我与语文主题丛书
350字
四年级
放寒假的时候我读了语文主题丛书，书中的故事非常精彩，让我在欢笑的时候学到了知识，每个故事都非常有意义。
我特别喜欢《成长的足迹》这一个章节，这里面一共有4个故事，都是告诉我们，自己的路，需要自己去走，哪怕跌跌撞撞，也要坚持下去。其中我最喜欢《收获的日子》这个故事，故事的主角是一个玉米，它长得非常好看，它的颗粒非常饱满，自认为是玉米地里最好的玉米，可是老婆婆很久没有去摘它，时间长了，它就很悲伤，认为自己不是最好的了，颗粒慢慢的变黄了，叶子也不再像以前那样漂亮，后来老婆婆终于把它摘了下来，它听到老婆婆的夸奖，终于明白了自己的作用，原来它是被当作种子来培养，用它来换取明年更大的丰收。它终于明白了自己不是差的那一个，而是最优秀的。
通过这个故事，我明白了很多道理，在我们成长的道路上，有许多困难，也有许多疑问，但是只要我们坚持自己的理想，不离不弃的努力，最后我们一定能成为最好的自己。
雪松礼赞_600字
550字
高三
散文
雪花随着时间降落了又融化，玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，唯有你，依然停留在这里，保持着最初的模样……——题记 正如席慕容所言：“前世五百次的回眸，才换来了今生的擦肩而过。”世间万般美好，最美莫过遇见。还记得初见你们时的惊艳，不禁感叹，这该是怎样的伟大才能孕育出你们的风采。渐渐的走进，才慢慢明白，你们不似别的花儿那般有着绽开的美丽，妖娆一时，妩媚片刻，在得到一堆空洞的赞美，虚荣心得到极大的满足之后，凋谢于尘泥之中；你们是化繁为简，华美艳为素朴，不攀比装扮之俏丽，体态之丰韵，却立志于枝叶之丰茂，躯干之坚韧。没有哀愁的颜色，没有世俗的香气，没有硕大的果实，只带着最纯的一抹绿，只留下铅华收尽后的姿态，呈现在世人的眼前，为我们带来片刻的惬意。 人在，乐存，你在那里凝视；人去，楼空，你在这里守候。多少个日日夜夜，多少次风吹雨打，唯有你，在这里，一如最初般的陪伴和我们相随这漫漫征程。岁月是有去无回的旅行，感谢你陪我们走的这一程，一起打败了年华的孤独。人来人往，人去人散，一段段过往，一段段岁月，流转在你的年轮之中，演绎着悲欢相交的剧本，疯过，痛过，累过，笑过，然后完美谢幕，转身走向另一路的征程。早已记不清你的身下留过了多少脚印，遗落过多少欢笑…… 驻足凝望，俯身捡起你的针叶。彼时，又想起了苏轼的诗：“春色三分，二分尘土，一分流水。”我想莫不如匀出这一分春色给你——雪松，这也确乎是担当的起了。
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350字
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我与《语文主题丛书》一提到《语文主题丛书》，同学们应该都不陌生。它是包涵了人生中酸甜苦辣的一丛书，也是一个无私奉献的“好老师”。每本书都有着它的独特之处，这本书里不仅仅有战争与邪恶，他还有和平与善良，总之这丛书里包涵了世界所有的是是非非，他可以给予人们善良欢乐之心，和邪恶伤心之情。虽然我现在只上四年级，但似乎《语文主题丛书》已陪我了好久好久，它令我感动的流泪过，也令我愉快的笑过，它比我最珍贵的玩具，最珍贵的游戏机还重要。它包涵了生活的点点滴滴，犹如一本教育我们怎样做人、怎样待人以及怎样做事的书。这本书之所以让我这么迷恋他，就是因为它的内容就像一盏明亮的灯，在漆黑的夜里，指引着我们的路线勇敢前行！我的生活已离不开这本书了，他早已融入到了我的身体里，在我的血液中流动，是它让我对这个乏味的生活，有了更充分的了解，教给了我许多学不到的人生道理。要是没有这丛书，我也许早已沦陷到了孤身一人、寂寞难耐的黑洞，在那无穷无尽的空旷黑洞里，度过孤独的一生。我知道，我用千言万语都无法感谢语文主题丛书给我的开心与快乐，但我还是想说一句：“语文主题学习，谢谢你！因为你使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。语文主题丛书，我和你像亲密的朋友，不是吗？”四年级:高梓峰450字 四年级 读后感
