抢凳子比赛
400字
初一
记叙文
“加油！加油！”一阵阵叫喊声在四楼大厅中回荡着，这叫喊声原来是95班作文班的同学在做抢凳子比赛，老师先把我们分成四个小组，每组10人，在大厅中央游戏着
老师从教室里拿出九条凳子在大厅里按一条直线摆了起来，等老师喊开始，10个人就绕着凳子打起圈来，等时间到了，老师马上喊停，10个人要马上坐到凳子上，
其中有一个没坐到凳子的人就被淘汰下场，而其余的人继续进行，直到决出谁是第一名位止。
第四组开始了，他们站在凳子的两旁，准备开始，不一会儿老师喊了开始，他们一个个开始跑了起来，他们有的直着身子跑，有的弯着身子跑还有的翘起屁股跑，好像要坐似的，老师终于喊停了，他们个个找位子坐，邓慈航没有坐到凳子，他被淘汰了，接着一个个同学被淘汰了，这一轮的胜利者就是肖晗了。
要到我们这一组了，我的心情十分紧张，我们开始了，前几轮我只是幸运，没人抢我的位子，到了后几轮，由于我技术不好，被淘汰了，最终，这一队是江曾海胜了
到了总决赛四个人开始围着3条凳子跑了起来了，过了不久，最后总冠军是曾诗琪，第二名是肖晗。
通过这个活动，不仅培养了我们的反应能力还锻炼了身体。
成绩单
400字
六年级
叙事
一个乌云密布早晨。我既高兴又有一点紧张地去上学。到了学校，同学们都在讨论昨天的考试题。而我，则无心理会，静静的坐在座位上，别的同学喊我，我也不理。时间好似一支箭过得飞快，但我却觉得时间过得很慢。不知不觉地上课铃打响了。老师手里拿着期中考试的成绩单，满脸阴森地走进了教室。老师走进了教室一个一个的读成绩单。当老师念道：“王洋，70分。”我的心顿时（凉）亮了半截，我从来没有考过这么差！当老师把成绩单发给我时。我再也不敢去看那填满错好的试卷。老师发完了成绩单：“回家之后把试卷给家长签名。”我的心全凉了。我一边走一边想：回到家该怎么办呢？想着想着，已经走到了家门口。我用手轻轻地敲敲门，爸爸把门打开了我刚走进家里。爸爸就问：“考得怎么样？”“我考得不好。”“那你考了多少分？”“我考了70分。”这时候，爸爸脸上露出了严肃的表情，大吼道：“把试卷抄30遍！”我抄完了试卷，走出家门，自己在路上溜达。当我走到十字路口时，一辆汽车飞快地向我奔来。突然，一位身穿校服，项戴红领巾的大哥哥把我推到了马路旁。当我回头想寻找我的救命恩人时，他已经消失在穿梭的车辆中了。天空的乌云已散去，太阳照耀着大地。
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抢凳子比赛“加油！加油！”一阵阵叫喊声在四楼大厅中回荡着，这叫喊声原来是95班作文班的同学在做抢凳子比赛，老师先把我们分成四个小组，每组10人，在大厅中央游戏着老师从教室里拿出九条凳子在大厅里按一条直线摆了起来，等老师喊开始，10个人就绕着凳子打起圈来，等时间到了，老师马上喊停，10个人要马上坐到凳子上，其中有一个没坐到凳子的人就被淘汰下场，而其余的人继续进行，直到决出谁是第一名位止。第四组开始了，他们站在凳子的两旁，准备开始，不一会儿老师喊了开始，他们一个个开始跑了起来，他们有的直着身子跑，有的弯着身子跑还有的翘起屁股跑，好像要坐似的，老师终于喊停了，他们个个找位子坐，邓慈航没有坐到凳子，他被淘汰了，接着一个个同学被淘汰了，这一轮的胜利者就是肖晗了。要到我们这一组了，我的心情十分紧张，我们开始转了，前几轮我只是幸运，没人抢我的位子，到了后几轮，由于我技术不好，被淘汰了，最终，这一队是江曾海胜了到了总决赛四个人开始围着3条凳子跑了起来了，过了不久，最后总冠军是曾诗琪，第二名是肖晗。通过这个活动，不仅培养了我们的反应能力还锻炼了身体。450字 初一
