昆虫大战
650字
三年级
记叙文
夏季的一天，我们一家人坐在院子里乘凉，突然从头顶上的葡萄树上掉下来了一只毛毛虫。毛毛虫可能被摔晕了，躺在地上一动不动。很快，就有几只蚂蚁发现了这只比它们大无数倍的庞然大物爬上了毛毛虫的身体，毛毛虫也开始了反抗，它扭动着身体想把蚂蚁甩下去，蚂蚁们则咬住毛毛虫不肯松口，有的爬在毛毛虫的背上，有的爬在毛毛虫的肚子上，还有一只居然爬在毛毛虫的一根长长的触角上……一场蚂蚁与毛毛虫的大战就这样拉开了序幕。
越来越多的蚂蚁正在从一米以外的蚁窝奔向这个战场，双方似乎都意识到了对方的强大，进入了对峙的阶段，还是蚂蚁挑破了僵局，一群蚂蚁扛着石子冲向敌方阵地，毛毛虫不知有诈，向前奔去硬战，可它走到哪儿，蚂蚁就把石墙砌到哪儿。我一下子惊呆了，只见蚂蚁们仍然在向毛毛虫进攻着。毛毛虫此时已经筋疲力尽了，只是偶尔无力的摇动一下自己肥胖的身躯。而小蚂蚁们却是越战越勇。几个小时后等我再到院子里时，惊奇地发现毛毛虫已经被围在了两堵石子墙内一动不动了，毛毛虫的身上也已经密密麻麻爬满了黑色的蚂蚁，看来这场战争已经以蚂蚁的胜利宣告结束了！蚂蚁们已经分享它们的胜利果实——毛毛虫大餐了！我高兴之余又不禁为蚂蚁发愁了，它们怎么才能把这样的一个宠然大物搬回家呢？
又过了几个小时我再来看时，发现巨大的毛毛虫已经被蚂蚁们肢解成了几小段，原来蚂蚁并没有把毛毛虫整个的搬运，而是用了咬一口搬一口的办法。
第二天一早，我发现战场已经被蚂蚁们打扫干净了，只留下了两堆作战用的石子。我这才发现蚂蚁们也有无穷的力量，团结和智慧是他们运筹帷幄的依靠，还有天生的神力，正是这些，让它们成功的生存，而且进化出了各种各样、千奇百怪的蚂蚁们，征服了全世界！
走遍天下琴为伴
450字
四年级
记叙文
如果你独自环游世界，在孤独寂寞的时候，你会选择什么来排解心中的烦闷？一本书、一支笔和一张纸、一部手机、一只口琴……
对于每个人来说这也许并不难回答，但是答案肯定是千奇百怪。如果是我，我会不假思索地告诉你：一架钢琴和一本乐谱。
一架钢琴和一本乐谱？也许你会感到惊讶。假如你坐在一艘游船上，悠闲地拿出乐谱弹奏上几十遍。当美妙的音乐飘渺在广阔的大海之上，那是何等的空旷和神奇呀！
你也许又会问：谁愿意重复的谈上几十遍呀！我愿意，我可以非常骄傲地回答。我总是喜欢把一支乐曲不厌其烦地谈上几十遍，知道触手即谈为止。正如你喜欢房间里的一朵小花，因为喜欢把它盆栽在房间，随时随地可以观赏。你每次看见小花，都会停留在它身边细细欣赏。闻一闻花香，看一看叶子的成长，甚至欣喜它又长高了，弯着腰向你敬礼呢！
我对钢琴的热爱，与之你对小花之爱有过之而无不及。每弹奏一遍，对它的爱就增加一分。当我不开心的时候，乐曲让我忘却了忧愁；当我劳累的时候，琴声让倦意消失殆尽；当我望而却步时，琴声激励我豪情千丈……
钢琴与乐谱就像一位老朋友，永远陪伴在我身边。因为钢琴已经在我手上，乐谱在我心中。我可以挥手万物为琴，举手触琴即乐。身在哪里，琴到何处，走遍天下琴为伴！
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相似题目
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昆虫大战几天没有来阳台，阳台就被瓢虫给占领了，更可恶的是，瓢虫还在植物上面撒野，我见到之后立刻喊道：“杀呀！”妈妈听到我的喊声，立刻来探查被瓢虫占领的阳台。妈妈让我独自上战场，说她这员大将要帮我“观天象”，并帮我“全副武装”——拿上足够的卫生纸，戴上口罩等。我上了“战场”，虽说瓢虫多，但我已经是“身经百战”——每年都会和瓢虫“大战三百回合”。上了“战场”，我先看见了稳坐钓鱼台的“瓢虫国王“——坐在一片叶子上。我拿起我的”武器“靠近了它，想要”行刺国王“，那国王倒也机灵，欲爬走，我毅然拿纸盖住它，把”国王“捕了之后，将它赶出了它的“领地”——扔窗外了。剩下的瓢虫见势不好，欲溜走，我又毫不留情地将它们用纸盖住了它们，彻底将瓢虫赶出了我的“领地”。我大胜归来，十分得意。300字 四年级
