机会
“大富翁”想必大家都有所接触,在这其中,有十几张纸片做成的“机会”,若棋子走了“机会”这一格,便可以抽取“机会”卡片,至于内容,只是运气决定的,可游戏只是游戏,游戏规则也只适用这些游戏。至于现实,差距自然巨大。
现实中,总会有人认为机会等于命运,也有人说机会得于上天,但也要人把握。或许你也是如此认为的,可若真如此。很遗憾,你将游戏与人生混为一谈。在我看来,机会表面上与命运有所关联,可在实质上,机会与命运的关联实在是微乎其微。机会不仅把握在你的手上,他们本身就是我们自己所创造的,并不是电视剧、电影中各个角色口中的“再给我一次机会。”若你真的有能力,机会便会被你所把握,那种所谓的能够人你机会的人也会因为你的能力,机会便会被你所把握。那种所谓的能够给你机会的人也会因为你的能力给予你机会,相当于你用自己的能力创造机会。倘若你没有那一种能力,哪怕将机会好好地送到你的身边,你无法好好利用,也相当于你得不到机会。故,机会以并不由命运完全控制,把握机会的主动权仍在我们自身。
就好像考试掌握着所有考生的命运一般,我们自己则掌握着一切机会,而考试就是我们的一个机会。好好复习就能够掌握整个考局并握掌机会的这些道理大家都懂,可在考场中,也不失有考生抛弃考试来缺考,去干其它事儿。这些人暂且不谈。在广大的考场之上,看似坐满考生,可实际上用心考,真正有机会考高分的人名额却远小于实际考生名额。只是因为每个考生为这定期来到的机会的准备不同。故,机会的存留只把握自己手中,根据考场而言,考前多努力一分,得到好成绩的机会就会更加有胜算,故,决定机会的也只有每个人自己。
再举上一个“名人例”吧!
比尔·盖茨在小时常有各种奇怪的想法,所谓的“天才”总是有些想象力的,可在成人们与家长老师眼中,比尔·盖茨并不是一个“天才”,他的聪明很少被常人理解,可在“名牌大学”与“自己创业,做一个名副其实的电脑天才”的两个选择间,比尔·盖茨为自己创造机会,来做一个被众人一开始看作没出路的“电脑天才”,可结果,大家也都有所了解,他所创造的成就也简直是大家所难以相信的。也许有人认为这是命运,是上天给予比尔·盖茨的机会,可事实上,比乐尔·盖茨用自己的选择、自己的行动为自己创造了独一无二的机会。
又曾有一个人,一心要闯出自己的一片文学天地,他到处投稿,四处寻觅“识才之人”,可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回,没有人赏识他的“才华”,他没有像许多人说的一样“知难而退”,而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年,他为自己创造了机会,用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己,他最终成为了一个文学家,只因为终于有一个人,一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了,机会是由自己创造的,并不是别人所能掌控的,这是一种创造了便只属于你的东西,机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。
在想着把握机会前,请先思考怎样创造机会吧,将机会与命运分开来,下一个创造机会的——就是你。
诚实
这天,艳阳高照。A心情极好地在路上走着,因为今天是她应聘某公司部门负责人的最后一次考试,学历高的她非常相信自己能考上,她早就准备好了。
几个星期的时间,一场接着一场的考试,让她和另外几人从数十人中脱颖而出,进入了最后的考试。由于只有1人是最后的胜利者。于是,他们就记了许多关于职位的信息,可是,没想到的是,最后的考试竟然是这样。
A到了应试房间门口,礼貌地敲了敲门再进去。她看见,有一个西装革履的中年男人在里面,她心想,这该就是老板了,我得好好表现。她轻声打了招呼,然后就坐下了。又问道:“请问试题在哪儿?”“哦,这只是一次谈话。”老板笑着说,“你是哪个学校出来的?什么学历?请把文凭给我看看。”“没问题。”A边说边拿出了资料,心想:“还好我带着资料备用,果然有用。老板接过她大学的所有资料一看,眼睛突然一亮:”啊,你和我女儿在一个学校,还是早她几届的学长呢!去年她在学校的图书馆借书,却发现证丢了,告诉我是一个叫A的学长把自己的证借她,她才借到的。“A心想:没有这回事啊,不过这样也许能得到好处,于是便开口说:”对的,就是我帮她的。“结果老板的表情由晴转成了多云,对她说:”很遗憾,你没被选上,请去找别的公司吧。“A问:”为什么?“老板没有再回答她。
