爱生?!（1）
250字
六年级
叙事
谁又能说这是一个爱护生命的世界呢？
街上，“猫狗大战”激烈的展开着，我却没心思去看那些流浪猫狗的“好戏”。因为就在刚刚，就在学校的栏杆前，一只小狗狗呆呆地坐着，哭着。
刚才，我和好友薛佳琦、赵献利，徐佳烨走在回家的路上，发现在学校的围栏边有一只奄奄一息的小狗，边上去看了看它。不看不知道，一看吓一跳，我认识它！是学校的旧看大门的那户人家里的狗，没错，是它！如果是你站在它面前，你又会怎么做呢？
它在哭泣，是想妈妈了吗？还是思念以往的主人？眼睛流着泪，大滴大滴的泪珠浸湿了眼眶周围的毛。看到它眼睛的我们为之动容。
于是，我花了1元钱，买了三根火腿肠，喂给它吃。
……（欲知后事如何，请看连载2）
大同阳高培仁学校六年级：张艺翔
小白
400字
五年级
状物
我爱我家的小白！
小白是谁？你一定很吃惊他是谁啊？哈哈就让我来告诉你吧！她是一只小狗。啊！小狗，你为什么要爱小狗啊！可她不也是一条小生命吗？
她一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩。尾巴微微向上翘起；高高的细额上有一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑呆中间，平时总是东瞧瞧西望望，像一位警惕的征察兵；没事的时候她就慢慢的踱步，摇摇摆摆的，显现出一种特有的从容和沉着的神态来，神气极了！
小白要是见到你，就“嗷嗷”地说啊唱啊……听起来，似乎在和你说什么亲昵的话呢。你要是惹怒了她，她可就不客气了，立刻瞪气眼睛伸长勃子怪叫着，飞快的跑过去，狠狠的向你扑来。看那架势，非咬你几口不可。可你看见了，肯定不会责骂她，只不过拍拍手，跺跺脚，吓唬吓唬她罢了，因为她是那样乖那样的可爱。
小狗赛跑最有意思。只见几条大狗和我家的小白从麦田里跳了起来，小白是第一！可是那几条大狗以迅雷不及掩耳之势冲向前去，小白输了。不过表现以经不错了我还是很爱她！
暑假以经来临，我再次回到老家小白一经做妈妈了，她的“老公”是一条大花狗忘了告诉你了小白生了六只狗噢！
我爱我家的小白！
五年级:王魏
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六年级
叙事
250字
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爱 1爱，在我们身边，有许许多多的爱。有伟大的母爱、有老师的爱、有亲戚的爱……可是，在我心里除了母爱和老师的爱，我的身边还有友爱，也许友爱是谁都有 的吧！可是，我身边的友爱却是我永恒的依靠，却又是我心里永远的伤疤。开学了，我心里一直在想，开学了，我应该会交到许多的朋友吧！走着走着，啊，有一个人从我前面冲上来把我撞倒在地上。好痛呀！那个人跟我说了声抱歉，我无意间看到了她在哭，连忙问道：“你怎么了？”她慢慢抬起头来对我说：“我有一个朋友，她和别人玩，不理我了。”我听明白了后，对她说：“你又不是只有那个人一个朋友，如果可以的话，我愿意做你的朋友，希望你不要嫌弃哦！”她脸上露出了微笑，那微笑是那么甜美，让我感觉她不是我刚认识的朋友，而是我的姐姐。她开心地对我说：“好啊！我是不会嫌弃你的，我还怕你嫌弃我呢！”说完，我们欢快地笑了起来，那笑声仿佛成了我们的话语。她叫万运，我刚来学校的时候，不会跟任何一个人说话，有的人还认为我说哑巴呢！可是自从万运来了以后，我每天都有了笑容，在操场上都听的到我们的欢笑声。在学校里，我们一起做作业，一起玩……有时连老师都会把我们误认为是两姐妹呢！可是在那天她却走了，在她走的时候她流了眼泪，当时我并没有流半滴眼泪，因为万运不要我哭，她说我流眼泪她会心疼的，所以在那天我没有哭。可是，到了晚上我再也忍不住了，躲在被子里悄悄的哭，从那天起，我几乎每天都在流眼泪，每天都梦见她，不是在心里想的就是在嘴里说的，万运的人影总是浮现在我的眼前。我永远也忘不了她。万运，我的好朋友，不管你现在在哪里，你的好朋友申丽深深的深深的思念你，我会在心里默默地祝福你。650字 六年级
