心中的榜样
450字
六年级
榜样是什么？榜样可以是一种心中的认可；榜样也可以是一种敬佩；榜样更可以是一种赞赏。而我心中也有一个榜样，她就是我的姐姐。
那是一个风和日丽的早晨，在太阳下，小花笑开了脸，小鸟唱起了童谣。而我和姐姐正在去面包店的路上，回来时发生了意想不到的事。
她，是一个七十多岁的老太太。头发乱得跟鸡窝似的，岁月的摧残在她憔悴而疲惫的脸上留下了深深的皱纹，有她在的地方几乎空气都弥漫着一股臭味。
“走啦！”我对姐姐说。可是姐姐却像木头人一般，无动于衷，依然用哀伤的眼神望着老太太。突然，姐姐一个转身，又回到了面包店，买了一些面包和水递给老太太。说道：“老太太，您一定饿了吧，快吃吧。”老太太缓慢地抬起头来，说：“谢谢你，善良的孩子。”
我站在一旁，默默地流下了眼泪。我既开心又伤心，开心是因为我有一个善良的姐姐，伤心又是因为我见到老太太时，心中竟没有一丝丝的怜悯之心。所以我今后一定要做一个善良的人，而姐姐就是我心中的榜样，就是善良的代名词。
善良是沙漠中的泉水；善良是冬日里的暖阳；善良是灾难中的希望。善良也是一朵雪花，虽然总会融化，可是它却融化在了别人的心里，将美丽印在了脑海里……
今天我秋游了
550字
一年级
叙事
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今天我早早的起床，吃完早饭，我还把作业写完了，然后兴高采烈的去学校了，和妈妈姐姐说完拜拜，就跑到教室里了，等我到教室里时，同学们都在看贺老师放的柯南，我说了声：“老师早上好。”贺老师给我招了下手，示意我到座位上做好等其他小同学到齐。
终于，同学们都到齐了，贺老师让我们排队下楼站好，然后，我和李思彤手拉着手，我们走出了校门。在我们过马路的时候，眼看就快要红灯了，警察叔叔示意我们快过去，我们快速的跑了过去，我们在老师的带领下安全到达滨湖公园。
老师说让我们自己找个地方休息吃东西，我和李思彤互相分享自己的零食，妈妈说，做人不能太自私，有好东西要拿出来和大家分享，我们一6班的小同学都给老师送了我们的吃的，老师很感动，我那，第一次给了老师一个海苔，后来又给了一些好多鱼小饼干，老师很感动表扬了我们。
我看见了柳树，还有一个小饭馆，还看见云龙湖，我想云龙湖里肯定有很多小鱼那，一路都是小草小花，我们没有采，我们要爱护花草，吃东西的时候还拿报纸铺在地下，吃完的垃圾还放在垃圾袋里那，我们是环保小卫士。后来，我们玩着玩着天也越来越阴暗了，老师担心会下雨，就让我们提前回来了。
回到学校，我吃了饭，朱玉泉同学还帮老师放盘子，我应该向他学习！
我今天玩得真开心！
江苏徐州泉山区星光小学一年级6班邓翔宇一年级:凌乱湿法
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六年级
450字
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我心中的榜样榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的风帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，为我照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前途的方向，让我不再迷茫。瓜子似的脸上镶嵌着宝石般闪闪发亮的眼睛，淡而长的眉毛，微微上扬的嘴角衬着整齐的洁齿，那是一个十分灿烂的笑容。这个人就是我的妈妈！妈妈是从我呱呱坠地起的第一个老师，她为了培养我而付出了很多心血，但从未听她说过一句怨言……从她的所作所为中，我读懂了爱的真谛。明白了无私奉献的真理，学会了做人的准则……小时候，我是个很自私的孩子，对于家里的东西都是“只许进不许出”的。每次我们一去奶奶家，她总会偷偷的放一些饼干、糖之类的东西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。几乎每次都是很生气地对妈妈“兴师问罪”：为什么要把我爱吃的零食都拿给奶奶呢？我也要吃啊！妈妈总是会给各种理由搪塞过去，还总是说很快会买更多好吃美味的零食给我。尽管如此，我心里还是闷闷不乐。长大以后，我终于明白了为什么妈妈会把好吃的东西给奶奶。原来妈妈是个很孝顺的人，还是我的一个好老师，虽然她没有和我讲过什么大道理，但让我从她的行为中摸索到了真理！妈妈还是一个很乐于助人的人，一看到车上有位老人、伤残人士或孕妇都会给他们让座；一看到马路上有行走不方便的老人也会扶他们过马路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也会去买药油帮他擦油。这就是我的妈妈，一个平凡又伟大的妈妈，她永远都是我心中的榜样。550字 六年级
