告别七年级
650字
初二
叙事
沉闷的空气，沉寂的校园。
面前的教室是装着我整个红，然后把它塞进包的最底层，七年级的地方。回想当初，这被我们汗水淹没的教室，这被我们心中泪水滴穿的教室，这被我们尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此时，却已是人去楼空。那一张张微笑着的明黄色书桌，现在也被换成了沉甸甸的灰，在不大的空间里胡乱地堆着。就连曾有的肆无忌惮也被一层层厚厚的尘埃盖住，找不到曾存在的痕迹。
周末。在校园里漫无目的地走着——在过去我们的活动区域，如今却被禁止入内的那一角。
总觉得有些讽刺。
脚下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛，眼前成了一副人声鼎沸的样子。画面在飞速移动着，直到食堂内部——这又是哪一个飞奔着的“第四节课后”呢？睁开眼，一切都散了去，不宽的路上仍不过我一人。当时的热情，如今也在三个年级共同的拥挤中败下阵来。想象着新七年级们向前飞奔的身影，我们静悄悄地让出一条路让其奔跑，缓缓渡着的步子，竟无端的生出一股子恬静。
静得让我自己都觉得不可思议；静得让人觉得我的嚣张，我的年少轻狂，都随着飞奔过去的身影带起的风席卷而去了。
手在衣兜里紧紧握拳，在掌心中的，是那条让我又爱又恨的红领巾。曾破口大骂七年级还戴红领巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿着红领巾去“造反”！现在，却是对这条陪了我两年的“小红布”充满了说不清道不明的情绪。曾有的稚气，那句稚嫩的“我是红领巾！”，再也说不出口。看了看别在胸口的团徽，叹息，最后看一眼的纯正的红，然后把它塞进包的最底层，再不打开。
于是，就这么悄然却又迅速地长大了。
站在校门口，却不敢再回头看一眼那幢教学楼，因为我怕我一回头，悲伤就会不可阻挡地涌出眼眶。
艰难地抿出一个笑，默默向背后的回忆道声再见。
沉闷的空气，像是场无声的离别。
初二:戚诗倩
交朋友其实很简单——读《你是我的真朋友》有感
600字
初一
读后感
当下小学生觉得最难做的事情莫过于交朋友，与他人交流沟通。大多数小学生一来到陌生的环境里很不适应，性格内向，不敢跟别人沟通，所以在班里冷漠孤僻，有孤立无援的感受。而《你是我的真朋友》这一本书用一篇小说的方式告诉我们怎么样来到新的环境就能与人相处，交到知心的朋友。
故事主要讲了一个性格内向，缺乏勇气的五年级学生简佳琪得知自己唯一的朋友陈雨欣学了，她感到十分的孤独无助，很想和别人交朋友，却不敢和别人打招呼，甚至躲避成群结队去上厕所的女孩。而同样烦恼的是被称为“生气大魔王”的玉珍和班长宇杰。他们都很好奇新来的学生——胖的像“海星”的罗七七相貌平平，个子矮小，却受人瞩目，朋友众多。为了调查到罗七七交朋友的秘诀，三个小伙伴成立了“瓦罗谋”调查组合，终于明白罗七七真心交到朋友的秘籍。
看完了这本小说，我突然回想起自己第一次来到学校的经历：不敢跟别人说话、羡慕别人能交到朋友、跟别人问好的勇气都没有。书中的主人公佳琪也是这样的性格。但是看完这本书后，我终于明白了怎样才能交到朋友：第一，要拿出勇气跟别人打招呼，主动问好，给对方留下好印象。第二，要和同学搭话，找到别人的喜好，多了结、关心同学。第三，同学之间一定相互信任，不能嘲笑同学。掌握基本的交往能力的方法，就可以交到知心的朋友。我想：交朋友其实并不难，重要的是勇气、自信和信任：拿出勇气别人聊天问好；把自信展现给自己朋友们；信任别人，不要无端地猜忌。
一个人在社会上没有朋友难以立足，一个人没有朋友就等于没有了臂膀。让我们勇敢地去和别人沟通吧！
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七年级总结时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。七年级上学期已停留在十二月——早已结束。七年级上学期已经离我们而去。我们将从七年级上学期“晋升”到七年级下学期，到达一个新的起点。回忆起七年级上学期的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这半年的点点滴滴，回首这半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。