成绩使我欢乐使我忧
成绩,这个令人揪心的词语,它时而好时而坏,没有人能够百分百的掌握它。成绩会带给我快乐,但也会带给我烦恼,今天,就让我来谈谈与成绩有关的事情吧。
那一次中期考试,听隔壁班同学说卷子很难做,我很紧张,考试前手心直冒汗。监考老师发试卷了,卷子一到我手上,我就火急火燎地做了起来。时间一分一秒过去,我终于度过了这难熬的时间,交了试卷后,我判断自己得到高分的几率微乎其微,只祈祷能考到优生就行。
“暴风雨”终于到来了,老师抱着试卷走上讲台,说:“总体考得不怎么样,下次努力。”说完便开始发试卷。一个个高分出现了,但都没有我的名字,我的心情跌入谷底。终于,老师念到了我的名字,我既紧张又兴奋,到底是多少分呢?“吴语航,115分,全班第一,大家掌声在哪里?”老师大声地说。我隔了1秒才反应过来,没想到我竟然瞎猫碰上死耗子,得了第一名,这真是太惊喜了!
在期末考试的时候,我满怀信心地步入考场,整场考试状态都十分轻松,答题时也游刃有余。考完之后,我想:“这次试卷这么简单,我一定能考得很好。”到了发试卷那天,我满怀信心,可没想到只考了104分,真是出乎意料呀!
成绩啊成绩,你是那么不可捉摸,在我忐忑不安时给我意外之喜,在我满怀期待时又给我迎头一击,我对你真是又爱又恨。
音乐使我快乐
每当我听到音乐,就会情不自禁地跳起舞来,因为它使我感受到快乐。
在三岁时的一天,我正玩着玩具,忽然一阵歌声在我耳边响起,我抬头一看,原来是姐姐在放歌。我马上放下手中的玩具,飞快地跑过去和姐姐一起听歌。
转眼我八岁了,八岁的我已经能唱各种各样的歌,也参加过各种歌唱比赛。每次我在比赛时得到了好成绩,妈妈都非常高兴,常常骄傲地说:“我的儿子以后要当一个音乐家!”妈妈的表扬让我也很高兴。
我九岁了,随着年龄的增长,我的音乐水平也在不断的提高。现在的我更喜欢音乐了,一整个暑假都沉浸在音乐的润泽当中,每天都要听美妙的歌曲。妈妈常常开玩笑说我是一个“音乐迷”。
我爱音乐,音乐能表达出人的感情,让人收获快乐。
相关推荐
-
使我铭记关于童年,从未乍然怀念,因为早已将它深深的刻在心中,铭记在心。——题记华灯初上,夜幕为城市带上了惑人的面纱,那迷人的双眼在幕后荡漾,照在令人铭记的童年……那年,初入夏日,烈日当空。烦躁的我被这天气搞得心神不宁。想找个凉快的地方嬉戏。刚过老院就发现一条小巷,我就跑进阴凉的小巷里,我兴奋的跑着,笑着,闹着,“飒飒”声是我用彩笔在那凹凸不平的墙面上任性的涂抹着,用彩色的线条编织着自己的梦。那年的疯狂,残留在记忆里,被岁月蹉跎,所剩无几。即使距离遥远,却依然刻骨铭心。风,如烟,似梦。缓缓抹去,刻骨铭心的年少。天黑了又白,白了又黑。我在那度过了整个夏季,老院沉默的看着我胡闹。这是我在奶奶家的最后一晚,熟睡的我被一阵细碎声吵醒,噢,原来是奶奶在收拾东西,我眼睛骨碌一转,想出个歪主意,坐起身来,侧耳聆听,一听没有动静了,瞬间,扯下凉席,拖着它去往天台。夜色朦胧,云中半露的明月,忽明忽暗,把树拽出长长的影子,繁星淡泊悠远,遥远的东方一亮起第一抹晨曦,我躺在凉席上,微风乍起,好不惬意。微风摇曳,月色似水,荡起,岁月涟漪,老院轻轻为我奏响送别曲,窗外的老猫低声诉说我的不舍。蝉虫联鸣,蛙声慵懒。这一次的夜晚使我铭记终生。月,如悲,似泣。画出,浪漫无比,令人铭记的夜景。今年老院被拆掉了,我只能以零星的记忆,为他怀念。人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情。走过的路成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景。保持一份平和,保持一份清醒。享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景,这就是人生。儿时的惬意,已成为曾经的美好,不用刻意怀念,却一直铭记在心。650字 六年级
-