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抢凳子比赛今天星期日，天气阴沉沉的，但我的心情格外开心，因为我要到汇华作文班参加抢凳子比赛了，我们学作文的同学们都早早的来到学校，安安静静的在教室里等老师，等同学们陆陆续续到齐了，老师也进来了，说：“这节课我们就来一场抢凳子游戏”，接着老师宣布了游戏规则。（开门见山）游戏规则就是：每组7个人，放6把凳子，老师是裁判，裁判喊“开始”，同学们围着凳子转，裁判喊“坐”同学们就抢凳子坐，没有坐上凳子的同学则被淘汰，最后评出冠军，亚军，季军。所有的同学都准备好了，周围也站满了同学，老师喊了声“开始”，第一组同学就围着凳子转圈，瞧！他们玩的多开心，有的同学很兴奋的做着奇怪的手势，似乎信心十足，有的同学很紧张，生怕自己抢不到凳子。每位同学都很认真，只有王涛涛同学一个人的眼睛始终都是盯着凳子的，（场面描写中的点面结合）老师喊了声“坐”，同学们都争先恐后的抢凳子坐，只见卫国政没有坐在凳子上，他虽然笑着下去的，但我们知道他一定很懊恼刚刚自己为什么不认真一点。淘汰了一人，游戏继续，显然这次的气氛比刚刚更加沉重，大家都小心翼翼的，很专注的在玩儿，生怕自己抢不到凳子。越来越多的同学被淘汰，我很紧张，小手紧紧的抓着衣角，心里默默地念叨着：“千万不要出错，一定要玩儿到最后，”可是在紧要关头，由于我出神了，没听到老师喊“坐”，就这样被淘汰了，“哎，就差一点啊，气死我了”。最后冠军是王涛涛，亚军是张轶豪，季军是张雨涵。通过这次玩游戏，我知道了以后不论做什么事都要很认真。600字 五年级
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抢凳子比赛今天，文学社第二课堂又开课了！咦？教室里怎么传出了一阵加油打气的声音？我带着一肚子的好奇，迈着轻松的步伐踏进了教室……咦，讲台前放着七张凳子，我一看这“阵容”，脑子里冒出了一个又一个的问题：这是用来干什么的呢？到底今天文学社要搞什么名堂？大家七嘴八舌地议论着。最后老师为我们解开了迷题：今天要玩的是考验反应力的一个游戏——抢凳子比赛，教室里顿时炸开了锅。老师宣布了比赛规则：音乐一响，同学们就围着凳子走起来，当老师发出命令时，就得一边走一边做出相反的动作。老师选了八位同学，我也在其中。“三、二、一开始！”伴着老师宣布游戏开始，电脑就播起了《最炫民族风》。我们小心地围着凳子走着，同时也专心地听着老师的命令。“蹲着走！”老师说，我连忙挺直了腰，生怕老师淘汰了我。“快点走！”我赶紧放慢了脚步。看看“观众席”的同学们有的屏住呼吸认真观看；有的在为自己的伙伴加油鼓劲，还有的激动得站了起来……再看看正在比赛的同学们——有的像螃蟹似的横着走；有的如乌龟般走得慢吞吞的；还有的边走路边盯着凳子，好像害怕凳子长腿跑了似的。“停！”我连忙找到最近的凳子坐了下去，没抢到凳子的那位同学惊慌失措，四处张望，好像只受惊的小兔子。几轮过后，男同学“全军覆没”，我吓得拍拍胸膛，心跳得更加快了。经过几轮的淘汰，我和一名女同学来到了决赛！我紧张地围着凳子转，可是，叫停时，对手速度比我快抢到凳子，但我坐凳子的位置比她多。老师宣布我俩打个平手，不分胜负。我连蹦带跳地回到了座位。这真是个惊险又有趣的游戏！第二局，相对来讲真是难多了！八个人，七张凳子，要让每个人都坐上凳子，若是一个人失败，全队就输了，这真是一个考验团队合作的游戏。看看他们做游戏的时候，有的坐在大腿上，有的挤在别人的膝盖上，滑稽极了！把凳子辙到只剩一张凳子时，同学们几乎玩起了“叠罗汉”，挤的挤，推的推，笑的笑，尖叫的尖叫，逗得“观众们”哄堂大笑。最后因为没有同学没抢到凳子，全员获胜！这次的抢凳子比赛不仅有趣、刺激，更考验我们的反应力、告诉了我们团结合作的道理，真是令我印象深刻！800字 四年级
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抢凳子比赛抢凳子，你玩过吗？对，就是针对这个百玩不厌的游戏，文学社第二课堂今天举行了一个抢凳子比赛。曾老师刚搬出八张凳子，同学们就齐刷刷地举起手来，这么多同学选谁呢？教室里的气氛那是个剑拔弩张啊，很幸运，我被选作选手之一了。作为选手的我心里只剩下说不出的兴奋，看看落选的小贝同学，那表情可真是“酸甜苦辣”呀。第一局——个人战开始了，音乐节奏忽快忽慢，我们也蹦蹦跳跳地围着凳子绕围。真这么简单？错！我们个个别有心机，看我的撒手锏——螃蟹走，方便以最快速度占到凳子。