品味七年级，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？在过去的学期内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在七年级的上学期我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。七年级的上学期是初中三年的基础，是地基。在七年级的上学期，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说七年级就是一个转折点，七年级的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己融入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变，但是在通常的情况下都是环境将我们改变，而我们所能做到的就是使自己越变越好，而不是越变越坏时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，七年级的上学期过去了，而我将面对七年级下学期。回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！二中初一:丁亚轩900字 初一 叙事
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我的七年级对于初中的生活，我既不憧憬也不向往，我很抵触这个地方，因为朋友，因为学习，我一直觉得初中是个没有温暖，没有欢乐的地方，哪有小学同学那样可爱，哪有小学生活那样轻松、欢乐。但进了那扇陌生而熟悉的门，或许，我错了。或者，又是正确的。当开学那天，我去大扫除，莫名其妙被老师选去打扫办公室，说实话，那是我第一次去老师办公室打扫，因为这是事情都是班长们干的，而我只是一个在班里存在感薄弱的娃，但从那天起，我的命运便从此改变。记得有天，老师把我叫进了办公室，这是我一直很惧怕的地方，因为我很少进出，一直觉得老师办公室就是监狱，而那严苛又凶神恶煞的监狱长就是老师，当我缓慢挪步去办公室的路上，我好像是犯了什么错误一样，等着老师用唾沫星子把我浇灌，其实，是我想太多了。老师轻轻把我拉到身边，慢慢的对我说：“尹羚，老师在开学做自我介绍的那天就发现你是个态度很好，性格活泼的孩子，本来以为应该是挺会动的一个女孩子，后来老师发现你就一直静静的，很淡定的孩子。老师呢，是最放心也最喜欢淡定稳重的孩子，现在班级刚组不久，很多东西不齐全，凭着老师对你的感觉就先把学习部长和值日班长的任务交给你吧！有什么不会的过来问问老师，初一就是一个要把老师手中的接力棒接过来的过程。”我第一次觉得老师不恐怖，老师办公室也并不可怕，甚至我觉得那是个温暖的地方，我很感谢老师跟我讲了这些，因为那是我小学时得不到的，我想，就算以后我的职位让给了更有能力的同学，我也不用难过，至少我收获了很多很多。刚进学校的时候，只是想当个默默无闻的小组长就够了，因为我的性格就是这种不张扬，不喜欢竞争的，而现在，我手里却握着一张张繁琐的表格，每个星期都要早起帮助老师管理班级，每个周末都要统计学规分数……说实话，这些事情，我根本就没有想过我会去干，也从来没有想过老师会如此赏识我。所以我刚开始做事一点都不主动，甚至压根不想成为大家目光中的焦点，因为我的性格就比较弱，像点名批评、每日总结这样的事情我总是怯怯的，因为我怕大家会恨我，在这方面我少了像毛小迪那种领导范儿的感觉，所以，我就经常“职在人不在”。不过，经过一段时间的磨练之后，我渐渐胆大了，熟悉了，不再怯场。我感谢老师给我这个职务，给我一系列的机会，把我改变，让我长大。初中，也许是我命运的转折点，在这里，每个人都是平等的。再后来，我凭着我“萌萌哒”的人缘找到了能陪伴我的两位死党——南瓜、青栀，她们俩可谓是我爱上绣山中学的“大功臣”。我不喜欢初中，很大一部分是因为朋友，以前的她们太过美好，导致我不想面对，而她们的出现，绝对是我生命中浓墨重彩的一笔。——最可怕的不是闺蜜脑残，而是你所有闺蜜都不怕田鸡！那是运动会的午休时间，她们俩拉着我浩浩荡荡的进了沃尔玛，按照国际惯例，是我应该进购物车了（我这么娇小为何进不去~），只见青栀看到我上车马上开始一路狂奔，气势汹汹地把我推进了水产区，在0.01秒后我意识到，完了！因为那个地方有！