他使我敬佩使我敬佩的人有不少:“小小钢琴家”周宸恺、“全能才子”巫致远、“写作大王”崔王彬彦……可我还是最敬佩我的爷爷。从小,我就听别人称赞我的爷爷,他们经常会提起爷爷少年时的往事,那个天才少年的奋斗史总是令我难忘:爷爷从小就聪明非凡,成绩优异,在学校里,无论是大考小考,他总是年级第一。可是,由于家境贫赛,再加上年幼体弱,爷爷经常会生病。初一的期末考试前,他又生病了,只能呆在家里,同学们都认为这次考试他考不好了,谁知,考试当天,爷爷拖着疲倦的身体进入考场,带病考试,头还发着高烧。第二天,试卷都批好了,大家到校黑板前一看:年级第一仍然是爷爷!后来,大家才知道,爷爷在生病期间还坚持复习到深夜,到了期末考的那一天,重病在身的他不顾家人的反对,带病去了考场。当别人问他为何要坚持去考试时,他只是微微一笑:“一学期的努力总不能荒废于此啊,这样多对不起自己,更对不起爹妈啊!”就算现在已步入老年,爷爷仍然会每天坚持阅读,经常可以看到他和朋友对书里的内容津津乐道。除了学习刻苦外,我爷爷的豪爽也令我敬佩,他为人率直,只要答应了别人的事,就一定会用心去完成。就在前几天,爷爷的一个邻居向他借我三年级下册的语文数学书,他一口答应。等邻居走后,爷爷就开始在家里东翻西找。院子里堆着许多大大小小的箱子,里面都装满了旧书旧报,箱子上落满了灰,显得格外陈旧。爷爷半蹲着,耐心地把箱子一个个地打开,仔细地寻找着。我走上前去,说:“这样找下去也不是办法,再说了,已经是三年前的书了,很可能早就丢了,别找了。你就对那个人说找不到不就行了吗?”“不行,既然已经答应人家了,就要去完成。”他坚定地说。我见劝说没有效果,也就回房间写作业了,边写边疑惑:为什么要这么做?同时也担心爷爷找不到书。时间在一分一秒地流逝,终于,在妈妈的帮助下,爷爷顺利找到了他所要的书。看着他喜滋滋地把书交到邻居手里时,我忽然明白了他如些执着找书的原因。是的,诚信是做人之本,有了诚信,这个世界才会变得更加和谐。答应别人的事就要去完成,即使别人给予你的只是一声“谢谢”或一个微笑。无论是博览群书,勤奋好学的爷爷,还是乐于助人,诚信友善的爷爷,都给予我深刻的启发,都是我所敬佩的。900字 六年级
-
劳动使我快乐吃过晚饭,我对妈妈说:“妈妈,今天我来洗碗吧。”妈妈答应了。我先把餐桌上的碗收进厨房,将大盘放在下面,把小盘叠在上面,放进水槽。我先打开水龙头,用清水大致冲洗了一遍,把脏东西洗掉。然后,在水槽里放上水,倒入洗洁精,我拿起碗布,把碗内部擦一遍,外面也擦一遍,小心翼翼。水槽里的泡沫越来越多,有些从水里冒出来,有些扑哧一笑,又消失了,好像在夸我是个能干的好孩子。洗去了碗上的油渍,接下来就是浸入清水的程序。我打开水龙头,把碗放在水槽底下,一边冲一边用抹布擦洗着碗,哗哗的流水与碗接触发出的声响,组成一曲动听的乐章。给碗洗完了澡,还必得给它们擦干身子,我拿来一块干抹布,把每只碗里里外外都擦干,再把它们放进碗橱里,让它们睡一个舒舒服服的觉。看着这些光洁如镜的碗,我心里升腾起一种自豪感,我感觉到劳动让我快乐。350字 六年级
-
劳动使我快乐劳动,是一种美德,从劳动中我们也能得到快乐。一直以来,我都过着一种“衣来伸手,饭来张口”的生活,对于家务活,我总是推三阻四,很不情愿。今天,我一如既往地在玩游戏,妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业,爸爸却说作业他一会帮我写,让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了,便硬着头皮去干活。我心里想这也没有什么难的,不就是洗拖把嘛,没吃过猪肉还没有见过猪跑啊?我先倒了一桶水,把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的,很不听话,最后还弄得我自己一身水,我异常恼火。这时候,我才觉得原来任何事情都是看似简单,真正做起来却都不容易。最后,好不容易把拖把甩干净了,我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上,好像让我刚给它洗了一个热水澡,舒舒服服地睡着了似的。这时候,我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感,觉得自己刚才的付出都是值得的,身心一下子轻松了很多,第一次体会到了劳动的快乐。从此以后,我变得开始喜欢劳动,甚至有时候会主动要求干活。劳动,不仅是一种美德,更是一种让人心情放松,身心愉悦的活动。虽然身体上也许会很累,但是心里却感觉非常轻松与快乐。这种感觉就像含苞待放的花儿,经历了二月寒冷北风的洗礼,而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。500字 六年级
