围棋比赛
今天十月五日是九九重阳节,也是我围棋比赛的日子。
中午刚吃完饭,我们就乘着汽车出发了,我们这次的比赛地点是钟楼实验小学。来到比赛地点,发现那里的人真多呀,有来自各地的围棋小选手,还有陪同的家长,真是人山人海。
在校门口,我们的围棋老师先给我们介绍了休息的地方和比赛的地方,然后就把我们领进了比赛场地。
我是围棋一段组52号小选手,共有七场比赛。第一场比赛是按照序号来排对手的,有可能碰上能力强的,也有可能碰上能力弱的选手。第一盘棋我很轻松,一会儿就战胜了对方。中场休息的时候我没有静下心来思考下一场比赛,而在操场上和同伴玩,结果导致了我第二场和第三场全部输了。
接下来还有四场比赛要在明天进行,我们比赛完后就乘着车回家了。一回到家,妈妈就问我战果怎么样,我说:“一胜二负。”妈妈听了非常生气,一晚上都没有理我。我知道自己不应该,我心底暗暗发誓:明天我一定好好表现,认真下好每一盘棋。
第二天八点半,第四场比赛正式开始了,由于我太紧张了,而且对手的棋艺也确实厉害,所以我又输了。我一下子更着急了,心想:如果我再输的话,我就彻底全军覆没了,这次是肯定晋升不了二段了,于是我调整了紧张的心理。在接下来的比赛中,我不再紧张,也不轻敌、沉着冷静地思考,终于连胜三局。我最后的比赛成绩是四胜三负,如果要顺利晋升二段的话,还要和同赛事的小伙伴比一比小分。
通过这次比赛,我知道了做任何事情都要静下心来,认真对待,决不能马虎大意,这样才能取得成功。
十六岁的我们以“花季”为话题
十六岁的我们
谁会理解谁?谁会懂的谁?十六岁的花季,除了懵懂,还是懵懂。呼喊着自由,标榜着时尚,嘴里嚼着口香糖,耳朵里塞着耳麦,总爱扮出一副玩世不恭的酷样,一说学习就头大,大把大把挥霍着自己的青春。
十六岁的我们,不知早恋为何物,却的确有很多在做着被老师、家长视为早恋的是。不知从何时起,课桌里总是塞着我喜欢的糖,没有人告诉我是谁放在那里的,我总是大大方方的分给身边的人;不知从何时起,课本里总是夹着小纸条,上面写着诸如“我能和你一起散散步吗”的青涩句子,而且多是匿名,不过一看字迹,出自谁手,就能猜个八九不离十。我总是详装不知,团成小球,悄悄销毁,心里窃喜,有保持冷静。我早已把我的纸条夹在书里,送给了那个又高又帅、在篮球场上所向披靡、一笑左腮还有个小酒窝的哥们儿。只是不知何故,他很快辍学了,他的样子在我心里也一天天淡了。这是早恋吗?我不知道。
十六岁的我们,讲义气,很叛逆,很冲动。上学期,一个下着小雨的清晨,雪儿骑着自行车去上学,本来就起晚了,半路上,自行车链子又断了,附近还没有修车的,雪儿只好推着车子走,到学校已经上课20分钟了,雪儿成绩一般,在班主任眼里属于不爱学习老惹事生非的一内。这下被老班逮着错儿,后果可想而知。雪儿百般解释,老板就是不信,狠狠的批了她一通。放学后,我们几个死党密谋一番,等人都走了,我们冲进办公室,把老班的东西扔了一地。没想到,走廊里有监控器。第二天,我们就齐刷刷地站在了校长的办公室里,最终以真诚的像老班赔礼道歉、一人交1000字的“说明书”了结。现在想来,也不知道当时为什么有那么大的胆子,看来叛逆的力量真是不可低估啊。这是青春的力量吗?我不知道。
也许正是有了那些叛逆那些痴狂那些糗事,青春才五味杂陈也五彩缤纷。我们总要长大,但青春的温馨会堆叠在回忆里,永远不会消散。
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围棋比赛日记2015年1月3日 星期六 晴今天的天气真好啊,虽然外面冷冷的,但是我心里却是暖暖的,因为终于盼到围棋比赛了,如果我这次比的好,就可以定上级别,终于摆菜鸟的级别啦!我早早的来到了学校,哇!好多人啊,公布的参赛名单上的人名密密麻麻的。我信心十足的来到了参赛教室,等待比赛的开始。比赛开始了,战场上激烈万分,你不让我,我不让你。真是平时不烧香,临时抱佛脚,结果输了前两场比赛,我的心情比外面的天气还冷,同时应了一句话:“强中自有强中手,能人背后有能人。”第三场和第四场我总结了教训,不急不躁,赢下了这两场比赛。下午的比赛中,我以2胜1负而告终。在这次围棋比赛中,让我锻炼了技艺,增强了战胜困难的信心,虽然我没有取得优异的成绩,只考到了九级证书,但是我明白了一个道理:坚持就是胜利,做事要有信心。只要平时多加练棋,认真学棋,一步一个脚印,才能成为高手。我也很怀念这场比赛,因为它让我感受到了胜利的快乐,也让我学会了坚强。一年级:王子睿点评:围棋比赛的激烈氛围,通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。“强中自有强中手,能人背后有能人”、“不急不躁”等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心,明白了人生道理,使得比赛不仅具有趣味,还育有哲理,寓教于乐,将文章的主题思想更加升华。这是一篇很不错的日记,小作者作为一年级学生有这样的文笔相当难得。如果再增加一些比赛的细节描写,将是一篇优秀的叙事作文。加油!点评老师:杨秋红550字 一年级 日记