同学们走一步顿一步，心里一定打着“金算盘”……第一轮我靠着“撒手锏”保住了一“凳”之位，第二轮、第三轮更是小菜一碟。“嘻！有这‘撒手锏’在，最后赢家一定是我！”可现实的情况却是我正想入非非时音乐停了，而分神的我却不小心摔了个大跟头，结果第四轮我就灰溜溜的回座位了，看来不专注，什么厉害的撒手锏都不管用。第二局比赛开始了，这次可不是一般的抢凳子哦，而是齐心协力地抢凳子！先分别请八个女同学和八个男同学上场。规则是分男女两队，那一队的凳子坐的人多，那一队就赢。嘿……新玩法，不错，我相信女生肯定能赢。女生们虎视眈眈地盯着那四张凳子，走路时小心翼翼，生怕错过音乐抢不着凳子。音乐停了，女同学像离弦的箭一样争先恐后地射到凳子上，但还是有只四位女生呆站在那，“瞧吧，我们女生多快呀！”我正想着呢，小贝溱过来说：“万一男生一张凳子挤两个人，那我们不就输了？”“什么？还有这样的操作？”我惴惴不安地继续观赛，心里却像装了块大石头。只见男生们嘻嘻哈哈地走着，一点也不紧张，音乐一停，四个男生迅速坐在凳子上，留下一溜空隙，马上，其他男生以迅雷不及之速一屁股坐下去……结果，男生队大胜女生队！曾老师告诉大家“女生之所以输，是因为她们争先恐后地去抢；而男生心中想着集体，所以男生赢了。”嗯，不错，团队的力量更强大。今天曾老师通过玩游戏让我们感悟甚多，感谢老师的良苦用心。800字 四年级
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抢凳子比赛我童年的游戏花样很多而且很有趣，其中，最有趣的游戏要数“抢凳子”了。游戏规则是这样的：七个人六条凳子，由一个人敲击物品发出声音，声音一停，大家自顾自抢凳子坐，没有抢到凳子的人被淘汰，然后拿掉一条凳子，依次循环，最后抢到凳子者获胜。 第一轮热火朝天的比赛开始了，大家都蓄势待发，像一支支即将离弦的箭，准备打好这头一战。不出意料，身材矮小的祝晴宇被淘汰了。第二轮“战役”立刻打响。这次，敲击的人灵机一动，说了一声“倒”。我们都以为是停了，就“啪、啪、啪……”地应声坐下了，后来才听清楚是“倒！倒！倒着跑！”接着，他又巧妙地说了几声“倒”，弄得大家头昏目眩，已经分不清东南西北。就在这时，“停！”果断有力的命令下达了，我眼疾手快，看准一条凳子，“啪”地一声坐了下去，这一轮我胜利了。可是万万令我没有想到的是，第三轮我竟因速度稍慢了一点点没抢到凳子而惨遭淘汰，真是“一失足成千古恨”啊！经过几轮惊心动魄的比赛，冠军出来了，是我们公认的“老大”——曾博涵。 一局结束，大家意犹未尽决定再来一局。这次，意外重重，有一轮竟然出现两人被淘汰，心想：不是只有一个人吗？原来，有一个位子空着，真是太出人意料了。我们很快就到了决胜局，我和张思远对战，我俩都把脖子伸得老长老长，像是一对对战的“公鸡”。“停”！话音未落，我已经把手稳稳的放在了凳子上了，使出全力一击，用屁股一挤，把张思远挤了出去，如愿以偿地坐定了“王位”。我胜利了！ 抢凳子游戏真是太好玩了！下次如果有机会，我一定还会去玩。550字 五年级 叙事
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激烈的抢凳子比赛_关于比赛的作文在一个秋高气爽的下午，我们时代作文班举行了一场有趣的抢凳子比赛。梁老师把我们分成了四组，我们组有九个人。轮到我们第二组了，我们斗志满满地走上了场，低头一看有八张凳子，，它们好像在说：“有本事坐上来呀。”比赛开始了，只听老师不断地在喊：“转，转……坐！”当我听到“坐”的时候，我飞一般地跑到凳子那坐下，我成功地进入第二轮。第二轮开始了，老师又喊了一声：“坐！”我又朝向凳子的方向跑去，结果谁料到，还是晚了一步，没有抢到凳子，我垂头丧气的走到旁边观战。到最后我们组获胜的是：田川琦、梁静禧。第一组获胜的是：瞿扬胜和冯圣翔。第三组获胜的是：徐梓翔和黄清淇。最后一组获胜的是：汪柄林和陈映希。小组比赛结束以后就到决赛了，参加决赛的一共有八个人。决赛开始了，老师又在喊：“转转……坐！”其中有一个人用力过猛，把另一个人给推翻了。我心想：“哇，决赛居然那么激烈啊！”接着到了决赛的第二轮了，这次老师喊“转”的时候特别的短，老师是想考验同学们的反应能力吧，所以有好几个同学都没有反应过来。第二轮决赛过后就只剩六个人了，比赛也越来越激烈了，我能感觉到同学们也越来越紧张了。经过紧张激烈的角逐，最后的获胜者是：梁静禧。通过这场抢凳子的游戏让我领悟到了，这个游戏主要是考验我们的反应能力和警惕性。下次有机会我还要再玩一次。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。650字 初一 记叙文
