面包风波
上个星期五,我们学校中午发了一袋面包,每个人都争先恐后地抢了一包,可是到最后,老师让不吃点心的同学通通都把面包放回去,给其他缺少面包的班级了。
到了下午最后一节时,老师兴高采烈地对我们说:“现在我告诉你们,不吃点心的同学可以拿一袋面包了。”顿时,教室里传出那些不吃点心的同学的哈哈大笑声。过了一会老师又对他们说:“现在请没有拿到面包的同学举起手来。”于是,老师叫张磊一个一个地发到他们的手中。可是发下来之后,还缺四个同学没有拿到。大家都不知所措。老师又说:“要不这样吧,谁愿意把自己的面包分给他们一半?”大家迟疑了一会儿,都不想把自己的面包给别的同学。我当时惊慌失措,不知如何是好。我苦思冥想:我到底该不该拿出自己的面包分给别的同学呢?我犹豫不决,不停地把面包从我课桌里拿出来又推进去,拿出来又推进去,如此循环。我只能眼睁睁地看着肯把面包分给别的同学一半的同学一个一个地拿到老师面前,给了老师可是我又不想把我的面包分给别的同学一半,但我的内心挺想乐于助人的,可当我拿出来的时候,老师就对我们说:“现在别拿了,下一次还是有机会的。”我只好垂头丧气地低下了头,思索这:要是我能把自己的面包给别的同学吃那该是多么好呀!可是现在,我在也没有机会再拿出来了,下一次也许我还是老样自,很迟疑,也许没有办法与同学分享我的美味了。这使我很沮丧,但这也没办法,谁让我的动作是那么的慢的,我真希望我的速度能快一点那就好了,这样我才能多和别人一起分享了。
这个星期五,让我懂得了要互相帮助,要乐于助人。下一次要再接再厉。
论日本和中国
众所周知,日本曾是侵略中国的主要军团,日本军来到中国无恶不作,是日本破坏了我国的瑰宝。但如果换一个角度来想,如果不是日本,我们怎能****大清王朝****的统治?如果不是日本,中国中怎能记住“落后就要挨打”这句话?如果没有日本对我们没有人性的屠杀,怎能唤醒每个中国人的强国梦?怎能使中国这头睡狮的怒吼震惊全球?!
清朝皇帝康熙在一宴会上说:“朕能有今天全仰仗各位爱卿相助,但我要敬几个人。这知一杯,我敬给葛尔丹,没有他,朕就不会居安思危,这第二怀,我敬给****,因为如果不是他,朕就不会安定全国。
如今,钓鱼岛事件再次使中国震惊,这个事件告诉我们:“中国还没有达到鼎盛,现在每个中国人都要尽自己最大的力量,力争主权。
从某个角度上来说,朋友可能就是敌人,敌人也可能就是朋友,因为没有敌人,我们就不会居安思危,如果没有敌人,我们怎能克服懒惰,不屈向上,军民同心,奋力抗击?所以说,从某种角度说,敌人有可能就是朋友。
相似题目
-
面包风波前两天,小红家里发生了一场面包风波,小红差点就被冤枉了。那天放学后,小红背着书包回到了家。来到客厅,她忽然闻到一股浓郁的香味。沿着香味找去,她看到茶几上摆着两只大面包,面包上面还沾着一层厚厚的奶油。小红顿时眼睛发亮,看着面包,馋得直流口水。她凑上去,闻了闻,心想:“多么好吃的面包啊!待会我做完作业,一定要尝尝这个绝世美味!”于是,她就立刻进屋去做作业了。过了一会儿,小红听见妈妈在客厅里哇啦哇啦地叫:“谁偷吃了面包啊?”小红立马从客厅里跑出来,来到茶几旁,低头仔细看了看盘子里的面包,然后抬起头,很疑惑地对妈妈说:“妈妈,怎么回事啊?真的少了一个面包唉!”妈妈好像有点生气地说:“刚才,你回来的时候有没有偷吃啊?我知道这是你最喜欢吃的奶油面包。”小红听了后,大吃一惊,使劲地摆手,委屈地说:“我真的没有偷吃呀!”说完后,她默默地低下了头,眼眶里含着泪水,手指摆弄着胸前的红领巾,仿佛在请求红领巾为他作证,她是一个诚实的孩子。这时,哥哥回来了。听见了他们的对话,他不相信妹妹会偷吃面包。于是,他走到茶几前,仔细观察了起来。突然,他发现茶几底下好像有一个黄白相间的东西,仔细一瞧,原来是一个奶油面包。