遗失
150字
初三
书信
总是等到叶子发黄了
才会注意季节的变化
慢慢才知道自己
那软弱的性格
总是等到天气变凉了
才会留意衣着的改变
渐渐才发现自己
抗拒外在事物的天性
总是等到味道发酸了
才会注意到喉咙的紧锁
最后才了解到自己
需要语言的诉说
一切一切的总是
只是为了隐瞒遗失的孤僻
把一切一切的总是放飞
学会做另一个自己
中秋赏月
500字
五年级
叙事
一年一度的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈地以各种形式来欢度这传统节日，而我今晚也与家人一块赏月、吃月饼。
“吃月饼 保?杪瓒死戳艘慌谈髦挚谖兜脑卤?憾股诚凇⒒鹜认凇⒁?叵凇钊送傧延?巍Ｕ馐保?憬愀?伊目?耍骸澳阒?缆穑烤菟翟谔瀑易诔栽卤?被垢×吮鹬碌难藕拍兀纾汉苫ā⒔鸹ā4饺亍！痹谝慌院炔璧囊步由狭嘶安纾骸安恢徽庑怂斩?乱灿惺?圃匏怠?”?缃涝拢?杏兴钟脞隆?！澳窃卤裁床皇欠降亩?窃驳模俊蔽液闷娴匚实溃?耙蛭?玻?菀兹萌肆?氲皆猜?⒚缆?庑┟篮玫淖盅郯 弊?谝慌缘穆杪栉⑿Φ囟晕宜档馈
饱餐一顿后，我们静静的等待着月亮的出现，咦，奇怪，月亮呢？跑哪儿了，它似乎在跟我们捉迷藏，只露出半个脸。过了好一阵，月亮终于现身了，放眼望去，月亮像一位姗姗来迟的仙子，牵着闪闪烁烁的小星星向我们走来，她那水银般光芒照得满院银晃晃的，宛如铺了一层镀亮的银毯。看着月亮，仔细地欣赏着，你就会发现她如达·芬奇手下的蒙娜丽莎一般神秘而又圣洁，亲切而又自然，皎洁的皓月渐渐升高，她那玉盘似的脸透露出千百年来古老的传说。“奶奶，月亮上真的有嫦娥吗？”我好奇地问着。“不会的，那是传说”爸爸接着说：“这一次的神七问天为的就是探索太空奥秘、提升民族自信心，任务是航天员穿着国产航服出仓释放小卫星。”听了这番话，我恨不得马上生出一双翅膀飞到月球上去探个究竟。
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遗失我自海边走过那留在沙滩上的脚印如同岁月的眼泪------记晚风迎面，却拂不走脸上的无奈我只得任凭它肆意的抚摸忘记那潮起潮落渔船归岸，载着夕阳的光辉可我只能在岸边拾那些刻满孤独的贝壳我拾得几扇贝遗失的却是一片海。50字 初一 散文
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遗失站在离别的路口我总是回首过去的点点滴滴慢慢浮现总有许多不能忘怀可回首却有一种隐隐的痛也许，不该回首可我忘了不该忘记的东西只能在记忆的来路上寻找即便是痛我也要找到遗失的童真50字 初一 童话
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遗失我遗失了一样东西，不，并不是我一个人遗失的，你也遗失了这样东西，或许你还没有意识到，依然在挣脱那东西的阻绕。你万万也想不到是什么东西吧，告诉你，这遗失的东西是你的童年。今天，在和邻居聊天。两个星期回来一次的。1：00多了，她告诉我她妈妈还在打麻将，还告诉我她想通宵玩电脑，可她妈妈不肯，她说她多想快点长大，这样就不必受家长的阻绕尽情玩电脑了……好错误的思想，如果要我选择的话，我宁愿当一个幼稚的孩子，因为我没有童年，在我小时候，我的头撞在铁门上，那时的记忆全部销毁，我多想看看那时的自己。