报复
某日我像往常一样叼着包子走进教室,突然看见陈猴子和林黑妹在我的位置上叽里咕噜。我顿时来了精神,一口把半个包子丢进嘴里,冲上前去质问:“咦门叽唔西呦,嗅哈?”他们先是一愣,然后疑惑的看着我:“你说什么?”
我好不容易咽下包子,重说了一遍:“你们怎么亲热,说啥?”谁知他俩当我是空气,完全不理会我。陈猴子身对着林黑妹道:“会不会是这原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陈猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了。”然后屁颠屁颠的跑回了自己的座位。
这一幕,险些令好奇心重的我抓狂。这到底是什么啊,这么神秘?看林黑妹和陈猴子那神态,难道他们。不会吧!但我还是迅速调整好表情,装作满不在乎的样子,慢慢的坐下,用不屑的目光斜瞥着黑妹:“啥破事啊?整这么神秘。”谁知黑妹也不搭理我,只来了句:“跟你说了也不懂。”
“不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹缓缓道:“切,嘴硬。算了,就让你长长见识,听过《忐忑》没?”
我尽力搜索脑海,却就是找不到用这个名字的歌。黑妹也不多说,把她的MP4的耳机塞递了给我。我听到了一段民族声乐的嗯啊声。一曲过后,黑妹骄傲地看着疑惑的我说:“听过没?”见我没说话,又说:“现在网上流行这个,大家都在猜这个啥意思呢!”
我终于明白了,这首歌的歌词由很多“嗯”“啊”“哟”等拟声词组成的,根本就没打算让你听懂。为什么要创造这样的歌?我又听了两次,渐渐有了一些感悟。我恢复不屑地表情,眼睛盯着前方,故作深沉的说:“黑妹,知道有本书叫《等待戈多》没?”
“和那个有什么相干?”
“原理和这《忐忑》差不多。”
“真的?”
我深深地、悠然的叹了一口气:“但我现在还不想告诉你。
初二:佚名
希望
在春暖花开的时候
你给我了一粒种子
我把它埋进了土壤
我把它种在了心里
我不知道这是什么种子
不知道会结出怎样的果实
你告诉我,那是希望
那就让我自己来想象吧
也许这种子会是粮食
也许这种子会是玫瑰
也许这种子会是荆棘
也许……
也许这种子会烂在泥土
无论它会是什么
我都在用心培养
现在 现在夏末初秋
稻谷都已丰收
玫瑰也已飘零
它没有长成荆棘
我扒开泥土
它还是种子
没有烂成泥土
它还是种子
和你交给我的时候一样
现在我要继续把它埋进泥土
继续种在心里
我不能放弃快乐,然后,以梦为舞
我不能放弃幸福,然后,以痛苦为生
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报复一天,小民因为逃学被爸爸骂了一顿。小民很不服气,晚上,小民把颜料画成了爸爸的样子。爸爸回来以后,又骂了一顿。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。150字 一年级
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报复一秋风乍起,落叶纷飞。冰冷的楼梯上,我无聊地向上数着阶梯。上课铃声响起,我踱着步子来到教室门前。透过窗玻璃我看到王老师正在往黑板上写字。无声无息的门被我推开了,没喊“报告”,我径直走到了座位上。凭着余光我知道全班同学的目光射到我身上,王老师正直直地盯着我。“啪”,文具盒落在了课桌上。瞟了一眼充满怒气的目光,我得意地笑了。只觉得报复的快感填满了原来愤懑的胸膛……二或许你认为我是一个顽劣的学生,那就你就错了,我是全班的佼佼者,我之所以这么做,全是为了报复。前些日子,市里要举行一次英语竞赛。每次考试都名列前茅的我自然是老师选中的对象。为了我这次能出线,王老师没少花心思,经常辅导我。考试前一天,她亲切地对我说:“你最有希望,好好把握!”那时的我心里充满自信。可是,事与愿违,我以0.5分之差落选了。此后,我自知理亏,很害怕看到王老师。那天课上,我不经意地看了她一眼,满面怒容的王老师不知何时起一直盯着我。望着那犀利如剑的眼光,我迅速地低下了头。“现在低头有什么用,平时自以为是,关键时候却显不出真本事。”只觉得她不太响的声音充满愤怒。“虚心点,只是个学生。”她拿着课本,时不时讽刺几句。课上,我根本听不进去,只知道她一直喋喋不休,讽刺的话越来越不堪入耳。我只觉得脑中一片空白,血往上涌。我越来越感到屈辱,当我实在不能忍受时,我爆发了,一字一句咬牙切齿地对她大喊:“我没有真本事,给你丢脸了,对吧。只因为我伤了你高级教师的尊严,所以你必须把我骂得体无完肤。”我不敢再看她。