天生郭奉孝
向来历史知识匮乏的我,对于“三国”更是所知无几。只知道有一个奸臣,叫曹操;有一个明主,叫刘备;有一个智者,诸葛孔明。看了梦三生的《笑倾三国》后,才知道,原来还有一位青衣的谋士,叫郭嘉。
郭嘉,郭奉孝。他一袭青衣,病弱清瘦;他从容淡定,运筹帷幄。在那个群雄逐鹿的年代,他似一道独特的风景,宁静安逸。
他27岁进入曹营,带着病体,随曹操南征北战,出谋划策。整整十一年的忠心为主,十一年的鞠躬尽瘁。细想这十一年来,有郭嘉的辅佐,曹操竟是一路顺风,甚至从未吃过败仗。即使是他生命最后一刻卧于病榻上,也只是毛笔轻挥,一封书简,便帮曹操平定了辽东。留下了《三国演义》中,“郭嘉遗计定辽东”这精彩的一页。不愧是天生奇才,不愧是鬼才郭奉孝!
建安十二年,郭嘉病逝。同年,诸葛亮出山。《三国志》上这样记载。
建安十二年,郭嘉他才38啊!正值英年的他,本可帮着曹操平定全国,统一天下;本可功成名就,青史永存……然而英年早逝,竟是如此的悲戚!只留下他一句:恨不能看孟德兄成就大业之时。
同是建安十二年,一颗明星陨落,而另一颗星,粲然地升起。郭嘉病逝,是曹操的悲;诸葛亮出山,是刘备的喜。这一悲一喜的巨大落差,注定了曹操日后的一场大败……
建安十三年,赤壁之战,曹操败走华容道。一代枭雄,初尝败绩。他只能悲怆慨叹:“郭奉孝在,不使孤至此!”之一句话,便看出郭嘉在曹操心中的地位,可见一斑。的确,如若赤壁一战,郭嘉健在,那么势必会与诸葛亮来一场精彩绝伦的智斗,曹军的失败,不会如此轻易地成为定数。
诸葛亮从26岁出山,到公元234年8月身死五丈原,28年来,为了汉室基业鞠躬尽瘁,从而万古流芳,成为不朽的传奇。而郭嘉,仅仅38年的生命,便有十一年献给了曹魏的江山,他何尝不是兢兢业业,鞠躬尽瘁?只因他的英年早逝,使其光芒被诸葛亮所掩盖。于是后人记得诸葛孔明,却忘了郭嘉。这,能否算是天妒英才?
天生郭奉孝,豪杰冠群英。
腹内藏经史,胸中涌甲兵。
运谋如范蠡,决策似陈平。
可惜身先丧,中原梁栋倾。
那一袭青衣的谋士,可曾安好?
家是什么
家是什么?
家是温暖舒心的港湾,
家是一把支撑爱的大伞。
家是什么?
家是柴米油盐酱醋茶,
家是携子之手共度明天。
家是什么?
家是平日里一句句温暖的话语,
家是老母期盼小儿的归宿。
家是什么?
家是孩子们心儿挂念的地方,
家是家人相亲相爱不分彼此。
家是血浓于水的亲情,
家是小儿出门时密密缝的衣,
家是爱的地方,
品味一生的滋味……
下面凑字数用了
希望大家不要忘记常回家看看,去看看父母额头上的白发,眼角的皱纹。不管多
忙,也一定要记着经常回家,因为家中有倚在门口的父母盼你回家……
还有我的《五月的天》怎么没人报名啊55555555555
皇甫秋韵(是不是大家不喜欢这个角色啊?但后来变好了,来嘛……~)
亚立轩(帅帅的男生怎么没人要啊?5555555555555……)
黎昕(花痴也好嘛,难道你们不喜欢《一起来看流星雨》里面的朱梓骁?)
