无声的世界
450字
初二
议论文
喧闹的世界里,无时无刻没有吵闹,令人心中好生厌烦:近十的碰撞,汽车的鸣笛,小贩的吆喝。在这些面前,无声,似乎是一个遥远的境界。楼下又开荒修了,没完没了的敲打,加上不知从那传来的二胡声,在懒洋洋的阳光中传入耳中,令人几乎难以忍受,有一种想冲上去给他一拳的冲动。忽然想到《读者》里的一篇文章:一个身穿旧布棉袍的道士,头发散乱,乘坐汽车,坐在他对面的两个人对他指指点点的,互相偷笑。但是拿道人面色不该,双手合并,纹丝不动。因为在他的心中是个没有他人的世界,只有静寂、平静。
三毛在大多数人的眼里是一个脱俗的人,有一些看破红尘的意味。但是,我认为她只不过是平静得去面对生活罢了,无声的看待一切罢了。它可以无声无息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中,也可以默默的游览小城。这全都取决于她的心,如同一汪平水,波澜不惊。
或许我们不懂得修行的真谛,无法成为道人;或许我们没有坎坷的生活经历,不能成为三毛。但是,我们可以静下心来,拥有然、平和的心态去面对生活中曲曲折折,但绝不是玩世不恭、自暴自弃。我们不是释迦牟尼,我们没有道人的佛心,但是我们可以拥有一颗无声的心。
闭上眼睛,深深呼吸,细细体味无声的世界。
地球妈妈的信
200字
三年级
写景
一天,我收到一封奇怪的信。我打开看了这封信的内容.....
上面写:我是地球妈妈,我本来眉清目秀,可现在我那水灵灵的眼睛,变的象两只火一样红,得了红眼病;我那红扑扑的脸蛋,变的苍老起来;我那乌黑的头发越来越少;我的眼泪本来跟钻石一样,现在多了一股酸味,小鱼小虾都酸死了。昨天我去参加宇宙选美,我再次穿上那白云衣,可伙伴们嘲笑我的衣服,说太脏了,太脏了.......还说我成老太婆了,就连女儿小月月也说:“妈妈是个老太婆,嘻嘻”。
读着读着,我不忍心看,都是我们!几年以后,会让您再次年轻貌美!
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无声的世界沉默是寂寞的语言沉寂是世界的睡眠躺在大地的怀抱天是那么的遥远星星是那么的孤单我在听着大地的心跳有谁在听我的呼吸生活的喘息里我是那缺氧的鱼吐出的气泡在数着倒计时有水草在我的梦里依然在柔软的摇曳笑容会带我睡去泪水却让梦惊醒在梦境的缠绵里是谁在呼唤着谁的名字烟雨的江南是那满堤的垂柳折下有绿色的血液滴在木然的眼眸无声无声窗外的叫嚣声也是无声那是繁华世界的所有离我的寂寞只有一层烟雾的距离风味面包一元钱一个我摸了摸自己的口袋却只翻出了一粒凝固的 盐PS:我的世界永远是无声的,你的呢??250字 五年级 叙事
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无声的世界声音,对于我们大家乃至全人类来说,都是不可缺少的。在家里发现手机不再响了,大家也不能通过说话来交谈了!一切静悄悄地,静的可怕,静的恐惧!同学们的交谈只能依靠纸和笔。老师上课的效率慢了很多,因为只能将要点写在黑板上。小组讨论时,同学们把自己的意见写在导学案上,一节课的时间有四十分钟延长到八十分钟。吃饭时再也没有以往的声音,咀嚼声.......世界变了!150字 初一 叙事
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无声的世界无声的世界,能存在多少欢笑与收获。幸福对于这些宁静者来说,若隐若现,关爱似乎无处不在,但心中的苦闷却将前者拒之门外,很希望有风琴声,能悄悄的溜进闭锁的耳朵,滋润干枯已久的心灵沙漠,随之带进丝镂的幸福,让滋润的水不乏味道。面对如此的苦,如何从中作乐,正是被人们一直探讨的不朽话题。.究竟真的不能够把心开阔一点?不,他们说。从他们的眼神我们见到他们的希望,焰火犹如抵挡不住的沙尘暴从他们的眼中扑来,他们有追求,他们有目标,他们正在沉思,他们没有放弃,而是默默地为自己歌唱。他们是强者,不需要那混杂的风琴声,他们的优势,正是那难得的宁静,终于有一天,他们绕过思维的屏障,走出了心灵的沙漠,他们听到绿洲吹来的风声,传来的鸟鸣。他们向前,艰难而坚定地,眼望前方,不顾身后的一切,披荆斩棘,他们坚信,绿洲只要向前多走一步就能够到达。终于,他们成功了,在人生的中站,他们找到了自己的位置,他们见到了前方他们曾经在心中遥不可及的目的地。翻越无数座大山,在火海中跳跃,在盐湖里奔跑,胜利了……400字 一年级 散文