A不解地走在回家的路上,忽然身后传来一个声音:”A!A!等等我啊!“她回头一望,原来是自己的朋友B,便停下来等她。”怎么不高兴啊,发生了什么了?“B问。A把事情讲给了B听,B语重心长地说:”诚实很重要啊!“”诚实?“A小声嘀咕着,忽然想起来了:”对,诚实真的很重要!“
从此以后,她牢记这句话,再也没有类似的事发生了。
相似题目
-
机会在生活中,机会的脚步就像风一样,来得悄悄地,去也悄悄地,悄无声息。若不好好地珍惜它,想抓住它可就难咯。记得在三年级的时候,学校举行了一次英语竞赛,因为报名的人寥寥无几,所以英语老师都希望我们能够踊跃参加。我刚听到这个消息后,内心也有一些激动,有点想参加,可脑里突然想起了前几天班上有同学说英语竞赛很难得话题,于是便有些迟疑。或许,英语老师看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,说:“你们是在担心竞赛题难不难的问题吗?没错,题目还是有一些难度的,但那又何妨?孩子们,相信自己一点吧,你们能行的!”虽然老师给了我们那么多的精神鼓励,但我还是很没有勇气,没有自信,不敢举手示意参加,因为我心中一直有个小恶魔在“阻挠”着我:“还是别参加了,老师干刚刚不是说了嘛,竞赛题可是很难的哟!万一考砸了,岂不是让老师和同学们笑话一番?不怕一万就怕万一呀!你可要想明白一点呀!”唉,到底该怎么去下决定呀?正当我难下决定的时候,班上大约有十几名同学都已经句号了手,打算报名参加竞赛。“十三、十四、十五!好,大家的报名可真踊跃呀,好啦,名额已满,报名也截止了!”啊!就这样完了?我有些惊讶,我以为报名的名额会有很多,但没想到只有十五个。几天之后,竞赛的日子到了。参赛的那十五个同学个个脸上都洋溢着必胜的笑容,好像都很有把握,十分地自信。竞赛完后,我问了问他们竞赛题是什么类型的,难不难。听完他们的话后,我突然感到后悔莫及,因为那些竞赛题都是我会做的,一点儿都不难,只不过有两、三题稍微有点难度,至于其他的题都是超容易的!唉,现在后悔也没有用了,这世上可是没有后悔药卖的。其实,人的一生中,机会有很多,但只要我们稍不留意,它们就会从我们身边溜走。我们必须要牢牢地抓住每一次机会,只有这样,我们才能取得一次次的成功。700字 小学
-
机会“董丹兮,10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛,加油噢!”班主任章老师把这一通知告诉我,我一阵喜悦,经过层层选拔,我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了,幸福和压力同时涌上心头。回想:今年五月的一个美好的早晨,我一来到心爱的班级,就被叫到了六年级办公室,接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知,我带着七分兴奋和三分恐慌,兴奋的是老师、学校承认我的努力,恐慌的是我能行吗?不管怎样,我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像,参赛。工夫不负有心人,我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可,获得了西湖区一等奖,现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场,真不容易,我一定要信心满满为校争光。11日,亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序,做好比赛的准备工作。12日一大早,我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号,到了现场才知道,1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛,不用参加市里的决赛了,我这个2号自然而然变成了1号。知道这,我的底气正如入了水的盐巴,一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去,只希望能找到一丝安慰,一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰,是校长的目光,眼神中带着鼓励,饱含希望!