而且我还希望我永远只是个长不大的孩子，永远保持着天真单纯的模样，也不想看到爸妈老了，最终离开红尘的那一天，每当看到前面有孩子跑过，我就会羡慕，羡慕他们无忧无虑的心，羡慕他们的家长还未老，羡慕他们那种活力，甚至羡慕他们的开朗，不像我，心已飞了，一去不可复反，那种孤独飞翔的日子已经厌倦，我盼望哪天谁来找我，不是老师让我变得出色的话语，也不是一句最高的赞扬，只是朋友的一句关切语“身体好吗？”我已遗失了好多东西，除了王位最贵的就是童心，我从没想过在我没到初中的那一天我既已失去了童心，我不知道怎样才能找回我的童心，我曾试着装纯真，不知不觉中又露出了我的深沉，试着不去想任何事，可还不能无忧无虑，我还尽可能不让自己独自一人坐下，可还找不到更多的交流机会……我想当个孩子，拿到孩子拿份天真、纯洁……我知道我已不可能再是个孩子，我一生中比你们少了个东西，那是我孩子气的时候，我没有那时的记忆也没有那时的童心，我渴望谁来给我插上童年的翅膀，让我再一次飞在童年的乐园，就算身旁的孩子比我小好多，请大家在当你们还没失去童年的时候好好珍惜，不要像我，遗失童年，永远也找不会我所希望要回的童年。700字 四年级 叙事
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遗失当你戴着小红帽拍着手围着蛋糕唱着：happy brithday时，你是否知道中国有一种文化在遗失。当你在情人节陶醉于玫瑰醉人的花香时，你是否记得七夕牛郎将与织女相会于鹊桥。当你还对自己英语成绩突飞猛进而津津乐道时，你是否发现你的母语能力却在明显下降。当你在灯火通明的圣诞节玩得乐不思蜀时，你是否依稀忆起如今渐渐冷清而生疏的春节。……中国历史源远流长，中华文化博大精深。我原以为中华文明在世界各种文明的猛烈撞击下仍能经得起风涛浪打，自立于世界文明之林。然而当听到韩国“名正言顺”的成功申请世界文化遗产后；当看到日本将茶道，儒家经学发扬光大时；当知晓日漫韩剧风靡于整个大江南北，掀起的一股股“哈日”“哈韩”热时；当大多数中国人连结婚这件人生大事也仿欧洲式走进了教堂，甚至将口头禅都改为“上帝”“天啊”；当走在拥挤的街头，看着川流不息的人们头上各式颜色各种怪异的发型，以至于熟悉的街头都变得陌生而模糊不清时，我才不得不承认我错的傻得很厉害。孟子曾说过“生于忧患，死于安乐。”我曾经抱着怀疑的态度。“安乐”不是每个国家每个人所追求的吗？那么又何必以追求到的东西来毁自己呢？但今天以中国来看，在以前即使中国处于最困苦的时期，中国不曾低头，中国文化更不曾屈服。然而在太平盛世的今天，中国那高贵的头却快要低下。我恐惧，担心以后的中国不再是中国。我迷茫，中国文化何去何从。我惊慌，害怕一切会遗失于黑暗之中。仰天叩问——谁来解救？600字 高三 议论文
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遗失我停留在梦的终点。无限彷徨。依稀可见刺目的光，闪烁着。我睁开眼。天花板纹路清晰遗忘了梦的美妙。我似乎在努力回想，一只飞鸟停落窗旁。鸣声清越，仿佛可以看见，遥远午后的清闲时光。我们老是在不断忘记、再记起。循环往复，站在回忆大门之外，凝望。锁死了的大门上，有冰冷的金漆。于是，带着不甚完整的记忆，闭着眼。模糊的光膜上，一个小孩，在梦的国度门前。无声哭泣。带着苦涩的微笑，一路寻找我遗失的美好。却再也找不到。当泪不小心滑过嘴角，只能用手轻轻抹掉。200字 初三 记叙文
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书信