-
读书使我快乐书就像一盏明灯,照亮着我的人生道路,随着时间的推移,书仿佛已成为了与我亲密无间的好朋友了。我小时候性格内向,是书把我从孤独的世界拉了出来。我爱看书,也时常都觉得如临其境。我爱看童话书,书中的人物早已和我成为了朋友,我也开始欢笑不再孤单。还有《假如给我三天光明》,是它让我明白了生命有多么美好。我开始试着交朋友,渐渐的,我的脸上也有了笑容。说实话我读书也会读到废寝忘食,我看《卖火柴的小女孩》时,开始感叹以前人们的生活是多么贫穷,我都想走进书中,把自己的零食,自己那暖和的衣服,送给小女孩;当我读《灰姑娘》的时候,我也为灰姑娘着急,仿佛我就是那位灰姑娘,当看到完美的结局的时候,我开心的笑了;我看《爱丽丝漫游仙境》时,仿佛与胖胖的女王作对,与会笑的猫交谈,最后又当上了勇士,解救了这个奇妙的世界。即使是饥肠辘辘的时候,书更像是我的食物,让我慢慢咀嚼,享受读书的乐趣,知识也在不知不觉中灌入我的大脑。连做梦时,书中的情境也在我脑海中挥之不去。我爱读书!书就像是一个没有任何怨言的朋友,会伴随着我无忧无虑的成长。450字 六年级
-
书使我无比欢乐书是人类智慧的结晶,书是开启知识大门的钥匙,书使我无比欢乐。记得8岁那年,哥哥的同学送了一本《窗边的小豆豆》给我,,我高兴了好几天,可惜的是妈妈不赞同我看这本书,我只好偷偷的看。我一直在寻找阅读的机会。有一天我听到“砰”知道一声妈妈出去了,我迅速的的把那本书拿出来,走到书房里津津有味地啃起来了,大概读了十来页我听到钥匙声,不好是妈妈!一秒,两秒,三秒,危险逐步逼近了,我的心“扑通!扑通!”的跳,我首先想回到自己的房间放下书。但是这种方法需要很长的时间,肯定会被发现的。我重新扫视一下这个房间,一个空置的衣柜成了我藏身的好地方,我飞快钻进衣柜,把门轻轻地关好留下一条缝隙,我就在里面躲起来了,只听到妈妈大声说:“标你在哪里?”我的心越来越害怕。我就想到书还在外面,如果被妈妈发现,那就糟糕了,我轻轻的打开柜门,暗喜妈妈没注意,我在地上打了一个滚,到了书桌把书紧紧地握着,然后又钻进衣柜并留一道缝隙,我靠着衣柜的一丝光线,又津津有味地读着那本书,在小豆豆跟她的同学比赛的时候,我分外激动,两脚一撑,衣柜的门被我撑开,妈妈闻声而来,接过书“撕!”我的心好像被撕碎了一样。我好几天也没有理会妈妈,妈妈着急了,跑了几家书店才买到书向我道歉。书,在以后的学习生涯里,将跟我分享喜怒哀乐。500字 五年级 叙事
-
读书使我……读书是人类特有的权利!题记因为读书,狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩。以至变成一个的心灵宇宙!前几天,我度了一篇小说《万卡》,他使我惊讶,那使万卡才9岁,一个人孤零零的在城里当学徒,吃不饱、穿不暖、还要挨打!回想一下,我9岁的时候还在撒娇了,哪知道当学徒呢!每天爸妈等我回家才开饭,而且美吨饭都有爸妈夹菜,我和他的童年太不一样呢!有时,还要向大人们斗气呢,哎!我现在也懂事了,长大了,读书真的能扩大一个人的心灵宇宙。因为读书,可以传承古圣先贤的精神遗产。从呱呱坠地到如今,我们都在颂着古代的诗歌。从简单的朗诵打复杂的寓意。从记忆至理解,我到现在都还佩服古人的思想。从《观刈麦》中,可知白居易对劳动人民的深切同情。《登幽州台歌》表达了诗人怀才不遇的悲愤,从课外书可知许许多多的知识;武则天是中国第一位女皇,也是陈子昂那个时期的皇帝,杨玉环一生的事迹……知识是大脑的营养品,读书可以充实人的大脑,则可以“读书破万卷,下笔如有神”了。因为读书,则可以把他人的智慧经过自己的眼睛,然后通过感觉的门廊,经过想象的天空,变为自己的知识。例如,从课本中的月亮像圆圆盘子一样,就会让我们联系到太阳像小妹妹红红的脸蛋一样,从开开心心就想到规规矩矩……从一句话就可以让我们写一篇文章。这就是想想力的天空。书是人类忠实的朋友,让我们陪伴读书一生吧!!500字 初三 散文