我定定神,深呼吸,默数着数字,心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后,我昂首挺胸走上舞台,音乐响起,和着激昂的乐曲,我的情感一下就上来了,用最自信最强大的气势开始了我的深情演出:“雷啊!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂,时而低缓,情感激动处还配上手势,整个人完全投入到《雷电颂》的情境中,完全忘了我是在台上。我的朗诵结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌,很抒情,都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的,在等待的途中,我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台,和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午,最最激动人心的时刻终于到来了,我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上,手捧金灿灿的奖状,心里不知有多乐呵!这是我小学阶段的一次最难忘的比赛,也是我一生中难忘的一次比赛,锻炼了我的能力,也让我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更让我懂得了“人生中机会很多,但要把握每一次机会才能获得成功。”900字 小学
-
机会在生活中,其实我们碰到的机遇并不少。相反,我们常常会遇到很多机会。其实,若你用心去寻找,你就会发现机会老在你身边转,只是你没有把握,没有珍惜。可能,是老天的安排,也可能是老天弄错了,你要的机会,别人却有,但你却没有。有的人很会珍惜,尽管机会对他来说是毫无用处,他也能随机应变,自如地去运用;有的人不会珍惜,把机会随手一抛,到有一天,才知道这个机会多么宝贵。所以,用一句话总结就是:机会是不等人的。世上没有后悔的药,我希望大家要好好的珍惜和把握机会。200字 二年级 议论文
-
机会落寞。我真的已经很努力了,曾经多少次机会毁在我的手中,可这次机会还是溜走了。以前是因为我自己的原因,可这回我真的很拼,我不明白,为什么还是会有这样的结果。难不成,天意难违,我注定无法得到语文的喜欢吗。以前的机会飞逝,被摔在了阴影下,可现在,我结合了以前所有的经验而且也靠自身努力着,最终却毁在一个毫不相干的人手里。我想我会恨上他了。机会嘛,失了可以再来。呵呵。莫大的嘲讽。一年一次的机会你懂吗,最终却毁在了同桌一个小小的谎言里,难不成我就真的不该得到老师们的喜欢,注定无法成为老师的宠儿,注定只能一个人自己努力……我也知道何为对何为错,遇到事情大多数处理的游刃有余。可这回,仅仅因为他一句假话,多年努力付之一旦。为什么这回没有处理好?我责问自己。最终只能怪在了自己身上,是我太与他交好,太相信他了,也太自私了,才导致了错误的发生,受到老师的误会。我本来就不善于把握机会,也不善于争取机会,下一次机会,我还会失去吗?400字 六年级 散文
-
机会生活中时常听到这样一句话,“这个机会不错,就是没抓住。”“抓住这个机会你一定会成功的。”然而事实真的是如此吗?恰恰相反,我认为人世中处处是机会,它只不过是迷惑我们去追逐的一剂有毒之药。机会这个词的含义是生活中的偶然事件,偶然这件事充满了不确定性、充满了未知性。难道我们要将我们的人生置于这样的情况中吗?抓不住的叫偶然,能抓住的叫必然。面对未知的偶然,毫无准备的我们是无力与之抗衡的,何不将有限的精力放在那些必然的事上。机会会给我们带来最大的伤害是它的未知性,它会使我们无法专心于一件事情上,突然出现的机会会极大吸引我们的兴趣,让我们变成三天打渔、两天晒网的渔夫。机会的偶然使我们难以解决的一大问题。机会并不等于成功,它只是成功的一个开始而已。听到太多的人成功后感谢努力、感谢奋斗以及感谢他人的帮助,却从没有人在实现成功之后会感谢获得了这个机会。人生处处都是机会,成功的唯一秘籍就是没有被一次又一次出现在路上的罂粟花所迷惑。这样站在终点的你才会感慨“原来这一路上我躲过了这么多的陷阱,才终于走到了这里。”机会的出现会影响我们,使我们摇摆不定,无法坚定的完成一件事,更可怜的是那些善于捕捉机会的人,因为他们忘记了初心,忘记了根本。有一种人被叫做是机会主义者,意味能抓住生活中除了正道之外道路上的人。在职场上,受同事欢迎的往往是那些擅长揣摩人心、阿谀奉承的人,而不是那些注重工作、踏实有能力之人。在花园中,众人喜欢的是绽放笑颜、枝叶舒展的花朵儿,只有坚持正道,才是真理。旁门左道只可以获得一时之乐,却会失去一世所长。机会主义者是一种舍本逐末的人,他们放弃了最根本的选项,而去选择一个表面的、禁不起考验的事物,这是非常不可取的。偶然的机会虽不可完全信,不可一心重视,但是机会本身可以帮助我们提升自己,帮助我们成长,唯有成长才是成功的必然,才是我们可以坚定不移相信的梦。相信机会的有用,而不要相信机会本身,因为它是一剂有毒的药。800字 初中