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我心中的榜样每当在公交车上看到有人让座时，我就会情不自禁地想起那件令我汗颜的事。记得去年夏天，一个星期六的下午，天空湛蓝湛蓝的。午饭过后，我跟着姑姑去上钢琴课。我们在车站等了十多分钟车子才来。上了公交车后，我们才发现车上只剩下两个座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。车子飞快地行驶着，没一会儿功夫，就到了下一站。由于站台上等车的人太多，大家拼命地往上挤，顿时，车厢成了沙丁鱼罐头。这时，上来了一位满头白发的老奶奶。她弯着腰，脸上淌着汗，一步一步地向我这边挪动着。一见这情景，我心里不禁折腾开了：要不要让座？让吧，还有好几站，我就要站到底；不让吧，老奶奶一把年纪，都快被挤得站不住了！唉，到底让不让……正当我犹豫之时，身旁的大姐姐站了起来，轻声说道：“奶奶，您到我这边来坐吧。”“谢谢你，小姑娘。”老奶奶一边笑着说着，一边挤了过来坐下。“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”大姐姐柔声说道。这时，车上所有人都向大姐姐投去赞许的目光，而我却惭愧地低下头，心想，今天真不应该！如果这位老人是我的奶奶，我会这样做吗？再说，老师一再教育我们要尊老爱幼，可今天我却为了自己，把它全抛在了脑后。此时，我仿佛感到全车的人都向我投来鄙夷的目光，我恨不得找个地洞钻进去。汽车终于到站了，我怀着一颗羞涩又惭愧的心下了车。一路上我默默地想着：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”人与人之间需要互相关心，互相爱护。主动让座这件事虽然很小，但它却传递了人世间一种真情。正是有了这种真情，我们这座城市才会变得更加温馨，我们这个社会才会更加和谐！让座这件小事虽然已经过去很久了，但每当我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜样！700字 六年级
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我心中的榜样我心中的榜样六二班 柴浩然 辅导老师：尚秋红自从我来到了这个新的班级，就有了自己的榜样—周一帆。周一帆是一位聪明机灵、阳光活泼、幽默搞笑的帅气的小男孩。而且还有许多优点。第一个优点：字写的非常漂亮，用一个词语来说就是入木三分。他写的字曾得到老师的好评。我曾问他字为什么写的这么漂亮，他说他的暑假基本都在练字，这件事真是验证了那句话——功夫不负有心人。我也一定要找时间练字，写出一手好字。第二个优点：书“脏”。每一次老师让预习的时候，都可以看到他预习的时候，都可以看到他书上密密麻麻的字，像是在编书，而且每节课都可以看到他积极主动举手发言。而且还能不时的赢得同学们的阵阵掌声。第三个优点：快、对。每一次写作业，无论是什么作业都会看到他第一个上去改作业，每一次老师说第一个全对的也是他。考试时都能看到他那慢慢的笔速，认真的读题，成绩出来了，总能听到他优异的成绩。当同学们听到他的成绩时总会情不自禁的给出掌声，好羡慕哟。我也要努力像他一样优秀。第四个优点：爱看书。每一节下课，都会看到他手捧一本书，怪不得他的作文写的哪么好呢。周一帆，你真是我学习的好榜样！400字 六年级 写人
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我心中的榜样“以团结互助为荣、以损人利己为耻”胡锦涛主席一直贯彻舍己为人的精神，党要为民，官要为民，人民更要有“我为人人，人人为我”的意识。其实，作为一名小学生，不知道什么是三个代表，我也管不到什么和谐社会，可是我只要挺着自己的良心，去做一些力所能及的事情。这，就是我们普通大众真正要面对的东西。最近，我看了一辑节目《人与社会》，是关于一年前导游文花枝的舍己为人事迹。事情是这样的，在旅游车行进过程中突发车祸，在救护人员救人的时刻，她主动要求先救乘客，结果因为耽误救护时间，左腿高位截肢，使这个美丽漂亮的导游小姐永远失去了自己的左腿。我们先不去设想她如果知道不先救自己就会失去左腿，还会不会那样做的问题。我们只需要知道她具备一种精神，一种平常人和那些在危机发生时却袖手旁观的人所不具备的东西，这就是人活在社会大家庭中应该具有的一种责无旁贷的精神。