痴迷夕阳红
脚步不由得向西方迈进了,望向那片渲染似的红,忽得忘记了所有的烦忧……
——引子
我拖着一颗疲惫的心,拉着沉重的行李,向家的方向走去,拿起手机把耳机放到耳朵上,很累,真的很累……
这是中考的前一段时间,在学校的每天在书山里漫游,和朋友整天开着无聊的玩笑,顶着两个“熊猫眼”趴在课桌上……我不是一个好学生,荒废了这三年里不知多少日子,只是在命运将要让我看到代价的时候。我慌张了,我真的想问问自己,这三年,我都做了什么?
脚步越来越沉,是心累还是行李太重?微微抬头,远方,一片鲜丽而不是妖艳的红色,吸引住了我的眼球。
它是那么的美,美得让人如此陶醉,美的无法用词语来形容;它是那么的令人痴迷;它是鲜丽而不是艳丽的美,是安详而不张扬的美,是婉柔而不华贵的美……
它的美,让语言显得苍白了;它的美让尘世显得不堪了;它的美,让我的心,安详了。
我向它靠近着,靠近着,脚步轻了,我感觉到有微风拂过我的脸颊,感受到旁边的河水在流动……这是我麻木了不知多久的心,很久没有注意的。
找了一片河边的草地坐了下来,把行李放在一边,看着那片令人痴迷的红色……
心,放松了。
我想起了这三年。初一,我带着孩子气,踏进初中,望着未来的路欣喜而又紧张,我努力地学习,努力地进步。
初二,我开始逃课,开始整天看小说,开始堕落,开始荒废青春。
也开始经历一些人,一些事,一些……难忘的成长。
成长,很累,很疼,它总让我们经历一些不愿意而又不得不面对的事。
初三,那是我最摆不清位置,看不准方向的一年,对未来的迷茫,对曾经的无奈,对现实的逃避……
草地很软,软的似乎感应到心底最柔软的地方,在那里渗出水来;夕阳的红晕,渲染了眼眶,潮湿了被微风一遍遍轻拂的脸颊……
似乎是把所有的疲惫都发泄出来了,那一刻,望着那片红色,我似乎找到了前进的力量和方向,
那片红色,给了我一种勇气和信念,太阳总会有落下的时候,但第二天早上又会散发出新的活力和光芒……
从那以后,我对夕阳红有了一种无法表达的痴迷。
当心累了,看一下那种红色,让心醉了,让心放松了。
当遇到事情退缩了,看一下那鲜丽的红色,给自己力量,给自己信心。
当以为没有希望了,看一下那下落的夕阳,它的寓意不是绝望的消失,而是憧憬第二天的新生!
时间的沙漏不停地运作着,远方的那片夕阳红最终被黑暗取代了。
没有什么的。
第二天,让我们一起憧憬新生的太阳,一起向往新的生活!
读《麻辣阅读之人生暗香浮动月黄昏》有感
读了这本书后,我发觉它真是人生旅途中的一盏指路明灯。是我的良师益友,它教会了我很多。它教会了我怎样做人,怎样去对待挫折与困难,怎样给自己设立一个远大的理想。它还让我知道平淡的人生也是幸福的,世间上的每件事物都是美好的,我们要有一颗善于发现它们的心。幸福的人生才是人们应该的追求,有幸福的生活才是有价值有意义的。 从这本书中,我更加深刻地知道做人要永不言弃。我们的生命就象一次长途的旅行。这漫长的旅行中,也许会荆棘丛生,也许会有沟沟坎坎,但只要有信念,有不放弃努力,就可以克服种种困难。当我们面对困难之时,一定不可以低头服输,要勇于向困难挑战。低头认输会使困难越来越强,而自己在困难面前就会显得那么渺小,那么微不足道。我们要向困难宣战,克服那一道道阻碍在前行道路上的一道道坎儿。只有越过它们,我们才能继续在这条道路上行走下去。在困难中能历练自己,让自己更成熟,让自己更懂事。
我们的身边处处有真情,正如书中所说:“人生需要奋斗,更需要我们不断总结,让我们的人生在总结中迸发激情!”