于是,他立即蹲下去,捡起面包,抬起头,大声地对妈妈说:“妈妈,快看!原来面包是掉到地上了。你冤枉妹妹了!”妈妈听到了,脸有点红了起来,好像快要发烧了。她把哥哥和小红都拉到跟前,一左一右,轻轻地把他俩拥抱在怀里,带着愧疚地对他们说:“对不起,小红,妈妈冤枉你了!你和哥哥都是诚实的好孩子!”面包风波终于过去了。小红和哥哥一边吃着香喷喷的面包,一边开心地笑了。这香味,不仅是奶油的香味,还有亲情的香味,更有信任的香味,真是好吃极了!江苏苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健700字 二年级 状物
-
面包风波妈妈,什么时候才能够不吃这淡淡的面包呀?有这面包吃已经算好了!还挑这挑那的!我们吃什么你也吃什么,哪来那么多废话!像你妈妈我小时候,能吃上块面包就算很不错啦!妈妈严肃地对我说。妈妈您就别提这老黄历了不好,老妈要发火了,我手忙脚乱地拿起已经吃了一半的面包,说了声:兴趣班要迟到了,我先走了,再见,妈妈!我出门就往外跑,见有一只垃圾桶, 我随手把面包投入垃圾桶,口中念叨:2分!扔了面包,我整个人舒爽了许多。可是,我怎么也想不到,面包风波马上来临。放学回家,我走进家门一看,家里的空气似乎要凝固了。爸爸看了我很长时间,才明知故问:回来了?我应了一声,看见茶几上放着一块被咬过的面包,看起来还挺眼熟的。爸爸说:看到了吧,说说吧。我小声嘀咕道:不就是半块面包嘛,有什么可以大惊小怪的呀!我吃不下。虽然我说的声音很小,但还是被妈妈听到了,她呵斥道:黄若辉,你吃不下,就别吃了!今天中饭开始,饿两天试试。到了傍晚,我饿得肚皮贴着背,实在难受,只好向妈妈道歉!妈妈似乎还没消气,酸酸地说:还吃不下吗?我垂头丧气地说:吃得下,不浪费了!说完,我快速走向餐桌,狼吞虎咽地吃起饭来。从那以后,我一次也没有浪费过粮食。450字 初三 记叙文
相关推荐
-
面包每当早餐吃面包时,我都会想起那一件事······记得那是二零一四的一个周末,我和妈妈来到了外婆家,与妹妹开心地玩耍起来。突然,我觉得肚子饿了,妹妹赶紧拿出了自己最爱吃的几包零食,我连忙撕开包装袋,开始狼吞虎咽地吃起来。一边吃我一边对妹妹说:“谢谢你,妹妹。下次我一定给你带我最爱吃的面包!”妹妹听了,天真地伸出小拇指,说:“拉钩上吊,一百年不许变······”可是,粗心的我一回到家就把这事忘到九霄云外去了。到了星期六,我看见别人在吃面包,突然想起了我与妹妹的约定,我一下子像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心想:怎么办?我们马上就要去外婆家了,妹妹一定在眼巴巴地等着我送她的面包呢!如果她见我空手而来,该多么失望啊!我想了很久也没想出个好办法来。到了外婆家,我硬着头皮进了门,我都不敢看妹妹的眼睛。妹妹见了我,果然很失望,那一天她都没理我,我也玩得一点都不开心。在回家的路上,我想:下次我一定要好好补偿一下妹妹。又到了星期六,我早早地就买好了面包。到达外婆家,还没进门我就大声喊着:“妹妹,你看我给你带面包来了!上次是因为我忘记了,对不起,你能原谅我吗?”妹妹开心地说:“那件事我早就不放在心上了。”我如释重负,长长地出了口气。就这样我又和妹妹和好如初了。通过这件事,我明白了:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回!可见,诚信对一个人来说多么重要!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 记叙文
-
