砖
350字
六年级
议论文
它，无比平凡的砖，被人们所忽视的砖，可又有谁会记起，它是建筑摩天大楼材料中的一员；它，方方正正、朴实无华，像那粗糙的树皮、像那历尽沧桑老人的面孔。
是它，为人们建起一幢幢高大、坚固的房屋；是它，为人们搭起一座座桥梁；亦是它……
它的一生是如此坎坷，从山中的一块泥土，被塑得方方正正，再被晾晒，而后就被放入熊熊大火中烧制，历经种种磨难后，或被用来建筑房屋，或被人们丢弃在路边，风吹、日晒、雨淋成了它的家常便饭，可它却从未有过怨言，默默地奉献着。
砖如人，人如砖。砖那坚强不屈、默默无闻、无私奉献的品格，使我想起了中国历史上涌现出的如砖一样的人，建筑工人、老师、环卫工人……他们那刚强的品质，使人钦佩。
建筑工人要顶着风吹日晒，为人们盖起大楼，任劳任怨，从不抱怨；环卫工人们冒着风吹雨打，在天不亮时摸黑起床，为人们清扫道路，从不喊苦，喊累。
砖是方方正正的，人是堂堂正正的。砖，要经过风吹日晒才能制成，为人们做出贡献，人要历经无数次磨砺才能成才。
六年级:染柒好菇凉
希望+智慧=成功
650字
初二
应用文
挫折对智者来说是一笔巨大的财富，对于弱者来说则是万丈深渊。
以前的我，在书海中盲目地追求成功，结果却总是摔得头破血流，鼻青脸肿。从此，我开始害怕挫折，害怕失败，但今天这篇寓言使我豁然开朗。
有一天，一头驴不小心掉进了井里，驴主人怎么也救不出来，于是决定把它埋了。但当泥土落到驴背上时，它轻轻一抖，把泥土抖掉了，最后就踩着不断被铲下来的泥土登到了井口，竟然成功地死里逃生。
读完这个故事后我感受很深，同时也十分佩服那头驴：掉进井里后，它并没有放弃，而是镇定的向人们求助；面对将被活埋的惨剧，它并没有感到绝望，而是把落下来的一铲铲泥土作为求生的垫脚石，最后爬出井口，重见天日。
这些精神都是我们常人不具备的，同时它们又是最重要的。
美国作家海明威，是文坛上的强者，他在书里刻画了许多硬汉子的形象，但在生活中他却是个弱者：面对残疾他关上了心窗，拉紧了窗帘，最终选择了自杀。给美国文坛留下了深深的遗憾。
德国作曲家贝多芬，表面上看起来挺文弱，但在现实里他是个强者：晚年时双耳失聪不但没有使他倒下，反而令他更坚强，还鼓励自己：要扼住命运的咽喉。他在安静的环境中专心工作，甚至用牙齿咬着铁棒弹琴，终于谱出了一篇篇不朽的名曲。《第九交响曲》至今仍家喻户晓，贝多芬的美名也因此传遍全世界。
成功只是一个结果，在探索成功的路上，挫折就像一个个枯井，当你掉进井里上不来，又突然遭到对手“落井下石”时，你是否会惊慌呢？其实大可不必。记得老子说过一句话：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”不错，世间万物都具有两面性，遇到困难转个弯，运用你的智慧将它往好的方面想，并保持希望，你完全可以脱离深井，甚至还能借助它再往前走一步。
我不会再盲目地追求成功，害怕挫折与失败了，因为我明白：观念一转，天高地远，保持希望，定能成功。
让我们一起努力吧，希望+智慧=成功！
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砖灰白色的上衣，几个角，几条边，小洞洞布满全身……这是什么?没错，这就是块砖头。一块看似普通的转头，又有多说秘密等着我去探究?一些软绵绵的泥土，如何变成一块坚硬的砖块?首先，泥土中要加入一些别的材质，在放入烤炉中，被炽热的熊熊烈火烤着，最后放在太阳地下暴晒，才能成为一块刚砖!如此冶炼，让我们明白了一个道理：只有不畏困难挫折，才能成功。砖头的品质又是如何，砖头又有那些值得我们学习的地方?我们先来举个例子一个园球，它滚到哪就算到哪，说明它做事圆滑;而砖头，它脚踏实地，一步一步去努力1，每件事完全靠自己。我们明白了一个道理：做事要脚踏实地，不能马虎应付。一块砖，一块普普通通平平凡凡的砖，或许它被遗落在某个角落，或许它被建筑在天安门广场最辉煌的地方。可没了砖，这个世界又会怎样?没了砖，人们盖不成房子，只能在草棚里生活;没有砖，我们就没安静的学习环境……砖的用处如此多，我们明白了一个道理：人不可貌相。从古至今，如砖头一样品质的人数不胜数，有的人被关入死牢，面对各种刀枪兵器，但宁死不屈;有的人被重重包围，但死不投降……我们明白了一个道理：做人要正直、有骨气。人生如砖，平凡，但又有许多道理，深奥又难懂……450字 五年级