鼓楼区镇江路小学
六年级 郭嘉健 简评:感受深刻,既教育你自己,也启迪了读者。如你能在写完总感后对原文内容加以概括,再抓住文中要点分别联系自己体验谈感受,就会让读者有更新、更深的感受的!
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夕阳红作文泰山博文中学 王海鹏老张头来到城市一个月后,很不习惯。他看到楼前楼后都是草,就从市场上买回几棵果树苗。他刚在草坪上铲了两下,就被儿子看见了。儿子说:“爹,你想干啥?”老张头说:“我看这块草地没长东西,光秃秃的,多浪费呀!”儿子说:“爹,这儿不是乡下,流行种草!你这叫破坏公共绿地!”老张怏怏不乐地说:“那我回乡下去!这福我享不了!”儿子说:“咋回啊?咱家都成工厂了!”第二天清晨,儿子追到了火车站。“ 爹,你这是干什么!不是叫你不要回去吗!”儿子硬把父亲拉了回去。老张头病倒了。出院后,他依然不自在,虽然儿子不断开导他,但仍然快乐不起来。开车拉回了一车果树苗,儿子对老张头说:“爹,你慢慢种吧!楼前种满!”看着那大车树苗,老张头露出了进城以来的第一次笑容。说干就干,老张头立刻去楼前的草坪上栽果树,还找来二单元的老李头帮忙 。“ 老张头,在老家我和果树打了一辈子交道!找我你算找对人了!我也整天寻思,这地上长草多可惜啊!”老李头说着话,活却一点也没耽误。连续几天,小区里来栽树的老头越聚越多。有的挖坑,有的栽树,有的浇水,有的培土。就这样,绿草茵茵的草坪,在几天之内,变成了果园。春天,花香扑鼻;夏天,绿树成荫;秋天,果实累累;冬天,白妆素裹。一群老头的笑声常常从那里传来。几年后,小区被评为夕阳红示范小区。物业经理紧紧握着老张的儿子的手,说:“这几年,你改造楼前绿地,引来一片夕阳红!小区今天的荣誉,要感谢你!从今天开始,不再收你的承包费和管理费了!”600字 小学 叙事
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痴迷 - 作文“痴迷”作文指导及优秀作文展示文题回顾:⒙痴迷:深深地迷恋。( 现代汉语词典 )(70分)试以“痴迷”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。作文写作提示及评分标准一、关于审题这次命题作文审题并不难。题目的提示语只有一句话,也就是 现代汉语词典 对“痴迷”的解释:深深地迷恋。细细咀嚼,它给写作者界定了“痴迷”的语域:迷恋,而且是程度非常之深——深深地喜欢,为之迷,为之狂,为之痴。深陷其中,不能自拔;执着其里,陶然忘情。这绝不是一般意义上的喜爱、兴趣可比的。因此,作文时能否在行文中体现出“迷”、“痴”的程度,以示与一般意义上的“喜欢”、“兴趣”的区别,也是非常关键的。作为只有一个词语的命题,“痴迷”给了学生广阔的写作空间。学生可以根据自己的理解和素材掌握情况,对题目作适度的拓展,组织成有着观点性质的短语或句子。可以从这些方面打开思路:痴迷”什么,怎样“痴迷”,为什么“痴迷”,“痴迷”的作用、效果怎样等等。当然还可以考虑到“痴迷”是个中性词,对不同性质事物的“痴迷”会造成截然不同的结果。二、关于构思行文本次作文不存在审题障碍,关键是看学生在立意、构思、选材、语言上的表现。大体来看,可以从以下几个方面立意、构思:(一)“痴迷”什么,怎样“痴迷”,描写生活中各种各样的“痴迷者”,编写故事,表现形象,凸显个性,并可从中见出对生活的思索。比如,痴迷书本尽情领略小说情节的曲折、唐诗宋词语言的典雅的“书痴”;痴迷足球,有球必踢、有球必看,牵挂着自己的喜怒哀乐的“铁杆球迷”;痴迷音乐,痴迷周杰伦,走路看书都要听着mp3的“歌迷”。