初中一个月后的反思
600字
初一
抒情散文
升入初中已经一个月了，在升入初中前，我就已经给自己定下了目标——要改掉马虎这个毛病。
随着时间一天天的过去，我的成绩一天天提高，马虎也渐渐找不上我了。并且在数学的几次测验中也得了不错的成绩。渐渐地，我又放松了对自己的要求，觉得自己已经很了不起了。
转眼一个月过去了，马上迎来了第一次月考。而我却还是觉得自己没问题，一定能考年级前30名。在考试时，我竟也认为自己都会，而没怎么检查。终于数学成绩出来了，我这时还沾沾自喜，心想：这回有好戏看了，老师一定会狠狠批评一顿没考好的同学，而就在我暗暗笑话别人的时候，“对手的剑早已架在我的肩上”可我对这一切没有丝毫的反应。只见老师那片乌云直奔我这块小田地而来，“李金岩102”。老师用平淡的语气说了一句，似乎对我非常失望。我的心顿时从高空中重重的摔在了地上，顿时感到自己从这个班消失，没有人会理睬这个102，更没有人会去在意它，它在这个班中太渺小了，连前10名都不到。我顿时感到无地自容，当时有那么大的信心考高分，而现在却只能眼睁睁看着眼前这个102发愣。
第二天，知道了语文和英语成绩，而它们，又让我受了一次次打击。“为什么只考了这么点分？”我既难过有疑惑地质问自己，顿时，我没有努力学习和考试没有认真检查的画面一张张浮现在我眼前，我恍然大悟……
又是我这个最大的敌人——马虎，原本数学已经算对的得数而从卷子背面到正面这点距离却变了数。原因就是马虎这个毛病还没改彻底，因为偷懒使它有找上了我。我以后一定要努力改掉这个毛病，让它永远找不上我。
北京市密云县第六中学初一:李金岩
天使的眼里
1200字
六年级
抒情散文
她的名字叫雨欣，她上学以前是幸福的。她的妈妈经常和她讲天使的故事。妈妈说，天使充满了爱心，乐善好施。她信了，高兴得像个天使。
六岁那年，她读一年级二期，妈妈意外过世。幼小的她，被夺走了妈妈的爱，她不知道如果去表达，只知道哭泣，“啪嗒啪嗒”地落眼泪，她以为，用眼泪可以换得妈妈的生命，重新获得妈妈的爱。
除了哭泣落泪，她就沉默寡言，小小的年纪就学会了忧郁。每天上学她一个人悄无声息地走，到了教室里，一张极不协调的苦瓜脸伴随着她一直到放学，晚上她躲在被窝里偷偷打湿了枕巾。
她不再相信天使的爱心，天使怎么会任由妈妈离去而撒手不管呢？她也不再是天使，哪有整天落泪的天使呢？
她以全班倒数第一的成绩升入了二年级。换了间教室，也换了个班主任。班主任是个女的，全班的孩子大多认为班主任像天使一样美丽，一样深爱着每一个孩子。唯独她，不再相信天使的她，冷漠地对待着一切的变化，目光游离，从不专心听讲，也从来不笑，她还孤独寂寞。
她的反常让班主任大吃了一惊。班主任开始注意着她，还偷偷约见了她的爸爸。
一天，自习课上，班主任要每一个孩子挑选一篇有关妈妈的文章朗诵。有人朗诵了《母亲》，有人朗诵了《流动的画》，有人还唱起了《世上只有妈妈好》……
很快，轮到她了，她被迫站起来，战战兢兢，不知所措，一双小手不停地摆弄着衣角，耷拉着头，脸埋到了胸口。
班主任轻轻地来到她身旁，递给她一张精致的卡片：“我给你准备了一首小诗，是儿歌《妈妈的吻》里面的歌词，你念给同学们听好吗？”班主任的声音很轻，也很甜，就像天使来到她身旁，扑腾着透明的翅膀，把最美的爱放到了她的手心。
教室里，鸦雀无声，无数双渴望的眼睛望着她，隔了好一会，她鼓起心底最后一滴勇气读了起来：
在那遥远的小山村
小呀、小山村
我那亲爱的妈妈
已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀、难忘怀
妈妈曾给我多少吻、多少吻
吻干我脸上的泪花
温暖我那幼小的心
妈妈的吻、甜蜜的吻
叫我思念到如今
……
后面的朗诵，已经没有人可以听清，她的泪水已经打湿了手里的卡片，她哭泣的哽咽已经盖过了她朗诵的声音。
班主任让她站在了课桌边上，对每一双渴望的眼睛说：“大家都认为老师就是天使，可是今天，天使却是雨欣。因为天使是最有爱心的，天使会降临到每一个需要帮助的孩子身上，然后抚慰他们的创伤，带走他们的疼痛。雨欣今天因为思念妈妈哭泣了，天使就来了。”
“为什么呢？老师怎么知道天使来了呢？”孩子们瞪着疑惑的眼睛，等待班主任的答案。
