童年况味
800字
初三
书信
童年况味
童年是一个梦之队
它明明实实在在地度过
却像梦一样虚渺
童年的点点滴滴
铸就人生路上美好甜蜜的回忆
童年的百草丛
童年的贝壳项链
童年各式各样的娱乐
穿梭在阴翳的果林里
黄灿灿的芒果，清香的龙眼......
与同伴你摘我接
林主气汹汹地来了
孩子一呼而散
迎着夕阳一双双稚嫩的小脚跑到溪河边
映着柔和的光芒溪水散发着酷爽的气息
孩子们彼此分享努力得来的甜果
脸上落上流动着的黄汁
清凉的溪水泼在稚气的脸上
孩子们神清气爽
那如精灵般脱俗的笑脸
嬉戏在暖暖的河上
捞田螺，抓鱼
有时会被螃蟹夹到小巧的小手
同伴很义气的把它拔走
但偶尔也有意想不到的惊喜
大红鲤鱼突现
这使年幼的孩子们发了一小笔横财
买各自喜爱的零食玩具
一同嘻哈玩笑
穿着春节新衣
不安分地跟着伙伴到处乱窜
在树下一同交换可口的食物
没有任何的心思
不会在意或多或少
有滋有味地品尝
洗完澡
黑幕降临时
又捉迷藏
总是古灵精怪地躲到破旧的黑屋子，残缺的沙发，停靠着的卡车里
同伴跑遍圈才找到
长大的我们可不敢了
杂念随着年龄的增长也多了
总疑神有鬼
心里不踏实
草丛里的四脚蛇到处乱窜
但哪逃得了孩子们那迅雷不及掩耳的手速
一个大扑就把它的头给按住了
它拼命地挣扎也于事无补
这时伙伴从家里那来了小笼子
装起它放到火烧堆里
范围小
它无处可逃
眼睁睁地被烧成黑乎乎的食物
满足了孩子们那馋痒痒的肚子
长大后
哪有那个胆量去碰它
一个手指头碰了都会发抖
想到都倒胃口
儿时的孩子真是勇气十足
没法比
可是病从口入
不久就上火了
始终被父母的火眼金睛发现
嘟着嘴露着孩子气的笑脸
迎着父母的训斥
一把火就这样消了
父母就是那孩子没办法
一边熬药一边煽火
熬成一碗浓缩的苦口良药
这时孩子闹起来了
父母只好在药里细细放糖
直到孩子肯喝下去
病一好
孩子又活力四射地神出鬼没，嬉戏玩闹
童年似烟花
精彩跌宕
永远也喷射不完七彩的光芒
给自己带来无限的喜悦
也给旁人带来热闹的回味
童年就是成长路上一道亮丽的风景
精彩的运动会
200字
二年级
叙事
今天，阳光明媚，是个好天气。我们育才三小举行了一年一度的运动会。
比赛场上，气氛非常热烈。选手们的心情非常激动，他们都想为班里取得好成绩，为班里获得荣誉。我们班参加了跑步、跳远等项目的比赛。跑步比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，选手们象鸟儿一样向前飞奔着。我们班黎泓晨在同学们的加油声中，飞快地跑到了终点，取得了第一名，并且打破了校园记录！
最后，运动会结束了，我们班各项比赛都获得了好成绩！老师和同学们都又开心又骄傲！
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团圆之况味_初中散文“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”李商隐的一封浅显的家书，既能读出对家人的深深思念和对团圆的渴望，也能隐隐体会到独自在夜雨中以苦作乐的无限悲痛与无奈。团圆一词，是美好的，亦是凄凉的。有家人团聚的欢乐，也有失意之人在他人团聚之时形影相吊的孤独。街道上灯火通明，鞭炮声彼此起伏，一片繁荣景象。有人或许在家中围坐在一桌热闹聊着世事，似乎有着说不完的话题。举起酒杯与家人共饮，兑着过去的惆怅与今日的欢喜喝下去罢。空气中摇曳着淡淡的酒香，他们早已喝得面红耳赤，脸上却有着抑制不住的笑容。与此同时，有人或许仍与孤独相伴。独自走在江边，寒风刺骨，却不如心中的凄凉。湖面上倒映着万家灯火，如千万与黑暗之中跳跃的火苗。远处传来偶尔传来几声孩童嬉戏打闹的欢笑声，抑或是大人们热闹的聊天声，但都打破不了黑夜的寂静。抬头望向夜空，把自己的一份愁心付予那诗意的明月，去带给那千山万水之外的亲人。尝遍人世之况味，才能恍然间懂悟：正因有了分别，团圆才显得如此珍贵。“不灭的太阳亦不能使人久视”，正如这太阳，若无光芒则无人加以注目，若光芒太盛则令人回避。日升日落，风雨阴晴，正因了这一定的变化和空缺，那一丝阳光、一丝温暖才会显得亲近而珍贵，团圆亦是如此。有人欢乐团圆是因为多年漂泊在天涯未曾见过家人，有人踽踽独行也正是为了未来能够更好的团聚。花开花落，春去秋来。团圆也如同这花瓣，绽放时只有那短暂的欢乐，而凋零后却是无限的悲痛，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”。只有分别才能体会到团圆的珍贵和不易，才会有“便有团圆意，深深拜，相逢谁在香径”的深刻感触。而这便是团圆之况味。650字 初三 散文
