再见了水杉树
一眨眼的功夫,六年一晃而过,校园里的每一处都那么让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……
窗前的水杉树啊!要说再见了!
我喜欢水杉树,并不是与生俱来的喜欢,是因为在小学里有水杉树,让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美,更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候,我问妈妈,水杉树为什么长得这么直?妈妈笑了,她说,因为水杉树聪明,走最短的路线,长得更高;因为水杉树坚强,不管有多大多猛的风和雨,都永远挺着胸膛!我不大理解,但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候,是在四年级。那次劳技课,老师让我们完成一个立体的拼贴纸制作,这可是我的弱项呀,我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。
我开始制作。可是老天今天闹脾气,不帮我,我一会儿剪坏了形状,一会儿打乱了拼贴顺序,好不容易要完成了,却因为一开始剪得太细,“啪”一下断了……我又恨又恼,干脆把整幅作品扯坏了,撕完了纸,又觉得十分后悔:自己怎么这么傻!我只能望着窗外发呆……眼前——三棵笔直笔直的水杉树,屹立在风雨中——“咦?它们怎么……它们不怕长这么高,挺这么直而被雷打到吗?……在这风雨中,它们又是怎样做到屹立不倒的?……”我望着水杉树,心中充满了疑惑……忽然,我发现水杉树周围的一圈雨好像不同于其它地方的雨,而下得温柔而轻巧,呼呼作响的大风仿佛也在水杉树身边放慢了脚步。它们是想停下来,看看这几棵与众不同的树吗?我绞尽脑汁,使劲儿思考着这奇怪又平常的现象……
啊!我明白了!我一句话也不说,埋头干了起来,虽然又失败了好几次,但我没有放弃,始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间,我把最后一张纸片贴了上去——我成功了!我会做了!我完成了这项制作!
我心中的浪花在翻滚,我只是轻轻地说:谢谢。谢谢你——水杉树,你让我知道了我该怎样面对困难,更让我认识了你,让我懂了你……谢谢!
水杉树,要说再见了,也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢?忘记了我没关系,我只希望你知道,从前有个小女孩,在心里对你说了声谢谢。
在夏夜里想你
夏日之夜,月光如细雨般落下来。小路在梧桐的阴影里躲着,没有人在上面走。
笔尖落在纸上的最后一笔,抬头一望,已是12点零7分了。月光不知什么时候落进了窗,淡淡的。
想你在夜里,在夏日的夜里。
我很疲惫,是那种很深的思念之后的疲惫,但我不想睡。我只想在这夏日的夜里静静得想你,没有人能够阻止我想你。我不知你是否也是一个人依在窗前,谛听我的思念。
当金色的秋叶在渐远的寒气里炫耀着生命里最灿烂的颜色时,你我相识了。于是,带着淡香的信件在你我手中抒发出内心最美的感受:你的情,我的真,你的哭,我的笑。
所有的一切一切,除了缘分,我无法找到更好的答案。相隔这么遥远的两颗心,就在那季节中相识了。若不是缘,那为什么茫茫人海中回过头来的瞬间,会有你含笑的凝眸?没有谁能够理解我现在的心情,除了月光,那淡淡的亮亮的月光。
想你在夜里,在夏日的夜里。
我不是你窗前的月光,不能在深夜里与你相望,听你诉说月下的孤独寂寞,只有在自己的小屋里,在你凝眸的夜空下想你,聆听你如初的心事。让你用心情弹首古老的歌,歌声将一如既往,在你的梦中回荡。
有时候,忙碌其实只是一个借口,只是不知该如何表达我对你的思念。
于是,在这夏日的夜里,我惟有把长长的思念挂在高高的树梢上,让缠绵的夜风带着他悄悄爬上你的窗棂,让归来疲惫的心,第一眼好发现它。
想你在夜里,在夏日的夜里。
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哭泣的水杉树星期一的早晨,当我们背着书包踏着轻快地脚步走进校园时,同学们都愣住了,教室前面那一排高大的水杉树竟然不翼而飞了!触目可及的只有那一个个低矮的树桩。这是怎么回事?同学们惊讶地相互询问,议论纷纷。有消息灵通的同学说,学校是为了建新的教学楼才把树给砍掉了。下课了,好多同学都站在树桩前发愣,转眼间,树木怎么说没就没了!这几棵水杉树太可怜了!它们曾经是我们最好的朋友啊!我们在下面做过游戏,开心极了;避过烈日,清清凉凉……可是现在,树,没了……我们愤怒!