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我与《语文主题学习》丛书一提到《语文主题学习》丛书，同学们应该都不陌生。在我眼里，它是一个无私奉献的好老师。记得第一次与主题丛书相见时，我特别反感，看着那厚厚的四本书我真想把它们扔到垃圾桶里，看到关于主题丛书的作业，我读都不读，直接照着书抄，一天又一天，直到被妈妈发现，我挨了好一顿批评，从此以后，我更讨厌主题丛书了，可讨厌归讨厌，讨厌又没办法让我不写作业，我只好无奈的拿起书去阅读，这一看，我才知道书中原来有这么多好看的故事，不仅有描写景物的、动物的，还有描写童话与传说的呢！我就是从主题从书中知道了“年”的传说、清明的来历、端午的传说……这个寒假，老师布置我们阅读主题丛书，我心里特别高兴。为了更好的利用寒假充实我的阅读，我给自己制定了一个阅读计划：首先，我打开丛书把文章大声朗读了一遍。接着，我又阅读第二遍，并且一边读一边把好词好句摘抄下来，最后，我都会写一下我自己的感想了，真的是受益匪浅啊！每一篇故事都教会我一个道理，例如：《鹬蚌不争》就是让我明白要相互谦让，否则就会两败俱伤，甚至会丢掉性命。一转眼寒假就过去了，回味主题丛书，我还有些意犹未尽呢！可看着被我圈画的丛书，我感到非常开心。主题丛书丰富了我的课余生活，提高了我的写作能力，现在主题丛书已经成了我形影不离的好朋友了。500字 四年级
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我与主题丛书一提到《语文主题丛书》，同学们应该都不陌生。它既是一系列内容丰富的好书，也是一个无私奉献的“好老师”。它的每一本书都有其独特之处，它有时向我讲述一个个感人至深的故事，让我从中学习到了那种勇敢、奋斗、无畏、无私奉献的精神；有时向我展示了大自然的无穷奥秘，让我能在小小的房间里去感受自然，了解自然，最后爱上那让我充满敬畏和好奇的大自然；有时它又让我看到了一个又一个伟大人物，每一个人的光辉事迹都让我产生了无限的感慨，禁不住的从心底要做他们那样的人——那样让人尊敬的人。虽然我现在只上四年级，但似乎《语文主题丛书》已陪伴了我好久好久，它现在已经成为我生命中的一部分，它让我哭让我笑，它令我伤心令我感动，它可以瞬间点燃我的斗志，让我充满力量。它比我最珍贵的玩具，最诱人的网络游戏还让我爱不释手。它包涵了生活的点点滴滴，犹如一位博学的老人教育我们为人处事。它之所以能让我这么迷恋他，就是因为它的内容就像一盏明亮的灯，在漆黑的夜里，指引着我的路线，让我勇敢前行！是它让我的课余生活变得不再乏味，让我在书的海洋中领会到了人生道理。让我懂得生活中的困难不是我前行道路的绊脚石，而是让我成为真正男子汉的磨刀石。歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人交谈。”我知道，千言万语都无法表达《语文主题丛书》带给我的精神享受，但我还是想说一句：“《语文主题丛书》，谢谢你！因为你使我的生活更加充实，让我懂得更多的道理，掌握更多的知识。《语文主题丛书》，你将是陪伴我一生的好朋友！”四年级:高梓峰作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 读后感
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“打破沙锅”与”语文主题丛书”寒假的时候，我读了语文主题丛书，很快就被里面精彩的故事所吸引。书里有精彩的故事散文，也有奇幻的童话故事，还有指引我们成长的道理，每天我都要读上几篇文章。其中我最喜欢童趣故事汇这个章节，里面一共有8个小故事，每个故事都是童话，虽然是童话，但是里面又包含着很多道理，让我们在欢笑的同时学到了很多知识。我最喜欢《红蜡烛》这个故事，从前有一只猴子在村边捡到了一支红蜡烛，猴子以为这是一个花炮，它小心翼翼的拿给其他动物看，可是其他动物都没有见过红蜡烛，就问猴子这是什么东西，猴子大喊道，这是火炮会爆炸的。动物们急忙往后退，可是大家想看看花炮是怎么燃放的，它们就约定晚上一起去山坡上放花炮，最后乌龟去放花炮，可是它们捂着耳朵等了很久，也没看到天空开出花，只看到它静悄悄的发出柔和的亮光来。看完这个故事我捧腹大笑，因为这只猴子太傻了，把没有见过的东西胡乱说，而且其他动物没有经过任何考证，就相信了猴子的话，这时我想到了我们的学习，我们在学习中不能不懂装懂，一定要有打破沙锅问到底的精神，不能盲目跟风，对于不明白的问题，要自己去探索，也可以请教家长和老师。450字 四年级
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《语文主题学习》读后感寒假里，我读了一套书，它的名字叫《语文主题学习》。在这一套里面，我最喜欢读的一本书的名字是《彩色的梦》。 《彩色的梦》里面有许多描写美丽景色的故事，我最喜欢的一篇就是《春天来了》。它讲的是：春天，燕子随着温暖从南方飞了回来，它们一边飞一边向大地报告：“春天来了，春天来了。”小草，听见了燕子的呼喊声，慢慢地从地下探出头来，伸了个懒腰。它看见阳光是那么明媚，感到春风是那么温暖，不知不觉地就晒着太阳，想着甜蜜的梦想。桃树听到了燕子的呼喊声，挂满枝头的粉红的蓓蕾都绽开了笑脸。池塘听到了燕子的呼喊声，融化了封冻的水面，快乐的青蛙和小鱼在它的怀抱里尽情地游玩。鸭子听到了燕子的呼喊，跳进水面，一朵朵美丽的水花落到水里，吓得蝌蚪四处逃窜。孩子听到了燕子的呼喊声，一个个又蹦又跳，响亮着说：“欢迎你啊，美丽的春天。”350字 二年级 读后感
