测验的启示500字

测验的启示

500字 五年级 说明文

说起“测验”这一个词,我们都不陌生,不过,在那么多次的测验之中,只有一次测验,让我毕生难忘 。

记得那一年,我还在读学期班。有一天,老师拿着一些试卷,快步走进教室,用洪亮的声音对我们说:“同学们,快点坐回自己的座位,准备测验。”同学们一听要测验,都急急忙忙地坐回自己的座位。试卷一发下来,老师就对我们说:“这一次的测验的题目很简单,不过题量大,而且你们要在五分钟内完成试卷。”我拿起试卷看了看,心想:题目怎么那么简单啊!写一次三字、写一次四字、写一个动物名称、写一个植物名称……因为赶时间,所以我还没把这张卷子的题目看完,就拿起笔开始做卷了。时间一分一秒的过去了,五分钟很快就到了,老师开始收试卷了,我心想:时间呀!快停下吧!让我把试卷做完吧!当老师把试卷收上来后,我抬起头看看大家,大家都在急急忙忙的做卷子,原来大家都还没有做完卷子。老师把所有的试卷收上来后,仔细的看了一遍,对我们说:“这一次全班0分。”我们一听,都迷惑不解,老师看见大家都不知道自己错在哪里,于是又把试卷发了下来,老师边发试卷边说:“同学们,请你认真的看一次试卷。”

当我看到试卷的最后一道题,我恍然大悟,为什么全班都得0分,玄机就在最后一道题, 最后一道题的题目是这样的:不用做其他题,只要把名字写在右上角就可以了。

通过了这次测验,我知道了老师是想让我们做题的时候要认真审题,改掉粗心大意的坏习惯。

我们的好老师

450字 六年级 记叙文

本来是4点过就可以放学,可是,今天,我们全班又弄到了5点半。不是我们不听话,被老师留了下来,是因为有我们的好老师在,我们的放学时间就不可能提前。

梁老师,就是我们的数学老师,她可是全校优秀教师呢!我们班很荣幸让她来教我们数学。就是自己把自己的光阴浪费了,她也要把我们给讲明白。

梁老师常常是早出晚归,每天,很早就来到学校替我们讲课,就是声音嘶哑了,也从不拖延我们的学习时间。最近,梁老师由于工作,没有给我们上数学课,可是,就是今天,她整整给我们上了两节课,怎么也没有休息啊!两节课时间,两个小时,她没有喝水,没有……就为了评讲我们前几天做的练习册。其中有一道题,可是花了一节半课的时间,总共向我们介绍了3种做法,光是练习题,就有10多道,最后,终于放学了,但梁老师依然是“今日事今日闭”。还要一个学生一个学生得查,生怕我们没有听懂……

上课时,一向和蔼的梁老师突然发起火来,就为了胡怡没有听讲,练习本上是雪白,一只蚂蚁都没有。她生气了,提起教杆就往桌子上敲。还不是为了我们的将来吗?

说实话,我其实也很怕梁老师,每次看见梁老师下台巡视,我就象老鼠见了猫似的,把头缩得矮矮的……

虽然我今天回来迟了,但知识也长了不少,这多亏了我们的好老师啊!

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