树木可以防风固沙,蓄水保土;可以调节气侯,冬暖夏凉;可以防治部分疾病;可以……可以,可以,有什么不好的?为什么要把它们砍掉?想想看,树木对我们的作用多大啊.尤其是我们在活动板房里上课的同学,教室里的空气不好,有这几棵树可以为我们净化空气阻挡风沙。就连我们的老师都非常痛心:“唉!其实只要当时把建的板房再往北移五十米,这些树就可以不用砍了。真可惜!”特别是学校前段时间才刚举行过保卫地球的演讲比赛,现在自己却正在做着砍伐树木,破坏生态环境的事情!这样说一套做一套的行为简直太让我们气愤了!为什么要砍树?为了建楼!为什么要砍树?为了盖房!可是,我们宁愿不要楼房,我们要树木,要鲜花,要绿草,要鸟儿,要蝴蝶……可是大人们为什么听不到我们的心声呢?放学后,我又一次来到了那几个光秃秃的树桩前,蹲下身子细细的再次打量着它们。这时我看到那树桩上还残留着点点滴滴的水杉树的汁液,那一点点的亮晶晶的就好像是水杉树留下的眼泪。是的,我宁愿相信那就是水杉树的眼泪。当它们面对着人们手中的斧头锯子时,是怎样的伤心与绝望啊!它们是在为我们人类的愚昧与疯狂而哭泣啊!亲爱的人们,让我们赶快醒悟吧!共同保护我们美好的家园。不要再让树木为我们哭泣,不要再让地球为我们悲伤了700字 三年级 叙事
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向水杉树学习在利川谋道境内,有一棵“小平说的那棵树”——水杉之王。科学家根据其枝条材质和已发现的化石进行比对,断定它是第四纪冰川以前就存在的树种,是经过了巨大的生存考验遗传下来的珍品。要知道,在第四纪冰川时代,几十米厚的流动冰层几乎毁灭了全世界的生灵,只有几种生物坚强地存活了下来,其中就有水杉。利川谋道境内的这棵水杉,树龄已高达千余年,是全球存活水杉中树龄最高的,被科学家称为“植物熊猫”。水杉的树干总是令人叹服地直指云天,其正直程度是无与伦比的。在水杉与其它树木共生的环境中,它的正直能给人强烈的心理冲击。恩施市崔坝中学校园中便有这样一个现象:由于校园后边高山峡谷所形成的定向风的长年吹袭,柔弱的麻柳树全部顺风斜着生长了,但水杉树依然根根笔立,毫不倾斜弯曲,给人一种刚正不阿的强烈感受。面对着这样的水杉树,能不让人肃然起敬吗?水杉的树干无论长得多么大,它的枝条却不粗壮,更不旁逸斜出,总是紧紧围绕在主干周围,形成锥形,显示出极强的团结性和凝聚力。由于水杉没有巨大的树冠,加之树叶是针形,不对其他树木的生长空间形成侵犯,因此,在水杉树周围,有许许多多的小树,与它共享阳光雨露,共享成长的快乐。正直才有骨气,团结才有力量,共享才有快乐,这便是水杉能度过第四纪冰川劫难的三个法宝。当前,由美国金融危机引发的全球金融海啸,无疑是人类面临的“第四纪冰川”,我们靠什么来应对这场劫难呢?让我们向水杉树学习吧!学习它的正直,不要像某些富豪那样,为了一点臭钱,可以无视一切法律法规,可以扔掉人类区别于冷血动物的良心;学习它的团结,不要像某些想出名想疯了的人那样,对诸如谢晋这般善良的人都可以大泼污水,惟恐天下不乱;学习它的共享精神,以博大的胸怀善待他人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。若如此,还有什么困难不能克服,还有什么危机不能应付呢?700字 四年级 状物
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再见了,母校五年的小学时光总是匆匆而去。母校!再见,是你给我一匹知识的千里马,你的血液里流着我的汗水,你的的衣服上有我为你绣的花,而你也给我注了新的蓬勃朝气,教我一条条人生道理。回到空荡荡的教室里,了无生机,不过一切还是那么熟悉,这里曾经是我跳过。唱过。闹过。哭过。笑过的净土啊!这里曾经有同学们的团结,同学之间的友情,有同学生情并茂的书声,同学的淳朴的笑声,有老师的表扬,也有批评,这些情景都烙在我心中,不能抹去。走在校园里的林荫小道,哪里的绿树,小草仿佛都轻轻地对我说:“来吧,再坐一会儿吧!”我倚在一棵绿树上,过了一会儿,我坐在花坛的边际,还是老样子,我才想起暮春,我曾在这里看小鸟唧唧喳喳的讨论。盛夏,我带着不满坐在这里,习习凉风吹来,像一股清泉涌入了心间,不满顿时荡然无存。深秋,看着大雁从头顶向南发,数着被风吹散的落叶,那种滋味别提多好了,真有点诗情画意。初冬,看着被阳光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校园,校园一下子变得五彩斑斓。寒冬的冷早已在九霄云外,我们热火朝天的在打扫公区,争取把“流动红旗”继续留在我班。来到操场,就想起我们在这挥汗如雨,200米的赛跑,童年的脚印留在校园的小路上,欢声笑语藏在花儿的馨香中。再次回想,在教室里有我们的笑声,在操场上有我们的叫苦声,在办公室也有同学们的微微抽泣声,在母校里,我们竭尽全力的干好每一件事。令人胆颤心的考试,令人手舞足蹈的运动会,令人磨拳擦掌的文娱会,这一切一切都变得那么美好。啊!母校,你的书库让我们长了见识,不再是母鸡怀抱下的幼崽,而是展翅飞翔的雄鹰。经过你的谆谆教诲,扬起了我人生中的风帆。再见了,母校!忘不了老师教我的知识,忘不了同学之间的友谊,忘不了许多许多,让我拾片落叶,珍藏这美好的小学五年的生活。700字