相关推荐
-
机会机会,人人都有,但不是人人都能把握。机会,来时悄无声息,走时匆匆忙忙。机会,出现得频繁,消失得平淡。机会,没有人知道你何时来临。机会,你是如此神秘却又如此平凡。机会,当你走了以后,才知道你的重要性。机会,当你离开以后,才了解你的公平性。机会,当你消失以后,才感觉你的公正性。机会,也许你一直默默地注视着我。机会,也许你从未出现在我的视线。机会,成功时,我领会你的宝贵。机会,失败时,我饱尝你的珍贵。机会,你虽没有昙花一现般耐人等待,但你却可以创造一种永恒的美丽!机会,你虽没有流星坠落般让人心动,但你却可以让人感悟人生的真谛!后续:太多次与机会擦肩而过,不多次感受失败的痛苦。愿人人都能把握机会,不要再做傻傻地守株待兔之人!300字 三年级
-
机会作文网专稿 未经允许不得转载一个晴朗的下午,朋友甲约朋友乙去郊外打猎。他们来到一个小山坡上四处望望,一个猎物也没有,连一只兔子也没看见。正在失望的时候,突然听到“啾、啾”的叫声,向天空一看,原来是一只大雁在头顶上飞翔。朋友甲抢先拉起弓箭朝大雁射去,刚要发射却忽然对朋友乙说:“要是我射中的话,就要炖着吃”,朋友乙听了这话就不高兴了,说:“不行,要烤着吃”,于是他们争吵了起来,大雁就趁机逃跑了。他们吵完架再往蓝蓝的天空一望,朋友甲说:“到嘴的大餐飞走了。”这个故事说明机会来了,我们必须当机立断,抓住机会才能取得成功,不然机会就会在一瞬间溜走。正如人们所说“机不可失,时不再来”。四川省南充市五星小学三年级:海南沙滩300字 三年级 图片
-
机会很久以前,有一个书生,他的父母早亡,还好在他父亲在世的时候把他送到了太学。他父母死后,只有他和弟弟相依为命,家里的田产暂时由本家的叔叔伯伯们掌管。也只能吃饱穿暖。他下定决心要做个有出息的大官,别人读四书五经,他也读;别人不读算术圆周率,他也读。科举考试了,他没有考上。好在他父亲是立过战功的,他承袭了父亲的官职,做了个侍卫。国家内忧外患,内有百姓起义,外有异族入侵,可是国库空虚,皇上急得愁眉不展。一天,皇上坐在轿子里背书,突然忘了下一句,他跟着仪仗队走,背了出来,皇上很高兴,召见了他。他趁机向皇上提出了开源节流,充盈国库的建议,得到了皇上的肯定。机会总是会出现的,怕的是,当机会来的时候,你却没有做好准备。250字 三年级 叙事
-
机会一个晴朗的下午,朋友甲约朋友乙去郊外打猎。他们来到一个小山坡上四处望望,一个猎物也没有,连一只兔子也没看见。正在失望的时候,突然听到“啾、啾”的叫声,向天空一看,原来是一只大雁在头顶上飞翔。朋友甲抢先拉起弓箭朝大雁射去,刚要发射却忽然对朋友乙说:“要是我射中的话,就要炖着吃”,朋友乙听了这话就不高兴了,说:“不行,要烤着吃”,于是他们争吵了起来,大雁就趁机逃跑了。他们吵完架再往蓝蓝的天空一望,朋友甲说:“到嘴的大餐飞走了。”这个故事说明机会来了,我们必须当机立断,抓住机会才能取得成功,不然机会就会在一瞬间溜走。正如人们所说“机不可失,失不再来”。250字 三年级 寓言
-
作文:“千载难逢”机会,我不要“今个下午我是真高兴,真呀真高兴……”听听我发自肺腑的歌声,我都快乐坏了,那是因为我今天下午要解放啦,我可以痛快的玩一把了!你一定不懂啦吧,是谁一直一直的在“统治”着我的。 我就郑重的告诉你们吧:星期一到五,一直在上学,到了双休日,妈妈还严格规定:绝不准上网打游戏。除了写作业,还可以去外面走走,和小伙伴一起玩玩。为什么不让上网,因为我已经戴上眼镜了!妈妈怕的要死,我的眼睛度数哪怕再增加0.5度,她都会忧愁半天!千载难逢的好机会,妈妈今天下午终于不在家看管我啦,她要带姐姐去买衣服!虽然走之前千交代万叮咛(别开电脑),我是连点头带哈腰的送走了两位贵人,直到踮起脚看不到两位的影子啦,转头回屋,翻开本子(装装样子也得翻开作业本不是嘛),放在电脑桌上,开主机,显示器,不到一分钟,准备工作完成。