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生生年华 1_200字正如天上的繁星乱坠，在这颗颗繁星中我遇到了你；正如繁花似锦，在这万花丛中我遇到了你。你给我的第一印象就是玩的太疯，任人拿捏的软柿子。可在后来的相处中，我发现你只是不想让人看见你最真实的一面，于是把防毒面具戴在脸上，可这样会迷失自己。记得你曾经对我说，遇到我这个懂你的人足矣。记得你向我表白的时候，我拒绝了你；可当我发现我爱上你的时候，你却不见了。这是多么的可笑呀，爱情就是这样，心最痛的时候，不是你爱的人她不喜欢你；而是那个默默喜欢你的人，她离你远去。六年级:刘雪婷作文网专稿 未经允许不得转载200字 六年级
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够爱 (1)序"我穿梭金星/木星/水星/火星/土星/追寻/追寻你时间滴答滴答滴答答滴身影"晴对着窗边正落的夕阳放下笔，叹了一口气，橙色光韵轻轻罩着她的外廓，很美很美。芸蹦蹦跳跳的拍了拍她，"恩?芸怎么了啊?"看芸很高兴的样子，芸说"晰向我，表白了呢。"轻轻楚楚的七个字，心一下就碎了。其实昨天就看见她一直暗恋2年的晰和5年的好朋友芸那样幸福。"呵呵，那祝贺你了呢。"强颜欢笑。芸仍兴奋的比划着，泪又在心里刻下刀般的泪痕。3年前那天是在走廊吧，刚入中学的她们兴奋的谈论着X中的校草。晰在看着墙上的板报，那时侯的晰一点吸引人的地方都没有。走进班级后芸拉着晴四处打招呼，绣，凝，苘就这样认识了许多朋友。当走过晰的身边芸和晴一个人也没有望望他，芸真的很漂亮，高傲的公主怎么会望向一个小小的平民呢?反正那时的晰是不帅。2年前"世界一直一直变/地球不停的转动/在你的时空/我从未退缩懦弱/"时光飞啊飞，越过欢笑与痛，白日与夜，绚丽的交织着旖旎的梦。两个学期的时间晰也变帅了很多，当快乐的晴向那些久违了的熟悉面孔大招呼时也顺带向晰点了点头，批发的微笑何必吝啬。晰也友好的笑笑，如此明朗。晴第一次发现晰笑起来那样好看，喜欢的小草就那样冒了小芽。当晴向芸说时芸睁大眼睛不可思议的望向他，那样一个小青蛙怎么会呢?芸为了试验也打了个招呼，晰的笑更像天使了呢，暖暖的软软的。"真的真的耶!"芸趴在晴耳边说道，"晰已经能让我们级花大人倾心真是不简单呢!"晴开着玩笑，小草耷拉下小芽。"去死去死啦~坏晴!"芸拍着晴的脑袋笑着，谁也没注意到晰看向芸的眼光那样专注，晴的小草是比不过芸的花的，注定无缘。600字 六年级 叙事
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爱迪生爱迪生是世界上伟大的发明家。他一生有几千种发明，最著明的有灯，纤维他有一种持之以恒的宝贵精神。有一回，他想知道母鸡是怎样孵小鸡的，就亲自来到鸡窝，趴在鸡蛋上，不吃不喝孵了一整天。直到妈妈来叫他，他还不肯走。他酷爱实验，因为家里穷，他辍学回家，一边在火车上卖买报，一边努力争取实验的机会，好不容易在车厢上建起了一个小小的实验室。可是由于火车的剧烈运动，化学药剂被打翻，险些把车厢给烧了。车厢管理员气势汹汹地把他和他的仪器一起扔下车。这时，他突然感到“嗡--”的一声，之后，他的右耳便什么也听不见了。天哪，这对于一个才12岁的小伙子来说，是一个什么样的打击啊！他愤然，用手一抹耳上的鲜血，咬着牙说：“一定要做实验！”爱迪生的父亲是一个铁匠，母亲只是一个洗衣工。新闻记者想故意刁难他，问及他父母的情况，他说：“我的父亲是一个铁匠，我的母亲是一个洗衣工，我爱他们！”在场的人都震撼了，因为，一向以来，当某个人成名了，不管他的父母地位多么低贱，他们总会以它为辱，从而夸大其词地说自己地父母是多么高贵。爱迪生终身未娶，他把自己的一生都献给了科学事业。450字 五年级 叙事
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《爱迪生》有一天，爸爸给我买来了《爱迪生》，里边的精彩故事使我非一口气读完不可摆休。爱迪生发明电灯的故事，使我心里久久不能平静，虽然我没有见过他，但我仿佛看见了爱迪生为了研制出合适的灯丝，不知疲倦地试验了1600多种材料。正是他那百折不挠的精神使他找到了合适的灯丝，成功发明了白炽灯，给人类带来了光明。爱迪生除了发明电灯，比较著名的发明还有：打字机、蓄电池、电影等，难怪人们称呼他为“世界发明大王”。爱迪生发明了很多东西，难道他有着超人的本领？不，正如他所说的：“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。他的每项发明都是通过不懈努力换来的，都是他的心血和汗水的结晶。小恺，睡觉啦，明天还要上学呢！妈妈的声音把我从书本上拉了回来。我躺在床上久久不能入睡，“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话萦绕在我耳边……350字 四年级 叙事