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砖这学期的文学社开班了！这一学期是由吴老师来给我们上课。一见面，吴老师告诉我们：“今天，我们是初次见面。当然，三班我是认识的。所以，我给你们带来了一份见面礼！”话音刚落，教师里像炸开了锅似的，议论纷纷：到底是什么礼物呀？吴老师笑了笑，像变魔术似的变出一块用纸包住的长方形。“看，这就是我给你们的见面礼！猜猜看，里面是什么？”“是一颗钻石，放在一个做工精致的盒子里！”“是一块砖！因为以前肖主任给我们的见面礼也是一块砖头。”“是一块石头！因为边上凹凸不平。”……同学们的猜测各不相同。最终，吴老师解开了谜底——一块土红色的砖头。这块砖头呈土红色；像一张照片那么大；大概重1千克吧；摸上去并不像卵石那样光滑，而是它那独有的粗糙！这些看似简简单单，普普通通的砖头，不美观的砖头，却有着各种用途——造房子、防身、画画、敲核桃……多的数不胜数。然而，用处这么多的一块砖头，原本，它也只是一线松软的泥土，把泥土踩粘后，再用砖模把它做成砖胚，然后，把泥土长达两个星期放在高达100度的高温中烘烤，之后，放在阴凉通风处，让它冷却，最后才变成砖块。这砖模，就好比是生活中，学习上遇到的困难和挫折一样，不过，不经过砖模，这块砖头就不会变成长方形！用草搭的茅草房，经过狂风一吹，就变得不成样了；木头搭的木头房，经过大雨的冲刷，就烂掉了；然而，只有用砖搭的房子，能经受住风雨的考验，毅然站在自己的岗位上！在学习上，在生活上，我要向这些默默无闻，德高望重，无私奉献地为人们做出贡献但不求回报的砖头学习！不美观的砖头，或许在别人的眼里，这块砖是无限的平凡，而在我眼中，这不起眼的砖头成了我成长道路上的一盏指路明灯！650字 二年级 叙事
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砖在人们眼中，砖是不顾一屑的，在我眼中，砖是神圣的!一块砖，微不足道，一万块砖，那它的力量就是一幢大厦!一块砖，如一位老百姓，虽然力量不大，但是，成千上万的老百姓，那他们的力量可以说是无坚不摧：是呀，二零零八年五月十二日，是个体现咱老百姓力量的日子。人们如砖一般坚忍不拔地挺立着，等待着，终于，在全国老百姓坚强的意志下，天灾低头了!去年春节，风雪让许多人过不安宁，这时，老百姓的顶梁柱——武警战士们提身而出，面对无情的风雪，他们咬着牙，如砖一般用身体顶着扛着，天灾退却了!砖多力量大，人多勇气旺。许多人的无私奉献和坚强意志，才能换来美好和平的世界。砖也一样，有它们的坚强身躯和恶劣天气斗争，我们才能过得幸福。250字 小学
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砖当我们徜徉于乡村小路时，一排排的漂亮别墅映入我们的眼帘。当我们漫步在城市宽阔的马路时，一栋栋的高楼大厦矗立在道路的两旁。每当这时，我们便会慨叹于建筑工人们的辛劳，惊叹于设计师设计的精妙，赞叹于人类的伟大。可是又有谁会想起组成这漂亮别墅、高楼大厦的普普通通的砖呢？我们都太熟悉它了，但却都将它忽视了，因为它太普通了——从诞生到逝去，可以说它的一生都普通得无法吸引我们的眼球。可是我却很欣赏砖。我欣赏它的诞生。它源自于泥土，融合于流水，成形于烈火。它在黑暗中奋斗，虽默默无闻，却轰轰烈烈。——它孕育于黑暗，却追求流水的清澈，向往火焰的光明。我更欣赏它的成长。当它成为了砖的时候就注定了它们的发展方向：默默无闻，为他人作嫁——人们能看到的是房子漂亮的外表，而不是组成房子的那一块块的砖。