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遗失白驹过隙，转眼我已经度过了十三个春秋。十三岁人生的起点，十三岁的梦想，十三岁的奋斗，十三岁的收获。童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可这一切似乎离我越来越遥远。我的心中隐隐空洞了些，好象遗失了什么，是什么呢？它在哪里？上篇晌午的阳光热辣辣的照着，知了一声连一声地鸣叫着，这个夏天真热！我骑着车子去上学，路过一个小卖部，买了根冰棒，边骑边吮吸着。慵懒的阳光滋养着瞌睡虫，骑着骑着我竟昏昏欲睡起来。墙角的拐弯处，突然迎面骑来一辆自行车，当我惊慌失措意识到要出事时，已经晚了我撞倒了一辆自行车。我忍着巨痛爬起来，望了望倒在地上的女生，我的心中被一个念头占满了：出事了要我负责怎么办？我要扶她起来吗？我要陪钱吗？被这中想法侵占了头脑的我，居然不顾女孩飞速骑车向前冲去……骑出了老远，我忍不住回头瞧瞧她正茫然地坐在地上，呆呆地望着我消失的方向，眼角似乎还有亮晶晶的东西……我的心忽然抽搐了一下，好像隐隐约约失去了一种东西只是隐隐约约。中篇我和同学去滑冰了。回到家，在厨房里忙碌的母亲回过头问：“下午干什么去了？一直找不到你。”我看到了母亲眼离里的忧虑与担心，还有隐隐的生气。我竟不假思索地说：“噢，我去同学家一起学习了！”母亲笑了，那样欣慰，没有一点儿怀疑。心仿佛被什么刮了一下：不，妈妈，您为什么要相信我？！我刚才欺骗了您啊！有一个声音在耳边回响：“你把它丢掉了！……”我丢掉了什么？什么呢？我忽然有一点儿明白了。好友糖果不小心弄坏了我心爱的笔，我没有像以往一样微笑地告诉她：“没关系，这种笔我有的是，你不用担心！”而是面对低着头愧疚，伤心的她一言不发，用沉默来表示我的不满，愤怒以及失去心爱物品的伤痛。我没有婉转地告诉她没事儿，让她放心，而是用不说话来表示我的宽宏大量，给她压力……那个熟悉的感觉又回到了身边，不同的是这次的感觉不再模糊了。哦！我知道我丢失什么了！结尾我的心为什么空虚？我遗失了什么？我的心因遗失而空虚，而我所遗失的，就是纯真。我的心呵！是你驱使我呢，还是我驱使你？我要把我遗失的东西找回来，让它留在我心里，拂去上面的灰尘，让我回到从前，回到那无忧无虑的童年！800字 初三 书信
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遗失记忆这个世界上最让人心累的事就是晚上你还在哭泣，第二天早上醒来发现自己还生活在这个世界上……很久以前看过一个影片的片段，讲的是一个人只有一天的记忆，一个深爱她的人为了让她能永远记住自己儿付出了一切……后来一直在网上找这影片，却一直没有找到，所以直到现在还不知道影片的结局。我想也许导演应该会让每一个人都好起来吧！而在今天之前我也希望结局会是这样的。但现在我却希望女主角不会好起来，脑子里永远都只有一天的记忆，那么昨天的悲欢就不会再在今天重涌过来让自己伤心或难过了。想起小四写的《光线消失的井池》，刚读完时我记得我对朋友说过一句话：“逃避应试教育最好的办法就是让自己只有一天的记忆。”毕小浪永远都不会记起他曾经有一个同学叫季节，曾经有一个好朋友叫颜徊，永远都不会知道自己学过什么，却可以一直快乐……每天都是自己生命的第一天，每天都不会记起以前的一切，每天都可以放肆地在阳光下笑，即使昨天的事情让自己痛不欲生，今天也可以理直气壮地快乐……但现实的一切却只能让我把它当成美妙的梦。梦很美好，却无法实现，这才是梦最残酷的地方。我还是要每天醒来后过滤昨天的一切。想昨天，我哭了，我笑了；想昨天，老师对我们的谆谆教诲；想昨天，我曾为今天制定的计划。