安宛杰(大家不喜欢闷闷的角色吗?报名啦……~~)
严君昊(神秘点儿好嘛,女生喜欢,报名哦………~)
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乐观是天生的吗?著名心理学家马丁·塞里格曼为我们示范了这样一个实验:一批小鼠被分成两组,第一组被放在一个盛满不透明液体的池里,池里有一座小岛,但淹没在液体下面,小鼠们看不见它。小鼠们拼命游泳,直到发现已经游到了小岛上,可以休息而且没有性命之忧。第二组也被放在不透明液体的池里,但没有小岛,小鼠们拼命游泳直到筋疲力尽。然后,两组小鼠被放在同一个池里,没有小岛。结果第一组小鼠满怀着找到小岛的希望,坚持游泳的时间是第二组的两倍,而从来没有见过小岛的小鼠们很快就放弃努力,停止了游泳。它们知道再坚持游下去也没有用,宁可在绝望中让自己沉没。换言之,它们学会了某种悲观的思维方式,导致了行动上的“无能”……这个实验说明,如果曾有过通过努力得到成功的经验,我们就能建立自己的乐观精神。乐观如何保持?像所有的新技能一样,这种看待事物和采取行动的新能力一旦获得,可以改变我们大脑的神经突触网络,但是它也需要保养。伟大的心理学家阿尔伯特·庞杜拉告诉我们,最好的学习方式是模仿榜样。与乐观的人在一起,就会变得乐观,与悲观的人在一起,就会变得悲观。我在团体治疗中就运用了这个原则,我给病人们一个自信的榜样,他们就会模仿他的言行,学得很快。这就像教人开车或跳舞,与其长篇大论地解释,不如做给他看。教育学也应该从这里得到启发……怎样培养乐观精神?要想变成乐观主义者,需要建立三种认识:对自我的建设性认识,对世界的现实认识,对自身未来的客观认识。通过行为疗法和认知疗法的一些训练,可以学会改变对自我的态度,对事物的看法。没有心理治疗师也可以自己练习:把畏惧变成目标,实事求是地自省,总结以往的成功和失败,罗列出自己的优缺点,或者寻求朋友的帮助。这是从精神上和心理上作准备的过程。我们学会用最大化的乐观态度思考问题,然后采取行动。请周围的人帮助你跨出行动的步伐,不要独自挣扎。不要拖延,每次只决定一件事……我们的口号是“拿出胆量”。700字 初一 抒情散文
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奉粥一月十六日早上,在万达广场举行了一场意义非凡的奉粥活动。我和妈妈有幸成为了这场活动的志愿者。换上了一身印有“志愿奉粥"四个黄色大字的马甲配上深蓝色的裤子,戴着印有笑脸的橙色帽子,比刚到广场时暖和了许多。望着一个、两个、三个……跟我们身穿同样的志愿服,却彼此不认识的陌生人,但正是身穿着同样的志愿服,心上想着同样的事,每个人相视而笑,一个眼神,一种默契,拉近了彼此间的距离。奉粥活动开始了,从四面八方赶来的有年长的老人,有身穿环卫服的工人,有外来务工人员,有可爱的小朋友……他们井然有序的排好队。志愿者双手捧粥,用真诚的微笑和一个鞠躬,附加上一句:“送您一碗爱心粥,祝您一天好心情!”受赠者也会回应一句:"谢谢!"或双手合十表示感恩。暖暖的粥,暖暖的爱,似这个寒冬的火炉,热气腾腾。胆小的我,一开始只当妈妈幕后的小助手一一帮忙把粥递给妈妈,再由妈妈送到路人手中。后来,在妈妈的鼓励下,我提起勇气走到一位阿姨面前,把粥递给她。虽然我也像其他志愿者一样对阿姨说了一声:“送您一碗爱心粥,祝您一天好心情!”但是我的声音很小,像蚊子嗡嗡地叫一样。没想到,阿姨弯下腰亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,你可真棒!”听了阿姨的赞美,我的心里乐开了花。这不正是“赠人玫瑰,手留余香吗?”一碗,两碗,三碗……一碗又一碗的粥被我送了出去。过了一会儿,奉粥活动结束了,粥送完了,我和妈妈也带着温暖和快乐回家了。奉粥,它给人带去暖心,为自己留下喜悦与欢乐。这个冬天不太冷,奉粥行动暖人心。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。700字 五年级 叙事
