午像个美少女一样亭亭玉立。晚上的时候它的叶片合拢，仿佛闭着眼睛睡觉一样。可有意思了！我喜欢三叶草，因为它给人们带来了美的享受。它每天和我们一起睡觉，一起起床。陪伴着我们的每个日日夜夜！350字 三年级 记叙文
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三叶草每个人都有自己喜欢的植物，当然，我也有自己喜欢的植物，那就是——三叶草。三叶草是一种矮小的植物，喜欢生长在土壤潮湿的地方。它的叶子只有三片，叶子是心形的，非常美丽。每当我看到三叶草时，就表示好运气要来到了！三叶草还有一个秘密，就是它可以许愿。轻轻摘下三叶草，根约有三毫米长，把它捧在手心里，悄悄和它说出你的愿望，有可能就会实现。不过，如果你说出的愿望别人听见，那就违反了许愿的规则，原望就不可能会实现了。三叶草虽然渺小，但它美丽，还有很大的秘密。所以我喜欢。云南省普洱市景谷县小三（6）班三年级:兰海纳200字 三年级 状物
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观察三叶草今天下午，老师带我们去花园里观察植物。我特别喜欢绿油油的三叶草。三叶草样子很奇特，三片叶子的很常见，四片叶子的叫幸运草，还有五片叶子的超级幸运草呢。嫩绿的、翠绿的、碧绿的，颜色深浅不一，好看极了。三叶草的叶片是椭圆形的，叶片中间有一条凸出的叶脉，反过来看，就更明显了。叶脉周围布满了细小的纹络。每片叶子上都有一个颜色略浅的花纹，像极了心形。三片叶子上的心形围起来就像一片完整的叶片了。四叶三叶草看起来叶片中心就好像画了一个浅色的圆。叶片周围还镶了一圈波浪形的花边呢。透过阳光，叶子的颜色更加翠绿了，像一块温润的玉，闪着柔和的光芒。三叶草上的“奥秘”可真有趣，之前我还真没注意过。看似平常的三叶草，仔细观察起来，仍然有许多发现。看来，只有细心观察才会有不一样的发现和收获。300字 三年级 叙事
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三叶草这一丛不起眼的三叶草，虽平凡，却散发着迷人的气息。这简直成了三叶草的海洋，到处都是三叶草。再看那三叶草花，其实是一朵花球，小小的蕾就是它的花，纯洁无暇，散发清香气息。三叶草是自由的象征，找到了四叶草更是稀奇，有一片代表健康，两片代表真爱，三片代表财富和名誉，四片就代表幸运。100字 四年级 写景
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我家的三叶草有的人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰花，有的人喜欢气质高雅的牡丹花，有的人喜欢淡雅美丽的水仙花，但我却喜欢平凡朴素的三叶草。在我家的阳台上就摆着这么一盆平凡而朴素的三叶草。三叶草的根是莲花形的，但也毫不逊色。大三叶草的根也非常有特点，上是莲花形，下面是萝卜形，三叶草的叶子像一把把小伞，微风吹来，随风摆动，可“小伞”却好像被顽皮的小老鼠咬成了三块没有风时，三叶草像一个个文静的小姑娘在低着头思考什么；凤一吹，三叶草翩翩起舞，像要离开这里，去看看外面的世界。三叶草有清热解毒的作用。当我有想不开的事时，我总会跑到三叶草旁边向它们诉说，“小伞”们总会轻轻摇摆，好像在说：“小主人，不要不开心了嘛！”每当我有开心的事时，我也总会与它们分享，它们听得那么开心快乐。我喜欢三叶草，更喜欢我家的这盆平凡而朴素的三叶草。300字 六年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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我的三叶草九岁那年的夏天，我在阳台种了一盆三叶草，它给那时闷闷不乐的我，带来了清凉和快乐。有一天晚上，我正在吃饭，“叮铃铃……”门铃响了。爸爸说给我带来了一份神秘礼物。我没有心思再吃饭了，就连忙打开门，把爸爸手中的神秘礼物一把抢过，一看，我开心的一蹦三尺高！原来爸爸送了我几颗三叶草的种子。我迫不及待的买了一个小花盆，往花盆里装上土松了松土，把种子撒进去，再浇了点儿水，又每天坚持做观察笔记。两天后，我心爱的三叶草发芽了，泥土里，有几个小脑袋，摇呀摇，好像在跟我说呢！又过了几天，三叶草长出了嫩绿的叶子。一株株三叶草像一个个电风扇，吹走了夏天的炎热，吹来了我的快乐。可是，因为我在爷爷奶奶家过暑假，把三叶草的事忘得一干二净。所以，过了两个月的暑假生活后，它就枯死了。为此，我还伤心了好几天呢！呜呜呜……我的三叶草！我决定再买几颗三叶草的种子，这一次，我一定会好好地照顾它，不会再让它枯萎了！四年级:黄馨瑶350字 四年级 记叙文
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观察三叶草_350字三叶草长在僻静的田野，大概可以算是韦应物在《滁州西涧》里所写的幽草吧！家乡的草地上也有，占了一大片地方。 三叶草刚长出来的小叶片儿似乎不大引人注意，直到春天，小叶片儿开出那鲜艳的小黄花，爱嬉戏的小朋友才摘下它们，把它们向高处抛，直到它们向降落伞一样降落在地上时，顽皮的小孩子才心满意足。 到了春夏交接的时候，三叶草的叶子长大了。它像一把小伞，在随风摇荡。可“小伞”却好像被顽皮的小老鼠咬成了三块…… 慢慢地，慢慢地，三叶草的根长大了。分成了两大“阵容”：小三叶草的根是莲花形的，虽然没有出水芙蓉的莲花那么艳丽，但也“毫不逊色”。大三叶草的根非常奇特：上有莲花，下有萝卜，真是可爱极了！每到这时，我都会叫上小伙伴，拿上小木棍，去某些未种植物的土地上去挖三叶草的根。每当挖到大三叶草的根时，我们的心情都会异常的兴奋……作文 我喜爱三叶草，更喜欢大自然。350字