此时,下课铃声响了,我头也不回地跑出去,只觉得满教室寂然,或许大家都被我吓呆了……三此后的英语课,只觉得她冷落了我,从来不让我回答问题,于是我开始诅咒她。在她的课上我旁若无人的做其它作业,随意地讲话,她也从来不批评我……四校园的林荫道上,只感到心中充满郁闷。泪水浸湿我的脸。看着自己英语成绩一落千丈,对她的恨更深了。“为什么?哪有这样的老师?”我撕心裂肺的喊声在广阔的天空显得苍白无力。问天问地问老师,却忘了问自己。“喜欢报复吗……”我迅速擦干泪水回过头,只见王老师站在身后。“你的英语成绩本该在年级前列。那次你认为自己考的可以吗?每一个老师都恨铁不成钢,我的唠叨确实多了点。但你在课堂上公然顶撞我,对吗?我不会对你置之不理,只想给你一个教训。你要相信,无论老师用什么方式,他对学生的爱都是真挚的。你现在不应该报复而应该抱负。如果一味地报复别人,那只能更深地伤害自己。因为报复的同时也毁了自己。”她转身欲走。“王老师。”我怔怔地望着她。“你有学英语的天赋,自己补习,有问题随时找我。”只觉得自己又得到老师的宠爱。我破涕为笑,心中的郁闷一下子消失了……1000字 二年级 写人
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“报复”“报复”福建省福清市 实验小学四年九班 叶诚杰小西和小明是班上的淘气鬼,他俩被组长批评了,心里不痛快,于是两个人凑在一起,开始策划一个“阴谋”。小西凑近小明的耳朵,鬼鬼祟祟地说:“小明,组长那样狠心地批评我们,我们应该采取报复行动。”小明听了,使劲地点点头说:“对,组长还以为自己是老大呢,我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问:“什么时候行动啊?”小明说:“今天放学。不过要等组长走了以后。”放学以后,小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室,开始搞破坏。他们先去拿废纸,然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是,再打开教室的电风扇,还把桌椅给翻过来,最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地,就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走,一边得意洋洋地说:“我们明天等着看好戏吧。”第二天早晨,大家进了教室,看见教室里乱七八糟,都非常吃惊,就去叫老师。老师进来一看,生气地说:“是谁干的好事?”小西对老师说:“是组长做的,因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说:“是的,你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字,就提高嗓门问:“组长人呢?”正在这时,组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问:“你有没有干什么好事?”组长觉得很奇怪,说:“没有啊,怎么教室会这样乱呢?一定是有人在搞破坏。哦,我想起来了,昨天我批评了小明和小西,一定是他们冤枉我的。”老师一听,知道事情的真相。于是老师就叫小明和小西过来说:“你们两个人要诚实一点,把真相说出来。”小明和小西低着头说:“对不起老师,我们知错了,请您处罚我们吧。”老师说;“你能主动认错,好,下次不要这样了。要虚心接受意见,不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。指导教师:高玉华班级集体发生的事,大家都很熟悉。读着文章,学生时代的生活气息扑面而来。文章以小见大,选择“报复”这个小事件,折射学生的心态,很自然,很朴实。[推荐给朋友][显示打印]700字 四年级 状物
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报复时代报复时代我生活的时代,叫做报复时代。在这里生活的人。干什么都要小心谨慎。否则就要遭到报复。就拿上个星期来说吧,我和一位同学去新华书店买书,在路上,我不小心踩了他的脚。他二话,没说伸手就给了我一拳。我想,这见事就此结束吧。不料,走到新华书店门口,一位警察走过来,又给了我一拳,说:“这是报复。”回到家,我觉的很委屈,拿起我的小熊就开始打,结果警察又出现了。打了我十拳,我问为什么打我,他说:“你打了动物,在我们这里,动物和人有一样的权利,你不爱护动物。当然要打你。我晕……虫虫,如果你想去报复时代旅游的话,记得吃饱点,否则可是会被打惨的!250字 四年级 状物