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天生我材引觞满酌,把剑嘶风,一览世事浮沉,人情冗杂,顿时豪气勃发,故引吭高吟:天生我材必有用,千金散尽还复来。——题记悠远的天幕铺展着一袭郁黑色,星星闪烁着米黄色的光点,眨着自己晶亮的睛睛。相传每一颗星星对应着每一个人生,星星有光亮强弱之分,那么人生自然也有优劣之别。为什么有的人生平谈无奇、枯燥乏味,而有的人生却激荡轰烈、险象环生呢?为什么有的人待到白发也要抓住杨桥柳畔的风花雪?为什么有的人销尽青丝也要抓住烟火里的金戈铁马?是的,做功不同,人生将给出不同高度的抛物线,而这些无论功还是抛物线,无不决定于人的态度。人之初,性本善,也就是说人生来本是一块上佳的良材,有人选择作金玉,所以他一生荣华;有人选择作朽木,故他一事无成。天生我材,并不是全部有用,“材”之一字,性能者居之,而能者之所以成为能者,盖在其态度。生活是公平的,它给予每个人以不同的优点,人的一生是否光彩是否荣耀就在你自己是否可以把握自己的优点,人无贵贱,众生平等,无论你我处于人生舞台的哪一个角度,你我都有权利绽放自我的光彩,做出自己的功!人生如星,想要释放出越强的光芒,就越需要点燃岁月,燃烧青春,自己去拼搏。荧烛之光岂敢同日月争辉?但他们有自己存在的权利,也有燃烧的理由,只要他们还存在一刻,拼命燃烧的“北斗”就注定了它们不会输给任何东西,当然也包括日月。龙岂池中物?乘雷欲上天。其实每个人的心中都有属于自己一条龙,只要他敢于的拼搏,敢于进取,他就可以拥有自己的一方天空。做功,是的,这是您惟一可以选择的一条路,你只有敢于做功,敢于向厄运向生活挑战,才可能才可以划出完美的抛物线。有人说生活只有两种方式:腐烂和燃烧,是啊,遗臭万年还是流芳百世权在一念思量!与其腐烂于糜糜,何不痛痛快快地燃烧。谁说红颜一定柔弱?谁说朽枝一定易折?谁说荧烛一定光微?又有谁在高呼书生一定百无一用呢?700字 高三 议论文
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孝谈起“孝”,也许你能够联想到大人逢年过节买礼物送长辈的场景吧!什么人参、鹿茸、深海鱼油,一堆又一堆,花很多钱,好似这样才算尽了“孝”道。然而,我却不这样认为,我觉得真正的让长辈感受到我们“孝顺”的,应该就像一首歌唱的那样:“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,哪怕帮爸爸揉揉后背捶捶肩。”这些事情,虽然很细小,又不花钱,但很实在。不信吗?我就有这样的亲身体会。记得有一次,我和妈妈一起去超市买油盐酱醋。不一会儿,我们就把两个篮子装得满满的。付了款,装了袋,眼看这么多东西又没骑车来,该怎么办呢?公交车?没有。打的?似乎有太“奢侈”了!商量了老半天,我们母女俩一致决定还是乘“11”路——步行回家!目标明确,我二话没说,忙抢过妈妈手中那两桶精致油出了超市门口。5斤一桶,两桶可就有10斤了,怪不得沉甸甸的。妈妈见了,心疼坏了,忙喊:“孩子,曦曦,快停下,让我来拿吧,这两桶油挺重的,你别伤了身体。”我回头一看,看着妈妈一副吃力的样子,我自然不肯答应。这时我想:尽孝的时候到了,妈妈关心我,我也要体谅妈妈呀。”于是,我便装作一副满不在乎的样子对妈妈说:“妈妈,还是让我练一练自己的臂力吧!”妈妈看我如此“顽固”,也无可奈何,只得爱惜地摇了摇头,拎着其它的东西赶上来了。一路上,我们猜猜谜语,讲讲歇后语,连收银条也成了口算的题目,说说笑笑,一点也没有感到累。终于到家了,刚放下东西进了屋,妈妈就急匆匆地告诉爸爸我抢拿精制油的事。爸爸听后开心地笑了,夸我是个孝顺的好孩子。怎么样?我说的没错吧,孝顺不只是逢年过节时送些礼品给长辈,更多的是在细处体贴长辈,帮助长辈,关心长辈。总之一句话:我认为“孝”不仅要体现在实处,更要体现在细处。700字 五年级 叙事