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师生况味在我的粗浅印象中，与老师的相处是一件循序渐进的事。刚开始对其有点惧怕，因为老师总比我们懂得知识多一点，这就是所谓的资本。可有时也未必是，那一次历史老师说起张献忠江口沉银的话题，初开始以为说的不错。可我读过与此相关的文章，就知道答案并非是如老师说的那般确凿，张献忠失败是多种原因造成的，这需回到历史现场才能清楚其中的一二，而不是简单下个结论就完事的。这是与老师交往的一种方式。从前，班主任教代数几何，无论如何都难以达到理想的分数，这或许是欠缺理科思维的缘故。老师一直给予鼓励。这样的情感在今天似乎少见，我想那是没有对的老师。要知道，读初中时是在名不见经传的初中，好在凭借老师的帮助和个人的努力，升入高中。这只是万里长征的第一步，因为一个人的未来成绩如何，除了主观努力之外，与周围的学习环境也有密切的关系。当看到这一幅漫画，不由得让我浮想联翩。要知道，师生之间看上去更像是古时候的学徒，在日积月累中训练，熟练运用各种技能完成未来的工作。不过，这样的“匠人”生活繁复，看上去也是简单无趣，却是在磨练我们如何成就自我。试想，若没有老师恰到好处的给予指点，在学习的路上指不定走上怎样的弯路。回顾这些年在学校读书的经验，除了课本上的内容与老师的教导有关，而自我阅读的训练必不可少，那就是在大海里选取适宜自己的一滴水滋养下去吧。最近有一部电影，名字就叫《老师好》，从那里依然感受到尊师重教的美好世界。古人云：“师者，传道授业解惑也。”此教育理想传承的是教育文化。在我的读书生涯中，遇见形形色色的老师，比如曾经的物理老师，因为偶然机会知道他是小说家，原来他们都有自己的精神世界。可以说，他们以不同的方式给我以影响力，让我从知识中汲取营养。我理解，这师生况味，所追求的是相得益彰。有人说有的老师一本教案可以用多年。以前可能是这样，但在今天不爱学习的老师可能就是教育中的落伍者，有被淘汰的危险。如今说起的文化复兴，在某种程度上是需要老师与学生共同完成。800字
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秋的况味_700字天气渐渐寒了下来，早晨的冷气总是让人打着寒战。太阳的光线愈向南移，离我们越来越远。满树的叶子也有了泛黄的趋势，整个夏季的阳光都被锁在叶子中。我再也看不到初中校园里的树叶黄了任风飘零的样子了。挣扎在回忆与放下之间，时间就匆匆过了。回忆像钥匙，永远只能开启一个人的心锁。我很努力的催眠自己，放下不代表告别。也许等天再冷点，都冻结了就好了。城市太繁华，除了广告牌上的各式各样的秋装，没有一点秋的踪迹。秋色除了叶子已经染不透任何东西了。唱着秋的协奏曲，看着上弦月越来越满，又从满月褪成下弦月，听着周围的人的每一句话。日子就在听说看想中流走了。和雨水一样，流过屋瓦，带走年华。忘了是谁说过:“秋天到了，请尽情悲伤。”季节真的会影响情绪。自古逢秋悲寂寥的思维定式不仅在古人有体会。到了秋天，落叶纷飞，一片一片耗尽了最后的青春，用他们的身体给予最后的回报，最后长眠在泥土里面。中秋佳节代表团圆，但是总逃不掉相见时难别亦难的离别。代表着欢乐与感伤的节日，给秋平添了些无奈的色彩。充斥着思念因子的空气也寒了许多。从鼻腔冲入肺，冷却的却是心。莫名的心绪，感到有些无所适从。秋承载了太多的希望。秋的丰收，秋的团圆，秋的期待，秋的我们。看着越发高远的天空，云越来越稀薄。雁归南方，愁断人肠;小桥流水谁人家……古人的诗词记载着千百年光景的秋，也诉说了千百人的心境，勾勒着千百人的嘴角。我们注视着同一片天空，叹服着秋的岁月不起波澜。但是比秋还让人猜不透的是人心，看起来如天空一般明朗可是深邃。菊已十月，千瓣黄丝丝丝牵绊，又不失我花开尽百花杀的霸气。它轻易勾起了人的千丝愁绪，只等着时间去抚平这些。若是被情绪左右了行为，人生就会变得戏剧化，变得坎坷。坎坷一点未尝不是好事，太寸步难行了就过于难堪了。于是我们都在扮演着自己的角色，无论有多纷扰。有一天，秋不会再扰乱我的心思;有一天，能做到宠辱不惊就好了。有一天，会有一天秋风把往事都吹走。800字 高一