田！鸡！我一直很怕青蛙科的动物，是小时候留下的心理阴影，不过那真的是很恶心的动物，上次上科学课满黑板的青蛙，根本没办法好好玩耍！只听那一声比杀猪还要凄惨的哀嚎回荡在沃尔玛里，我用手死死地捂住自己的眼睛，带着哭腔地哀求青栀：“何馨恬！快点把我推走！我呆在这里会死的！啊~~快点放我出去，救命啊！杀人啦！何馨恬你这个三八……”而她们呢？却在旁边各种怂恿我睁开眼睛，一边说“没有青蛙了那，都在螃蟹这里了”一边把我往田鸡那边狂推，因为总是捂着眼睛，所以我总觉得那坨田鸡要跳出来一样，不知不觉就缩起来了，坐在购物车里大喊大叫，后来，是一个好心的阿姨看不下去了，把我推出去了。我出来的第一件事情就是以光速爬出来，那一瞬间，脚再抖，手在颤，惊魂未定……尼玛，吓死了！我的七年级，是一个全新的开始，我接受了历练，收获了友谊，都一样，如果不是老师看重我，我怎么会有这机会，如果我不是关系铁，她们又怎么会耍我，七年级，我变化了许多，从以前的年少无知，总是发脾气，变成现在的豁达与开朗，脾气在变，想法在变，能力也在改变，虽然，我还是有些惧怕往后的生活，但所有事情都是对立的，痛并快乐着！向着我的七年级出发！你好，我的七年级。再见，我的六年级。初一:苏尹羚1200字以上 初一 叙事
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七年级地震演练作文七年级地震演练作文600字各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢初中作文网权威发布七年级地震演练作文600字，更多七年级地震演练作文600字地震是一种人类不可抗拒的自然现象。但是，多学习点防地震的知识，科学合理的训练，还是能减少损害。《七年级地震演练作文600字》是XX为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一：“嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理，没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了西操场。曾校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利，这都是……通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!篇二：周一上午第一节课是语文课。叶老师告诉我们，这节课里会进行一次地震逃生演习，警报声随时都会拉响，让我们做好准备，正在写作业的我们，心里开始有点忐忑不安。“呜————”警报声拉响了，同学们迅速抱头找了个安全的地方蹲下。班级里鸦雀无声，散发着紧张的气氛。我把笔随手一扔，不管三七二十一，推开椅子，躲到墙角边上，抱头蹲了下来。“啪!”“哎哟!”原来木锋聚想钻到桌子底下避难，哪知道头撞到了桌角上。只见他又抱住头，忍着痛，继续往桌子底下钻。第一声警报很快就停止了，大家都舒了口气，第二声警报又被拉响了，只听到几声尖叫，我急忙打开后门，就飞快地冲出教室，以最快的速度跑到楼。楼梯口已经有个班在往下跑了，再加上我们班，那就是“此路不通”呀!我不知被谁推了一下，也挤到楼梯上，我只好钻着空走好不容易才跑到了操场上。到了操场上，我一直拼命的跑呀跑，终于跑到了我们班的领地上，这时，警报又停止了。很快，全校师生都集合在学校操场了，第三声警报也响了起来，表示危险已经解除了。顿时大家放松了警惕，有的同学人头窜动，三个一堆、五个一群的蹲着，做好了充分的“防范措施”。我看见别人都抱头蹲下，自己学着他们的样子，抱头蹲下。由于这次“地震”是演习，有些同学居然放松到玩起了游戏来!第三声警报也很快就停止了，黄副校长点评了一下今天我们的表现，也指证了一些要注意的地方，为真正的地震做好充分的营养补给。这次地震逃生演习让我收获了许多，让我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震应该要怎样逃生。这次逃生演习让我久久难忘。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢1200字以上 高三 叙事