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无声的世界无声的世界,能存在多少欢笑与收获。幸福对于这些宁静者来说,若隐若现,关爱似乎无处不在,但心中的苦闷却将前者拒之门外,很希望有风琴声,能悄悄的溜进闭锁的耳朵,滋润干枯已久的心灵沙漠,随之带进丝镂的幸福,让滋润的水不乏味道。面对如此的苦,如何从中作乐,正是被人们一直探讨的不朽话题。.究竟真的不能够把心开阔一点?不,他们说。从他们的眼神我们见到他们的希望,焰火犹如抵挡不住的沙尘暴从他们的眼中扑来,他们有追求,他们有目标,他们正在沉思,他们没有放弃,而是默默地为自己歌唱。他们是强者,不需要那混杂的风琴声,他们的优势,正是那难得的宁静,终于有一天,他们绕过思维的屏障,走出了心灵的沙漠,他们听到绿洲吹来的风声,传来的鸟鸣。他们向前,艰难而坚定地,眼望前方,不顾身后的一切,披荆斩棘,他们坚信,绿洲只要向前多走一步就能够到达。终于,他们成功了,在人生的中转站,他们找到了自己的位置,他们见到了前方他们曾经在心中遥不可及的目的地。翻越无数座大山,在火海中跳跃,在盐湖里奔跑,胜利了……400字 一年级 写景
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无声的世界在聋哑人的世界里,所有的东西都是无声的,他(她)们听不到我们的声音,也说不出话......春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓,妇孺皆知了!这是一个由聋哑人表演的节目,这个节目震憾了全国,今天我们怀着敬佩的心情,又仔细欣赏了一遍!残疾人居然跳的那么整齐!她们听不见音乐,喊不出口令,由一位老师在台旁用手语作指导,她们用“心”在舞动!好感动啊!他(她)们那身残志不残的精神,值得我们努力学习!终于有了一次机会,我们可以在游戏的过程中走进无声的世界,用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型,但决不能发出声音,看看对方能否猜中你在说什么。游戏开始了,对方朝我做了个口型,这个句子并不长,可我始终猜不出来,对方重复了好多次,我急的抓耳挠腮的,但还是猜不出来,哎!这样交流好累,好不方便啊!紧接着,我们又开始学习手语,我暗暗高兴,在校的时候,我可学过几句手语噢!可是大屏幕里显示的是超难做的手语,我记了上句忘了下句,怎么也学不会。这次的学习经历,让我感受到了聋哑人有多么的不容易,他(她)们成功的背后付出的是百倍的艰辛,我要向他(她)们好好学习,自强不息!400字 五年级 叙事
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无声的世界有一个世界,有一群人,他们拥有着最美的心灵,最质朴的灵魂,最高尚的品格。他们的世界需要我们用心去聆听,需要我们用心去感受他们心灵的声音。那是个聋哑人的世界,他们的世界里有一种最美的语言,那就是手语——用手编织出来的美丽语言,能让他们彼此认识,彼此交流,让金色的年华不再在寂静的空间里漂流,让无声的世界变得多姿多彩。我的邻居就是一对聋哑夫妇,一开始我总觉得他们的世界我无法进入,我不懂他们的语言,不懂他们的声音,更加不懂无声的世界是一个多么恐怖的世界。不过这世界有种力量,那种力量来自心灵。它打破了我和他们之间交流的障碍,跨过我们之间的代沟。在不知不觉中我懂得了手语,也略有感受了他们生活的滋味,也感受了她们心中也是充满爱的。