-
读书使我陶醉泰戈尔曾言:“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽”。而人的知识文化,是要靠读书的方式来充实的。而现在作为学生的我们不仅要学好课堂书本中的知识,课外知识的补充也尤为的重要。所谓见多才能识广,想要摄入更加丰富多彩的知识,唯有读书。而我们究竟为什么而读书呢?不同的人的回答都会截然不同。而我认为,书给予了人乐趣。光彩和才干。就向给生活打开了一扇窗户,微风拂来,一种淡淡的书香味充斥着耳鼻,使人万分愉悦。我家有一个大书柜,里面有青春。名著。文学。动漫,当然动漫是用来休闲缓压的。不同类型,分别存放,看起来快捷方便。每读一本书,我都受益匪浅。从《骆驼祥子》中,我了解道了旧北京人力车夫的心酸故事,并无情地批判了不让好人有出路的社会。《钢铁是怎样炼成的》是一本人生的教科书,保尔顽强的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本写给成年人的童话故事,是它教会了我成长和坚强。《哈利波特》的冒险故事,使我的心情随着故事的发展跌宕起伏……这些都是读书带给我的感受,伤心之时,它给我快乐;高兴之时,它让我开怀大笑;迷茫之时,它像一盏灯,指引着我前进的步伐,帮我坚定了自己的信念。读书使我陶醉,我相信:书犹药也善,读之可以医愚。500字 初二
-
读书使我快乐夜已经深了,月光笼罩着大地,把所有的景物都罩在了里面,亮晶晶的小星星,像宝石似的,撒满了辽阔无垠的天空。漫长的一天即将过去,我随手拿了一本《恰同学少年》,便坐在椅子上津津有味地看了起来。随着书中的情节,我时而兴高采烈,时而魂不守舍,时而疑惑不解。当我看到毛主席高中作文考65分时,不禁惊呆了,我想堂堂毛主席作文居然只考65分,这真是太令人惊讶了!然后我又看到了毛主席在上国学课时,居然顶撞了老师,这又使我震惊了一番。我想,毛泽东作为一个学生居然敢顶撞老师?我的思绪沉浸在书中第九章《袁门立雨》中。我想:毛主席为什么顶撞老师呢?他为什么又要在袁门下立雨呢?最后他的作文水平提高了吗?我若有所思。又一本书在我的眼前展开。在书中,我与法布尔一同探讨昆虫的秘密。我们相信:昆虫的秘密还有很多,直到现在,有些秘密还没有被人类发现。不知不觉中,时间已经过去了很多,昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书的感觉,就好像一泓清泉在心中荡漾,就好像随着书中的情节,自己也飞到了世界上每一个角落。读书真快乐!书籍是美丽的天使,引导我认识这个美丽的世界。正像冰心奶奶所说的:“读书好,好读书,读好书”。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书使我快乐,我将把我对读书的爱进行到底!500字 五年级
-
劳动使我快乐今天,小花在向我点头,小鸟在向我打招呼,大树向我微笑,白云像棉花糖一样甜甜的,因为我今天被老师夸奖了。我吃过了早餐来到了学校,看到学校里一个人也没有。我又看到黑板很脏,心想:不如把黑板擦干净吧!于是我就去找了一块抹布,提了一桶水,开始擦了起来。我先把抹布洗干净,然后把黑板上的灰给擦干净了,我又看了看抹布,已经很脏了。我就把抹布一次一次地给洗干净。我发现桶里的水很脏,就把一桶水倒掉,把干净的水放进桶里,我就继续擦黑板了。我把黑板擦好后,看到窗户玻璃也很脏,就把剩下的水用来擦窗户玻璃。我拿毛巾擦,但擦不干净。我想起了妈妈说的话:要是用毛巾擦不干净,就用旧报纸擦。虽然我想到了妈妈的话,但是我身上没有旧报纸啊。我足足想了一分钟,我想到可以用旧本子!于是,我就拿出书包里的旧本子,我说:“终于可以擦窗户了。”我用旧本子里面的纸来擦窗户玻璃上面的灰,把灰擦完了,看到玻璃上还有一些黑点,我就用手指头抠掉黑点,最后再用抹布擦一下,终于把窗户擦干净了。过了一会,老师来了,老师说:‘谁把教室打扫得这么干净?”同学们都说:‘是施歌。”老师说:“你真是个爱劳动的好孩子。”我甜甜地笑了。放学回家以后,妈妈也夸我是一个爱劳动的好孩子呢!500字 三年级