其他如痴迷动漫、痴迷色彩、痴迷鲜花、痴迷电脑、痴迷钓鱼……不一而足。当然,也可以写痴迷不好的事物会“玩物丧志”,甚至因此酿成悲剧,比如学生痴迷上网游戏、痴迷“追星”,父母痴迷麻将等等。这是一种比较基本的构思,适合写成记叙文。(二)“痴迷”什么,结果会怎么样(有什么好处或坏处),对“痴迷”进行议论评价,告诉人们“痴迷”的意义之所在。比如,痴迷是科技进步的动力,痴迷带我(他)走向成功,痴迷成就天才等等。这实际上是一种议论文的基本构思,学生很容易联想到历史上、文学作品中、现实生活里的一些因“痴迷”而成功的典型的人和事,从而展开作文思路。(当然,也可以从反面立意,探讨正确(适度)“痴迷”的重要性。)(三)为什么“痴迷”,或是从某些“痴迷”中能发现什么。能够深刻地思考(反思)平常生活中的“痴迷现象”背后所隐含的更深层次的有关生命、教育、文化、传统等社会意义,这是一种比较深刻的立意构思。比如,可以思考人们现在为什么痴迷于怀旧(老歌新唱、老电影翻拍等),思考人们(包括小孩、大人)为什么痴迷于到动漫中去寻找英雄(如超人、蝙蝠侠),等等。学生如果在作文中能够有类似的对生命、人生、生活的思考,是难能可贵的。有些“痴迷”是不同时代的不同社会价值观、不同世态人心的体现。比如,范进对中举的痴迷,葛朗台对金钱的痴迷,当今社会人们对集邮、收藏的痴迷等等。有些“痴迷”是一种生活态度、学习态度、工作态度甚至是一种人生境界。被称为“梅妻鹤子”的林和靖痴迷山水梅鹤,留给人们的是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古佳句和文坛佳话;曹雪芹痴情红楼,“批阅十载,增删五次”、“十年辛苦不寻常”,以一把辛酸之泪留下了说不尽、道不完,使人痴迷的 红楼梦 。再如华裔科学家钱永健痴迷色彩带来诺贝尔奖;感动中国的杰出人物之一的方永刚痴迷于学习,痴迷于思考,痴迷于工作,在痴迷中体现了自己的人生境界,也是为当今物欲横流、人心浮躁的社会所注的一针清醒剂。当然,也可以从不痴迷于身外之物,不为虚名所缚,不为蝇利而锁,快乐生活、自由生活的角度立意构思。只有进行深刻的挖掘,才能从平常的题材(生活)中发现不平常的道理,才能体现出中学生的思辨能力。三、评分标准1.基本分文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,可视具体文章在54-55分之间赋分。在此基础上,只要发现有“亮点”(如叙述描写流畅生动、构思巧妙新颖、有真情实感富有生活气息、有自己独特的思考感悟、动人情怀启人深思)就应该将分数上浮5-10分,最高可到满分。2.关于亮点记叙类文章:有相当精巧的构思,有鲜明的人物形象,有真实感人的生活故事,有鲜明的个性特点,有对生活的深刻感悟,有相当的语言表达机智。议论类文章:有较高的立意,能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据,论证有层次感,议论语言有逻辑性和文化底蕴。只要发现有“亮点”,就应该将分数上浮到63-70分。3.特殊赋分①明显偏题、走题的,或没有时时点击牵连,给人以若即若离之感的作文,应判为四类或五类卷,最高分不得超过41分。②全文几乎是名人名家相关故事的汇展,没有自己的独到见解,也没有对典型故事的深入分析,只是简单提到了“痴迷”的,原则上不超过45分。③确认为抄袭,其中三分之二以上与原作相同,最高不超过20分,内容基本相同的不超过10分。④仿佛有几个层次,其实只是事例的罗列与情节的铺排,相当于一大段,原则上不超过52分。⑤思想幼稚、语言低幼化或过于寒伧的语言应该在基本分以下。