在我12岁的一个暴风雨的晚上,爸妈临时加班了,我自己一个人在家,又停电了,可怕的打雷声一个接一个响,当时自己吓得快哭了。不过后来那个哑巴阿姨来到我家,她坐到我旁边,搂着我,我们就那样静静的坐着,虽然在暴雨中她女儿一直哭着要妈妈,她丈夫也无奈,可我很自私,我没告诉她,她就陪我等到雨停的时候才回家。无声的世界虽美,但是也有他们的痛苦。有些人不懂得他们的语言,他们常会在公共场所被人指指点点,跟人吵架了别人怎么骂她她也还不了口,看着他那恨不得破口大骂的表情,令我心酸。记得冰心奶奶说过:“爱在左,同情在右,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,不再是悲哀”。伸出你们的手,在空中比划出一个简单的符号,你就能听到心灵的回声……600字 初二 记叙文
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无声的世界如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。如果我们真的没有了声音,我们听到的就只有自己的心跳,行动时物体的摩擦声,甚至还可以听到我们自己的血流声,过了半小时后我们的听觉会变得更加敏锐,我们可以听到自己的呼吸声并且想听到一声大吼声一样,甚至如果一根针掉在地上也会听到很大的声音,一个小时后你便会走向恐惧之后走向死亡。可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。通过以上叙述我们可以知道如果我们世界没有了声音那么我们就会生活在这样一个折磨人的生活中,世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的世界》。550字 初二 散文
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无声的世界_700字E度网专稿 未经允许不得转载声音,对我们每位生活在地球上的朋友,都是美妙的。可你能想像一个没有声音的世界吗?接下来我将带你走进一个无声的世界。这天,造物主与诸神打赌人类在无声的世界中能否生存。造物主说:“我造的人可以在任何环境中生存。”诸神也分为两派,一派支持造物主,另一派反对他。造物主便施了一个咒语:自今天起,人类不可发出声音,也听不到声音。直到他们想到破解的办法。第二天,你和往常一样等待闹钟叫你起床,可闹钟始终不响。你睁开眼睛发现已经七点半了,你认为闹钟坏了,想抱怨几句,可发现听不到自己的声音,你大为惊愕。想向妈妈求助,可你发现妈妈和你一样听不见,你更为惊愕。使你最为惊愕的是周围的人都听不到声音。在这无声的世界里一切都乱了套。这时城中的狗都发生了异动。细心的你立即把家人四邻带到空地上。不一会儿大地震就来了,奇怪的是就连大地震也没有发出声音。不用说,这都是造物主和诸神。目的是看看人类的生存能力。大地震自然有伤亡,而且是大范围的。可为什么狗可以听到地震呢?聪明的你立即明白,这世界还存在着次声波。所以狗可以听到地震。当你看到蝙蝠也能正常生活,你又发现了世间还存在着超声波。你把你的发现写信告诉世界科技联盟。收到你的信后,世界顶级科学家夜以继日地工作后,发明了一个仪器,这种仪器可以发出一种特定的超声波,并将其翻译成语言,这是造物主的咒语消失了,人们的生活恢复了宁静,一场危机迎刃而解。当众神看到眼前的景象都称赞造物主,在下层人民的苦难在这里正为了诸神即造物主的赌物与玩物。在一阵阵大笑声中,那人间的疾苦好似在这些神的心中烟消云散了……河南省新乡市新乡县大召营中学初二:姜向宇650字 初二 想像作文