但它们没有自暴自弃，自甘堕落，反而却万众一心，排除万难，团结一致，为着一个共同的目标而努力——哪怕是伤痕累累，甚至是被终生囚禁。是它们众志成城，撑起了那一排排的漂亮别墅，那一栋栋的高楼大厦。——它平凡却不平庸；它居功却不自傲。我同样也欣赏它的逝去。悄悄的，无声无息的，既没有留恋，也没有追悼和同情。它们粉身碎骨，或成为乡间小路的奠基，或成为……但最终它们都会回归自然，回归大地母亲的怀抱，源于土而归于土。——它来得轰轰烈烈，却走得悄无声息；它索取不多，却知道感恩和回报。我要大声地赞美砖：赞美它追求的执着；赞美它平凡中的伟大；赞美它感恩的心。这一切不正是我们所应该追求和向往的吗？600字 初三 抒情
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砖它那方方正正的样子就值得我们学习。它堂堂正正，刚直不阿，不会为了自己害怕的事情而退缩。它会让人们随心所欲地把它给拿上高高的楼层，不会为了自己想过快乐的日子而埋怨。让勇气、正直伴着它度过每一天，每一夜。然后呢，你一定会发现，它十分坚硬，我们做人就应像做砖一样坚强不屈的人，在高层楼上，你拿起它，重重地向地上扔它，它如果是泥巴，不会有损伤，而它还是“宁为玉碎不为瓦全”，变成了一块块小砖头，但是去拎拎看，还是沉沉的，如果打一拳呢？一定直叫痛。还有啊，它从来都没有单独地出现，在房子上，在猪圈中，都是成群结队的砖头出现的地方，如果说有一砖头逃离份子成功了，房子不是不请自塌了吗？它可以建高大的楼盘，可以建臭气熏天的猪圈，它总是在自己的位子上用心的干着。砖，平凡而伟大，你认为它平凡，可是没有它的存在，你住哪儿呢？做人要像做砖，它堂堂正正，是值得学习的；做人要像做砖，它坚强不屈的精神也值得学习；做人要像做砖，它和大家一起齐心协力也是值得我们学习的。350字 五年级 状物
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搬砖星期五，贾老师给大家布置了一个特殊的作业：在这个周末靠自己的能力挣到十元钱，让我们体会挣钱的不易。于是，我和王子豪、朱柯伦决定星期六早上10点在电子广场去捡废品卖钱。第二天早上，朱柯伦给我打电话说他有事去不成了。我到广场的时候王子豪还没到，在我准备给他打电话时候他到了。我们就开始行动了，谁知搜寻了一早上，我们却一无所获，看来西安的“创卫”搞得还真不错。我们决定吃完午饭去搬砖。到了工地，我们就开工了，刚开始没找对方法，我们绕路搬，并且是各搬个的，一小时总共只搬了70块。后来我们改变了方法相互合作、齐心合力两个小时搬了近300块。王子豪的中指被砖头砸了，这下就慢得多了，一个来小时只搬了一百多块。我们还是努力地搬着，一不小心我的大拇指也被砖砸了，我们都忍着疼继续搬，最终我们共搬了600来块砖，每人挣到了6元钱。我的收获可真不小，我体会到了挣钱的不易，也尝到了合作的快乐。350字 六年级
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砖作文它，无比平凡的砖，被人们所忽视的砖，可又有谁会记起，它是建筑摩天大楼材料中的一员；它，方方正正、朴实无华，像那粗糙的树皮、像那历尽沧桑老人的面孔。是它，为人们建起一幢幢高大、坚固的房屋；是它，为人们搭起一座座桥梁；亦是它……它的一生是如此坎坷，从山中的一块泥土，被塑得方方正正，再被晾晒，而后就被放入熊熊大火中烧制，历经种种磨难后，或被用来建筑房屋，或被人们丢弃在路边，风吹、日晒、雨淋成了它的家常便饭，可它却从未有过怨言，默默地奉献着。砖如人，人如砖。砖那坚强不屈、默默无闻、无私奉献的品格，使我想起了中国历史上涌现出的如砖一样的人，建筑工人、老师、环卫工人……他们那刚强的品质，使人钦佩。建筑工人要顶着风吹日晒，为人们盖起大楼，任劳任怨，从不抱怨；环卫工人们冒着风吹雨打，在天不亮时摸黑起床，为人们清扫道路，从不喊苦，喊累。砖是方方正正的，人是堂堂正正的。砖，要经过风吹日晒才能制成，为人们做出贡献，人要历经无数次磨砺才能成才。六年级:染柒好菇凉400字 六年级 议论文