⑥完篇而字数不足,正常赋分之后,每少50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分;未完篇的文章不再扣字数不足分。⑦错别字,每错一字扣1分,扣满5分为止。卷面明显较差的,酌情扣分。⑧另写其他题目的,扣2分。⑨文体写成诗歌的,上限为5分。佳作推荐三、痴 迷有人说:“兴趣是最好的老师。”同样可以说,痴迷是成功的最佳捷径。痴迷,让人有对学习工作的专注。巴尔扎克说:“痴迷于某个事业的人,会取得令自己惊讶的成就。”这句话盛赞了痴迷的作用,而巴尔扎克本人就是一个典例。巴尔扎克是一位著名的高产作家,我认为对写作的痴迷是他成功的关键。他每天写作十几个小时,且常常陷于情节中不能自拔。在创作 高老头 期间,巴尔扎克一连几天神情沮丧,家人询问后,她喃喃地说:“高老头死了。”在创作 欧也妮·葛朗台 时,一位朋友来访,巴尔扎克忽然怒气冲冲地对他说:“是你,是你逼迫那个不幸的少女自杀!”朋友非常不解,询问他的家人才知道,巴尔扎克在说小说中的人物。如果不是对写作痴迷到此种程度,又怎能成就他这位如此伟大的文学家呢?痴迷,让人有艰苦工作的快乐。巴甫洛夫是俄国的一位生物学家,他对研究和实验如此痴迷,以至于身边的亲人朋友时常遭他冷落。有一天,朋友百般劝他去与未婚妻约会。当时巴甫洛夫正高兴地做着实验,不得以,才停下手中的工作。结果在公园里一遇到未婚妻爱玛,巴甫洛夫就抓住她的手,爱玛以为巴甫洛夫要吻自己,便幸福地等待着。谁知,巴甫洛夫给爱玛把着脉说:“你心跳正常,身体状况良好。”爱玛生气地说:“你只喜欢做实验,回去做你的实验好了!”巴甫洛夫信以为真,高高兴兴地回去了。“工作的时候也是我最快乐的时候。”巴甫洛夫这般说道。是对生物研究的痴迷让巴甫洛夫乐于工作,而一个乐于工作的人又怎会不成功呢?痴迷,让人有坚持不懈的毅力。池田大作说过:“痴迷于某件事的人,非得到成功才会停止。”对于痴迷与坚持不懈,很少有人能比得上贝多芬。一次,贝多芬进了餐厅,把桌子当作钢琴弹着,并侧着耳朵,仿佛沉迷于其中。一曲作罢,他对服务员说:“结账。”服务员笑着答道:“先生,您还没有吃饭呢!”正是对音乐的如此痴迷,贝多芬才能在遭遇耳聋等许多挫折时,仍坚持不懈,成为音乐史上的一座丰碑。以上例子展示的是三位伟人,他们有着对事业的痴迷,但这痴迷让人肃然起敬!这痴迷展示了人性的伟大,也指引着他们取得了伟大的成就。蒲松龄说:“书痴者文必工,技痴者艺必良。”何不去痴迷?成功等待着痴迷者。【简评】本文侧重于中外作家的事迹引用,展示痴迷对于成才的促进作用。1200字以上 叙事
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夕阳红傍晚,我站在阳台上,观赏着夕阳西沉的美丽景色。红彤彤的太阳缓缓西沉,西边的天空被染上了一抹红色。云朵在夕阳的辉映下,绽放出鲜红色的光芒。夕阳将她最后一缕温柔的光辉洒向大地,她仍依恋着这块美丽的土地。这时,我想起了我的爷爷,一位年近七旬、满头银丝、和蔼可亲的老人。我的爷爷是一位医生。他为人正直、热情,医术高超,曾为无数病人解除了痛苦。离休后,还有很多病人慕名到家里找爷爷看病。每当这时,爷爷总是放下手中的活儿,热情、仔细地为他们看病、开药,直到病人满意地离开。有时一忙,就是一上午,甚至到中午一、两点钟。常常是奶奶做好了中午饭等爷爷吃,结果是饭菜凉了又热,热了又凉,但爷爷总是看完病才吃饭。虽然又累又饿,但他的脸上总是洋溢着笑容。有一次,一位得了重病的患者,自己不能行走,每天被家属背着到爷爷家看病,经过爷爷精心的诊治,一个月后,病人竟然能下地走路了;后来,他的病全好了,病人和家属非常感激,说:“在其他医院花了好多钱,找了很多专家都没能治好病,没想到胡医生只用中药,一个月就治好了我的病。