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昆虫大战这段时间，你观察了什么？是观察了秋天的变化？植物的生长？小动物的生活？还是……把你的发现写下来吧。和大家一起分享你发现中的快乐。注意用上平时积累的词句，题目自拟。昆虫大战星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路过水泥地的时候，突然我看见一只大昆虫和一群蚂蚁在大战。有一只最大的蚂蚁爬到了大昆虫的头上，好像是“蚂蚁王”，挺神气的。我就叫我的朋友来看，“蚂蚁王”咬着大昆虫的头，大昆虫头摇来摇去的，也甩不走“蚂蚁王”，把大昆虫疼得要命，我的朋友把蚂蚁一吹就全部吹走了。这时“蚂蚁王”带领“蚂蚁军队”包围了大昆虫。我看见有四只蚂蚁爬上了大昆虫的头直咬，咬得大昆虫无法攻击，大昆虫用它的“手”把蚂蚁给打了下去，再慢慢地靠进“蚂蚁王”，一个“拳头”把“蚂蚁王”打到了5厘米左右的地方。“蚂蚁王”的“小兵”从后背攻击大昆虫，把大昆虫的腿咬出了血。我想这一些蚂蚁一定是有毒的蚂蚁，因为我看见大昆虫躺在地上起不来了。我就把“蚂蚁王”一踢踢到了一米左右的地方，再把蚂蚁一脚踩死了。我把大昆虫放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。450字 四年级 叙事
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昆虫大战偷袭“各位大将听好了，北边的害虫要向我军劫粮，请做好防范准备，散会。”“蜘蛛司令，我有个好办法，就是让蜻蜓旅长和蜘蛛兵去，先这样……再那样……”“啊？对呀！就这么办！”晚上。“兄弟们，快匍匐前进。”“好，放箭！”一连四箭，把四个守卫都射死了。这时，蜘蛛兵在害虫的北部大营外迅速织了一圈约一米高的网，然后又把害虫都从营帐里赶出来，有一些苍蝇和蚊子只顾逃命，没看见蜘蛛网，被网粘住了，还有一些飞了起来，可又被拿着武器的蜻蜓给打了下来，也落在了网上。只有几只幸存者逃到了长江边，准备去南部大营。可还没过江，就被射水鱼给射了下来，当做美味吃了。几天后，害虫南部乘船冲来，不料被暴雨连夜袭击，淹没的害虫不计其数。两败俱伤害虫西部部队也出发了，在黄冈总路咀一小溪的独木桥上相遇了。“蟑螂，在这样的独木桥上，你还能往哪逃！“兄弟们，为南北联队报仇！”“杀呀！””“杀死益虫，为国争光！”它们的呐喊声震动了小溪，水流得很急，把独木桥给冲走了，蟑螂脚上没钩子，都掉下了水里，淹死了下少，只有几只爬上了岸，可惜被觅食的白鹭吃了。这下子也把埋伏兵---蝗虫压死了不少，剩下的蝗虫跑到了它们的总基地---东部基地。当天牛司令听到西、南、北三个部队全体阵亡的消息后，口吐鲜血，气绝身亡。而螳螂那边，泡在水里死死地抱着木头不放，等木头漂到岸边后才松开它们爪子上的钩子，可有几个螳螂上岸后，走起路来摇摇晃晃，不时还摔跤，回基地检查后才知道，原来它们都得了脑震荡。害虫们，笑的时候小心点东部的害虫为了给司令报仇雪恨，准备与益虫大战一场。当它们快到益虫基地时，发现了一个墓碑，上面写着---益虫队蜘蛛司令之墓。害虫见了，高兴地得都跳了起来，只听一声巨响，一个地雷群爆炸了，伤亡惨重。这时益虫们都涌了出来，害虫们知道自己势力单薄，没有反攻能力了，只好投降。大结局从此，害虫再也不敢侵略益虫了。650字 四年级 状物
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650字
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五子棋大战五子棋大战福鼎市卓越培训学校五年级叶容在暑假里，我们可能有过痛苦，有过快乐。在这个暑假里，我最快乐的就是和表姐下五子棋了!暑假一开始，我就盼星星盼月亮地盼，终于盼到了这时刻了。我，只要战胜表姐，我就是称霸棋林“五子王“了；如果输了，我只好再归隐江湖，苦练棋技，待来年再战“家族棋王”——表姐。时间未到，我已经摆好棋盘和“棋仆两夫妇“(椅子和桌子)，静静等待着表姐的到来。“表姐来了，表姐来了。“这句从我的嘴巴里蹦出了出来。表姐走进了我家，气定神闲地坐在我的对面。我感觉到一股股“杀气”扑面而来——十分的寂寥。终于开战了，我的心怦怦直跳，是紧张了？是兴奋？我不知道，我只是不停地安慰我自己：“哦，别怕！只有镇定，才有胜利的机会！”慢慢地慢慢的，我把心静下来，和这位“老棋王“，全神贯注地展开大战了。第一局，表姐故意卖个破绽，把我的注意力个吸引到她那边已经下了三颗棋的那边。结果，老棋王早有阴谋，在另一边埋下四颗致命的炸弹。我叫天天不灵，第一局只能缴枪不杀。第二局，我吸取上次失败的经验，下的每一步都是十分的谨慎，让这个对手找不着破绽。可是表姐不敢轻敌，俩人你来我往，杀得难解难分。“姜还是老的辣”，经过百来回的拼杀，我最终力竭而亡。第三局开始，这局我至少要扳回一些面子。我较尽脑子，以弱示人，以其人之道，还治其人之身，在左下角设下的圈套。表姐一个迟疑，我以迅雷不及掩耳之势，摆出了两个“五子连环阵”。哈哈！哈哈！“老棋王”只能气得呱呱乱叫，我只好归隐江湖。这场大战让我快乐好几天，同时还让我明白了一个道理：不管做什么事，只要你善于总结，善于动脑，善于坚持，你就会获得成功!650字 五年级
