快乐的秋天400字

快乐的秋天

400字 三年级 写景

快乐的秋天

我爱百花争艳的春天,我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱粉壮玉琢的严冬,我更爱枫叶似火的金秋。秋天像是一幅多姿多彩的图画,是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节。

这天,我和爸爸妈妈一边踩单车一边欣赏美丽的秋景。踩呀踩,来到了田野里,金黄的稻子成熟了,低头弯腰着,在风中默默地等待着人们去收割呢!那玉米的皮包着满大串金色的米粒,谗得我直流口水。

踩呀踩,来到发树林里,枫树的叶子不知是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的,银杏树的黄叶随着微微的秋风飘落下来,像一只只在空中飞舞的蝴蝶。

我们兴高采烈地一直向踩,来到了果园里。红红的苹果,金黄的橘子,紫莹莹的葡萄和鲜红的柿子,你挤我碰,争着要人们去摘呢!

踩呀踩,来到了公园的花园里,那里秋草枯黄,桂子飘香,秋菊怒放。

踩呀踩,我们看见了小松鼠在跑来跑去地摘松果,应该是冬天不用再出来找吃的吧,好像连松柏也穿上了厚厚的冬装。

踩呀踩我们来到了一片广阔的草地上,准备放风筝。别人的风筝已经飞到“半天高”了,我们也得要加油才行,一只只五颜六色的风筝在空中飘荡着,美丽极了,我太高兴了。

啊!我喜欢这美丽又快乐的秋天。

伯牙绝弦

1000字 六年级 写景

伯牙从小就酷爱音乐,他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山,领略大自然的壮美神奇,使他从中悟出了音乐的真谛。

他弹起琴来,琴声优美动听,犹如高山流水一般。虽然,有许多人赞美他的琴艺,但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的知音。

有一年,伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天,他乘船来到了汉阳江口。遇风浪,停泊在一座小山下。

晚上,风浪渐渐平息了下来,云开月出,景色十分迷人。望着空中的一轮明月,伯牙琴兴大发,拿出随身带来的琴,专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲,正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候,猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。

伯牙吃了一惊,手下用力,“啪”的一声,琴弦被拨断了一根。伯牙正在猜测岸边的人为何而来,就听到那个人大声地对他说:“先生,您不要疑心,我是个打柴的,回家晚了,走到这里听到您在弹琴,觉得琴声绝妙,不由得站在这里听了起来。”

伯牙借着月光仔细一看,那个人身旁放着一担干柴,果然是个打柴的人。

伯牙心想:一个打柴的樵夫,怎么会听懂我的琴呢?于是他就问:“你既然懂得琴声,那就请你说说看,我弹的是一首什么曲子?”听了伯牙的问话,那打柴的人笑着回答:“先生,您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱,只可惜,您弹到第四句的时候,琴弦断了。”

打柴人的回答一点不错,伯牙不禁大喜,忙邀请他上船来细谈。

那打柴人看到伯牙弹的琴,便说:“这是瑶琴!相传是伏羲氏造的。”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。

听了打柴人的这番讲述,伯牙心中不由得暗暗佩服。接着伯牙又为打柴人弹了几曲,请他辨识其中之意。

当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候,打柴人说:“这琴声,表达了高山的雄伟气势。”

当琴声变得清新流畅时,打柴人说:“这后弹的琴声,表达的是无尽的流水。”伯牙听了不禁惊喜万分,自己用琴声表达的心意,过去没人能听得懂,而眼前的这个樵夫,竟然听得明明白白。没想到,在这野岭之下,竟遇到自己久久寻觅不到的知音,于是他问明打柴人名叫钟子期,和他喝起酒来。俩人越谈越投机,相见恨晚,结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。和钟子期洒泪而别后第二年中秋,伯牙如约来到了汉阳江口,可是他等啊等啊,怎么也不见钟子期来赴约,于是他便弹起琴来召唤这位知音,可是又过了好久,还是不见人来。

第二天,伯牙向一位老人打听钟子期的下落,老人告诉他,钟子期已不幸染病去世了。临终前,他留下遗言,要把坟墓修在江边,到八月十五相会时,好听伯牙的琴声。

听了老人的话,伯牙万分悲痛,他来到钟子期的坟前,凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹罢,他挑断了琴弦,长叹了一声,把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。

他悲伤地说:我唯一的知音已不在人世了,这琴还弹给谁听呢?”

玉田实验小学六年级:杨名智

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