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步入七年级七年级，一个不陌生的词语；七年级，一个更高的年纪；七年级，一个人生的新高度。“七年级”这个词语我们并不陌生，因为，离开小学生活的我们，将步入中学生活，中学生活的一年级和小学生活的一年级是一样的：陌生的同学，崭新的课桌，扩大的操场以及从未谋面的新老师。步入七年级的第一天：“妈，怎么还没到啊，我好累啊！”“马上到了。”“哦！我的天，终于到了！”“你们好，这位同学坐到那里吧！”老师说我心想：“这里真大，不愧是中学，中学就是比小学好，比小学好还不说，旁边（校门口对面）还有那么多的店铺（因为我是一个“吃货”）呀！我可以吃到好多比以前好吃的东西啦！”喏！这就是我步入七年级的第一天。学习第一天：早自习和第一节课：“大家好，我是你们的班主任，我姓宋，以后大家可以亲切地叫我老师，或者是宋老师。下面我们来学习。”第二节课：“大家好，我是你们的英语老师，我姓刘，下面我们来学习。”第三节课：“大家好，我是你们的代课语文老师，因你们的卢老师生病，所以有我代卢老师上课，我姓刘，下面我们来学习第一课。。”就这样我进入初中的学习的第一天。自从，我与我的老师和同学们一起生活两个月后的一天，就该是我们步入七年级后的第一次考试“期中考试”，这次考试时新老师对我们一次的考核，看看我们在小学时的基础打得怎么样。期中考试后的第一天上课：这天，我们都怀着紧张的心情来到了学校，看看成绩怎么样，谁知道卷子决然还没批出来？！但是这一天我们都开心极了，因为我们的语文老师卢老师回来了！今天：今天，我们的语文老师留的《步入七年级》的作文，之后我也正拿着手中的黑笔写着。随着期末考试的临近，我们紧张的心情又回来了，我们正信心百倍的备考期末，我相信，在班主任宋老师的栽培，我们一定会考出一个好成绩，来报答老师们和家长们这四个月的陪伴与支持。650字 初一 记叙文
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拥抱四季七年级作文春--滋润万物的功臣清晨，早早起床的我在田园里闲逛着。微风迎面而来，哇！好清爽，让人为之一振。我知道，春来了。瞧，那一个个嫩绿的芽儿，多可爱，希望春的和风让你快快长大。这边，迎春花已有花苞了，不愧是春天的信使，名不虚传，愿你如嫩芽儿一样快快长大。其实，有很多的生物在生长，只是自己不留心观察，所以看不见也自然不知春是这场万物竞生的功臣，滋润者，一个默默奉献的人。夏--万物光彩的主宰者正午，那火般的太阳正炙烤着大地的生灵，而那些生灵并不畏惧，一点都不退缩，因为它们正需要这种火热而富有生命、活力的太阳光的照射，才会有百花争艳、绿树成荫等等这些优美的词语。假使有天它不在了，那将会有怎样的事情发生呢？不敢想像，也没人会去思考，因为大家心里知道，那火红的玫瑰将退伍，那碧绿的树叶将消失。所以，夏是万物的主宰者，主宰着它们的一切荣耀。秋—硕果累累的制造者傍晚，在那乡间的小路上。你会不会被眼前的景色所迷住？那一片金黄的稻子光荣的完成了它的任务，它成熟了。路边，果树上果实都噗嗤露出了红笑脸，有一种让人忍不住想上去咬一口的冲动，但我还是克制了这难以拒绝的冲动，因为我必须尊重一下这硕果累累的制造者—秋。有了它，我才能尝到各种美味的水果。冬—神秘莫测的变幻者深夜，走出大门，站在雪地里，有一种令人心怡的感觉但还是隐藏着那种神秘的气息，是冬吗？我迷惑着，清晨，令我吃惊，冬日的阳光正照射着，多么灿烂，昨那神秘莫测的气息全没了。又是冬吗？冬，你这神秘莫测的变幻者！四季，在每个人的生命里飞舞着。快来拥抱它吧！给你的生活多添些色彩！650字 小学
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七年级所有的作文秋天来了炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。在凉爽的秋风中虽然秋天没有春天那么多美丽的花，也没有那绿油油的树林、小草，但是秋天也有秋天的美丽，秋天也有秋天的特点和景色。竹叶儿黄，柳叶儿青。堪堪烁石流金的好好光景迎来一秋。虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，枝叶茂盛的树木渐渐脱去了绿装，换上了黄色的衣服，一阵凉风吹过，树叶就沙沙的响着，纷纷飘落下来。花儿在秋风中开始凋零了，只有万年红还是那样火红火红的，不惧寒冷的菊花也盛开了，有红色的、黄色的、白色的，鲜艳极了。