皆大欢喜的开始玩我的“功夫派”,游戏的首页已经打开,可我的心里怎么始终有着一种不安的感觉呢?我在不安什么呢……“帅,妈妈只有说说你啦,我管得了你的人,管不了你的心,你如果自己都不爱护自己的眼睛,那妈妈也没有办法啦!”是妈妈那苦口婆心的声音。“武帅彤,你怎么啦,不是你一直在等待机会吗?现在你不玩,错过了可就没有啦!”想着想着,右手迅速的开始动鼠标啦,可动来动去,手总是那么不灵活,呆呆的不知该干些什么,玩的一点都不过瘾。“不能再对妈妈撒谎啦,我再这样欺骗妈妈,其实就是在伤害我自己呀,眼睛是我自己的。妈妈为我操了太多的心,我一定要管住自己,对自己负责!”玩什么游戏,这分明是我的心里在大战一场呀,不过,我赢了,我不再受良心的谴责,随着电脑关机的音乐声响起,我的心也顿时的明朗了……650字 三年级 叙事
-
机会“你必须报一中!不管花多少钱,砸锅卖铁我也供应你上!你要是报了别的学校,我一分钱也没有!我的态度很明确:我就是要让你当凤凰尾巴也不当鸡头!”父亲扔下这句话,摔门而去。屋子里飘荡着回音,嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上,泪,决堤而泛滥成灾,不再咬紧了嘴唇,我张开大口,恣肆地哭泣。也不知过了多久,终于冷静了下来了,我梳好头发,坐在镜子面前,我要模拟将要和爸爸进行的一次长谈。爸爸,请您听女儿说……是的,都是我不好,您和妈妈都是明白人,所以我应该是天才的料子,只是都怪我前些年有着奴才的懒惰,才导致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,对不起,女儿保证:以后我再也不懒惰了!我本就是一枚天鹅蛋,即使埋没在鸭群里,即使受困在山洞里,我也早晚会飞上天空,还原成高贵美丽的白天鹅的!对吧,爸爸?爸爸,您请坐下来,爸爸,您喝茶,爸爸,我听您的,我就报一中,我的第一志愿就填写一中,您放心吧。可是,请您帮女儿分析一下:在这个重点高中里,女儿该做哪样的“凤凰”呢?感谢您,爸爸,让我在宽敞明亮的教室里坐了这么多年;这么多年里,我也慢慢长大,慢慢懂得了一些事理,依据我的能力,我把学生总结了这么几种类型,爸爸,您看看我说的对不对,您觉得女儿应该做哪一类人,好吗?首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”,好吗?第一类,我定义为:超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。他们是老师的“宠儿”,是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析,所以,他们发奋图强,发誓决不辜负浓浓师情深深父爱,于是,他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然,他们得到的将是更多的呵护和宠爱。第二类,我定义为:超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。为了保住学籍,为了给父母拿到那一张硬纸,好让父母脸上光彩的见人就说:我们家的孩子上重点高中呢!可是学习不是他们的事,他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”,我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟,殚精竭虑地和他们周旋。第三类,也就是介于上面两者之间的那些人:他们成绩不突出,家业不突出,得不到宠爱,也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话,我觉得就叫“超级酷酷(苦苦)凤凰头”吧。他们灰头灰脸,老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的;他们小心谨慎,却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象:“哼,猪啊?这么简单的题都不会做啊!”他们意志坚定,却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具:“哈哈,我的热情就像一把火,燃烧了我的笨蛋同桌,化成一缕灰,变成一小堆,越看越是墙上的斑点。”瞧,无用,多余,到了这地步。