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无声的世界_600字作文网专稿 未经允许不得转载如果世界没有声音,会是什么样的呢?如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就不存在这世界。在这个世界上,有乐音,有噪音,但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵,能听到这个世界的声音。如果没了声音,世界就变得死一般寂静,那对于我们实在是太可怕了。如果真的没有了声音,我们会怎样呢?如果你进入到一个没有声音的世界,你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声,甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后,你的听觉会更加敏锐,只要你轻吸一下鼻子,就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上,也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后,你开始感到极度恐惧;三至四小时后,你便失去理智,逐渐走向死亡的陷阱。可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了,是否跟在没有声音的世界一样呢?我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的,那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。如果世界没有声音,我们就不再有语言;如果世界没有声音,生物也就不需要听觉;如果世界没有声音,也就没有摇滚爵士乐;如果世界没有声音,也就没有广播和影片;如果世界没有声音,社会可能多了不少危险;如果世界没有声音,也就没有物理教学;如果世界没有声音,也就没有这篇《无声的世界》。初二:沈丽凯600字 初二 议论文
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无声的奉献“沙沙沙,沙沙沙。”是谁这么讨厌,大清早在外面瞎鼓捣,弄得我不得安宁。我往外一看,原来是一个“扫地僧”,你们别想多了,这可不是《天龙八部》里的扫地僧。他是一个清洁工。他大约六十多岁,是个老爷爷。我看到后非常生气,于是,我气冲冲的出去,对他说:“喂,大清早的干什么活,还让不让人睡觉了!”而那个老爷爷竟没一点反应,淡定自如,跟没事人一样。我看到他这样无视我,于是变得更生气,大声说:“喂,你听没听见,我让你别干了,马上收工”,但他还和刚才一样,没有任何的反应。我看到了这一幕,心里觉得这简直就是对我的蔑视。我走到他跟前直接把他的扫把夺过来扔了,他用吃惊的眼神看着我,用手比划了一些奇怪的东西就走了。竟又去把他的扫把捡了回来,继续进行着他的工作。这次我没接着难为他,我在想,他为什么做那些奇怪的动作,他是在和我闹着玩?还是想打我?还是……我搞不明白他的那些动作是什么意思。就在我为那些动作思考的时候,忽然听到路边人的说:“你看,那个聋哑人又来的那么早。”我听到这个,彻底傻了,那个“扫地僧”老爷爷竟然是一个聋哑人。现在我彻底明白了他为什么对我视而不见,为什么用手做那些奇怪的动作,为什么我扔了他的扫把他连字都不说一个,原来他是一个聋哑人。我现在后悔了,后悔我做了那些伤害他的事。我不该这样对他,也不该这样对所有的残疾人和清洁工。不仅因为他们需要帮助、需要关心,更因为他们在平凡的岗位上做着不平凡的事。550字 初二