去年8月21日凌晨1点，探望在广西来宾市做生意的父母的赖戈林，面对穷凶极恶、手持利刃入室盗窃、抢劫的3名歹徒，为保护人民生命财产不受侵犯挺身而出，在自己身受多处刀伤的情况下，仍同危害社会治安的疯狂歹徒展开殊死搏斗，被歹徒刺杀而壮烈牺牲，用鲜血和生命打击了罪恶，捍卫了正义。两名歹徒也因与赖戈林搏斗时留下伤痕这一重要线索，已被公安机关缉拿归案。可见，任何一个时代的楷模，无不植根于传统美德的沃土，无不体现着先进的时代精神，这些舍己为人的典型。我们学习的，不仅仅是他们的善心和义举，重要的是要在学习他的精神的过程中，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，把建设和谐社会推向一个新的高度。而我们的社会还有许许多多舍己为人的榜样，抗洪英雄李向群，抗典的白衣天使叶欣，无私奉献救助失学儿童的丛飞，勇斗4歹徒的军人董文标，视百姓为亲人的连长龙兴旺……他们这种无私奉献，大无畏精神，不正是我们学习的榜样吗？我心中的榜样——热爱祖国、热爱人民的赤子情怀，关爱他人、奉献社会的价值追求，乐善好施、扶危济困的高尚品德，甘于清贫、艰苦奋斗。800字 六年级 议论文
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我心中的榜样她，有着浓密的头发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛；她中等身材。她，就是我亲爱的妈妈。我的妈妈是一个普通的数学教师。虽然她相貌平平，但是她在学习上有一种刻苦钻研的钉子般的精神。听外婆说，妈妈小时候常常把自己的零用钱一点一点的攒起来专门用来买课外书籍，经常挤时间在小阁楼里看书。刚开始，我不相信这是事实。有一年暑假，妈妈在指导我做奥数题时，被一道从未见过的题型给难住了。只见她左手托着下巴，右手拿着铅笔，皱紧眉头认真地思考着，还不时地画图帮助解题，寻找解决问题方法。直到她做出来那道题解答出来才罢休。妈妈这种刻苦钻研的精神深深地印在我的脑海里，我常常以此为榜样。有一次，我一人在家里学习奥数，连续几道题都难不倒我，我做题兴趣正浓的时候，就在这时出现了一只“拦路虎”。一道题把我给“震住”了。我想放弃。突然，妈妈学习的样子马上浮现在我的脑海里。我立刻就有了前进的动力，心中暗暗下决心一定要把这个“拦路虎”打倒！于是，我学着妈妈的样子，拿出了草稿纸画图帮助思考，拿出计算器来帮助计算……果然不到半个小时，我终于把这只拦路虎”给“打倒”了！我再一次尝到了成功的喜悦。妈妈刻苦钻研钉子般的学习精神，已经成为我学习上的榜样，并且，我深深地明白了孔丘所说“我非生而知之者，好古敏以求之者也”这句话的真正含义。六年级:钟日葵500字 六年级 写人
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我心中的榜样吓你一大跳吧！也许你会说：“不是吧！竟然以卡通人物为榜样，真够酷的！”可我认为她虽然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊！也许你看了我这篇作文也会喜欢上她呢！她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的考试时，受到诺雅尔的袭击，面临危险，她却没有逃避，而是勇敢地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时，她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。也许你会认为这是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有谁做到这一点呢？这样的人一定很少。以前总有人说某某人舍几为人，可在现在，有谁会真正关心他人呢？有人说自己天不怕地不[怕，可到了关键时刻有谁会出来承担？然而没有。她有毅力！那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠，当他们都走到筋疲力尽时，她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎，凭着这鼓毅力，终于找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖，但是你知道他们背后并不是一帆风顺的，他们是从无数失败中一步步向成功迈去。这靠的是什么？毅力！每当我遇到坎坷时，总不会忘记她有一个坚强的笑容，笑容背后隐藏着毅力、勇敢……450字 一年级 状物