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抢周六晚上，我们一家去宝山路边的小肥羊吃饭，虽然是5点20分就到了那里，可是里面早已没了位子，开始叫号了。我自告奋勇地去拿了号牌，是11号。而这时，才叫到2号。找了张座位，拿了份杂志，我做好了“等待战”的准备。刚刚进入故事中的氛围，就被吵闹声打断了。原来有4个中年男子在4点20分就来到了店里，当时没有座位，店堂经理让他们等着，说有空桌子就叫他们。可是客人源源不断地挤进店里，经理就把这件事忘了，现在吵了起来。我厌烦地看了他们一眼，站起来想活动一下，才走开一步，原来的座位就被人抢了，还好爸爸说看看叫到几号了，把座位让给了我，否则我可要站到两腿发软了。接下来我就学乖了，和爸爸轮流守着座位。肚子饿得咕咕叫，可是才叫到7号，一看表，已经是6点了。可是接下来的数据更吓人：领牌号已经到112了，那些人是不是想吃夜宵啊？连经理也开玩笑说：后面的客人先去四川北路兜一圈，兜累了回来吃火锅。可是人流还是不动，原因很简单：弄得不好叫到自己时错过了怎么办？抢不到座位了啊！中国人的抢可谓是一大特色，中国人处处抢。公交车上抢座位——给需要帮助的人让座，这句话叫了这么多年，可是实施的情况如何呢？特价商品抢购——机不可失，时不再来；儿女抢父亲的遗产的事屡见不鲜；甚至别人的车掉到河里，会出现一大群人游泳抢车上的药品的怪事。如果我们把这种抢的风气改一改，这个社会还有这么多的不和谐吗？550字 初一 叙事
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抢橡皮“啪，啪”，哪里传出那么响的声音，像大石头往墙上撞一样？让我们去瞧瞧吧。哦，原来，同学们在玩“抢橡皮”的游戏呢！“抢橡皮”的游戏规则是这样的：一、两人同时抢一块橡皮，橡皮放在两人的正中间；二、游戏一共分三局，三局两胜；三、按老师的口令，出左手还是出右手，若出错了，则被对方轻轻拍一下。看到游戏规则后，我真希望老师能让游戏快点开始，以满足我那迫切的心。我当然想三局两胜，那滋味你应该知道吧？游戏马上就要开始啦！我的心都吊到了嗓子眼儿，像人在把“鱼”钓了起来，多紧张哪！游戏正式开始了，只听老师一声令下，“抢”，我用流星般的速度把手伸了过去，罩住了橡皮。而同桌还没有反应过来，我就已经把橡皮紧紧握在了手中。谁叫同桌一开始就犯规了呢？害得自己注意力不集中，真冤枉。我赢了，十分高兴！同桌真是心急吃不了热豆腐啊我用余光瞟了一下同桌，只见他眼睛瞪着橡皮，脸严肃地竖了起来，整个人像一个木头人一样，好像一个身经百战的将军，要用表情吓倒我。至于我瞟他，他全然不知，仍旧像木头人一样坐着。我想：“哼哼，这局我要稳稳地拿下橡皮。听，教室里传出了“砰”“啪”、叹气声，笑声，争执声，拍手声……各种各样的声音在教室里回荡，好像晴天霹雳一样嘈杂，热闹极了，让人听不过来。我很不愉快，因为同桌出手的速度比我快，他抢到了橡皮。我一开始的得意劲也没了，好像泄了气的皮球一样，脸涨得通红。此时此刻，我悬着的心又往高处吊了，最关键的一局开始了。老师一下子说出了口令“抢”！我的右手像箭一样“飞”了过去，抢到了橡皮。同桌出手的速度慢了一点，把胜利“让”给了我，我高兴极了。但让我印象最深刻的是第二局，我输了。“抢橡皮”在我们的欢呼声中结束了，我赢了，激动得不得了，耶！“抢橡皮”这个游戏告诉我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。700字 初一