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搬砖前几天，我家要装修房子，还要把一间房间扩大。爸爸请来建筑工人请他们帮助修建。为了扩建，工人叔叔把一堵墙拆掉。他们把砖一块块打下来。我就和妈妈用一把刀把拆下来的砖块上面的水泥墙灰打掉。打掉砖块上面的水泥墙灰那可不是一件简单的事情。我费了九牛二虎之力才把它们从砖块上面请下来，而且砖块要一点也不损伤。我和妈妈就这样一停不停地干着活。一块块怪模怪样的砖块经过我们的手变成了一块块平整的砖块了。我和妈妈就这样不停地干着，一直干到晚上，才把一堵墙壁上拆下来的砖块全部修理好了。这一天，累得我吃好饭洗好脚就倒在床上睡觉了。第二天，妈妈居然让我继续做小工，今天是搬砖块。我就去找了一付手套戴在手上，然后一块一块地搬起砖头来了。我不停地搬着，累得我气喘吁吁，汗水从脸上流了下来。这时一位工人看到了，他就对我说：“不要急，慢慢来，你还小，搬不动可以坐下来休息一会儿再搬，只要我们够用就可以了。我说：“噢，谢谢你！”我心里在想这位工人叔叔真关心人呀！我休息了一会儿，又搬起了砖头来了。我认为一块一块地搬砖太慢了，就一下子搬了五块。这样搬可就快多了。不一会儿，砖搬得太多了，砌砖的地方的砖头放都放不下来了。我就休息了一会儿。等到砖块砌掉了一些，那里空了下来，我就又继续搬了起来。这五块五块地搬可真是太累了，不过，我还是克服了。终于，我把那一堆砖头全部搬完了。搬好后，我去洗了一下手和脸，然后躺在床上不愿意动弹了。550字 六年级 叙事
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拆砖见五朝想必大家看到我这标题，会为之震撼吧。其实我也觉得，文章标题，取得很妙，也很有创意。如果不出意外，这肯定是一篇全国特等奖作文。当然这不是我自夸，也不是我太疯狂，其事实，却是如此。近来，为什么喜欢写一些有创意的作文呢？原因很简单：想摆脱自己以前那种俗套构思，同时也是想尝试一下新的风格。哎，说这些，好像都是些废话，也有点偏题。但我还想在罗嗦一下，你们想知道我是怎样想到这标题的吗？你们可别说我小气，其实我很大方。告诉你们吧：我这标题，是昨天看电表度数，想到的。因为屋外电表安得太高，站着看不见，之后我并拿了四块砖，堆了四层------站上去看完电表度数------然后我又把四块砖，一块一块拆了下来。也不知是什么原因，就在这千分之一秒，脑海突然有了灵感。随后，我并想到了“拆砖见五朝”这一标题。在这里我还要慎重提醒大家：请你们不要把我当作天才，因为我承受不起，也没那能力，以免后日，影响我正常写作。人归正状，最后还是请大家静下心来，听我娓娓道诉“拆砖见五朝”的精彩内容吧：开始我带着冷静平和的心，拆下第一块砖。之后，我就看见了唐朝。说到唐朝，最让我记忆犹新的是唐诗。当然诗并不是直到唐朝才出现。早在，春秋末年，中国就出现了第一部诗歌总集《诗经》，然后战国时期，楚国诗人屈云以南方民歌为基础，创作了一种新的诗歌体裁------楚辞。接着到汉朝，楚辞盛行。唐朝时，诗歌达到鼎盛时期。也正因如此，唐朝出现一批才华横溢，风格迥异的伟大诗人。如以浪漫主义创作的李白，现实主义创作的杜甫，平时浅近创作的白居易。在这三位伟大诗人当中，最让我叹为观止的诗人还属李白。因为我喜欢他那种飘逸，潇洒，豪迈的写作风格，也挺欣赏他的为人。但要说，我能哼出他多少首诗，这就不要提了，怕你们抓住我的把柄。接着我带着好奇疑惑的心，拆下第二块砖。之后，我就看见了宋朝。650字 高三 议论文
