说谎的经历550字

说谎的经历

550字 五年级 写人

忘了是从什么时候开始,我学会了说谎。也许有时说谎是因为单纯的想掩护真实的自我,像是我心情差时,为了不让周遭的人担心我,即使我脸上还有不屑的表情,还是会笑笑的说:“我没事!”这也算是一种说谎的形式,难道不是吗?所以我得到一个结论,世上每个人从生到死都一定有说过谎,不管是不是出自于善意的谎言。

世上有一种人,因为过度爱面子,所以常常以一个谎来圆一个谎,就这样越补越大洞,最后就破了。这有点像材质不好太空泡泡,只要一吹,就会有漏洞,想补、但一补又造成反效果,最后“破掉丢掉再吹一个”这正是所谓的说谎。

一开始,我认为说谎是对自己有利的武器,只要完美无缺的说谎就能掩盖我所做的过错,但是,我错了。我发现说谎并不是我所想的利器,而是伤害自己的工具,说谎只是一直愚昧的逃避事实,不想面对所做的过失,就像毒药一般,刚开始并不觉得怎样,但是随着时间的增加,所感觉到的痛苦、担心、紧张都只是小菜一叠罢了。当你开始发觉不对劲,想回去之时,也已经无法回头了。

回顾自己的成长历程,是否有对老师、父母、同学、兄弟姐妹还有自己说过谎?是不是很痛苦又停不下来?在这种情况下,谎言随口而出,眼神怪异,心跳加速,冒冷汗,相信我!这绝对不叫做恋爱,是那停不下来的谎言在作祟。在说谎时,浑身都会不对劲,尤其是那种在“你欺骗他知后浑然不知觉”的人面前,你的良心真的会不安!

所以,人生还是要踏踏实实的走一回,不管是以前说过谎的人,还是常常做错事的人,只要你有悔过的心,那你的人生就不会再是黑白的,而是迈向那灿烂缤纷的未来!

说起那些山里的事儿

500字 六年级 记叙文

在外面玩得大汗淋淋的我们,被无情的铃声拖回教室。我们乖乖的坐在自己的座位上,等着李老师。因为这节是李老师的课。所以,几乎没人敢不安分。我趴在课桌上,说实在的,我不大喜欢语文课。因为,语文课有点无聊。

同学们等久了,不耐烦了,就开始“叽里呱啦”说话了。说时迟那时快,李老师碰巧从教室门进来。那些说话的人的嘴巴,像上了拉链那样,一言不发。

李老师的脸阴沉沉的,我浑身都起了鸡皮疙瘩。“今天我们来讲讲自己和动物的一些事。把书翻到113页。”教室里,只听得见翻书的声音。

“动物是我们人类的好朋友!我们要好好爱护它!以前啊,我们可没你们现在这样。我以前每天都要上学都要走山路,那里有很多野兔。”我们的眼睛立刻亮了起来,聚精会神地听李老师讲。

“那时候,我们一放学,就在那儿抓野兔来玩。那可有意思了,尤其是在下雪的时候,野兔最难抓啦!真的十分有意思哩!”李老师说得绘声绘色,神采飞扬,脸上露出了孩子般天真的笑容。“可是我们抓野兔不是来吃的,我们对野兔可好啦!它的毛,摸上去很柔软,真的很柔软……”李老师轻轻地迷上眼睛,沉浸在他的野兔世界里。我们的手也在轻轻抚摸,仿佛我们的手下就有一只毛茸茸的兔子。

无情的下课铃让我们从梦中醒来,我们不得不停止遐想。李老师似乎也很失望,但始终下课就是下课,没办法。

李老师原来也有可爱的一面嘛!嘻嘻,原来李老师小时候那么顽皮,真是想不到!

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