“因为——雨欣落泪了啊，雨欣的泪水就是天使的眼泪，待会，天使把眼泪带走了，也就带走了雨欣的痛苦啊。”老师继续说道：“大家还不知道吧，天使很忙，每天，因为很多孩子遭受不幸而到处奔波。我们不能让天使太累了，也不能让天使停顿得太久，因为天使停顿太久会耽误它去安慰下一个不幸的孩子。”
“啊！多么神奇的天使。”孩子们啧啧称叹。
“雨欣，从今天起开始勇敢了，天使也马上就要走了，大家都来给雨欣一个拥抱好吗，拥抱一下天使，和天使道别好吗？”班主任提示孩子们。
孩子们主动排好了队，一个接一个拥抱了雨欣。
雨欣停止了哭泣，止住了泪水，慢慢抬起头：“老师，我以后再也不哭了。”
“为什么呢？”
“不能因为我的哭泣耽误了天使去爱其他的孩子。”雨欣说得很自信。
班主任最后拥抱了一下雨欣，还吻了吻雨欣的小脸：“天使走了，但天使的爱还在。”
六年级:潘昱如
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月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.450字 初一 叙事
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月考后的反思在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗？骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错；遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么；每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步；我要的是满满的喜悦并不是忧伤；我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。800字 初一 记叙文
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月后的药月后我坐在那碗药前，安?地回忆我的夏天。/> 这个夏天就这样过去了，匆忙中记不起她的模样。/> 那个下午似乎是没有阳光的，因为我在那天的黄昏没有看到落日、夕阳。我只记得我坐在教室太阳永远照不到的角落里，用力地做那些匪夷所思的习题。然后接到了小檬传过来的条子：“明天立秋了，今天是夏天的最后一天，好好过。”我记不得我在条子的空白写了什么，传回去之后，我不动声色地打开瓶子喝水。我看见自己的眼睛，映在水面上，闪闪发亮，手就顿在那里，喉咙被什么东西堵了，瓶子包装纸里残留的水，顺着手指滴下去，落在我费尽心思做好的病句题上，劣质的纸张一下子湿透了，扩散出海洋的形状。/> 那不是泪，只是水而已。没有海的咸涩味儿，所以变不成海洋。/> 下课后我拉小檬出去，拼了命要记得夏天的模样。可是，一个月后，我还是没有丝毫的印象。我是个记性很差的孩子，我承认。只记得放学后带小檬去看学校刚刚建好的宿舍楼，淡蓝色的面，浅黄色的边角，还有海蓝色的纹络，一切一切，像记忆中的蓝天白云，干净得令人敬畏。然后一个人回家，很久没剪的垂柳枝条，一下下拍打我的头发。心里丢了什么一样，怅然。/> 我记不清那一天我对多少人说了多少次的“夏天走了”，只是教室里人渐渐多起来时我一下子安静下来，坐在自己的位子上落了泪，物理卷子上的铅字，模糊地漾开来，一圈一圈，慢慢散大。/> 我的夏天，2006的夏天，我还没有好好看看她，她就头也不回地走掉了。我等她等得好辛苦，她知道么？/> 我以为夏天来了，一切就会好起来，可是没有。这个夏天，我没有邂逅幸运，没有撞到太开心的事。我在每个晚上每个早晨都告诉自己要开心，然后继续严肃而低调地生活。我想我是太忙了，忙着啃书忙着做题忙着测试忙着总结，然后挤出时间来睡觉填饱肚子吃各种各样的药，挤出时间来开一些不痛不痒的玩笑，挤出时间来到楼下溜达，挤出时间来看我最喜欢的《网球王子》，上学路上走得飞快，几乎跑起来，一时间忙得昏天暗地，忙得没有时间认真地笑一下。/> 我想我有多长时间没有认真而郑重地笑一下了。/> 整个夏天，短短三个月，改变了太多太多。我们的教室从一楼升到了三楼，下楼之前要谨慎地考虑一下，因为下去了就有上不来的危险：由于缺乏锻炼，我们的运动器官正在渐渐衰老。我们的美女生物老师换成了一位自以为是也有资本自以为是的男老师，从此开始了“自觉主动学习”的艰苦长征。