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无声的爱爱是深沉而含蓄的,“爱”这个人默默地笼罩在我们的周围给了我们别人给不了的,钱也买不来的温暖与抚爱。这个是我无法释怀的,但从那一刻起我明白了,父爱是无声的,是我们心中的一盏明亮的灯!有一篇文章曾写到“我”的父亲是个哑巴,于是我从小打心底里不喜欢他,“我”的父亲是个哑巴,因此同学。小伙伴骂“我”是总说:“你的父亲是个哑巴,以后你也是!”“我”只能把气撒在父亲身上,一个劲的骂父亲,父亲也只能边听边默默地留泪,“我”一心想要离开这个人人都知道“我”父亲是哑巴的地方,终于不久后“我”如愿以偿的考上了北大,考上后立马离开了这个地方,虽然父亲几天一次的送一封信!但我却连一张都没有看也没有动,有一天与我一同前来的好朋友传来噩耗说“我”父亲未了来看我一眼,拼命干活挣钱,在一回干活中被砸下的磨砸死了,这时我才觉悟,泪如淘气的小孩“哗哗”的往外窜。父亲的爱就像春天里的毛毛雨,滋润你的心田,而你却不知。那么,让我告诉你:请不要让这种本来无声的爱,变成一种遗憾。350字 五年级 议论文
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无声的尊重无声的尊重,看似简单,却蕴藏着温暖和友情。这,也是我在课堂上的亲身体会……——题记“淅淅沥沥”,雨不停地下着,我望向窗外,飘飘洒洒的雨丝似轻捷柔软的手指,弹奏出一曲曲悠扬的乐章。正当我望得出神时,铃声响了,教室里一阵轻微的闹动,大家纷纷回到座位上,静静等待着。课堂上,预备铃的“余音”似乎还在耳边回荡,看着讲台前还空无一人,一翻课表——数学课。可老师向来是会在课前来的,今天却……教室里渐渐吵闹起来,闲聊声“此起彼伏”。几分钟后,窗前走过一个身影——老师?声音渐渐小了,走进来的却不是我们熟悉的数学老师,而是新教我们的科学老师。我看了眼周围的同学,都是目瞪口呆地看着。老师也没有多说什么,只是轻描淡写道:“裘老师外出听课了,这是这节课要完成的作业。”她转过身,在黑板上写下几行字。大家都快速拿出作业,写了起来。教室里安静极了,静得连挂钟走动的“嘀嗒”声都听得分外清楚。可就在这时,坐在前排的同学突然打了一个大喷嚏,原本已经算得上响亮的声音,在安静的教室里更加刺耳。我瞟了他一眼,他脸有些红,我想他一定以为大家会哄堂大笑吧。可事实并不是这样,听到他的声音那么大,有些同学只是微微皱了下眉,有些也只是小声嘀咕、抱怨了一下。这,或许就是一种无声的尊重。我听到后面传来一些声音,回头一看,看见一名平时最爱调皮捣蛋的同学张大了嘴巴,好像正准备捧腹大笑,好借这个机会“嘲笑”一番时,他的同桌碰了一下他的手肘。他疑惑地转过头,一脸茫然地正想问,但看见老师在讲台上批改作业,只能在草稿本上用铅笔淡淡地写上一句:干什么?他同桌瞟了一眼那行字,两根手指做出一个叉叉,放在嘴前,让他不要说话。他一手托着头,像是考虑了一会,没有说话,默默地擦去那行字,拿起笔,继续写起了作业。他身边的那个女生似乎赞许地看了一眼,低下头去,奋笔疾书着。我静静地看着这一切,又望了望其他几个平时比较调皮的男生,发现他们都在安静地写作业,没有多说一个字,更没有去笑话那个打喷嚏的男生。他们在无声中达成的默契令我惊讶,更让我惊叹于友情的力量。我在这寂静的沉默中,体会到了无声的关心、友情的尊重。窗外,细雨绵绵;心中,阳光明媚……800字 初一 议论文
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无声的寂我想有时候人应该自己反省一下,即使是在没有犯错的时候.反省一下,对自己会有帮助的,每当我静下来回想这一天我究竟干了些什么时,不禁有些懊恼,觉得有些对不住自己,茫然的我竟不知道自己在这一天中做了什么实实在在的事情.人往往都是不甘于将自己掩埋在人群中的,谁人不渴望自己被关注,可终究是想的人多,做的人少.就像我--在没到周末时就打算好了要做什么,一切都安排得井井有条,还想着一定要那样去做,可笑的是到了真正的周末时,所预算好的一切都没有去做.从中吸取到教训的我,再也不敢去计划了,毕竟生活中的一切不是你所料想的那样.如果我们想的是怎样生活,世界就是怎样,那样又会如何?我们会高兴吗?生活往往有太多太多的意外,以至我们的心开始变得沧桑,世俗;何人不想出淤泥而不染,可社会并不是如我们所想的一般纯洁.在跨进那道门时的我们是否应该徘徊,犹豫.