就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人:一类成了“魅力凤凰们”的奴才,他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务,只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数,以好保持自己积极向上的贞节;另一类成了“神气凤凰们”的跟班,极尽溜须拍马狐假虎威之美态,也好分得一些“烨然若神人”的风采,不枉虚度一世了。还有一类人,他们信奉“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美,他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑,然而,随着知识盲点的日渐增多,他们奋斗着,苦熬着,麻木着,自虐着,直到神经衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜两忘,痴痴呆呆,形同槁木。却,不失雕刻般的完美笑容。爸,我的归纳您赞成吗?爸,您让我做哪一类呢?1200字 初二 议论文
-
给笔一个机会作文给笔一个机会笔是一种工具,一种书写工具;笔是一个用具,一个发泄的用具;笔是一种安慰,一种心灵的安慰。书写秦朝以来,笔就是不可缺少的一样工具,不论是家信、奏章,还是时尚的E-mail、书籍,都用到了笔,但在远古时代,人们没有笔,只能用结绳来记事,或者是靠脑子来记忆,而后去完成,但这样,较容易忘记事情。之后仓颉创造了字,人们也许是用竹枝沾墨来写,那么这就是最原始的笔,结果是不是我们谁也不知道。但后来秦朝的蒙恬偶然创造了羊毫笔后,人们就广泛的使用起了笔。发明家给了笔这样一个创造机会,才有了现在的毛笔、钢笔、圆珠笔等方便的书写工具,正是文人墨客给了笔这样一个机会,才有了唐诗、宋词、元曲等中国璀璨的文化瑰宝,正是人民给了笔这样一个机会,才有了《独立宣言》、《**宣言》、《共产党宣言》等民族独立的见证。人们把机会给了笔,笔才能谱写出如此多的华丽的乐章。发泄人们有许多情绪:快乐、悲伤、愤恨、忧伤。通常悲伤与忧愁,不同的人会有不同的发泄方式。音乐家悲伤时,会用乐器来发泄,拳击手悲伤时,会用沙包来发泄,而文人墨客忧愁时,则会用笔来发泄。在那战乱的年代,中国人民的愚钝使中国一次次的陷入困境,他们执笔来换起他们的良知,唤起他们的爱国意识,唤起他们的战斗之心,从而重振中华,复兴中华。鲁迅就是最具代表性的一个作家。他的《藤野先生》就是最好的说明,是他弃医从文的人生转折点,更是他爱国的表现。在悲伤、忧愁的时刻,许许多多的文人墨客都把机会给了笔,才有了如今这么多的千古名句。王维的《送元二使安西》、关汉卿的《四块青别情》、张养浩的《山坡羊潼关怀古》……他们都将发泄的机会给了笔,才有了如今的名诗、名词、名曲。安慰一句关心的话语是一种安慰,一个小小的动作是一种安慰,一片篇生动的文章亦是一种安慰。在苦闷的时候,需要一个安慰,不仅是文人墨客,很多人都选择了笔,比如日记、周记等都是用来安慰自己的,从而写出来的诗、文都是对自己的激励。在痛苦的时候,或许你会觉得无力去面对这种种事实,但你不能退缩,要勇敢地去面对它,用心灵上的笔去抹灭它,用人生道路上的笔去改写它,也许事情会变的简单,也许事情会变得更好,渐渐地你会发觉自己更坚强了。每当看残运会时,就无比佩服那些残疾运动员,他们虽然生理上有些许缺陷,但他们并不是自暴自弃,或许他们也有自卑的时候,但是他们还是克服了困难走上人生的大道。他们的光辉大家都看的到,但是他们的辛酸又有谁会去深究呢?在他们面临挫折时,也许是一句话的安慰,也许是一首歌的鼓励,也许是一个人的言语,就执起笔,在人生的篇章上画下了一个大大的转折号。但是也有许多经历挫折的人们,他们不敢面对,不敢执笔在人生的篇章上潇洒的写下自己的理想、抱负,而是畏畏缩缩的躲在一个黑暗的角落,不愿被人提起,不愿被人发现,不愿重写自己的人生。而这样的人,不敢给笔一个机会,亦不敢给自己一个机会,才会在挫折的阴暗里度过一生。笔既是你心灵上的一个安慰,也是你改写人生的一个机会。笔,谱写乐章;笔,书写诗文;笔,发泄不满;笔,撰写年华;笔,更能改写人生,而这就取决于你是否会抓住这个机会了。给笔一个机会作文1400字1200字 高三
-
