800字 六年级 记叙文

春的气息弥漫了整个校园,连校园里的书香都被春给冲淡了,或许这就是春的韵意吧,总是悄悄地,静静地走进我们的心房,温暖我们的心房,照亮我们的心房,它与冬不同,与秋不同,与夏不同,冬是雪白晶莹却又凝重的世界,秋是充实与忙碌的世界,夏是浪漫热烈的世界。春,恰是不同,它不似冬的寒,不似秋的凉,不似夏的热,是阳光普照的世界。

漫步校园,能感受到春正在轻轻抚摸着我们柔嫩的脸颊,好似母亲略似粗糙的手轻轻柔柔的温柔的抚摸着我们。娇嫩的花朵争奇斗艳,就像一群讨好的孩子,等着春这个母亲的夸奖。草,不像花如此讨好,却是沉默的,想当母亲痛苦时的贴身小棉袄,那时,才会真正得到母亲的夸奖。随意摘下一朵艳丽的小白花,嫩嫩的小花瓣颤抖着,等着春这个母亲的救赎。

春的痕迹随处可见,那里这里都是它忙碌的身影,或许在急着为自己的孩子染上明亮的色彩,可似乎树上的叶子没有受到母亲的注意,一如既往的旧绿,哦,不,它的枝头上冒出了一个绿色的小帽子,是春这个母亲特意送给它的礼物。风,这个慈祥的伯伯,拂过过树丫,夸奖着,即使它不如花的娇艳,不如草的绿,不如泥土的芬芳,可它是独一无二的,默默的无闻的奉献,为树奉献自己的所有。

来到露天藤架下,点点滴滴的阳光调皮的从树藤的缝隙中洒落下,在地面上印上一个又一个的小光点,我不由想起7岁时的小小的自己,用稚嫩的童音一个一个努力又认真的数着光点,可却总也数不完,数来数去却数花了自己的眼眸,揉揉眼睛继续数,怎么也不肯放弃,想到这里,忍不住笑了笑,笑自己那时的幼稚,可谁没有幼稚的时候呢?

天桥,同学们,互相追逐嬉笑,也许他们不知道,自己已经收到了春这个母亲最珍贵的礼物了,春在他们的额角上轻柔的印上一个吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看见了,春这个母亲朝我慈祥的笑了笑,却又飞走,或许,她还有更多的孩子等着她,夏季,快来了呢,6月,分别的岁月,是我与同学们最后在一起的时光了呢,时光好快啊,春,满是慈爱的目光默默的望着我们,祝福着我们,愿我们能够幸福

600字 五年级 记叙文

春,一个充满希望的名字。清晨的我,正走在上学的小路上,欣赏着春的美。聆听春的交响曲,你会抛开一切烦恼,去寻找新的生活。听!交响曲响了!小溪姐姐在太阳公公温暖的怀抱中,化解了所有的恩恩怨怨,叮叮咚咚,正流向远方。这时,百花齐放,花儿妹妹都露出了她们从未有的笑容,张开了她们的小嘴,正朝着你笑呢!在微风姐姐的摇篮里,花儿们又跳起了翩翩的舞蹈。瞧!我们的音乐小天使来了!它们停在树枝上,开起了自己的演唱会,这时的小溪,可不是主角了,它就像著名的钢琴演奏家,在为音乐家弹奏;这时的小花儿可不是故事的主人公了,而是伴舞者,随着音乐的一起一伏,有节奏的跳起来。啊!鸟语花香的春天就是这么完美,这么富有生机!这时的我,走得更慢了,为的是更好的欣赏这春的美景。阳光明媚,莺歌燕舞,真好比仙境一般!快看!三月竟然下雪!奇闻!“小雪花”像棉花絮一样,悠闲地飘来飘去。哟!它小心翼翼的落在我的头发上,就像给黑黑的毯子上绣上了一朵白色的花儿。咦!它怎么不化怎么不凉?噢!原来是小柳絮呀!小柳絮高兴的问:“老朋友,我要搬新家了,你说哪里的空气好呀”我挠挠头皮,想了想,说:“是那边的草地上!”小柳絮高兴的说:“谢谢你了!让我下来吧!”我轻轻的甩了甩头发,生怕摔疼了我的“好朋友”。只见它慢悠悠的飘了下来,去寻找自己新的生活。

我喜欢春天,不只是因为它的美,更重要的是它是一年的开端,象征着新的开始。象征着希望,象征着新学期的到来。我喜欢夏日的叠叠绿叶,我喜欢秋天的金色田野,也喜欢冬天的纷纷白雪,但我更喜欢春天的生机勃勃。春,我喜欢你的一切!

瞧!又是一个阳春三月的早晨,我又像往常一样背着书包,走在上学的小路上……

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