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抢红包最近，各种抢红包，空间里几家欢乐几家愁，有中了几十元的，也有自己倒赔的。今天，我一回家，姐姐便对我说：“你不是也有一个支付宝吗？赶紧去抢红包吧！”我有点不太相信的说道：“抢什么啊？肯定都是商家为了促销，哪有什么现金红包哦！”姐姐立马乐滋滋的把她上午十点整抢到的红包给我看，还真的是有五角呢！一看到确实不欺人，心里也跃跃欲试起来。第二波抢红包时间是下午四点整，还有五个多小时，时间还早。为了不错过时间，我调好了闹钟。生怕一个闹钟会被忽视，直接连续调了好几个，好像唯有如此才不会错过。中午一吃完饭便占据有利环境，边晒太阳，边等待抢红包。拿着手机，便喜欢瞎折腾，玩玩游戏，看看空间，不知不觉，才发现第一个闹钟响起来时，我的电量显示不足了。这下可把我急坏了，赶紧跑去充电，幸亏还有半个小时。还有半个小时就要开抢了，我一边让手机充着电，一边不住的看手表，生怕因此错过了。总算等到还差四分钟开抢，我立马拔掉电源，跑到无线区，赶紧点击进去。刚刚进去页面就在倒数321……倒数结束后，就是出现了各种红包，在页面上不停地跑动，我手忙脚乱的点击个不停，终于点中了一个红包。我兴奋的点击打开，哈，竟然中了五元，是姐姐的十倍。我有点激动的，把这消息告诉了妈妈，妈妈也有点不相信。哈哈，抢红包的金额虽小，但是过程很值得回味。500字 初一
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“抢凳子”比赛今天，我在作文班玩了一个游戏，叫“抢凳子”。老师先给我们看了几幅关于抢凳子的图片让我们猜。接着，老师选出组长、裁判，取出了每给的名字，第一组火箭队。第二组霹雳队，第三组也是我的组，是刀锋队，都各有千秋。老师开始说规则：“六人为一组，老师给你们五张凳子，当裁判说“开始时，队员就开始跑，等裁判说“停”时，他们就停下，抢一张凳子坐下。谁没有坐下，就淘汰。当有人淘汰时，就抽下一张凳子，剩下人继续抢，直到剩 下一张凳子时，谁抢到，谁就是冠军。比赛开始了，在裁判的一声令下，队员们开始跑。我的心砰砰地跳着担心会抢不到。后来，裁判说停时，队员们纷纷坐下，咦，这四个队员怎么才坐三张凳子呀！这反应慢的陶国裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定输，结果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高兴极了，自己竟然赢了。裁判抽了一张，当别人说“停”时他们全部坐下，结果却全部都忽悠走了。第二、三场比赛也精彩非凡，二场全军覆没，老师只要开一个附加赛。三个组长开始比了，老师摆了两张凳子，裁判说开始，他们就跑了起来，这时，叶舟航做了一个准备坐的动作，以为都要抢了，便 坐了下来，哈哈他们都上当了。啊，这个比赛真有趣呀！让我懂得了不要轻易相信别人这个道理。450字 四年级 记叙文
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抢坐凳子比赛“咚咚叮叮丁冬叮……”一阵摇滚音乐传来，原来是我们正在进行抢坐凳子比赛。我们组的同学在音乐声中，小心翼翼地围着凳子饶圈，我心想：千万要抢到凳子，第一轮就输多没面子呀！正当我还在想时，音乐突然停了，我慌忙找位置，可已经晚了。我垂头丧气地回到位置上，一每秒一万次的速度反问自己刚才为什么心不在焉。比赛仍在继续着。决赛在陈柯宇和邬晶之间展开。音乐忽高忽低，他们围着凳子饶圈，比得不相上下，豆大的汗珠从他们的额头上留了下来，太下更是叫声一片。“中场休息！”老师暂停了比赛。俩人都放松下来。比赛再次开始，音乐照常停了又放，放了又停。杜元吉和周咪咪把凳子拉来拉去，陈柯宇和邬晶被搞得晕头转向。突然，音乐戛然而止，还是陈柯宇反映稍快，一屁股坐在了凳子上——他终于赢了！这场比赛真激烈呀！300字 三年级 叙事