我想那一切一切都已经不重要了,为了生存,我们必须变得适应这个世界,社会的肮脏,圆滑.我们的心开始不再纯洁!无知的我们往往以为那都市的繁华,人们的艳丽是很温馨,美丽的画面;熟不知那美的背后会有多么沉痛的代价,多少无人知道的寂寞!呵!盛产寂寞的都市呀,何时才能不再生产那令世人撕心裂肺的痛!我的心开不出白色的梦的梦昙花,我想开出来的是暗灰色的吧!我最不愿意的事情发生了,我在盛产寂寞--属于我个人的寂寞.那种无以名状的东西在侵蚀着我沧桑的心,我不愿再抵抗,虽然我有把握战胜它,可一旦发作了,就如洪水一般发泄出来,大闸是关不住它的,何况我还没有大闸,无能的我任由它肆意摆弄我那已腐朽的心.没人能够拯救我.只是有点寂寞我孤独罢了!世界上无人能救心,那么就是心的主人自救了,可我不再想揭开那颗早已沧桑,腐朽的心的伤痕,那样会很痛,我任其堕落;痛得发狂时便只好在黑暗独自舔自己的伤口,说是痛的发狂,不如说是寂寞的发狂更准确,才过这么短的时间,对我而言却恍若隔世.人的心不再透明!!!800字 初一 议论文
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无声作文学生怕考不好,顶着父母的压力;老师怕教不好,顶着学校的压力;学校怕办得不好,顶着政府的压力;政府怕治理得不好,顶着社会舆论的压力;我怕和长识的同学分开,顶着命运的压力。无形的它,又有谁能真正明白?拿起小学的毕业照,手指在上面缓缓滑动,企图认出一个同学,然后回忆起什么。可是,我失败了,只有手指在动,脑子里一片空白,我无言。我害怕,我怕我再次和现在的同学分开后,会不会是这样。虽然我们互相约定不要忘记对方,但是小学时我和他们不也有过这样的约定么?有?好像没有,不记得了。这股无形而又无情的压力压得我好累,偏偏在这时,中考又来了。面对这一张张陌生的面孔,心里更是难受,个个都埋着头,不想别的,只做卷子。这卷子就像一封告别信,写给认识的同学、不认识的校友和带着恨与爱的老师们。我很恨,想狠狠地摔掉这卷子,但这个几毛钱的东西却把我的命运压在了下面,命运求我不要摔,我忍住了,但我想发泄。突然,我听见外面有人在喊:天下没有不散的宴席。对啊,我懂了,这卷子并不是告别信,而是让我们在喧嚣中得到片刻宁静,沉淀思绪,开拓视野而至心凝形释。我长大了吗?对,你长大了,长大了!压力无形,别人说它坏,我却认为它是润物细无声那样滋润人的心灵--压确无声。从小,我就想找到长大的秘诀。原来,它就是压力,似众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的味道了--压却无声。压却无声?压确无声。无声作文550字550字 议论文
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我的无声老师知识改变命运,梦想成就未来。这句话读起来十分容易,但对我来说,确是指引我迈向成功的必经之路。这是一条没有捷径,唯有脚踏实际才能走完的路。我觉得读书就像打开知识这扇门的钥匙。我们可以从书中学习知识、吸取知识、提炼知识来强壮自己。阅读过的书籍不尽其数,但在我看来,每一本书对我自身而言发挥的作用是不同的,当然对我的影响也是非同小可的。每本书的好坏对我来说都没有绝对的界限。我爱读书,是书让我不断懂得做人的道理,不断的获得道德与实践的勇气和力量,从而不断的进步。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书籍是全世界的营养品。为人类贡献知识的书籍被人亲切的誉为“无声的老师”。正是有了这位无声的老师,才使人类的生活得到了进一步的发展,农业、生产技术得到了更好的改良,工作效率才有所提高。阅读一本书,你获得的不仅仅是知识的积累,更多的是做人的道理和生活的理念。俗话说得好:“书中自有黄金屋”书——最珍贵的一点就是可以使人摒弃一切杂念,全身心地的投入到浑然忘我的境界里去。因此,书又得到了“人的精神食粮”这一美称。