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多味童年六（3）班 李根我的童年是多味的，甜、苦、香……它们构成了我多彩的童年。童年之甜——快乐所有人的童年都有快乐，我也一样。比如在四、五年级体育课上踢足球。大家应差式的跑完两圈后做好冲刺姿势，等待老师下达通缉令，“现在自由活……”，“动”字还没出口，几个带足球的和要参加比赛的都争先恐后地向南边球门冲刺，因为来迟了就抢不到球门了。比赛开始了，看看他从老远的地方用力对准球门一射，可惜球被门柱无情的挡出，因为门柱而改变方向的球刚好砸向守门员的脸上，球狠狠地给了守门员一记耳光，守门员气得连门都不要了，转生追赶肇事者……有时走近海棠园，听着鸟儿的叫声，闻着花香，欣赏着美丽的风景，悠闲地散步。捡起瓦片打几个水漂，再看看老人们下棋，看看别人钓鱼。有时和爸爸妈妈一起讨论问题，时而争得面红耳赤，时而开怀大笑，一家人其乐融融。童年是多么快乐！我的童年并不缺少快乐，但不知不觉，快乐却渐渐少了。这究竟是为什么？童年之苦——压力有人说童年是无忧无虑的，不过那句话早已过时了。分数，像一座山重重地压在我们的心头。只能成功不能失败。所以一听说要考试，我们个个寝食难安，临时抱佛脚，挑灯夜战。作业是我们头上的紧箍咒，所以随着作业量的加大，我们的睡眠越来越少。不信就看我的一天：早晨早早被叫起来，吃完早饭匆匆去上学。放学归来吃午饭，吃完午饭练钢琴，再出发去上学。回来之后吃完饭，晚饭吃完写作业，写完作业洗澡睡觉。连喘气的机会都没有，只有在学校的课间才有喘息的机会，整天充满压力。童年之香——充实童年是如此充实，什么东西，应有尽有，比如那次老师要介绍一个民族，我虽然对此几乎一无所知，但我上网一查，轻而易举就到手了。还有一次海棠园开启喷泉，大家赶紧细细的看，珍惜这次千载难逢的好机会，不过喷泉几分钟后就被关了，要知道海棠园很少开喷泉的。不过我早已用相机把它开启的美好瞬间定格成永恒，随时可以查看。充实的童年几乎什么都不缺。童年原来是如此多彩，有快乐，也有忧愁，还有……这就是我的多味童年。800字 六年级 抒情散文
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童年的多味瓶童年是什么？是色彩丰富的调色板，是一首动听的歌，更是酸甜苦辣的五味瓶。酸我是爸爸、妈妈的掌上明珠，在家里爸爸、妈妈都是围着我转。记得有一次，我和妈妈去姐姐家，一进门，看见姐姐抱着孩子，妈妈迫不及待地脱下鞋，在孩子脸上亲了一口，还接过孩子抱在了怀里。大人们都围着姐姐家的孩子转，没一个人注意我。孤零零的我坐在那冰冷的沙发上，心里酸酸的。说实在的，长这么大还从来未被人这么冷落过呢！我气得瞪着眼睛，咬住嘴唇，拳头握得紧紧的，心想：好小子，我妈一进屋，就喜欢你，看我一会儿怎么收拾你！可是大家依旧把我当空气一般，此时我好像喝了好几碗醋一样，眼泪不知不觉地流了出来。甜说起甜，那真是件令人高兴的事。月考有一道题很难，同学们都大眼瞪小眼地看着，谁也做不出来。我似乎在哪里见过这道题，绞尽脑汁想呀想，突然我想到了在一本课外书中看到过，就在最后的5分钟里做出了这道题。在老师公布分数的时候，我很紧张。当我听到自己得了100分时，我高兴得挥着拳头大喊一声“耶！”同学们都向我投来羡慕的目光。回到家，我把这振奋人心的消息告诉了妈妈，妈妈说奖励我一顿大餐。当时的我像泡在了蜜罐里一样，心里甜甜的。苦“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”这是妈妈常跟我说的话。那天，学校选鼓乐队的同学，我有幸被选中了。老师说：“每天早上6点练习。”我想：6点到校，我哪能起来呀？第二天早上，妈妈5点半就叫我起床，我一次又一次地从睡梦中挣扎着起来了。经过一个半小时的艰苦训练回到了班级，我肩膀酸疼酸疼的，好累呀。回到家里连饭也顾不上吃，躺在床上就睡。苦呀苦！辣提起辣，那可是我的长项，我的泼辣真是远近闻名。我是班长，大权在手，谁也不敢不听我的指挥。有一次劳动，班级里的调皮鬼在那里偷懒，被我发现了，我上前拽着他的衣服就把他拎起来，他挣了半天没挣开。知道他百般求饶我才饶了他。现在一想起他那可怜的样，我的脸还真有点火辣辣的。这些珍藏在我们记忆中的一个个酸甜苦辣的故事，使我们的童年多姿多彩。800字 五年级 记叙文