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抢凳子今天上作文课，王老师走进教室让我们抱着凳子在教室围成一个圆圈。这是我心想我们玩什么游戏呢？接着老师说：“我们玩抢凳子的游戏。”大家一听都高兴的叫了起来。游戏开始了，同学们围成一个大大的圆，老师说完，每个人都盯着自己的凳子，生怕被别人抢走。我心力很着急，我心想我一定要抢一个凳子，老师说：“预备！开始！”每一个同学都跑了起来。我输了，接着我们玩了好几次，但是我每次都输，这令我很伤心。虽然我输了，但是我也学到了一点东西，这让我感到很自豪！200字 一年级 叙事
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抢凳子一张鼓，一张椅。这是什么游戏呢？对啦，抢凳子！六一节下午，王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈，王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音，好像在提醒我们：准备好啦！千万别分心哦！一开始我很放松，因为人很多，虽然凳子只有九张，但是有十个人。因为我的动作快，凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了，我的心突然就跳得飞快，就像篮球掉在地上，被一只有力的大手迅速地拍打。几轮下来，我心里已经偷偷想好：如果椅子就在我的面前，我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远，我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了，椅子就像知道我的心思一样出现在我面前，我赶紧一屁股坐下来，心里暗暗地想：好幸运啊！这时王老师又拿走了一张椅子，现在只有两张椅子三个人啦！鼓声又一次响起，我的眼睛来回扫着那两张椅子，在心里对它们说：“你们俩可要乖一点哦！”果然，椅子很听话，鼓声停下的时候，它们俩又在我的真前方。这一次，骆灵欣被淘汰了。最后一轮，只剩下我和朱镜铖了，我听到有同学为我加油，他们握着拳头，挥舞着手臂，大声地喊着：“陈一瑞加油，陈一瑞加油！”我的心情紧张到了极点，我的眼睛里只有椅子，再也没有别的东西啦。鼓声不断，可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那，我们都以为鼓停了，两个人都迅速坐下。正好，一人半张椅子，大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢，可突然发现：咦？鼓怎么还没停呢？天啊，难道听错了吗？我俩只好又站起来，绕着椅子转圈圈，我的小心脏都快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候，我根本就看清椅子的位置，结果坐了个空，让朱镜铖捷足先登了。唉，真是的，如果人永远都知道紧张该多好啊！比赛结束了，我获得了一个骑士橡皮做奖励，刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布，从高处奔流下来的时候是那么急那么直，可落到水池以后，却是那么的欢快。750字 五年级 叙事
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抢凳子我们的课余生活非常丰富多彩，有丢手绢，抢凳子、下棋、救木……其中我们最喜欢的游戏是抢凳子。叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我们像出笼的小鸟“飞”出课室。我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇、曾颖怡在一起玩抢凳子的游戏。我们游戏的内容是：1、先搬来四张凳子。2、把凳子放到东、南、西、北面，再围着凳子一边转一边唱歌，歌唱完了，看谁没有坐到凳子，就退出，并搬走一张凳子。