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我心中的榜样我心中的榜样许许多多，无奇不有。其中，最值得我们学习的就要数一位老师了。他是一位中年人，虽然相貌平平，但他却做了一件不平凡的事。大家一定还记得“五一二”地震吧！应该还记得电视中曾经插播出来的一副图片吧！一位老师用自己的身躯和双臂死死的保护着讲台下的四名学生。而自己呢？却步入了天堂之路。他是谁呢？他就是我心中的榜样——谭千秋。当地震来临之际，他正在授课。突然间，他惊奇地发现：大地正在呻吟，在颤抖。他立刻吩咐学生们冲出教室，可因为种种原因，竟然有四名学生躲在了讲台下面。如果你面对这种情况，你会怎么办？是逃跑？还是去救援？两者中，选择前者的人不计其数，而那位老师呢/却毅然选择了后者。他立刻返回教室，只为了一个目的，救自己的学生，救自己的“孩子”。他趴在讲台上，双手死死地抓住讲台两侧。只听“轰”的一声，教学楼倒塌了，瓦砾重重地砸下来，他强忍着疼痛，保护着自己的学生。数小时后，他的学生获救了，而他却永远离开了生他、养他的这片他付出心血劳动的他最熟悉的土地。这是我在电视上看到的生活的报道，看到这儿，我已泪流满面。谭千秋老师虽然已离开，但他的舍己救人的精神将永远闪耀在那世界的颠峰！450字 五年级 记叙文
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你是我心中的榜样榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的风帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，为我照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。记得在我刚上小学的一个周末，跟爸爸妈妈去中关村图书馆看书，其中一本书封面上一个女人的图片映入我的眼帘，她的笑容是那样的自信，那么的灿烂，她有一个响亮的名字——张海迪。她是一个既平凡而又伟大的女人。五岁时因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。但她没有被疾病压倒，勇敢地与病魔作斗争，以常人无法想象的毅力完成了从小学到高中的全部课程，还自修了日语、德语等外语。张海迪之所以受到众人的崇拜和敬仰，依靠的不是幸运，而是坚强的信念和顽强的毅力。这样一个高位瘫痪的人面对生活竟然有如此乐观的态度，面对学业有着如此崇高的追求，而我却为什么不能像她一样呢？张海迪有着“即使折断了翅膀，心也要飞翔”精神品质，这正是我成长中需要的动力，我要以发奋的精神和顽强的毅力去为自己的未来打拼，去创造一片属于自己的天空。无论是在学习中还是在生活中严格要求自己，像她那样奋勇拼搏，勇于追求自己的梦想，实现自己人生的价值。我要做一个像小草一样坚韧的人，而张海迪的精神，永远是我实现目标的动力，永远是我心中的榜样——张海迪！450字 初二 记叙文
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榜样马克.吐温曾经说过：“19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位就是海伦.凯勒。”其中，最另我敬佩的就是海伦.凯勒，她给我树立了一个楷模。海伦说：“知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹！海伦是不幸的，却有是幸运的，正是有了知识，才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通，失去了联系，这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感，她性格粗暴、无理、古怪，父母为了调教好她费尽千番苦心，却毫无用处，直到莎莉文老师走进了海伦的生活，她才“打开”了心灵的窗户，得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字——“水”时，她便对知识有了强烈的渴求，开始迫不及待的阅读、认字，像海绵一样的汲取知识，她在常人难以想象的情况下学会了多国语言，阅读了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。海伦.凯勒用她那艰难却又幸福的人生，诠释了生命的意义。我要学习她，渴求知识，让自己的生活充满意义！450字 五年级 记叙文
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