我不想面对昨天的一切，只因为我不想面对。我在尽力地学会忘记，但每当那些记忆铁马冰河似的涌进我的脑海时，总会刺激我的泪腺我知道我真的很傻，但我真的想忘记，真的想忘记……有人说，时间是最好的疗伤药，时间长了，在脑子里堆积的东西自然会走进回收站。但现在，为什么我仍清晰地记得我的以前的悲伤？我总是很轻易地把幸福丢弃在路边，然后满脸忧伤抛弃地更紧了掉头来寻找。我也尝试着像抛弃幸福一样抛弃记忆，但它却死死地贴在我的手边，我用力甩它，它却贴得。因为记忆，我不得不戴着假面面具生活。每个人都以为我在勇敢地面对，在勇敢地微笑，但却不知面具下的心在慢慢退缩，正在记忆前伤心地哭泣……想要遗失记忆，也许那会让所有爱我的人伤心，因为我会微笑着对他们说：“你是谁？”他们都在认真地数我的微笑，然后对还在微笑的我说：“你真的很快乐！”却从不知道面具下是一张怎样的流泪的脸……800字 初三 书信
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遗失，永不回来路的尽头看见你忽闪而过的身影我像疯了一般拼命地追仿佛你瞬?就会消逝莘，跑那么快干嘛！等等我啊！你带我迈进了一个不同的世界这个世界里到处都是我们之间的回忆...看着这些回忆，我笑了然而当我回过头来看你时，你却不见了....我慌乱的四处寻找莘—我哭了它一个人躲在墙角，安静地走了...“为什么？！莘，回?恚∧阏獾髌さ暮⒆樱?遗芑嶙?G的！会让曦再也找不回你的...”“傻孩子，干嘛一个人离开，为什么不让我送你最后一程呢？”“为什么要如此孤单的离去？！是不想我伤心？还是不想让我看见你那最无助的眼神？”泪水滑落我轻轻抱起它，抚摸著她“下次一定要让我陪你...陪你到生命的最后一刻...”“如果失去的不能回?淼幕埃?敲矗?氪?呶遥?以负退?黄鸱上瑁?上蚰强焯媚竦幕ㄌ?..”250字 六年级 书信
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遗失的时光祭奠那些遗失的时光，即便是在憧憬美好的未来。——题记壹。开始时竭尽全力的铭记，最后不遗余力的忘却。前些天出去逛街，有个人微笑着和我打招呼，有些莫名其妙，但还是以同样的微笑还给那人后走开。在路上左思右想，最终也只是记得应该是以前的同学。回到家一页页的翻找已经积了灰的同学录，才知道那人的名字。应该是个还很要好的朋友吧，好象记的在自己生日的时候，她还抹了自己一脸的奶油。应该是的吧。真不知道自己什么时候记性变的这么不好，还是在想要铭记的过程中，到底还是遗忘了。对于以前的日子，仿佛没有太多的记忆。即使是在偶尔想起的时候，会给周围的同学们讲的滔滔不绝。但更多的瞬间已经从记忆里流逝了。贰。夏天的蝉鸣依旧不停，它们见证着盛夏季节里的这一场又一场离别的盛宴。七月。中考已结束的学子们回来告别母校。即使大多数人的脸上都洋溢着喜悦，可还是能从他们的眼里看出无尽的悲伤。男孩子们还是在一起打闹，女孩子们同往常一样谈论着八卦。到最后大家一起抱头痛哭。一起经历了3年，那么充实，那么美丽。一起在最后的时光里为冲考冲刺。其中有怎样的故事，我们也不曾知晓。突然回忆起两年前的那个7月。自己是从小学毕业。直到最后一天，大家还是和往常一样，一起排着路队走远。仿佛都不知道，这也许是大家最后一次在一起了。后来有几次的同学聚会，都以各种理由推脱了。不知道自己是为什么，可能是不愿再见到他们，或许已没有了那样纯真的情感，或许已不知要与他们说些什么了吧。叁。我用左手存放所有的旧时光，用右手握住未来。我慢慢握住左手，又在顷刻间，以前的一些画面开始在我脑海里闪现着。一群小朋友红着脸，乖乖的等着哥哥姐姐系上那梦寐以求的红领巾。一些女孩子在一起跳格子，即使头发都汗湿了，还是能感受到来自心里的温暖。老师在讲台上富有激情地讲着。下面的孩子，有的似懂非懂的点点头，有的拿着笔，边看边记着。好象这所有的事情，都还发生在昨天……可我又能够有多少力气，终究是要放开的。那些遗失在左手边的旧时光，我说，再见。800字 初三 书信