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一块砖给我的启示“嗨，怎么是一块砖，真扫兴！”你听了可别见怪，这是我们在上作文课呢。今天作文课上，宋老师神秘的拿出了一件东西它的外面裹着一层丝绸，老师让我们猜一猜这是什么，同学们立刻议论纷纷，有的说是一份报纸，有的说是一本家谱，还有的说是传家宝，五花八门。我的好奇心迫使我特别想看一看里面是什么，而当宋老师揭开外面的丝绸时，我连同所有同学都震惊了，被那漂亮的丝绸包裹住的竟然是一块破板砖，接着就发生了开头的一幕。那块砖近似于一个长方体，表面上布满了一些深深浅浅的不规则裂纹，颜色是红中带青的，这时我心想，李老师葫芦里卖的什么药？一块破砖头干吗用那么漂亮的丝绸包着，这不是糟蹋了吗？后来，老师告诉我们，砖是由泥土做成的，土变成砖要经历六个阶段：先挑选好合适做成转的泥土，然后把它们放在模子里塑形，接着，把泥放在太阳底下晾晒，晒好后放到炉子里烧制，最后再次晾晒，才得到一块完整的砖。听完后心想，这么一块普普通通的砖头，竟然也要这么多道工序，经历这么多的考验，真是不容易。这时，我想起了过去发生过的一件小事。那是在我上小学四年级时的事情，一次，全班要进行一次数学口算小测验，发下卷子后，发现卷子上的题都是昨天老师让做的练习题，我立刻慌了神，心想，呀！惨了，昨天杨老师让做5组口算练习，我忘了做，今天的成绩肯定不好。果然，我只做对了60多道，杨老师严厉的批评了我，下课后，同学们也不爱理我了，面对老师的批评和同学的冷眼，我的自尊心受到了伤害，从此，我天天练习口算，每当我快要放弃的时候，我都会对自己说要坚持住。终于，我的成绩有了提高，在以后的几次小测验里，我都考出了较好的成绩。仔细想一想，当转给我们的生活带来方便的同时，他们是否也给了我们一些关于人生的启示呢？当泥土刚刚进入炉子里，面临着考验的时候，它是柔软的、脆弱的，但是它在大火慢慢变硬，当然，它们中有的在烧制的过程中断裂了，但是，最后被运进工地的时候，当初的柔软泥土已经变成了今天坚硬的砖头，他们经历了烈火的考验。我们人也一样，当我们刚出生的时候像泥土一样脆弱，没有经历过人世间的沧桑，可是在今后的生活当中，要经历坎坷，要遇到许多不顺心的事，使自己变得更成熟，最终老年的时候，我们已经历尽了生活的艰辛，变成了一个坚强的人。砖头成型的过程，就好比是人的一生，都是要经历磨难的。有一句歌词唱得好：“不经历风雨怎能见彩虹。”我要像砖头一样，不畏惧人生的考验，不被生活中的困难击倒，克服困难，咬咬牙，挺过去，做一个坚强的人！900字 六年级 议论文
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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砖的自述从本人博客“郭龙鑫的博客”摘选。我呀是一块普通的不能再普通的砖。我本来是一堆土，和伙伴们呆在一起欣赏着大自然的美丽风景。突然有一天，一位加工厂的师傅来到我的身边，仔细打量我一下，嘴里嘟噜着：“这土不错，回去做成砖，一定非常坚固。”于是把我带回加工厂。我一到来，这位师傅便将我和其它土搅拌在一起，之后用模子把我塑形，然后把我放到熔炉里烧制，就在我满腹心喜的进入熔炉的那一刻，我感到了热。师傅把我放进去，经过漫长的时间，我发现，我变硬了，不像原来那样软了。师傅把我拿出来后晾晒了几天，便把我运到工地。我是红色的长方体，表面上有许多小孔，摸上去硬邦邦的，但很粗糙，如果敲打我，你会听到“咚咚”的声音，闻一闻我，还会闻到我原有的泥土味。我不但可以建房屋切墙，还可以在墙上写字画画，而且还可以把我做垫脚石，遇到坏人时还可以拿我当武器…··我一直默默无闻，为人类的建筑事业奉献着自己小小的力量。这就是我，一块普通的不能在普通的砖，你认识我了吗？350字 五年级 说明文