政史地等科目全部撤掉，从此没有了整节整节不听课的权利。校园围栏里种了娇艳的美人蕉和孤单的向日葵，大朵大朵的红色黄色喷薄欲出不经意间灼痛了眼。除英语外其它科目全部学完开始了规模宏大的一轮复习，越来越多的人陷入题海无法自拔。/> 最重要的是，我们成了学校的老大。我们高三了。/> 我们高三了。高三的小孩，90年出生的孩子，在冬天，有雪的冬天，不记得那一年雪的模样，却永生爱上了夏天。/> 会考前看考场，把城几乎跑遍。我们的考场，每一科都不一样。酷热的天气，我们在烈日下仓皇奔跑，三天稀奇古怪的生活，几乎疯掉。幸运的是，见到了非常想念的人，三石，小史，老徐，他们都是我生命中的花朵，在我成长的日子里，给了我无限的快乐与温暖。不期而遇，也是一种安慰吧。/> 十天之后是期末测验。语文阅卷老师似乎喝高了，给我的作文打了极高的分数，真的很高，离满分都不远了。可是这要拿到语文老师那里，怕是要不及格的，因为语文老师说必须在五行之内引出论点，而我在论点之前绵延了七八行的抒情式文字。然后我就稀里糊涂地晃悠到了年级第一的宝座。这也许是这个夏天给我的第二个安慰。/> 何必珍珠慰泪卿。/> 十几天的暑假呼啸而过，日历再翻一下，就是高三了。/> 可是无论如何都想不到，短短二十天后，夏天就要离开了。/> 最后一个夏夜，我拉着妈妈的手，欢天喜地地走在路上。我想我有多久没有牵妈妈的手了，满心喜欢地牵着。印象中妈妈不喜欢和别人靠得很近，可是我喜欢，我是个喜欢亲昵的孩子，不太开心的时候，或是感动的时候，希望有人可以抱一抱，可是最终只能沉默地把双脚放到椅子上，手臂环住膝，把头轻放在膝盖上，闭上眼睛，自己抱自己。左手和右手，彼此握着，一只躺在另一只的手心，握一握，再握一握。/> 我们就这样一路走着，向着东方，太阳升起的地方。希望能够一直走下去，我们一起漫步云端，在靠近太阳的地方住下。那里阳光灿烂，幸福温暖。/> 可是，我舍不得我的家。/> 睡下的时候，感觉自己的嘴角微微上扬，我在微笑。我想我已释然，我一点都不怨夏天了，真的。这样已经可以了，她给予我的已经够多，足以让我快乐。/> 第二天去学校，淡淡的天光，温软的太阳，和暖的轻风，一切的一切，似乎都没有变化，我甚至能嗅到夏天空气里的清香味儿。那么，这样的秋天，我拿它当夏天，好不好？/> 现在想来，那可能是不忍离去的夏天在苟延残喘。转眼间，叶子噼哩叭啦地落，秋天真的来了。/> 我一点都不悲伤，现在我坐在教室里，非常平静地怀念我的夏天。我还非常年轻，还只是个孩子，还可以拥有许许多多的夏天。六一的时候我在语文课上偷偷地吃冰淇淋，就像回到了小学生的时光，在离圣诞节二十天时，我才满16岁。/> 妈妈说，“祭典”这个词不好，太过悲伤沉重，她说小孩子不应该有忧伤。那么我就不忧伤，就算真的是祭典，我也不会忧伤。只是对这个夏天，我没有华丽的赞美，只能用我满心的希望去祈祷另一个美丽的夏天，在明年。/> 秋意渐浓，我在这个初秋的风里肆意地欢笑。我每天用力地念书，写很多的字，努力把草稿纸弄得整洁清晰，还要抽出时间来写周记。手指开始扭曲变形，指关节突兀隆起，右手食指的指肚上结了小小一块茧，透明得可爱异常。我是真的开始珍惜这样一去不返的生活，我的高三，始于夏末，止于夏初。/> 秋天，这明亮的金属季节，真的是非常美丽。金黄的落叶，是属于童年的，家乡的童年。那些金币挂了满树，丁当作响，热闹非凡。我感觉秋天的美丽，在于它的澄澈与透明，在于它自顾自地玩笑。真希望每个人都透明如金黄的落叶，脉络分明，随风飞舞。/> 在我望向窗外时，不经意地爱上了一棵美丽的树。寒蝉的鸣声在风里清晰显现。蝉为谁鸣。/> 我想在校门口那两棵高大美丽的树的叶子黄透的时候，画一幅画，用很久不用的彩色铅笔，画我美丽的秋天。/> 我希望在我最喜欢的树变黄之前，我可以学会快乐与坚强。/> 2006年5月4日，夏天来了，来得欢畅淋漓，粉紫色的闪电，照亮了整张脸。那张年轻而喜悦的脸，瞬间泛出明亮的光。/> 2006年8月6日，我在06年的最后一个夏日，用整整一个下午的时间，深深悼念未曾晤面的夏天。/> 2006年8月7日，立秋。/> /> 后记：很久没有用这样质朴的文字铺排出一个如此真实的世界。对于我的夏天，我没有美丽的语言。她的不告而别，让我相信她是在准备一场更盛大的遇见，在明年。现在我如此平静而淡然，手势舒展，笑容明媚。秋天是一样的好，就在我写这些文字的时候，秋日的阳光金黄里透着粉色的温柔，铺展在我握笔的手心里，温暖芬芳。1200字以上 六年级 抒情散文