秋天的天很高，天那样蓝。好象盘古还在撑着天和地，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。秋天的空气特别新鲜，早上，我走在上学的路上，吸一口新鲜空气，头脑清醒万分。秋天的田野就更不用说了。稻田一片金黄，远看真象是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。这就是秋吗？或许，这就是秋最真实的样子吧！秋天象征着成熟和繁荣，意味着欢乐和幸福，给人们带来了好吃的水果，它似乎与我想象中的不同。没有衰败的景色，有的切是一片生机。我终于寻找到秋了。秋天来了！650字
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父爱的七年级作文父爱通母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。一把伞在一个夏天的下午，就在我放学回家的时候，毫无征兆的下起了倾盆大雨，我冒着暴雨急速往家跑，忽然一个非常熟悉的声音从身后传来，回头一看，原来是爸爸给我接我回家了！于是，我和爸爸打着伞急忙回家了，到家时，爸爸的裤腿和上衣都淋湿了，可我并没有在意。第二天，爸爸感冒了，头晕得的都不可以上班，这是我再也控制不住情绪，抱着爸爸嚎啕大哭了起来。那时，我知道了爸爸是真的爱我。冒雨背送因为身体素质差，病也经常生。那日，脑袋发晕，头重脚轻，一直持续了一天。实在是坚持不了了，打电话给父亲。才刚刚收拾好书包，爸爸的电话就来了。告别了老师和同学后，我与父亲便去了医院。因为我身体不适，所以只好让爸爸背着我。这时，天空似乎不给情面，还飘起了小雨。但是，爸爸背着我奔跑的速度只增不减。不一会儿，就到了医院，我躺着病床上，打了针，迷迷糊糊的就睡着了。当我再次醒来的时候，父亲伏在床边睡着了。阳光透过玻璃折射到床上，我的心感到很温暖……扶持的手怀着好奇而恐惧的心情，我踢开了脚架，双手握住车把，稳住车身。可正当我踏上踏板的时候，庞大的车身摇晃了起来，我一阵惊慌，急忙放下了脚。父亲用那长满老茧的手拍了我一下，说：“大丈夫，怎可被小小的困难打到？”说着，爸爸便用眼神示意我上车。这一次骑行实在是非常稳当，因为爸爸用双手拖住了“单车的屁股”。在爸爸的帮助下，我感到有一股温暖的阳光照射着我前方的路……有人说，父爱如山，他有大山班的巍峨和厚重；也有人说，父爱如海，他有大海般的博大与深邃；而我说，父爱就是温暖的阳光。650字 小学
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秀山丽水七年级作文面对秀山丽水，词人情不自禁地吟出“不厌频看”四字作为全词的统领之句，赞美之情直露无遗，“频看”尚且“不厌”，可见热爱之深之切。我眼中的秀山丽水亦是如此，所谓“秀山丽水，养生福地”，便是我这样认为的原因。丽水的水在我看来是世界上最清澈的水。前段日子，丽水政府正在大力推行“五水共治，节水治水”的活动，所以丽水的污水得到了治理，环境也就得到了保护，因此丽水也就可以被称为“秀山丽水”。但是这只是丽水的风景美，丽水真正的美是人情美。丽水的人民是团结的，是无私的。比如说：“最美丽水好人”两兄弟二十五年接力照料孤寡老人，完全不求回报。二十五年虽然只是一个小数目，但是二十五个春秋，他们是怎样度过的？他们自己的生活本身就不富裕，还得照顾一个与自己非亲非故的老人，真是不容易，难怪可以被称为是“最美丽水好人”。还有被称为“最美浙江人”的丽水小学独臂教师杨树长，他坚守偏远山村教学第一线33年，潜心教学，开智启蒙，用自己的实际行动践行着人民教师爱岗敬业的美德。还有一个十七岁的女孩在大火中救出两个人，被称为“最美丽水姑娘”。这位姑娘竟是如此的勇敢，她才仅仅十七岁，便有救人的想法。大火是如此的危险，大火无情，她却敢于救人于大火之中，让我无不对她竖大拇指，佩服得五体投地。如果那时那个女孩是我，我想我肯定是做不到的，因为我没有她那足够强大的勇气，看到那熊熊烈火，吓得腿都软了，又怎么敢再进去救人呢？我眼中的秀山丽水便是如此，它既包含风景美又包含人情美。在我眼中，她是如此的美丽，这使我也和那些词人一样发出“不厌频看”的感叹，易可见热爱之深之切。650字 小学
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