面包我喜欢的食品——面包面包是一种再普通不过的食品,但是它所代表的却是很多......很多.当平时,我们吃午茶点心时,面包所带来的是一种香浓的味道,让人咬在嘴里甜在心里.当我们在饥饿的时候来上一块面包,你一定会张口就吃,这时面包带来的又是一份惊喜.它的味道也从而改变了......面包有着各式各样的,如:法式的长条面包.肉松面包.香肠蛋丝面包.苹果派面包......我最喜欢的是法式面包,因为法式面包不像一般的面包那样柔软,它是硬的,很难用牙齿咬,如果要咬也很吃力.有的人问我为什么喜欢它?我却是这样想的:法事面包是硬的,好比钢铁,它有强硬的身躯,它为人类带来了巨大的贡献,就像面包一样也给人类带来了巨大的贡献.每当我在吃力得咬面包时,我就会觉得自己有着钢铁一样的力量,像小草一样有着顽强的生命力.面包,你就是这么独特,我喜欢你。300字 五年级 叙事
-
吃面包11月27日 星期二 天气 晴今天我的眼睛好了,又可以去上学了!我很开心又可以跟同学们一起玩了。中午回到家,我哥哥突然觉得米饭不好吃,还要吃点面包。我心中暗爽:又可以吃到面包了!果然,爷爷就去买了很多好吃的面包。面包真好吃呀,太开心了!100字 五年级 叙事
-
做面包我的课余生活就像五彩缤纷的童话书,它让我的生活变得丰富多彩。写字、画画、看书等都是我的最爱,不过,我最喜欢的还是做面包。在一个风和日丽的早晨,我来到厨房,看见妈妈在准备做面包,我兴奋极了,马上挽起袖子,洗好双手,帮妈妈一起做。妈妈叫我先打鸡蛋,只听“咔嚓”一声,蛋黄溜进了碗里,而蛋白却掉在桌子上,我有一点想打“退堂鼓”。这时妈妈说:“宝贝,没关系,别太急,慢慢来,你一定行的'。”听了妈妈的鼓励后,我相信自己能办到,信心加倍。我重新拿出一个鸡蛋,这次,我注意手腕的力度,拿着鸡蛋在碗边轻轻一磕,再用双手一扒开,鸡蛋就乖乖地滑到了碗里。接着我们把黄油、面粉、鸡蛋等一起倒进了面包机,再倒入牛奶、糖和少许盐,最后按一下“启动”。只听见“滴滴滴”的声音,透过上面的玻璃面,看见机器里的面包从雪白的面粉渐渐变成了蛋黄色的,并慢慢变大后往上升,惭惭地变成了长方体,好神奇的变化呀!过了许久,面包终于做好了,我把切好一块分给妈妈尝尝,妈妈竖起大拇指,说:“宝贝,你真棒,第一次都能做的这么好吃!”我也津津有味地吃了起来,那又香又甜的美味,让我至今都难以忘怀。在课余时间里,我喜欢帮妈妈做面包,因为通过自己动手做面包,让我的课余生活变得既丰富多彩,又有滋有味。500字 五年级 叙事
-
作文 面包每当早餐吃面包时,我都会想起那一件事······记得那是二零一四年的一个周末,我和妈妈来到了外婆家,与妹妹开心地玩耍起来。突然,我觉得肚子饿了,妹妹赶紧拿出了自己最爱吃的几包零食,我连忙撕开包装袋,开始狼吞虎咽地吃起来。一边吃我一边对妹妹说:“谢谢你,妹妹。下次我一定给你带我最爱吃的面包!”妹妹听了,天真地伸出小拇指,说:“拉钩上吊,一百年不许变······”可是,粗心的我一回到家就把这事忘到九霄云外去了。到了星期六,我看见别人在吃面包,突然想起了我与妹妹的约定,我一下子像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心想:怎么办?我们马上就要去外婆家了,妹妹一定在眼巴巴地等着我送她的面包呢!如果她见我空手而来,该多么失望啊!我想了很久也没想出个好办法来。到了外婆家,我硬着头皮进了门,我都不敢看妹妹的眼睛。妹妹见了我,果然很失望,那一天她都没理我,我也玩得一点都不开心。在回家的路上,我想:下次我一定要好好补偿一下妹妹。又到了星期六,我早早地就买好了面包。到达外婆家,还没进门我就大声喊着:“妹妹,你看我给你带面包来了!上次是因为我忘记了,对不起,你能原谅我吗?”妹妹开心地说:“那件事我早就不放在心上了。”我如释重负,长长地出了口气。就这样我又和妹妹和好如初了。通过这件事,我明白了:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回!可见,诚信对一个人来说多么重要!550字 五年级