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进入初中后的感受随着年龄的变化，我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有六七十张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。上了中学，我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习，认真听讲，以便报答父母，报答辛苦的老师，报效美丽的祖国。300字 初一 抒情散文
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月考反思这次月考语文成绩出来后，我只考了91分，离我的目标还差很多。语文卷子的第一部分是基础知识，我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分，基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择，我把正确的句子选错了。其实，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形，我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍，所以在这道题上没有问题。第二题是填成语，我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”，归根结底，还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题，一道考的是修改病句，另一道考的是文学常识。第五道题考的是仿写句子，我仿写的还可以，所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写，因为平时已经背会并且默写过了，所以没有出错，没有丢分。第二部分是阅读，包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的还不够仔细，还不够认真。有两处细节没有复习到，所以文言文被扣了两分。其实，文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的，不应该会出错的，但是，由于我复习时不够认真、不够到位，所以在文言文上丢了千不该万不该丢的两分。现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说，有的让我心痛不已，还有的让我万分惋惜。后来，听了老师讲了以后，我又恍然大悟了。可是，这时的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，发现了问题的根源所在，阅读技法还是不能运用的得心应手，不能运用的非常熟练。我很高兴，这次的月考暴露了我的许多问题，这也是我在这次月考中最大的收获。600字 初一
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月考反思学校的第二次月考终于结束了，分数让我很吃惊，也让我欲哭无泪。数学成绩与第一次月考相比降了11分。每天一起玩的几个好朋友考得都比我高，老师说班里的分数已处于两级分化，很明显，我应该是班里的低分段。数学老师的话让我感到着急。以前每次数学考试都没下过95分，但上了初三，我的分数却一落千丈。回到家里，饭桌上的气氛异常压抑，妈妈不住的给我夹菜，我看得出她想问却问不出口，她也看得出我想说却说不出口，终于，她还是问我了：“数学卷子发下来没？”我呆了一下，将早已写好的成绩单递到她面前，她看完后一言不发。看着丰盛的饭菜和饭桌上小山似的零食，心里有种说不出的滋味，想起小学毕业后为了让我上这个学校，妈妈专门在学校附近租了房子，一天四次地往返于家和公司之间，我想吃什么，妈妈就给我做什么，想要什么，妈妈就给我买什么。而我让她这么失望，平时与她说话也常用命令的口气。有时我跟妈妈说：“妈妈你对我太好了，”妈妈却说，我只能尽最大的能力为你做好这些。这时妈妈开口问我：“你数学差在什么地方，知道吗？”她的问题让我哑口无言，我摇头。她说：“你知道吗，你平时做的题、看的题太少了，所以速度也慢，好多题型没见过，做起来当然吃力了”。听了妈妈的话，我顿时明白了许多，以前她也这么说过，我全当耳旁风，在上次月考后，她就这样说过，我不以为然，但事实却证明妈妈的话是正确的。经历了这次月考，我似乎明白了很多，也知道接下来我应该怎样做了，以后我一定加倍努力，重新考回我以往的好成绩！600字 初三