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第三块砖那是初中时的一堂翻越障碍墙的军训课，因为我们这些学生个子都 太矮小，教官在障碍墙前的起跳处摞起了两块砖，又在上面盖了一块帆布。同学们虽说动作不算规范，但都相继翻了过去。 轮到我了，我是班里最矮的，紧张得心怦怦乱跳。默默重复着教官讲解的要领，开始助跑、起跳、搭手、抬臂……没等肘臂抬上障碍墙，我就滑跌了下来。当我在教官的命令声中第三次滑跌到地上时，眼前那两米多高的障碍墙在我心里已成为一座高山，无法翻越。我仰面躺着，泄气极了。 “再来一次！”教官喝令着。“能加一块砖码？”我试探着请求。教官沉思片刻，点头应允。教官摆放第三块砖时，我已重新站到了走路处。深吸一口气，助跑、起跳、搭手、抬臂、跨腿……我缍站到了障碍墙的另一面。“就差一块砖。”我嘀咕着。教官一脸严肃地把我叫到障碍墙前，示意我揭去覆盖砖块的帆布。我莫名其妙的伸出手，然后，我惊呆了！帆布下面，摞着的依然只是两块砖，第三块砖平放在后面。“其实，第三块砖就在你心里。”350字 初三 记叙文
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定城砖的传说定城砖指放置在嘉峪关西瓮城门楼后檐台上的一块砖。相传明正德年间，有一位名叫易开占的修关工匠，精通九九算法，所有建筑，只要经他计算，用工用料十分准确和节省。监督修关的监事管不信，要他计算嘉峪关用砖数量，易开占经过详细计算后说："需要九万九千九百九十九块砖。"监事管依言发砖，并说："如果多出一块或少一块，都要砍掉你的头，罚众工匠劳役三年。"竣工后，只剩下一块砖，放置在西瓮城门楼后檐台上。监事管发觉后大喜，正想借此克扣易开占和众工匠的工钱，哪知易开占不慌不忙的说："那块砖是神仙所放，是定城砖，如果搬动，城楼便会塌掉。"监事管一听，不敢再追究。从此，这块砖就一直放在原地，谁也不敢搬动。现在，此砖仍保留在嘉峪关城楼之上。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级
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小猴讨金砖一天，小狐狸在路上捡到了一块金砖。次日，小狐狸对动物说，“谁对我说一句慌话，我就把这块金砖给谁。”话音刚落，小狐狸家就挤满了动物，蛇说，“我的爷爷住在北极。”小狐狸说，“那你可以走了。”下一个是熊了，它说;“我不用冬眠了。”小狐狸说;“知道了，你现在可以回家了。”小狐狸高喊;“下一位”，老虎说;“我天天都在睡觉，”小狐狸说;“那你可以回去睡觉了。”老虎低着头，还红着脸的回家去了。后来，全部都回家了，还剩下一个，那就是小猴。小狐狸心想;“小屁孩，回家去吧!”小猴对小狐狸说;“这块金砖是我借给你的。”小狐狸大怒;“你说慌!”“那你可以把金砖给我了。”小猴说。小狐狸说;“这是你借给我的。”小猴说;“那你现在把金砖还给我。”小狐狸说;“你骗人。”“我骗你了，把金砖还给我吧。”小猴说。他们说来说去，每次都是小猴占了上风，小狐狸占下风，最后，小狐狸不得不把金砖给小猴了。小猴拿着金砖高高兴兴地回家了。350字
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小黄狗智讨金砖森林里住着一只小灰兔，名叫小克。它整天游手好闲，总觉得自己是动物中最聪明的，大家都不喜欢它。有一天，灰兔小克捡到一块金砖，它高兴极了，就向森林里的动物发出请帖，上面写着：“我手里有一块金砖，如果谁能向我说谎又让我承认的，我就把金砖给它。”动物们看了请帖，纷纷赶来跟灰兔说谎。小红马对灰兔小克说：“我的爷爷长得像蓝鲸那么大，四条腿像四跟柱子一样粗。”灰兔小克说：“大千世界，什么怪事都有，你说的也许是真的吧。”每次动物们来和灰兔小克说谎，它总是这样回答。所以，谁也没有得到金砖。住在城里的小黄狗知道了这个消息，想了一个妙计，连忙从城里跑来森林向灰兔小克说谎。它手持一块普通的砖头去找灰兔小克，它对灰兔小克说：“灰兔老弟，我这次来是向你讨回金砖的。”灰兔小克装出一副惊讶的样子：“什么金砖？”“就是像我手里一样大的金砖，上个月你管我借走的。”小黄狗说。“你……你撒谎！”“对呀，我撒谎，你就把金砖给我吧。”灰兔小克一听，恍然大悟，哑口无言，只好把金砖给小黄狗了。350字 五年级 记叙文