-
“面包”吃面包大家看到这个题目一定很奇怪吧?哈哈,我告诉你们答案:前面一个面包是小狗的名字,后面一个是可以吃的面包。今天,我和高高带着小狗“面包”去古林公园玩。当我们来到小河边的时候,意外发生了:小狗突然看到河面上漂着一块面包。在我眼里它是脏兮兮的,可是在小狗的心中却是美味大餐。小狗挣脱了绳子,像箭一样冲入水中,扑面脏面包,抱住它就津津有味地啃了起来!我站在岸边,又生气又好笑:看来这个“面包”还真爱吃面包啊!150字 小学 记叙文
-
“面包”吃面包大家看到这个题目一定很奇怪吧?哈哈,我告诉你们答案:前面一个面包是小狗的名字,后面一个是可以吃的面包。今天,我和高高带着小狗“面包”去古林公园玩。当我们来到小河边的时候,意外发生了:小狗突然看到河面上漂着一块面包。在我眼里它是脏兮兮的,可是在小狗的心中却是美味大餐。小狗挣脱了绳子,像箭一样冲入水中,扑面脏面包,抱住它就津津有味地啃了起来!我站在岸边,又生气又好笑:看来这个“面包”还真爱吃面包啊!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 记叙文
-
“面包”吃面包4月10日 星期天 晴 “面包”吃面包 大家看到这个题目一定很奇怪吧?哈哈,我告诉你们答案:前面一个面包是小狗的名字,后面一个是可以吃的面包。今天,我和高高带着小狗“面包”去古林公园玩。当我们来到小河边的时候,意外发生了:小狗突然看到河面上漂着一块面包。在我眼里它是脏兮兮的,可是在小狗的心中却是美味大餐。小狗挣脱了绳子,像箭一样冲入水中,扑面脏面包,抱住它就津津有味地啃了起来!我站在岸边,又生气又好笑:看来这个“面包”还真爱吃面包啊!200字 二年级 叙事
-
面包‘’外婆,我们明天秋游。快给我准备好吃的!‘’我一回家就嚷开了。外婆一边炒菜一边洗菜;‘’带上几个面包好吗?‘‘什么?面包?’‘我的心一下子凉了下来,’‘一天到晚面包,面包!人家都吃厌了.......这样吧,外婆,您给我几元钱,让我自己买!’‘’‘我说过多少次,小孩子别乱花钱!’‘外婆站起身来,又开始唠叨’‘以前我们连大米都吃不上,面包连见都没见过,可你........’‘’‘好了,好了!’‘我打断她的话,气呼呼地跑回房间生气闷气来。第二天,我吃了早饭,空着手走了。外婆为我准备好的面包,我瞧也没瞧一眼。老实说,我只要硬硬头皮,外婆准会买些好吃的250字 六年级 记叙文
-
面包“吃饭啦!”外公大声地叫着。这时,我还在房间里做作业呢!刚下班回来的妈妈走进来对我说:“我给你买了好东西哦!”“是什么呀?”“暂时保密喔!”我一溜烟地跑到饭桌前一看,多么丰盛啊!我盛了满满一碗饭,开始大口大口地吃起来,眼睛突然盯在一包东西上再也不愿挪开了,大叫一声:“啊哈!原来妈妈给我买的好东西就是我最爱吃的面包啊!”妈妈脸上立刻溢出了笑容。我马上三口两口地吃完饭,迫不及待地拆开了面包袋,开始津津有味地品尝起面包来,一家人看着我圆滚滚的小肚子都哈哈大笑……200字 二年级 叙事
-