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孝孝,是什么?给他们大把的钱财?给他们优厚的物质生活?为了所谓的孝,而离开父母,远走他乡?我觉得,这些都不是。毕淑敏女士《孝心无价》一文中,有这样一段话:“孝,是稍纵即逝的眷恋;孝,是无法重现的幸福;孝,是一失足成千古恨的住事;孝,是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。”这段话便很好的诠释了孝的含义。有时,你会因为一些琐事而和妈妈急了眼;有时,你会因为一张不满的试卷与爸爸吵得面红耳赤。这些过后,你有注意他们轻轻的叹息,甚至未及眼底的伤悲吗?你出生了,他们的泪光闪耀在脸颊上;你3个月了,他们耐心的照料你;你9个月了,喊出第一声爸爸妈妈,激动得他们闪出了泪花;你一岁了,他们搀扶着你让你迈开了人生第一步;你三岁了,把涂鸦画得满墙;你七岁了,开始上了小学,他们却担心的心慌……一点、一点,他们陪你从牙牙学语长到现在。他们荒废着自己的岁月来铺垫你的未来。也许你从未注意,他们的脸上已经泛起了一两条皱纹;他们的身体正被岁月侵蚀;他们的身形已有些佝偻。时光是个调皮鬼,它带走了你的东西,却从不问你情不情愿。我们总是说不知如何表达对父母的爱,其实也早就看到时间在他们身上留下的印迹,却只是故意忽略,因为一看就心酸,一看就惶恐,一看就有泪流满面的冲动。他们用生命陪我们走过人生的前半程,看着我们一点点长大,又在我们想得起挽留的时候离去。他们陪你从蹒跚摇晃到健步如飞,那也请你陪他们从青丝到白发。学会爱他们,学会表达你们对他们的爱,也许只是一杯水,一句暖心的问候,一顿家常便饭。这都足以使他们满足。爱人是一条漫长的道路,学会爱,学会被爱,学会珍惜,学会懂得,而我要走的路,还很长很长。只希望父母未老,我还年轻,让我可以学会表达我对他们的爱,珍惜和他们在一起的每一寸时光。700字 初三
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孝从古到今,孝,作为中华民族亘古不变的话题,一直深入人心。为孝者,传为一段佳话,为世人称赞,为后人敬仰;不孝者,沦为一段笑话,为世人谩骂,为后人摒弃,并作为反面教材,警醒后人。孝,就像一条潺潺的长河,串起了游子的思念,承载着母亲的牵挂,拥有着使大地回春的力量。看古代,百善孝为先。早在魏晋南北朝时期,中国政府选择官员的基础,便为孝。当时,有一种理念叫“以孝治天下”,有一种制度叫“举孝廉”。没有科举,没有军功,只有孝字当头。李密便是一个鲜活的例子,他为了照顾病笃的祖母,写《陈情表》给皇帝,皇帝为之感动,赏赐了大量的钱财和几个仆人来让他更好地照顾祖母。此外,历朝历代一直存在丁忧制度,要为逝去的父母守三年之孝,可见古人之孝心。看今日,为孝弃万金。某集团的高级项目经理李之春,曾经年薪20余万,正值羽扇纶巾,意气风发之际,但是他为了照顾93岁高龄的母亲,毅然辞职,抛弃了让很多人羡慕的职位,从有工作却没有家的地方,回到了有家却没有工作的地方,做了一名社区电工,月工资仅2046元。他为了尽孝,放弃了数十万年薪,放弃了大好前途。为孝,万金不移。孝虽好,万不可愚孝。“乐府双壁”之一的《孔雀东南飞》描写的就是一个因“孝”而导致的悲剧。焦仲卿便是一个“愚孝”的可怜人。他虽与刘兰芝相爱,但因不敢违抗母令,将刘兰芝休掉。虽曾与刘兰芝定下了磐石与蒲苇的誓言,却迫于母亲所逼,到最后也没有接刘兰芝回家。最终一个“举身赴清池”,一个“自挂东南枝”,焦刘两家,都以悲剧收场,这便是愚孝的典型。《无关风月》中提到:坦荡地一如清水之时,便会看到最美丽的风景。是的,为孝抛弃了一切,如清水般坦荡,便会做出世上最善良的事——尽孝。为孝者,抛弃万物,只因孝字当头。百善孝为先,为孝者,当称赞传诵于后世。700字 高二