您真是华佗再世,妙手回春啊!”这时爷爷谦虚地说:“我不是华佗。我只是认真地把我的所学的知识和经验用来救治患者的普通大夫,加上你的配合,所以病就好了。功劳不是我一个人的,是我们共同战胜了病魔。”还有一位疑难病患者,在爷爷的精心治疗下恢复了健康,病人非常感激,过节时给爷爷送来了三百元钱,说:“您为我治好了这样难治的病,真不知怎样感谢您,这是我的一点心意,请收下,千万别客气。”此时,只见爷爷神色凝重,但语气婉转地对病人说:“我为你看病,这是我的责任,是一个医生应尽的义务。国家培养我成为一个新中国的医生,首要的职责就是救死扶伤。你的家里不富裕,看病又花了很多钱,我怎么能收你的钱呢?你还是把这些钱用在补养身体上吧!”过了几天,那位病人双手捧着一面锦旗来到爷爷家,交给了爷爷。只见锦旗上写着八个金光闪闪的大字:“医德高尚,医术精湛”。这时,爷爷的嘴角上浮现出一丝欣慰的笑容。我的爷爷就像夕阳,把他最后的余辉散发着,照亮了大地。真是:“夕阳无限好,处处尽朝晖。”这时,我又想起了那首歌:“最美不过夕阳红,温馨又从容。夕阳是晚开的花,夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情,多少情爱化作一片夕阳红。”900字 四年级 状物
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夕阳红一个秋风吹过的周末,我和几个好朋友决定给自己放一天假,一放学便径直上了堤,准备去江边疯一个下午。 此时正值深秋之际,堤上还有几朵小黄花,隐在枯草间,不仔细还真看不出来,堤下有一大片乱石堆,经过多年打磨,可还是有些硌脚,要是一下没踩稳,摔着了,准能磕出几块或青或紫的淤伤,不过能顺利“过关”,倒也是一件挺有成就感的事。江水已经隐退了,沙滩渐渐露出它光滑的肌肤,踩上去一定软软的,别有一番风味……好美的风景,好美的江南。 我们在熟悉的哨所旁停下。 那间哨所很简陋,不过我们教室一般大小。以前来这儿玩,常看见一些老人进进出出,可今天却没有人,于是我们将自行车推到了屋檐下,上好锁,为了安全起见,我们留下了张字条。 做完这一切,我们如释重负,终于放心地在江边度过了初三以来最开心的一天。可当我们准备回家时,却发现自行车竟不翼而飞了。哨所的门依旧紧闭着。在寸时寸金的初三,我不知道没了自行车会浪费我多少时间,也不知道该如何向家长解释这个因为贪玩造成的过失。我无助地坐在堤上不敢回家,直到同伴叫来奶奶……我离开时回头看了一眼江对岸的夕阳,真是残阳如血啊! 自从丢了自行车,我再也没去过那沙滩、那大堤、那哨所。直到两个星期后,溪灿急冲冲地跑来找我。 “车,车找到了。” “什么?怎么可能,别跟我开这种玩笑。” “不信,跟我来。” 她说完便拉着我往那个我发誓再也不去了的堤上跑,突然我看见——那间哨所门上醒目地贴着我那天留下的字条,门口站着一脸慈祥的老伯。 “老伯,我,我……” “小朋友,有事吗?” “两个星期前,我和同学……”我把事情的来龙去脉跟他叙述了一遍。 “你的自行车是什么型号,什么颜色,有什么特征吗?”老伯盘问着。 “二四的,深蓝色,特征嘛,对了,车笼头上一个编号3012。” “原来真是你的自行车,那天我出去做事回来拿东西看见门口有一辆自行车,这堤上什么样的人都有,就怕有谁动了歪心思给推走了。于是把它推进去了,后来等我回到家时天已经黑了,过了几天一直没有人来找,我只好把车上的那张纸条贴在门上,希望它的主人能看到,想不到还真让你们来了,这下我就放心了,车就在这儿。” “老伯,谢谢您!”……哎呀,刚才走得太急,忘带钥匙了,现在车正被锁卡着。唉,这台自行车还真伤脑筋。 “怎么了?” “我,忘带钥匙了。” “那不如我用三轮车送你们一程吧。” 于是,老伯用三轮车载着我们和那台久违的自行车,夕阳下,老伯一身灿烂。900字 高一 记叙文