面包算起来我和阿沫也快六年没见了,这个昔日同我如胶似漆一度被怀疑是gay的男孩,到底如今在何方?有时都会差点在记忆里把他删除,但却更容易梦到他。记忆里总有那几个人删也删不掉,他们留给你或是快乐或是悲伤或是悲喜交加。日子一天天过去,直到我长大了,独自一人去外地上学,去谈恋爱,去疯狂,去放纵。现实蒙蔽了我的双眼,让我看不到未来,那我只有身回忆,那些逝去的天真烂漫的日子,仿佛还在记忆里向我招手,叫我丢弃这世俗的自己吧,回到过去。有一天,收到一条QQ信息,他说他是阿沫。我激动的想流泪,只是因为高兴。后来我们时常聊天,聊过去的事,说现在的日子。他说他现在在南方上大学,最近还交了个女朋友,很幸福。我默默的祝福他。这几天我总是感觉不自在,但总是不知道为什么,直到有一天阿沫给我打电话,我才意识到阿沫的头像已经灰了一个多月了。阿沫说他失恋了,因为诺基亚配不上苹果。我想即便现在阿沫把诺基亚换成苹果,也无法抓追她的心,因为还有QQ配不上我想也没有必要去责怪女孩现实,那只是一种生存技巧。再烂漫的爱情也是经不起现实的诱惑。爱情里没有谁对谁错,只有爱或不爱,何必去责怪她因为你穷而狠狠的离去,生活也是爱情的一部分。如果你真的相信那种相濡以沫的爱情故事,那建议你花十块钱去地摊儿上买张《情深深雨蒙蒙》的碟回家看吧。阿沫问我面包和爱情,应该选哪个?我说是面包,他笑了笑说我也是受过伤的人,现在终于顿悟了。我说是的兄弟,同是天涯沦落人,何必去留恋那本不该属于你的东西,让我们一起唱:“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我不低头,更骄傲的活!”高三:朱晓栋600字 高三 散文
-
面包圈写作文也能套公式?万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的!点击领取 小兔琪琪是动物小学一年级的学生。学校让同学们自带午饭,小兔琪琪每天中午就带一盒萝卜饭来。 这天,妈妈做了些面包圈,打算给琪琪当午饭。琪琪不怎么喜欢吃面包圈,可妈妈又要她带,她只好把面包圈装进自己的饭盒。 中午,小兔琪琪要吃午饭了。她从饭盒里拿出巧克力味的面包圈,很勉强地咬了一口,就把面包圈放回饭盒里。“琪琪,你吃的是什么?”绵羊迪迪问,“能给我吃一点吗?”琪琪说:“这是面包圈,我不喜欢吃,给你吧。但你要给我吃一些你的饭”绵羊迪迪点点头,把自己的饭盒递给了琪琪,自己拿着琪琪的面包圈慢条斯理地吃完了。琪琪其实不喜欢吃迪迪的饭,他吃的是青菜配饭,而琪琪只喜欢吃萝卜。琪琪只扒拉了几口。 第二天,琪琪还是吃面包圈。她又来到饭堂,这次,她碰见了小狐狸毛毛。 小狐狸毛毛家里很穷,基本靠着他爸妈那点微薄的工资撑着。琪琪很同情毛毛,可也很讨厌他。“琪琪,你吃的是面包圈吗?能给我吃一点儿吗?我的和你交换。”毛毛拿着他那个饭盒可怜巴巴地问琪琪。琪琪心软了,就点点头,把饭盒递给了毛毛,而自己又接过了他的饭盒。毛毛狼吞虎咽地吃完了面包圈。琪琪打开他的饭盒才发现毛毛的午饭居然是萝卜,于是狼吞虎咽地也吃完了。 接下来的日子里,琪琪都会把饭盒与毛毛交换。每一次他们都吃的津津有味的。 琪琪和毛毛朝夕相处多了,很快就成了好朋友。这可都是面包圈的功劳啊。600字 四年级 叙事
-
做面包二年级的暑假里,我学会了做水果味的麦片面包。首先,把面包机放在厨房的平台上,拿出内胆,清洗干净。面包机上有三种重量选择,我做的是最大重量,1000克的大面包。在内胆里倒入准备好的牛奶或水120克,盐一勺,糖五勺,一勺大约两克。接下来要放水果了,我这次放的是20克去皮去核的葡萄,也可以放苹果,梨或香蕉,根据每人的喜好来定。加水果完毕,还要倒入30克色拉油。做1000克的面包,要放550克的面粉,我把40克麦片和550克面粉一起倒入内胆里。最关键的环节到来了,就是放酵母。放酵母的好坏,直接关系到做面包的成败。我按要求把3克酵母均匀的洒在面粉上,不能接触到下面的水。这就是做面包的秘诀:均匀撒酵母,避免见水凝结,发酵不完全。看来要做好一块“小小的面包”并不简单啊!万事俱备,只欠东风。我把内胆放进面包机里,接上电源,调到“全麦面包”那一档,按下“开始”按钮,面包机就自动开始工作了,我也开始了焦急的等待。经过“搅拌”,“休息”,“再搅拌”,“发酵”,“再发酵”,“烘焙”等12道工序。三个小时以后,香喷喷,热乎乎的“葡萄味麦片”面包出炉了。我轻轻揪下一块尝了尝,软软的,有一点葡萄的酸甜和麦片的清香,真好吃啊!我要感谢爸爸,教会了我做面包。我要把我第一次做出的面包送给爷爷奶奶,祝他们永远健康!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。600字 四年级