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围棋围棋是中华艺术的瑰宝,至今已有数千年历史。对于中国古老灿烂的文化,做出了不可磨灭的贡献。历代文人墨客都曾留下与围棋有关的典故。围棋起源于中国,具体年代不得而知。据说,尧看到儿子丹朱不够聪明,想开发他的智力,便发明了围棋,教给了丹朱。早期的围棋分为黑白两色,棋盘规格多种多样。围棋不仅历史悠久,而且棋子种类很多。有玻璃围棋、陶瓷围棋。高档一些的有云子、玉石围棋、蛤贝围棋等。每一种都有自己的特别之处。围棋子不仅种类繁多,而且每一枚棋子都是工艺精湛。标准围棋子直径为2.25厘米厘米,棋子厚度因型号不同而各不相同,但一般不超过1厘米。高档棋子都做工精细,最典型的就是云子。云子的外形统一,表面无杂质,底面平滑细腻。在光亮下,黑子的中心不透亮,周边呈墨绿色,好像一个光环;白子是乳白色的,像一块白玉,即使从高处掉落也不会破裂。围棋的棋盘好比是宇宙时空,而棋子就是世界的万物。在棋盘上行棋就像是世界上的万物在运动。围棋的历史源远流长,古代的四大艺术“琴棋书画”中就有围棋。所以说,围棋是文人雅士的时尚活动。中国围棋兴于南北朝,这时棋盘已经扩大到十九路。南朝设定了棋品制度,当时的梁武帝亲作了《围棋赋》推广围棋,使围棋进入了黄金时期。此后,围棋更加迅速的发展,各种奇闻轶事层出不穷。各种围棋著作也很多,最具代表性的有《忘忧清乐集》和《玄玄棋经》。现在,随着各种奖金丰厚的比赛出现,胜负变得更加重要。围棋的文化色彩逐渐淡化了。总之,围棋历史悠久,棋子种类繁多,工艺精湛,是开发智力的极佳选择。550字 五年级 说明文
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下围棋下围棋?嘻嘻,我不会啊,只不过玩玩罢了!今天哥哥来我家,我们狂下五子棋,可玩了好久,越发觉得无聊哥哥竟建议下围棋。我不以为然:“啥?你会下?”他说:“反正都不会下,玩玩嘛!”于是,两人就各自摆起了架势。定下规则:谁先吃到十子谁就赢。靠边的四个金点儿,我和哥哥各占两。哥哥先下,他准备围我一子。哪知我挡了几个,却摆成个四方,吃掉了哥哥中间一子,气得他握着拳头对天发誓:我一定要把你的子全部杀光!话罢,“啪”落了一子。我兴奋极了,毕竟是头一次呀!我开始围他三子,刚紧张地围了个半,却被哥哥隔离在外,真晦气!瞎下了几子,全是一些被隔开的、没用的烂子。我提起子又想下,突然眼前一亮,一条路线在我脑子中形成:顺着我先前下的那一子走下去,就形成一个大圈!一边是棋盘边,不用放子。我只要顺下去,不管哥哥怎么拦,一歪路线,就过去了。我兴奋地喘着大气,好像吃多了兴奋剂。照办了,果然,我成功地把哥哥六子围住了。哥哥傻眼了,头歪在一边,神情十分沮丧,比哭还难看。接下来,尽管他也拿掉了我许多子,但我还是赢了。后来又赢了许多盘,可越下越吃力,最后竟轮到哥哥赢了!他的子就像一堵高大而又坚固的围墙,将我团团包围。我却怎么也摸不着路子条条都是死胡同,更甭想成功地推倒它一角闯出来了。我一下子丢了许多子,可我很开心,因为我不在乎结果。我喜欢的是其过程。围棋真好玩!虽然我不会玩,但我觉得它真有趣,够爽!550字 五年级 叙事
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学围棋下车了,我站在一所幼儿园里。我想:学围棋怎么在幼儿园里呢?真是太奇怪了。不过,我还是把这个问题留在了心里,等情况不对劲,再问爸爸。上楼了,可是我实在忍不住刚刚憋在心里的这个问题了,于是我边问一旁东张西望地爸爸:“爸爸,我们来幼儿园干嘛呀?还不快点就迟到了!”爸爸不慌不忙的回答:“哦,忘了告诉你,你学围棋就在这个幼儿园的四楼。”我听了便在一旁喃喃说道:“忘记了?分明就是故意不告诉我嘛。”到了四楼,我交完费就跑到教室上课了。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳主创,大家都叫他欧阳老师。开始上课了。我们分为两节课,第一节课为理论课,第二节为下棋课。上课前老师对大家说:“下节课我给每一个人都做一个积分卡,只要是前三名积分最高的同学,我就带他们去吃麦当劳。加、扣分的方法:1、上课认真加两分。2、举手方式不对扣两分。3、下赢一盘棋加5—7分。4、悔棋扣1分。5、上课积极回答问题加1—2分。6、迟到扣4分。7、去得早在那里下棋加2—3分。8、直呼老师名字扣2分……等。”老师一说完,我就想:这么好的机会去吃麦当劳,我以后上课要认真认真再认真;有问题举手时,举手方式要正确正确再正确;下棋时要努力努力再努力。过了好一大会儿,课终于上完了,我和爸爸马上就“溜”走了。虽然这只是一个晚上,但是我觉得这个晚上很开心,因为我认识了很多朋友,也学到了很多知识,所以我很开心。550字 三年级 写景