就这样一轮一轮的玩下去，直到剩下一个人，为获胜者。游戏开始了，我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇立刻行动了起来。这时，大家的心情很紧张，生怕自己抢不到凳子，我也很紧张，手、脚一直在发抖。我们围着凳子一边唱歌一边围着凳子转。突然，歌曲停了，机灵的我们立刻找了个位置坐了下来，张斯曼还傻乎乎地站着。她输了，凳子也少了一张。第二轮开始了，我们还是按照第一轮的方法来玩，歌曲又停了。我们立刻坐了下来，只有何绮晴还在手忙脚乱、东张西望地找位置，她急得小脸就快像小苹果了，结果输了，她垂头丧气地搬走了一张凳子。就这样，我们一轮一轮地玩下来，而我一直在游戏的队伍中。终于到了最后一轮了，场上争夺到了白化热！游戏开始，只见刘靖薇紧张得满脸通红，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不转睛盯着凳子，小声地哼着歌曲，忽然，歌曲停了，幸亏我身高腿长，一个箭步冲上去，把座位给霸占了。刘靖薇输了，我赢了！我兴奋不已，做了一个剪刀型的动作。课间活动真有意思，既锻炼了我们的反应能力，又活跃了身心。600字 五年级 记叙文
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抢凳子6位同学围着5把凳子站成一个圈，听老师用书敲打桌子的节奏，同学们开始围着凳子转圈。突然，敲打声戛然而止，同学们开始抢凳子，未抢到凳子的同学被淘汰，接着，再抽掉一个凳子……这就是我们今天要玩的游戏——抢凳子。听完游戏规则，我一下子就没了自信，因为这是我第一次玩这个游戏。我害怕、我担心，我会是第一个被淘汰的吗？看着大家一个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，我就忍不住紧张起来。游戏开始了，随着敲打声响起，我们立马竖起耳朵走了起来。大家都显得十分警惕，身体贴着凳子边上走，眼睛紧紧地盯着每一把凳子，以备随时坐下。突然，声音戛然而止，我坐到了离自己最近的凳子上。而旁边的同学稍微迟疑了一下，正准备坐下时，却被眼疾手快的同学抢掉了。她抬头看了看其他凳子，很无奈地回到了自己的座位上。凳子越来越少，游戏也越来越激烈，我们玩得不亦乐乎。我也从紧张的情绪中慢慢放松下来。游戏结束时，我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天！400字 四年级 记叙文
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抢凳子“哎，欧巴江南style！”教室里怎么会传出江南style的声音？会不会是在开音乐会，还是在开联欢会？ 哦，原来是在玩抢凳子的游戏。随着优美的音乐声响起，我们就围着凳子转了起来。踏着音乐的节奏，我们越走越紧张，生怕自己被挤出去。你瞧：有的小朋友猫着腰，有的小朋友手扶着凳子在转，还有的人屁股靠着凳子慢慢地挪动。刚刚大家还有说有笑，可现在除了音乐声，就只有我们的脚步声了。大家一个比一个认真，就像老师刚刚提了一个超难的问题似的。突然音乐停了，我们手忙脚乱的，教室里一下子乱成了麻。反应快的小朋友一下子就坐在凳子上了，而有些小朋友却还在传，逗得大家哈哈大笑。一个小朋友被挤了出来，那个可怜的小朋友只能上台表演节目了。我们转了一圈又一圈，玩了一局又一局。有的说的笑话让我们捧腹大笑；有的猜的字谜着实让我们绞尽脑汁；有的还给我们唱了悦耳动听的歌曲。歌声、笑声和欢呼声充满整个教室，抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣。400字 二年级