我和妈妈做过一个游戏:每人拿一本书,在相应的时间里,从你所拿的这本书里找“知识”二字,看谁找的多。时间到,可能是我比较幸运,我找出来了23个,而妈妈只找了18个。正在我洋洋得意时,不知何方的一个声音飘进了我的耳朵:“你有这么多知识,你想过要怎么去用它,让他们发挥更大的作用吗?”只是轻轻地一句话让我猛地楞住了,是呀,只拥有知识还不够,还要学会怎样去运用知识。在运用知识的同时又要不停的扩大自己的知识面,又会发觉自己知识不够用,所以,知识和应用就像自然界中的水的三种形态一样是不停循环的。在我以后的读书生涯中,那句话也时常响在我的耳际。转到上面的话题上。要想拥有更丰富的知识,仅仅在课堂上汲取的课内知识是远远不够的,所以大多半还是要我们自己去积累。说到积累,书籍当然是积累知识的最佳选择。所以,书对任何人来说都很重要,像我这种对读书如饥似渴的少年,她的功用更是不言而喻。我读过一本名为鲁滨孙漂流记的小说,它是由鲁滨孙亲身经历的孤岛生活整理,扩展才出版的。负责出版的蓝天出版社花费了巨额,印了65000套,本以为肯定卖不出去,没想到刚一推出便被人一抢而空。这本书内容丰富、精彩、有趣。像普通书一样,它也只是几张白纸上印着一排排小小的文字,却能打开我想象的思维。书中主人公独特的性格、宽广的胸怀和大胆的想法,深深地吸引着我,把我带入幻想的境界。这本书,从我一开始读就发现,这本看似普通而又不普通的书,带给我的不仅仅是“一袋子的智慧”,更多的是生活的习惯。事实证明,我的想法是对的,当我翻过这本书的最后一页时,我已经很深入的了解了这个鲁滨孙呆了十几年的无名小岛,岛上的每一条小溪、每一株花草和每一个活泼机灵的小生命都与我结下了深深地“感情”。并且,在我了解了作者在岛上的每一天都是如何过的同时,我第一次抛开恐惧,尝试的大胆起来。这所有的坚强和勇敢都归功于书本。我喜欢读书,不仅是因为有趣,更重要的是它可以丰富自我,只要我们本着“好读书”“读好书”、“读书好”的理念去对待每一本让你受益匪浅的书,把他们视为你生活中的朋友。不仅能有效的提高成绩,也能让你在人生的道路上获得快乐与幸福。孰能丰富你的课余生活,能让你原本空虚的课外锦囊变得鼓鼓的。我坚信阅读好的书本是可以改变人生,甚至逆转人生。就让我们从现在开始,凭借一颗感恩的心,像感谢家人和老师那样去感谢这位默默为我们奉献,却没有一丝怨言的无声老师吧!我永远不会忘记读书带给我的快乐和收获。书,确实是我们一生中的良师益友。亲爱的朋友们,我很想对你们说:没有书本的人生并不完整,或者说,没有书本的人生不算人生。朱解小学五年级臧蓓蕾1200字以上 六年级 议论文
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无声的泪水迄今为止,每每看到一场场雨,我都会忍不住为之动容。那是一个狂风怒号的下午,教室漆黑一如夜晚,下课铃打响了,同学们已整装待发,老师讲的什么,我都迷迷糊糊地没听见,同学们冲向等待已久的家长,我却还坐在座位上发呆“希望她不要来,不要来,千万不要来……”“幸好,她没有来。”我小声的嘀咕着,一头扎进滂沱大雨中,独自一人,在雨中飞奔,雨水打湿了我的衣服,积雨渗透了我的袜子,让我感觉有些湿冷,在不远的前方,有个隐隐约约的身影,“不好,是她来了,是她来了。”待走进了一些,我清楚的看见,果然是母亲,我感受到了同学们炽热的目光,聚集在我身上,让我有些手足无措——不知道明天他们会怎么谈论我。我低下头,支吾了半天,才对母亲说:“你,怎么来了。”母亲似乎察觉了我的窘迫,于是塞给我几元钱,说:“我还有事,你自己坐车回去。”望着母亲渐行渐远的背影,我鼻头一酸,冲上前抱住了母亲,这时,两颗火热的心融化了一切,后来,这最美丽的一瞬间定格在了我生命的最深处。一看到雨,我就会想起我的母亲,就会留下一串串如雨一般的泪,无声地滴落下来,让我时时感受着母亲的温暖,我知道,我这一生,是走不出母亲的似海深情了……450字 六年级