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月考反思月考已经过了近一个星期了，而我却依旧没有从月考的阴霾中走出，这次月考，自己的问题很大，不仅名次下降了，各科也没有发挥到自己最好的水平。月考一共考了六门，其中数学，历史，语文考得都不是很好。数学一向是我最得意的科目，从小到大，数学的优势让我在这次考试放松了警惕，没有过多的复习，也没有想到分数竟然下了85分，巨大的打击让我惊呆了，看着试卷，大部分错题都是粗心导致的。知道了出现这错误的原因，我不禁惭愧了，自己太骄傲了，轻视了这门课程，自己的数学虽然学的很好，但是随着难度的加深，也需要去做题、巩固。历史是我升入初中以来考得最差的一次，找找自己的原因，背的不扎实，各个战争的名字混淆，年份背的极其混乱，影响和危害混为一谈。这次的考试虽然仓促，但是这些知识就该是课后及时掌握的，自己没有背准确，在以后的学习中应在学完一课后就将这课融会贯通，通过理解来背知识。语文一直都算我的中等科目，这次的失利，也与我不好好背学校的内容和段老师的阅读技法有关。基础扣了3分，阅读满分22分，我只得了13分，阅读成了我的失分点。分析了错误的原因，主要问题是没有掌握方法，没有按格式去写，没有把自己融入文章中，感受主人公的心理。问题有很多，就要逐一去改正，这次考试，把我平常不以为然的缺陷暴露了出来，给我敲响了警钟，马上就是期中考试了，自己不能因为短暂的失败而泄气，而要去战胜困难。自己也不能因为这几科的失利，耽误了其他课的学习，配合着段老师的各种训练，将我的整体素质提升，在期中考试里，一定要发挥出自己最好的水平！600字 初二
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月考反思月考结束了，我们的分数也出来了，对于这次我考的分数，我非常失望，因为我觉得我不应该会考的这么差。我本以为考完这次我会变得很轻松，谁知我竟然是我们班的十七名，语文和数学都太马虎了，只考了那么点分儿。首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。600字 初一
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考试后的反思扣人心弦的考试结束了，在老师公布成绩的同时，我的心情也是波澜起伏，难受之余就剩总结与反思了。我很清楚，在这次语文竞赛选拔考试中，我没能通过考试，这令老师非常惊讶。在平时，我是一个热爱学习、勤动脑的孩子，老师把一个班十个名额的机会给了我，可见老师对我的信任，可我却让老师失望了。考试后我也很自责，很伤心。在两次考试中，几道小题曾是老师叮嘱了几遍的题，可我还是没有记住，在考试中一道也没有做对。在老师给我说了要考试的那段时间里，老师曾多次向妈妈反映，我最近学习状态不太好，还老是跟同桌说话。其实在那段时间里，我因为考试的事情和英语补习班的考试，放在同一个星期。因为压力过大，开始变得浮躁，脾气也大了，令我在课堂上容易分神，注意力不集中，还请老师原谅。在那段时间里，我还没有及时复习以前所学过的古诗，以前的古诗没有记牢，在我考试的时候，关于古诗积累的题都没有写出来，这也是我失分的最大原因。“失败是成功之母。”我不能因为这一次考试失掉信心，通过这次考试，我认识到了自己的不足，背诵过的古诗没有记牢，古诗方面的知识积累太少，并且也没有及时复习以前背诵的古诗。我一定会吸取这次考试的教训，以后加倍努力学习，今后我一定会牢记以前妈妈总对我的批评：“学习是脚踏实地的事情，来不得半点虚假，否则到头来欺骗的只是自己！”我这次真的体会到了妈妈所说的话的含义！妈妈总说“世上无难事，只怕有心人”我今后一定要当个有心人，在该拼搏的时侯努力学习！600字 六年级