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报复计划这个死胖子又不准备还我钱了,看来我得报复报复他,让他知道我的厉害!计划一这个胖子的QQ号码和密码我都知道,不如就先玩玩他的宠物吧!我打开了他的QQ号,开开了他的宠物准备大玩一场。我先让他的宠物去踢花100元宝的“世界杯”而且竟让它踢输,踢了两场以后,又去玩一些“门票”很贵的我一般不敢玩的游戏,等宠物的钱花得500元宝的时候我便去买一些药,管他有病无病,管他吃不吃得,就乱喂给它一些,直到把他的宠物喂病为止。以后,我每天都给他的宠物喂一次药,看着他和他的宠物愁眉苦脸的样子,我高兴极了,谁叫你不还我钱呢!计划二将他的宠物玩得半死之后,我该玩玩他的QQ号了.我先将他的所有好友全都痛骂一顿,将所有好友骂的怒气冲冲,特别是他的同学,更是重重地骂,让他去到学校就被同学们大打一顿然后再将他所有的好友全都删除,再将他的Q币全不花完,大约有15Q币呢!再接下来再在他的QQ空间里胡乱弄一下就行了。好不容易干完了报复计划我就不信这个死胖子还不还我钱。果然不出我所料,过了才两天,他就赶紧跑来我家,把5块钱双手奉上,嘴里不断说道:“我不敢了,这5块钱就还给你了,求你不要在整我了,求你了哈哈,看来我的报复计划还是挺管用的,那么,接下来,我该对谁施行报复计划呢?450字 六年级 记叙文
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报复童年时,我们全家都是住在村子里的。那时,我过着逍遥的生活。临近春节时,奶奶在市场里买了一只雄鸡,这雄鸡可是奶奶在市场跟别人讨价还价大约半个小时买回来的呢。一回到家,我也赶来看看这只“了不起”的雄鸡,只见它抬着高傲的头又用那看不起的眼神盯着我,好像在对我说:“死胖子,长得又矮又胖,天生一副贱样子,这样的天气还穿这么多衣服,真像一个大粽子。”说完,又神不知鬼不觉地啄了我一下。我那时的愤怒程度已经达到了百分之一百,“今天不跟你拼了,本少爷绝不罢休。”我大声嚷道。但是由于这只家伙速度太快,它好像带着我“游花园”。我和这只家伙追赶的过程,就好像澳门格兰披治的一级方程式赛车那样,绕着园子的东、南、西、北跑着。突然,我踩中了那只死家伙的杰作--鸡屎,来了一个闪电式的摔跤,我马上趴在地上哇哇地哭起来。那天晚上,我整一个晚上都在计划着,明天用什么式样的武器来对付那只死家伙。第二天,报复的时间终于到了。我用作战计划A,把园子的门关上,拿着水枪,发挥我的“水枪神”的本领,把这死家伙射得落花流水,活像一只“落荡鸡”。然后进行作战计划B,把刚买的鞭炮拿出来,有“鞭炮浪子”之称的我,做了个360度的转身动作,再使劲地扔过去……那只雄鸡吓得目瞪口呆,躲在墙角纹丝不动。看着它那狼狈的样子,我的心里不知有多高兴,心想:今天的报复也够了。现在想起那时的情景,心里还在偷偷地乐着,有时还笑自己,干嘛跟一只鸡过不去呢?550字 小学
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报复报复在深山里,有一片森林,森林里住着猴子、大象、小兔、长颈鹿、老虎、狮子等动物。春天,万物苏醒了,长颈鹿走到小溪边见到雪白的积雪融化成绿色的春水,情不自禁地喝了一口。顿时感到沁人心脾。看着远处的森林犹如林海,不由得深深地吸了一口气。感叹道:“真美呀!”是呀,这森林真美呀!松树、柏树、桦树……都争着吐出嫩绿的新芽,青松做衫,白桦为裙,怎么不让人陶醉呢?夏天到了,溪水变成了河水。一切都生机勃勃的样子。此时的小河格外的热闹。动物们在小河边高兴地嬉戏,你看,它们正在进行着一场激烈的比赛呢!天鹅姐姐遥遥领先,小鸭弟弟奋起直追,惹得岸上的观众大声地助威。秋天,是丰收的季节,森林悄悄地换上了新装。金黄的衣衫在阳光下显得格外夺目。松鼠姐姐忙着为冬天储藏食物;青蛙忙着为冬眠打洞;大雁呢!依依不舍地向伙伴们辞行……大家都在为过冬做准备。冬天到了,森林变成了银白的世界,动物们大多数都纷纷躲了起来,只剩下很少的动物在雪地上爬行。春去冬来,就这样过了一年又一年,森林里的动物们就是这样安宁而快乐地生活着。可是,一天,一群人的到来打破了森林的宁静。他们开着拖拉机和牵引车,手持电锯在森林里忙碌开了。动物们四处逃窜,纷纷离开了家园。当人们庆幸自己占据了一片森林的同时,山洪爆发了,美丽的森林消失了,而那破坏森林的人们也因此得到了应有的报应。指导教师:英子550字