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遗失的美好现在我被迫接受了这个事实。因为在事实面前，我们只能相信，这是人生已经安排好的路。或许，就是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。9月1日，心情沉重。因为我明白，虽是新学期的开始，却是分离的象征。8月30日就听到朋友说要分班，那天，我转告了很多人。她们不相信，更不愿相信，朝夕相处了两年，我们初一在陌生中摸索，初二时友谊含苞欲放，我们下课一起讨论、开玩笑，上课偶尔会传纸条，或为防止老师提问互相求助。这些，从未曾留恋。过后莞尔一笑，认为会这样持续很久，初四也将这样熟悉地过去。但是，我们都错了，我们没来得及怀念，8月25日一起上了最后一天课，还茫然不知，打打闹闹，这大概是我们初二最后的机会开心了。9月1号，刚到校的同学都很快被这条消息吸引住。老师读分班的名单时，教室里很静，很静。我转头看，师妹(朋友，原坐我后面)还没有到校，她还是那么懒，以为像初二似的，7：30才肯来。可惜她没有赶得上和我们告别。老师读完后，依然很静，许久，才想出一句：“好了，都走吧。”我们带着书包，各自寻找新的陌生。下课，初三的走廊总是成堆的朋友，利用仅有的几分下课时间相聚。说老师很凶；说同学都很陌生；说自己坐在前面，上课难以违反纪律。但最终我们连这点相聚时间也消失了，课前2分钟进教室，几乎每节课老师都拖堂，课间10分钟，又能余多少！2、3号由于周末，放了。这对于我们，可以利用两天很好的安慰自己。猛然接受这个现实，太唐突。老王说，好象以为考试时在各个考场，考完后依旧可以回到自己班级。我们都赞同，只是这一次，考完后就各奔东西，班级散了。3号早晨习惯性的6：35起床，一如既往地想着：学琴又晚了。当我抬头望着琴上的书乱七八糟时，才醒悟：我们已经毕业了，学琴班也不复存在。于是又开始怀念我们学琴班五年来的相伴。女生有11人，通常练好琴的仅有2个；而男生张恩*一人每周被表扬。我想我们没有不服。记得张恩*练好琴，把凳子搬到张琳旁，让她算命——张琳算了两次，都以张恩*住茅草屋为结局，然后张恩*气急败坏说她算不准；记得我们唱谱子，跑调时的怪音调，常常自己忍俊不禁；记得张恩*上去领弹，女生故意捣乱，一重奏顿时变为四五重奏，然后哄堂大笑，集体练不下去；还有考9级前几天，老师不在时发生的男女大战，蒙琴的布被当作武器，白布漫天飞，然后抢吹空调的最佳位置。以为每个星期都是千篇一律，便也忘了珍惜，直到考级那天，走了回头，发现我们即将永久分离，五年，就这样逝去。初三的学生或许少有时间封存记忆，我们过着和初四同样待遇的学习生活，累不堪言。这些遗失了的美好，会在我疲惫时，带上一种欣慰，觉得当时的画面很温馨，却是封存了永远的事实，再也不可能被翻开。我们总是失去了才懂得珍惜，为时已晚，晚时才悔，只好徜徉于消逝的记忆。我的初三，就带着这种感觉，开始了。1000字 初三 书信
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