给自己一次机会曾经紧紧地将它握在手心,可它却像细沙一样悄然无声地逃离,慢慢流失,攥到累了,放了,自己也彷徨在这看似美丽的“地狱”,默默彳亍着……雨,死寂般地舞动,滴答的无情撕扯虚无的灵魂,点点冰冷雨珠冷酷磨灭仅存的光芒,累了,放弃吧,沦落与僵尸共舞无言的悲痛……风起,心颤一滴泪凝止于心头似利剑疯狂地割碎荒芜的心灵与无血无肉的躯体而我却只能默默承受,结着忧愁恍恍惚惚般游荡于迷茫似黑暗的世界……我痛心,为什么自己这般的无能——考级落榜。绝望,责备缠绕深渊中我,残酷冷血的摧毁生的意志,击垮最后渺小似硝烟般无存的安慰,没了,什么都没了,抛弃!又怎样关闭心房独自一人躲在角落舔着伤口……可怜的我,可悲的我!……或许我是个累赘,父母辛苦养大的居然是个废物!这多么可笑,但深深地愧疚却无法改变事实或掩盖脆弱心灵中沉重的后悔与自责,它永远警告着我——你是个无用的存在!对我是,我就是,哈哈哈,疯了,傻了却也没有一丁点消释这——心,的痛……泪,不在晶莹,更无法宣泄,只是一种讽刺,它扰乱了我的理智,暴怒代替了痛楚,打,撞,即使伤害自己的身让皮肉的疼痛来麻痹自己却只是一种逃避,但谁能告诉我,除了这样我到底还有什么办法来忘却心痛……各种杂乱的声音传出,门外的母亲偷偷打开门望着处于愤怒的我,怕了,心痛了,立马扑过来紧紧地抱住我忍住哭声道:“睡吧,不要这样会伤到自己的,忘记这些会舒服点……”是呀,这声音是多么的温暖,可就因为这爱我更恨自己!随即母亲的手一下又一下地怕打着我的背,母亲微笑的脸庞突然冲入脑海,对我想看母亲,她的微笑。我慢慢地抬起头呆住了:母亲的脸不在精神,白色的憔悴代替了她往日的神采,粉色的嘴唇褪却了……母亲似乎发现了我的动静低下头见呆涩的我勉强扯起一丝微笑,看着,我闭上了眼双手抱住母亲,对不起,这是我唯一想到的话。就这样一滴泪落在母亲的肩上带着我的伤消失了……夜已不再寂静……窗外的树叶沙沙作响,浅浅的威风抚过,初秋静夜惊醒了花,生命绽放,丝丝脱俗迷人的花香悄然袭来……一夜,哭够了,睡醒了。雨声滴答的回荡在窗间,点点雨滴落在心间,一滴,两滴,心泉宁静即一片落叶飘落,随流水缓缓漂去,静静的……恍惚间,一缕得天独宠的阳光溜了进来,柔柔染暖空虚的心魂,悲凉落下如烟尘散去。起床,看着本凌乱的房间整洁的出现在眼前,不知不觉便到了厨房,急切寻找这昔日忙碌的身影,却不如意,心忽然急了,疾步走到卧室打开门看着母亲软柔无力的瘫在床上,苍白的面孔就似寒流袭击,心冷,冷得皱缩起来。迈着装铅的双脚,慢慢挪到床前,小心翼翼却还是吵醒了沉睡的母亲,那红肿的双眼布满了疲劳本是微张却因我的到来强硬撑起显得拔秧的无力有坚强……不知为何,我害怕,怕母亲会突然离开!不,我的心在抗拒这个令我无法想象有恐惧的想法,担心不由自主的握住母亲瘦弱的手,紧紧地,像似在告诉自己有像似需要一个支柱,心静了,把手放在两颊旁笑着手:“妈,你好好休息,今天我做事。”说玩,不停母亲的回答放下手理了理东被子,走了,蹲在门外靠着冰冷的墙壁,伸手轻轻抚摸厚重的门,笑了,站起身,看向窗外艳阳的天气,风吹抚着两颊,展开双手,呼一口气,闭眼,笑还是笑,远处树枝上的鸟儿也笑了,天地万物皆笑……浙江温州龙湾区龙湾区实验中学初一:倪?珊1200字 初一 抒情散文
-
机会因犹豫而后悔作文“啪嗒,啪嗒……”豆大的雨点从天空中如柱般倾洒下来,打在房旁的芭蕉上,打在玻璃上,又像打在我的心上。那雨点迎面扑来打在玻璃上,使我感到自责,那雨点倾侧打在芭蕉上,使我感到压抑。我不觉深思,为什么当机会来临时,我总是因为犹豫而使他遛掉。每当他跑掉后我又会感到后悔莫急。是因为我年龄渐长?还是应为我的犹豫不决?每当机会来临时,我总是没能来的及将他抓住,要么从我的面前逃脱,要么从我的面前溜走。这雨勾起我的思绪,记得那一次老师召开“最难忘的事”主题班会。首先老师让我们一人准备一些有难忘经历的照片。下午带来,参加班会。中午的时间很快便过去了,怀着高兴,兴奋的心情,班会便拉开了帷幕。第一环节:亮照片,秀经历。让同学们展示自己的照片,讲述经历开始全班都陷入了安静的局面。短暂的安静过后,一位同学在全班的掌声下登台,只见他手中拿着十多张照片,这让我不觉有点后悔,后悔我竟然只带了一张照片。随着时间的推移,越来越多的同学登台亮相,我也想登台介绍我带来的照片,可是当我发现登台的同学最少的也拿着3、4张照片时,我顿时感觉我就像是杯水车薪,刚刚好不容易鼓起来的勇气,就像个泄了气的皮球一样消失殆尽了。此时此刻,我再一次后悔我为什么我没有多带一点照片?我失落、后悔的度过每一分每一秒,仿佛每一分每一秒都是煎熬。总算熬到了的第二环节:演出难忘情。有了上次失去机会的经历,这次我下定决心,好好珍惜这次机会。可是我不知道该演什么,当看到同学们的表演时,我好像一下有了灵感,不一会儿便想好了情节,我正在犹豫上不上台展示时,又有几人登上了台。