-
烤面包“呼呼呼,呼呼呼……”这天晚上可真冷啊!可是我特别想吃烤面包。妈妈对我说:“要不,我们在家自己烤面包怎么样?”我高兴地说:“好啊,这可是个好主意!”我不知道该怎么烤面包,就急忙问妈妈需要什么材料。妈妈说:“需要面粉、酵母、糖、牛奶。”准备好了材料,我又着急地问妈妈:“下一步该怎么做啊?”妈妈告诉我先用温水把酵母融化了,再把牛奶和糖放进去搅拌均匀,之后把适量的面粉放进去就可以和面了。我把手放面盆里面,好粘啊!不过也挺好玩的,呵呵呵!妈妈还告诉我和面一定要做到“三光”,手光、盆光、面光才算和好。平时看妈妈弄得很简单,现在自己做起来可真是不容易。我费了好大劲终于把面活好了。妈妈说:“用保鲜膜盖上,放在温暖的地方发酵,第二天就可以烤面包了。”第二天,天不亮我就起床了,因为惦记着要烤面包。妈妈还没有醒,我就去屋里叫她:“妈妈、妈妈!”“我还困着呢!”我晃动妈妈说:“快起来陪我烤面包吧!”妈妈说:“好吧!”我看到昨天的一个小面团已经发酵大了,长满了一盆,好开心啊!我们把面均匀的分成几个小份,把他们揉成小面团,小面团在我手里就像一个胖娃娃,白白的,软软的,好可爱!我在烤面包的铁板上刷上油,把面包一个一个地放上去,放进烤箱。“滴答,”“滴答”。漫长的时间过去了,面包烤好了,黄澄澄的,香喷喷的。我想:这一定很好吃!我忍不住想吃一口。面包拿在手里好烫啊!我吹一吹,放进嘴里。啊,真香!我就像飞上了天堂。下次,我还要自己在家烤面包吃。600字 四年级
-
等待面包“呿!”一声无情的哨子预示着此刻一个不幸的消息——停电。此时似乎觉得天不蓝,在变暗;花不艳,在凋谢;草不绿,在枯萎。哎,美丽的世界因断电失去了往日的光彩!突然,“雷公”来了一个“晴天霹雳”:“现在还不能吃饭,大家还是先做作业吧!”刷刷几笔几个“雷电印”清晰地出现在黑板上。教室里,死一般的寂静,听不到一点儿声音。此雷公非彼雷公,乃勤老师也。为了打破僵局,勤老师安慰我们说:“在午餐还没有烧好之前,我们每一个人可以先吃一片面包!”“耶!”全班顿时欢呼起来!不只是谁轻轻地说了一声“那,我们的面包呢?”“学校正派人到面包房去拿货,大家再等一等!”勤老师的话像消音器一样,刚才超分贝的欢呼声顷刻之间化为乌有。但我们毕竟禁不起饥肠咕噜时一片面包对我们的诱惑。短暂的宁静之后,教室里又出现了一阵骚动,同学们纷纷猜测中午填肌的面包会是怎样的?大家互相传递着“稿纸”——《我的面包》!这时,广播响了,胡校长要我们“按兵不动”、“原地待命”!可面包之事却只字不提,是否我们面包之梦将要停止?就在我们不断猜疑的时候,突然从隔壁兄弟班级传来了一阵欢呼声,“面包来了,面包来了!”这声音好像沙漠里的一片绿洲使每一个人都看到了希望。几秒钟以后比刚才更超分贝的欢呼声开始回旋在教室里,我们班的同学翘首以待,几个靠窗的同学不时把头探出窗外张望。终于,从走廊的另一端传来了“噔噔噔……”的高跟鞋声音。“哦!”班主任周老师拎着几袋面包正朝教室走来。我们的心也跟着高跟鞋的节奏快速地跳动起来,面包之迷即将解开。周老师走进教室麻利地把面包分到了每一个同学的手中。面包,一片大家盼望多时的面包终于送进了每个人的心里!600字 六年级 记叙文