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语文与生活学习语文是一种心灵的享受，享受它那优美的句子，陶冶我们的情朝操；享受它那丰富的知识，扩展我们的视野。生活中也容入语文的旋律，在生活中不断发觉新的事物，感受自然的变化，聆听鸟儿的歌声，望着宽阔美丽的天空而展望未来，着就是语文中所说的三步曲：感闻思，三步曲，它为生活增添了不少味道。语文就像一棵结满不同果实的树，而生活就是篮筐。然而我们得通过智慧，努力，坚持，才能摘下一个果实。果实是永远也摘不完的，因为每个果实就是一知识，知识是就宛如宇宙。学习语文就仿佛再宇宙中遨游，而生活则是我们掌握了新的知识落脚点。语文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一个属于它们的名称，这是语文给它的一个称号，目的是为了使它们与别的商品混淆。店名，招牌，路标等等，这都是语文的语言。可想而知如果生活中没有了语文，世界将回一片混乱。快乐的语文，培养了快乐的生活。懂得了品味生活，就掌握了语文的知识。语文与生活互相依赖，互相联系，谁也离不开谁！350字 初三 议论文
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寒假，我的丛书阅读同学们，你们一定喜欢读书吧？我也是，那你们和父母兄弟姐妹是怎样读的呢？下面，我将要向大家介绍我与妈妈和妹妹是怎样读书的，还有我的收获。我喜欢与妈妈一起阅读。记得有一次我和妈妈一起读《语文主题丛书》，我和她一起勾画好词、好句、好段，还有我们各自喜欢的句子。我与妈妈读书时，不会的字，我问她。她刚开始时，会直接告诉我，后来她教我查字典，成语字典，自己解决字词。我读语文主题学习中的《变幻多彩的地球》时，妈妈拿起书桌上的地球仪，立体形象的认识了地球的各式各样的衣裳，蓝色的海洋湖泊，黄色的沙漠，穿白色衣裳的两极，还有穿绿色衣裳的雨林。地球真的是变幻多彩。每天我与父母、妹妹认真的读，读着读着我也收获了很多知识。我的识字量、成语积累增加了，我还从很多文章中明白了一些做人的道理，《语文主题丛书》中，那行云流水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，让我感到充实、快乐、激励、振奋。我愿意沉浸在这样的书香里。350字 四年级
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无主题我一个人走在没有人的路上，眼前还是看不到尽头的路，晚上的残月看起来那么诡异。我害怕了，我奔跑着想找到一棵树让我靠在他的身后，这样我才会感到一丝丝安全。我一个人徘徊在人海中，我却找不到回家的路，雨一直下，我一直在寻找，但久而久之我放弃，我选择一个人面对生活，即使没有家没有一切，我也会生存下去。一但失去了最重要的东西，你才会发现到头来什么事情都要靠你自己一个人。我从不相信任何人能给我带来什么好处，我只相信我自己可以给自己想要的幸福，我的眼前都是虚伪，假装，自私，但我发现自己的特别，我不会用好话讨好别人，我不会耍小心眼谋取一点利益，我也不会因为自己的过失而沮丧。我是我，独一无二与众不同的我，我为什么要把自己变的那么累那么想不开呢？有些事情是自己的能力不能打败的，但只要装傻，你就会发现新的路。我喜欢光着脚在地上走，知道为什么吗？因为我喜欢感觉自己脚下的路是否真实。350字 初三
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主题班会主题班会今天下午第二节课,我们班举办了一个"保护环境,人人有责"的主题班会,一共有五个小节目.第一个是刘恒表演的,他也是一号演员,他表演的是在上自习课时逃课出来,把勒索来的钱拿去买零食吃,吃完后将包装纸随地乱扔.第二个是胡京.严翔表演的,他们是二号演员,他们表演的是,自习课时,趁老师不在,在桌椅上乱刻乱画,在黑板上写同学坏话.第三个是张郝,余聪表演的,他们是三号演员,他们表演的是上课了,老师还没来到教室的时候,使劲拍桌子,看见老师来了大声喊:"老师来了,老师来了!"老师来后,他们才老老实实的坐着.第四个是高雪.蒋为表演的,他们是四号演员.他们随地吐痰,乱扔纸屑,烟头也随手一扔.第五个是杨檬.张芯.武群.王蔓表演的,他们是五号演员.她们把地上的垃圾捡起来,又把黑板上的脏话擦干净,地也扫了,看见同学扔垃圾好心劝阻.节目表演完了,同学们纷纷发表各自的意见,当然我也不例外,并表示今后一定要发扬好的传统,抵制恶习,做一个爱护环境的小卫士.350字 二年级 写人