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痴迷痴 迷在张老师还没禁止打牌的时候,班里的同学对扑克牌这玩意儿异常着迷。下课的时候,这儿一群、那儿一伙,站着的、坐着的,都在玩牌。少数几个,没上战场的,也没闲着,积极地热情地在观战。每天,午饭后,那个火爆,我们班的近邻——音乐教室前的走廊被挤得水泄不通。没有桌椅,因陋就简,谁也顾不上讲卫生了,地上一坐,开战啦!不用问,那是六班的牌迷们。一天下午,上完最后一节课,老师前脚刚迈出,大伙就纷纷自由组合起来,战局又摆开了。我、丁一、沈可、王宇四人一组,洗牌、摸牌、理牌。我刚问,“谁先出?” 放学的铃声就响了,同学们各自收拾残局,回家。我们这四个超极牌迷,各人手中攒着一摞牌,互相望望,无奈、不甘、不舍……机灵鬼沈可朝我们使了个眼色,我们三人立马心领神会,把牌往书包里一放,背起书包,佯装回家,却偷偷溜进了音乐教室。关上门,窗却没关严,不是窗坏了,而是小王同学心眼多:”留条缝,好听到外面的动静。“四人开始忘我的战斗了。你出,我压,你升级,我跳级,热火朝天,战斗进行着。突然外面一片喧闹声,原来,五班放学了。“趴下!趴下!”沈可反应特快,一边压低嗓门指挥着,一边就地卧倒,王宇快速跑到门后,我就近躲在窗下,只有丁一慌了手脚,向门边跑了二步,又折回,犹犹豫豫,竟没了主意,看她那六神无主的模样,我忍不住"卟哧"笑出了声。“嘘”沈可向我发出警报。王宇急忙拉住丁一藏在了门后。渐渐地喧杂声消失了,我们又聚在了一起,“慢,有人!”只听门外锁门声。我们四人大气不敢出,心通通地跳着。一会,脚步声远去了。我们四人你看着我,我看着你,哭丧着脸,不知所措。丁一急了:“这怎么办?这怎么办?”说着眼泪就止不住了。王宇不言语,犹自跑到窗口:“快来,快来!”他推开窗,沈可搬来椅子:“我先出去,在外面接你们。”当我们惊魂未定地走到校门时,门卫李大爷向我们投来了探寻的目光。王宇讪笑着,沈可忙不选地挥手,“大爷,再见!”当四人过了马路,突然,不约而同地停下了,只一秒,绝对只有一秒,四人同时爆发出抑制不住的狂笑……这就是超极牌迷们惊心动魄的一次战斗经历。奇怪的是,自此,我们这四个超极牌迷再也没有打牌的热情了。也许是物极必反吧!2014 .3 .8 .900字 六年级
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痴迷作文当我第一次听到它的声音,我就恋上了它。苍凉里不乏希望,柔弱里不乏苍劲,浑厚里不乏柔美。寻着声音,只看见一个女子坐在那儿,手指在琴弦上上下翻飞,另一只手力度恰好地握着弓,那如流水般滋润的声音,便从指间、琴弦、弓中流泻出来。那是触动心灵的声音。于是我决心一定要学好这个乐器——二胡。它的外型也是深深令我着迷的。当第一次抚摸它时,那粗糙而有质感的蛇皮,那用竹子镂空的音筒,那粗细分明的琴弦,那微微弯曲的弓,那同样用竹子做的光滑的琴身。我就像在抚摸一件艺术品一样,享受着指尖的触感,却又不敢用力,生怕给它添上一点瑕疵。当我第一次学会《二泉映月》时,更是一发不可收拾地迷恋它。这大概是最配得上二胡的曲子了。当我是手指间流露出《二泉映月》的声音时,那种悲伤的旋律中掺杂着一点希望,时而慢如小泉,时而快如江河,时而低如沉吟,时而高如鹤唳,时而悲,时而喜,时而忧,时而乐……当这苍劲有力的二胡声划开寂静的夜空时,我被令我着迷的二胡声带入了另一个世界。我看见了阿炳。