这时,我不知是出于紧张,还是出于兴奋。为了确保以防万一,我在心里一遍一遍的重复着情节。终于等到台上的同学演完。顿时全班又安静了下来,此时我的心里忐忑不安如十五个吊桶打水——七上八下。可是我的腿仿佛灌了铅一般,身体又像被板凳吸住了一样,无法动弹。心中两个决定斗争又相持不下,是当演绎者?还是当观众?我好不容易下定决心当演绎者,可当我正准备举手时。老师便以开始为本次“最难忘的事”主题班会正式结束做结语了。我我感到十分自责和后悔,自责自己为什么没有快一些举手,后悔自己没有好好珍惜这次的机会。当我陷入自责和后悔中时。“叮叮,叮叮……”下课铃声响了。我不觉有种辛酸和想哭的感觉。唉……又错过了一次机会,我心里那个后悔啊。这件事使我感到,自己认为好的事情,下决定时不应该有所犹豫,而因果断干脆,只有这样机会才不会因犹豫,而失去。从而令人后悔。天下没有后悔药,机会来临时不好好珍惜,就只会剩下对过去的机会的留恋和悔恨。窗外的雨打声渐渐变小,豆大的雨点变为细丝飘洒下来,不一会儿连雨声也听不到了,只有“丁冬……丁冬……”的水珠滴落水潭的声音回荡在耳边。我渐渐的从回忆中回过神来,心也随着慢慢的平静下来。1200字 初二 散文
-
种下你的机会“可能性”谁也没想到,毕业于北京二外,英语过了八级的表妹会选择做空姐。去年的这个时候,她跑来问我,你说,去工行做柜员和到世界各地飞来飞去,我该选哪个?这两个选项确实有点远。我只能说,看你想要什么样的生活。没错,工行意味着稳定,空姐不一样,在职业的前半程,你可以拿着比同龄人高的薪水吃喝玩乐,可是到了职业的后半程还得重新找出路。可是,这姑娘铁了心要去看世界。几个月后,她如愿以偿,法兰克福、墨尔本、东京、首尔、斯德哥尔摩……她说,语言的优势很快让她在小组里脱颖而出,迅速得到飞国际航线的机会。看着她在德国的小火车上感叹老龄化问题,在墨尔本的黄金海岸踩沙子,我想起这姑娘一年来的委屈与成长。第一次来吐槽,是顾客把面包砸到她的身上。航空公司的面包是硬了点,她一直在解释,可最终还是成了顾客的出气筒。我问,那你当时是怎么做的?她说:我捡起面包进了工作间,进去之后,眼泪就哗哗地下来了。我感叹,这姑娘好有职业精神。第二次一起吃饭,她说,大家对她的评价是“不像90后”。嗯?看来你很靠谱。她乐,关键是大家都太把自己当公主了。举个例子。有一次飞行途中,飞机上的卫生间出了问题。空姐们都捂着鼻子摊着手,这可怎么办呀?其实谁都知道该怎么办,但就是没人肯出头。表妹看着洗手间门口的人越来越多,拨开众人走了进去。问题自然是解决了,她的雅号也来了,女爷们儿。同龄人可以说出很多她被器重的理由,她自己也可以说出个人专业上的优势。我想说的是,每个人都有自己的机会前传,你最后得到的那个机会,并不是空投下来砸到你身上的。总是被拿出来念叨的前传还有不少。某某对自己真够狠。刚到单位,就跟着小组做项目,本来是个无名小卒,项目结束已经成了头号种子。你说一小姑娘,啥杂事都干,晚上直接睡沙发上,这样的拼劲儿,哪儿不抢着要。聪明人会说,我的精力是有限的,得有的放矢,做些对实现目标有意义的事。可是,你真的认为那些在职场中摸爬滚打的,他们在做每一件事的时候,都知道自己能收获什么吗?要我说,他们种下的只是一种“可能性”。在每件事上,他们都用高水准要求自己,当高水准成为一种惯性,那些对付的、刚及格的,或者没有拿到高分的,在自己这儿首先就过不去。他们可能都没有意识到,是在什么时候种下了这些“可能性”,只是种得多了,收获的概率也就大了。很多人会觉得,那仅仅是一种可能性,我为什么要付出那么多的精力呢?或者说,我只做能看到结果的事。于是,离结果最近的那些事,跟前堵了一拨人,虎视眈眈。在可能出彩的每一刻,他们却宁愿让自己闲着。这大概就是很多人的机会前传没有写好的原因吧。最后说说我的同学。她在大学里做的那些事神经大条的我们最初都不太理解。比如,周五晚上女生们忙着吃饭、逛街、谈恋爱,她却忙着泡英语角。学校里承办一些国际讲座,我们都是后排观众,她永远坐在第一排。终于有一天,我们发现了自己和她的不同——她坐到了台上,我们还在台下。以后的每一场国际讲座,非外语专业的她都是当仁不让的翻译。值得一提的是,在做翻译的过程中,她认识了很多国外高校的教授,对方对她青睐有加。于是一毕业,她就出国了。这个前传写得过于精彩且不露痕迹,以至于多年后我们还在讨论,她是太积极太向上呢,还是内心一直有把尺子。不过无论如何,这都是一本能拿高分的机会前传。1200字 初三 记叙文