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自习大战“玎玲玲!~”上课铃像往常一样在我们休息了十分钟之后准时响起，同学们散散慢慢地从 “四面八方”聚集到教室，大家都坐齐了，但还有人窃窃私语．大家边议论边掏出美术课本，这时，班长宣布了一条振奋人心的“好消息”：今天美术老师有事，美术课改上仔细。顿时，鼓掌声，呐喊声，抱怨声犹如山蹦地裂之势席卷而来，这个教室似乎遭受了十级大地震一般，于是，“班长部队”便立即展开救援工作。上自习，可把某些“勤奋刻苦”的人美灿了。两本作业望桌中间一放，趁着“天下大乱”，鼓起精神，“如饥似渴”的学着。哼！小子还是太嫩了，被看我们“占占”近视，但岁于这种事，他从不会看错，只见他大步走跨上前去，目光在他身上停留了一秒，还没等他反映过来，只听见“唰唰”两声，作业本已经搬了新家——垃圾筒。那些口才利索的人想乘机展示自己超群的本领，与周围的人形成一支庞大的“辩论队”，不知在说明星还是哪个漂亮东东，热闹的紧，一个嘴似乎不够用了。那又怎们样，陈大班长托着强大的身躯带着愤怒的延伸，大跨三步，引吭“高歌”：“悄悄”！（他可能这辈子都要五音不全了，嘿）单单两个字，把他们震的服服帖帖。“讨论队”自然不是一拨，另一股势力蔓延开来，当他们激烈得“火山都要爆发”时，我们的“三浩老大”便对着他们破口大骂，以排山倒海之势迅速镇压住，个别顽固分子试图“还嘴”，可说了一句边“投降”了。其他情节单一者，马大班长便用最简单，最有效的方法制服了他们，只要他们上了“光荣榜”，就全部 sqq 了~~经过四位的辛勤努力，大家终于渐渐安静下来。一分钟后，“玎玲玲——”650字 六年级
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汉字大战自仓颉造字以来，汉字便成了中华民族不可缺少的一部分。甚至不识得汉字便成了一种笑话。正因为如此重要的汉字，才引发了一场可怕的汉字大战。一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡，可谁能想到，刚进入梦乡的我竟梦到了一场汉字大战……梦中的我成为了人类的代表进入了汉字王国，我来到汉字宫中拜见汉字国王——“字”国王。刚踏进宫门，金碧辉煌、光彩夺目的宫殿顿时映入眼帘。我一边参观，一边走，这儿有“形声字王宫”“独体字王宫”……真是眼花缭乱、五花八门啊！不知不觉中，我到达了“汉字总宫”。跨过门坎，便进入了正宫。只见文武百官整齐地站立在一旁。我大步流星地走上前去，便说：“不知大王招我何事？”大王皱了皱眉头说：“都是你们人类闯的祸，你作为人类代表，自己坐下好好听听吧！”我应声坐下，只听文武百官议论纷纷，“这就是人啊，就是他们引起了这场大战啊！”“嗯，应该是。”“他们能痛改前非，救我们吗？”“说不定啊！”正当我百思不得其解之时，国王开口了：“你们人类滥用错别字、繁体字，使错别字国王的兵马越来越多，攻击我们汉字国，想霸占我国啊！”我恍然大悟，心里怦然一惊，心想：原来平常的小错竟会酿成大祸啊！这时，一位小兵赶进来报告：“大王，不好了，错别字国进攻了！”大王立即下旨：“快出兵与他们大战一场！”我随着大王马上出征。来到城下，只见那些兵马都是我们平常写错的字，心里懊悔之极。眼看汉字国屡屡战败，我挺身而出，大喊：“从今往后，我决定再也不写错别字，再也不滥用汉字了，我们总有一天会战胜错别字的！”“哎哟！”一声惊叫，我醒来了，回想刚才所发生的事，我下定决心，再也不写错别字了！一定要发扬我国的精神文化——汉字。650字 六年级 童话
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