他戴着那墨镜,手持一把二胡,独坐二泉旁,拉起了一曲《二泉映月》。月光倾泻在泉中,也倒在了他的身上。在夜色的掩映下,我看不清他的表情。而他的二胡声却无法被夜色掩盖。我竟从那悲凉的曲子里,听出了些许对光明的追求,对未来的向往。阿炳是生活在黑暗中的。他一生经历了许多坎坷,被疾病缠身,被贫困拖累,被生活中的困难折磨得体无完肤。但他是一直向往光明的,他希望未来的生活,也如今夜月光一样美好。一曲終,我又被拉回现实世界。看着手中的二胡,我微微地笑了笑:我竟痴迷到这般地步,拉一首曲子也联想到这样多的事。那时我感觉,二胡注入了阿炳的魂,于是我痴迷中又多了敬佩。我开始离不开二胡了。一有空便翻开二胡书,拿起二胡,拉上几首曲子,有时一拉就是一两个小时,周围的一切仿佛都被隔离开来。我开始对二胡声音特别敏感,每听一首曲子便会细细侧耳寻找那熟悉的声音,一旦找到,就一阵莫名的激动。在街上,偶尔听到街头卖艺人拉二胡,便会驻足倾听许久,就算没人在旁边,也会细细点评:嗯,这《赛马》的激情还欠缺了些。手机里也存了许多二胡曲,心烦时便会听一听,也就静了下来。我对二胡的痴迷大致如此。二胡几乎成了我的信仰了。痴迷作文800字900字
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痴迷网络艰难的路程。总是让人感到心酸。这段时间有些矛盾,想离开网络。可是又有太多的不舍。生活中的重担,和一些琐事总是折磨着一颗脆弱的心灵。总是想写些说说,写些日志来放松自己。因为网络可以缓解一些波动的情绪。因为空间可以舒展内心的疼痛。每天看着好友们的无限关心,和真诚祝福。会给忧伤的心带来很多的慰藉。或许很多人认为网络只是虚拟的,可虚拟的网络里又隐藏着多少的真挚情感。和无限的牵挂和关注。多少人在网络上成为恋人,多少人在网络上成为知己。多少人在网络上默默相伴,多少人在网络上心灵相守。网络让人留恋,网络让人难忘。网络让人忧伤,网络让人惆怅。生活中现在很多人或许都离不开网络,网络吸引了无数人的心。但是网络也伤透了无数人的情。多少人因为网络妻离子散。多少人因为网络夫妻不合。多少人因为网络生命逝去,多少人因为网络人财两空。网络的确是让人沉迷,网络也的确让人迷恋。而我似乎每一天都离不开空间,离不开好友们的陪伴。每天早晨起床睁开眼睛就是打开手机打开自己的空间,品读好友们的留言和评论。去好友空间留言和评论,欣赏好友们的空间美文。这种习惯似乎已经成了生活中的规律,难以去更改。我喜欢写文字,更喜欢品读好友们的文字,阅读一篇美文,总是让人爽心悦目。我也每天会写些简单的说说。还会坚持几天写一篇日志。自幼喜欢写作的我总是对写作很感兴趣。也许是天性,也许是爱好。文字今生似乎与我有缘,我自认为不论文字是否优美,能写出一些人的心灵,能写出生活中的哲理。能够感动别人就是一篇好文章。无论词语是否华丽,都无关紧要。重要的是要用心去写。用情去写,用诚去写,用真去写。文章便会比较优雅了。我行走在网络中最主要的就是欣赏文字。文字是最无声的语言,文字是空间交流的工具。文字是好友真诚的展现。文字是空间必具的基本。多少次想离开网络我心起伏不定,多少次想离开网络我难以心安。忘不了空间的好友,放不下真挚的情谊。无法淡忘好友的真挚相伴,难以忘记佳友们的默默关怀。风雨兼程的日子里。春暖花开的岁月里,都有着好友们的鼓励和支持。今生虽无缘相见,在网络能成为朋友也是一种美丽的缘分。缘分让我们相遇网络,缘分让我们用心灵交流。缘分让我们彼此牵挂,缘分让我们彼此祝福。舍不得的人是好友,离不开的是好友。淡忘不了的是好友,欣赏不够的还是好友。希望我们能成为永恒的朋友。一生一世的相伴。等到白发苍苍时回忆也是一种最幸福的温暖。900字 高三 散文