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应有的报复一天,父亲骂了儿子一顿就出去了,儿子很不服气,儿子想:他无冤无辜就骂我我要给他应有的报复。儿子想了又想,想到了一个好办法。儿子找来一桶黑油漆、一枝毛笔、四顶帽子和一个梯子。儿子先把梯子靠在墙上,再把油漆、毛笔和帽子拿上去。爬上墙以后儿子开始“工作”他先把油漆的盖子打开,再把毛笔放进去,然后在墙上的四个灯泡上画了四个“人头”然后把四个帽子戴在“人头”上,然后儿子把油漆和毛笔和梯子都拿回家。晚上,父亲回家了他到了家门口,看见墙上的灯吓的魂飞魄散开这汽车一溜烟跑了。夜里,下了一场雨,把灯上的油漆都冲掉了父亲在外面过了一夜后回到家看到外面的鬼脸没了就知到是儿子干的,就故意回家对儿子说:“孩子,你有没看到我的帽子哪去了?”儿子回答:“没有。”父亲又问:“那你有没有看见谁把我的那桶油漆打开的?”儿子依然回答:“没有。”父亲还问:“那你有没有看见谁把我那枝新毛笔用过了?”儿子还是回答:“没有。”父亲急了说:“明明是你干的你怎么说不是你干的呢?你知不知到那四个鬼脸把我下死了。”父亲见儿子还不承认于是严肃起来:“你还不承认?”儿子忍住笑说:“这件事是我做的我怎么会看见?”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。550字 四年级
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地球的报复我们每个人都是环境灾害的制造者也是环境灾害的受害者,更是环境灾害的治理者。如果我们仍然不断破坏自然环境,那么也许在未来的日子里地球就会对我们展开报复。那一天真的来到了,那是2050年2月3日。据报道,由于太阳的辐射极大,导致臭氧层严重破坏。这个消息在电视、报纸、杂志上随处可见,引起了全球人的极大反映,各个国家政府都在尽力抢救。现在,已经没有新鲜的空气了,人类正在遭受温室效应的煎熬,南北极地冰山将大幅度融化,使海平面大大上升,可能会淹没纽约、东京、悉泥等几个国际大城市。这时,外面的大气污染逐渐扩散,危害人类,在这一天里,全世界就死了几十亿人。不一会儿下起了暴雨,这雨来得太危险了,是酸雨。这下,建筑物腐蚀、使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝,森林发育受到影响,人类也会遭殃。我打开电视看天气预报,预报员说:“在沙漠地带会出现沙尘暴或龙卷风,正向伦敦袭来,欧美、亚洲等几个地区将出现酸雨。”今天,这里接连不断地跑来其他地区的难民避难,看着他们凄惨的面无血色的脸,就知道他们刚面临了生离死别的痛苦,为此我很同情他们,并且,一个想法在我的脑海中萌生了世界末日!难不成?!天啦!!!突然,我感到自己的身体失去了平衡,倒下后,便没有知觉。朦胧中,我睁开眼睛。哦,原来是一场梦,梦里的一切一切真让人不敢相信。顿时,我仿佛看到了地球那残缺的身体和那愤怒的眼神。我要向全世界的人呼吁:如果不想地球报复我们;如果不想看到世界末日,那么就珍惜资源、善待环境吧!550字 六年级 记叙文
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大自然的报复这段时间,“h7n9”禽流感盛行;近几年,pm2.5的出现让无数人染上了呼吸道及心血管疾病,或是因肺癌、心脏病等疾病而死亡。为什么近几年的地震、海啸等自然灾害发生得越来越频繁?为什么这段时间不断的有新病菌产生?这,其实都是大自然对人类的报复,都是人类的自作自受。当河水被污染,喝下这些水的人也会受到伤害;当海水被污染,海里的鱼体内也会含有重金属等化学元素,吃下这些鱼的人健康也会受到危害。不合理开挖、滥伐乱垦导致的泥石流,污染环境导致的畸形婴儿……人类在破坏大自然的同时也在伤害着人类自身。我们自以为是地球的主宰者,其实那些所谓科技在大自然面前根本不堪一击。我们在对自然肆意地破坏时,是否想到了大自然也是会报复我们的?沙尘暴、洪水、干旱、太湖蓝藻……当我们在报怨灾难的同时,是否想过自身的错误?我们每天生产大量的垃圾,伤害动植物、污染环境、破坏生态平衡…大自然愤怒了,他用风、雪和干旱,报复着人类!这是大自然的怒吼咆啸,这是大自然的报复!为什么,为什么人类是这样愚蠢?大自然给了我们多少次宽容、多少次警告?为什么我们只有在遭到报复后才稍有觉醒,甚至仍是执迷不悟?我们说,狐狸狡猾、老虎凶残、狼贪婪,可是,真正最狡猾、最凶残、最贪婪的生物,还不是人类自身?当第一头北极熊溺水身亡时,当“非典”开始横行霸道时,当曾经遍布长江的白暨豚终告灭绝时,我们就应该觉醒了啊!但现在开始学会环保,也许还不算晚呢。为了拯救自己,为了制止住大自然的报复,请觉悟吧,人类!550字 六年级 叙事