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再见了,母校小学五年级的美好时光匆匆而过,转眼间我们就要升初中了。回忆过去,点点滴滴如潮水般向我脑海里涌了出来,再见了,母校!我不能将这些时光挽留,只能在心底哀叹光阴似箭。我轻轻地在心底道一声:老师珍重!同学珍重!老师,您含辛茹苦地教导了我五年,我怎么能不感激?!记得有一次,我作业没做好,字也写得不工整。您看到了,严厉地批评了我:”你看你,字写得这么乱,还越写越退步了!学生就是要认真学习的,你连作业都写不好,行吗?”我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的,一定要把作业做好。我心想:老师,我感激您,您不但任劳任怨地向我们传授知识,答疑解惑,还关心着我们的生活。一次,我病了,好长时间没有上学,病好后,是您关切地问我病情。老师,您说,这关怀与教导,我怎能忘怀?同学们,你们陪伴我走过五年的美好时光,一起欢笑,一起成长,这友谊我怎能忘记?有一次,上课时,我的肚子钻心地疼,我只能强忍着。好不容易挨到了下课,你们见我趴在桌子上很痛苦的样子,呼啦一下子都围了上来。这个问:“你不舒服吗?”那个问:“你哪儿疼,我们扶你去校医室吧?”“给你来杯热乎水吧”。同学们你一言我一语的,那个着急。望着你们关心的目光,我心里有一股暖流涌流出来。到了校医院,我躺了会儿,感觉好多了。当我再回到教室时,”你没事吧?我们很担心你呢!”那一刻我再次被你们的真情感动了。还有一次,我没有带课本,你们都和我一起“分享”着课本......你们说这深厚的友谊,我怎么能忘怀?五年的时光就这样如水流过,可我是多么的留恋啊!时间,请你慢些走,让我再在昔日充满欢乐的母校里停留片刻!再见了,老师!再见了,同学!再见了亲爱的母校!这美好的情谊,时光与回忆,就让我留在记忆的最深处!石油大学附属小学五年级班:傅磬泳指导老师:周素娟700字 五年级
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再见了,母校我们就要告别母校,跨入中学了。五年的小学生活有喜有忧,又笑有泪。现在回想一下这五年的时光,每次成功,都笑得那么开心;每次失败,都从不气馁,相信自己,相信搭档,相信班级,相信大家一定会成功!母校,您就像一盏小夜灯,红橙黄绿青蓝紫,五年的校园生活都记在在您这件小夜灯中—红色是喜悦,橙色是笑容,黄色是阳光,绿色是自然,青色是才艺,蓝色是舞台,还有紫色,它代表的是最重要的——自我。记得有一次,是去年的英语节,那时,我们在为选英文歌而烦恼不已,后来我们选了JustinBieber的《Baby》,和几位女生唱的《TheShow》。我没有什么特别的任务,但老师在《Baby》中插入的街舞,并不是那么好学的。虽然以前跳过拉丁,手脚不至于那么僵硬,但街舞和拉丁来比,实在是快太多了。老师只好找到街舞的教程,给我们一遍一遍的放,我们也只好慢慢的学......我们一有时间,就打开电脑练习街舞,街舞对们来说似乎已经成了一种无法割舍的乐趣。不知过了多久,我们的手脚渐渐利索起来了,渐渐会跳了,认为街舞已经不难了。(毕竟做会了一件事,都会觉得那件事其实横简单。)到了比赛当天,我们以良好的精神面貌,展开了挑战。我们班排在较后面,当我们看到别的班那么出色地表现时,我们的心动摇了,但我看到领舞的同学是那么自信时,我想:对!我不可以动摇,难道我们这么久的努力使白费的吗?不,我相信,我们会赢!我们自信满满地登上舞台,以矫健的身姿赢得了评委的好评。班主任说这次是我们表现最好的一次。大家笑了,笑得比吃了蜜还甜。母校啊!亲爱的母校!在这短短的五年中,我们从懵懂无知的小孩成为了一个有知识的少年,是您培养我们德智体美劳,然我们全面发展。母校,有朝一日,我们一定会回来看您,看这个然我们充满知识的母校!700字 六年级
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