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抢凳子今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转。掌声一停，就马上抢到一条板凳坐下，谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减，谁抢到最后一张板凳就胜利了。游戏开始了，老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。“预备！”我就像热锅上的蚂蚁，紧张得直冒汗。老师就：“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵竖起来听着老师的掌声。掌声一停，我们就向小兔子一样敏捷地坐下，但是张可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。第二轮开始，去掉了一条板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌声在我的脑袋上回荡，掌声越来越快，我越来越紧张，眼睛看着凳子，掌声一停，我坐上一条凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。第三轮更紧张了，彭熊莺和其他同学满面春风，得意洋洋，掌声一停，彭熊莺坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。……最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。游戏虽然结束了，我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中，心里，久久不能平静，好想再玩玩过把瘾。400字 三年级
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抢凳子“哈哈，哈哈！”教室里传来一阵笑声。哦，原来我们在玩抢凳子的游戏。王羽涵怎么了，她好像不怎么愿意呢！她躲在最后，脸上没有一丝笑容，眼睛也没有光芒，手一会儿摸裤子，一会儿放到后面，好像手没地方放一样。吴芾臻笑得好开心呀，眼睛像小星星在空中眨动着，嘴巴笑得合不拢，还在跳着街舞呢。他们开始绕着凳子转动起来，吴芾臻眼睛死死地盯着凳子，不时扶扶凳子，随时准备坐下来。“哒哒”声停了，吴芾臻和王为为“嗖”地一下坐了下来。只可惜王羽涵晚了一步，王品予坐到了凳子上。王羽涵出局了，这真让人失望。她的眼睛像眯上了乌云，嘴巴一噘，就像枯萎的小草一样无精打采。赢了的人笑脸像刚开放的牡丹花一样！第二局开始了，他们都扶着凳子转，真像个人肉飞轮。转着，转着，吴芾臻被逗乐了，“呵呵”地笑，笑声似屋檐流下的雨滴。“我头好晕啊！”王品予话音刚落，“哒哒”声停了，王为为像猴子一样迅速坐了下来，吴芾臻愣了一下，也坐了下来。王品予像醉汉一样站不稳，老师急忙扶住他。我们都笑了。“哒哒”再起，第三轮又开始了……400字 三年级
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抢凳子江西省南昌市青山湖区南钢学校5《8》班一天下午，老师带我们玩起了抢凳子的游戏。场上放了六把椅子，老师选了七名同学上去抢。音乐响了起来，只见大家都紧紧地盯着椅子，时不时有人用手扶着椅子走。突然，芮皓军一屁股坐了下来，手舞足蹈地大叫着：“我抢到了，我抢到了。”大家吃惊地望着他。芮皓军只好不好意思地抓了抓脑袋，站起来继续走了起来。游戏继续进行着，精彩的场面接二连三地上演着。有的一屁股坐在了地上；有的一屁股坐在了别人的大腿上；有的两个屁股坐在了一张椅子上，旁边却还有一张空椅子；有的两个屁股坐在了一张椅子上，还得请大家看看谁的屁股大……场上只剩下浦东和芮皓军了。别看他们平时是玩得很好的兄弟，可在比赛场上他们可是互不相让。音乐响了起来，他们围着椅子装了起来。两个人时而快，时而慢，满脸紧张。突然，音乐停了下来，浦东这会儿运气好，正好在椅面的一侧，直接一屁股坐了下去。可怜的芮皓军，他动作虽然很快，但他没地方坐呀！下课了，大家仿佛还沉浸在刚才的欢声笑语里。宽大的粽叶，裹住了我们的欢声笑语，裹住了我们美好的回忆，更裹住了我们绚丽多彩的童年……400字 五年级 记叙文