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无声的战场这作文的竞赛场如同没有硝烟的战场,只有笔墨的飞溅,残烟的弥漫以及时间的流逝。它虽是战场,却没有血腥,有争夺,却没有厮杀。从入场的那一瞬起,我就注定会被注入满身的期盼与夺冠的激励。我不假思索地构想着,面对黑板上的题目我却一片茫然。这场战争仿佛还未开始就已经结束,就像是芭蕾舞演员那婀娜的舞姿还未让观众看清楚,只是在台上转了几圈,打了个照面就已退场。漠然地映出家人期待的眼神,我想,战争还要继续。看看墙上的挂钟,时间过去十几分钟,我着急了,那已流逝的时间挽留不住了,只能咬咬笔头继续思索起来。身边同学的笔头飞快地在纸上摩擦着,深深的笔迹像甲骨文一般被铭刻着,擦出沙沙的声响让我不知所措,心急如焚。我的作文纸上只有孤单的题目呆板的望着我,其它如同我的脑海一片空白。我已竭尽全力,挖空心思的在想了,但新奇的灵感总是无法蹦出来,思绪就像将要燃尽的油灯火苗就要熄灭,短短的竞赛时间也将流逝殆尽。终于,我动了,我的笔头飞快的在纸上舞动起来,芭蕾舞演员头上的汗珠在灯光中开始慢慢发光。还好,一切顺利,我成功地在结尾划下了句号,小小的圆圈也许象征着胜利。这场没有硝烟的战争就这样不动声色的结束了,我长长地舒乐一口气。450字 四年级
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无声的爱人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一点形成链子,将你与过去联系在一起。朦朦胧胧间,一夕光亮透进眼。房间外传来陶瓷碗碰撞的脆响,定是拥有着少女心的妈妈,又戴着粉嫩的手套,清洗着昨晚受美食洗礼后有着油渍花纹的碗。古怪的她,总爱把水槽最底下的碗拽出,然后发出一连串由上而下碗坠的啪啪声响,再拿起默默无闻的、无私奉献的抹布,把深黄的油渍转移他方。突然,水声戛然而止,我能想象,定是因为长久站直而引起的腰背酸痛,迫使她摘下手套,从柜子中拿出厨房专用椅,搬到水槽边,“呯”,柜门关上,“哗”,又是一阵水声。雨,又是雨,秋夜本应是躲避了细雨的缠绵,不曾想,它竟是如此的永不停歇。雨声、叶声、鸣笛声,车划过水层的声音,无一例外地穿进耳膜。准备去拿快递的我,望着楼外在夜雨中显得格外诡异的摇摆榕树叶,与昏黄的灯光,思索着自己的胆量。突然。身后楼道的声控灯亮起,爸爸熟悉的身影走出。“我陪你去吧。”每个人的路都承载着他人的爱,走的每一步都会引来爱你的人焦灼的目光。爱虽无声,却构筑了整个世界。450字 六年级
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无声的朋友无声的朋友它是金钥匙,帮你打开智慧的大门,去寻求人生的真理;它是帆船,载你在知识的海洋里航行,抵达金色的彼岸……它是谁?它是我的朋友——书。书是知识的海洋,当你在海洋中寻找宝藏。那就其乐无穷,好读书才能从中吸收丰富的知识,使我懂得许多的课外知识。当我来到“数学园地”看了《卓诚数学》,它是一本奥数解答书,只要看了前面的思路启迪,后面的难题我就能轻而易举的解答了。它们仿佛像顽皮的小伙伴招呼我去遨游奥妙神奇的数学王国;在“文字之屋”我阅读了《作文大世界》它虽说是一本作文书,但是它能让我学得两全其美,其中,它能让我知道作者的写作思路;其二,让我认识很多的生字词语。它们仿佛圣洁的仙女招呼我去漫步绚烂多姿的文学殿堂;在“童话王国”我见到童话故事中的《安徒生童话》可能大家都认为童话故事都是非常好笑的,但是在我的眼里童话书中的故事是给我们讲了一个个感人故事,英俊的王子和美丽的公主,他们仿佛邀请我和他们一起翩翩起舞……书,是我生活中的良师益友;书,是我生命中永不可缺少的一部分!是的,是书,给了我一双明亮的慧眼!让我深刻地体会到了好读书,乐无穷的道理。五(3)班夏纯纯450字 五年级 叙事
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