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爱中生莎莎迅速地将左手中的钱放到笔袋中，用裤子擦了擦湿漉漉的手，她一直用手拿着这钱，心咚咚跳个不停，手心直冒汗。老师站在讲台上做捐款的最后动员。莎莎的脸一阵红一阵白，她是班里的特困生，平时上学多半的钱都免了，她的钱老师会要吗?老师拒绝了怎么办?她心中的鼓敲得更响了。莎莎听到后面的女生正在讨论着，“嗨，你交了多少?”“我交了十块。”“你呢?”“我就只有五块。”……莎莎的脸更红了，她想着笔袋里的一块七毛钱，太少了，不交也不会影响大局的。她低下头，看着自己那双快磨破了的布鞋发起了呆。她回想起她悄悄退学的那一天同学们为她捐款的情景，眼睛不禁红了，心也湿湿的，那些钱零零碎碎的，不知有多少是大家的零用钱，里面也一定有彤彤的那一份。这次彤彤病了，连看病的钱都拿不够，彤彤家也一定很困难了。虽然只有一块七毛钱，但给彤彤买一片止痛药、一瓶水也好啊。莎莎定了定神，横下心无论如何一定要让老师收下这钱。这时老师已经快收到莎莎这边，她有些担心，莎莎家困难，这一次不一定会捐钱。这么多同学，怎么做才不会伤到她的自尊心呢?老师不安地看向莎莎，迎面看到了莎莎红红的眼睛，难道猜中了?怎么办?终于到了莎莎身边，老师看着莎莎红红的眼睛说道：“莎莎，你不要交了，你家里也有困难，大家都知道……”莎莎的眼泪涌了出来：“不，老师，你一定要收下我的钱，虽然只有这么少，但是一定要收下啊。在我最最困难需要帮助的时候，是大家用爱心换回了失学的我，让我能继续学习。对于我来说，这就如同再生，现在彤彤病了，我也希望用我的爱留住她的生命，让她重生。虽然只是一点点，但是……”莎莎已经泣不成声。老师愣住了，这是一个怎样的孩子啊，她在困苦中挣扎着，却坚定地向同伴伸出了援助的手。这是怎样的钱啊，一毛一毛折得整整齐齐，虽然只有那么少，却装着孩子金子般的心。在“爱中生”，这是怎样的呐喊啊!老师含着泪接下了莎莎的钱，对大家说：“彤彤一定会在爱中重生，还有我们。”她想孩子们也许不会完全明白自己的话，但她已经明白孩子们金子般的爱，一定可以换回整个春天。【点评】本文先以三个疑问句来表现莎莎心中的忐忑不安，再以三个疑问句来表现老师心中的踌躇不安，而分别埋藏在两个人心中的“不安”则成了吸引读者的两个悬念。而莎莎的心“咚咚地跳”“手心直冒汗”“脸更红了”“低下头”“发起了呆”“眼泪涌出来”以及“老师愣住了”“含着泪”等动作表情和心理活动有机结合，既凸现了师生在爱中彼此沟通，在爱中相互支撑，在爱中升华品性这一鲜明主题，又展现了作者感人至深的细节描写的写作功力。900字 五年级 叙事
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1＋1＝1“少年不识愁滋味”，辛弃疾这样说。也许，他老人家的少年时代是无忧无虑的，但我的少年时代那可就大不相同了，学习生活充满了烦恼。如果把学习生活比作一个算式，那结果就是1＋1＝1。不信？你瞧这些习题—— 例一： 已知现已是北京时间21点30分，我放学回家了。学校里紧张的学习已把我弄得昏昏沉沉，压得我喘不过气来，累极了！一打开门，我又看见了童年里陪伴我的电视机。电视里肯定在演武打片了，姚明一定在中央电视台的屏幕上了，中文版的《三国演义》好象在对我说：“来看呀，张飞单挑马超啦！”多想看呀，可是妈妈在家。 求：是否看电视？ 解1：书包里有高近一米，重近一吨的习题在等着我，还有时间看电视吗？ 解2：一天9节课，每节课45分钟，每节下课还写作业，一天花了那么长时间学习，看会电视还不行吗？再说，在学校里学习太累了，回家看会儿电视还可以放松放松，调节好心情，对明天的学习还有帮助，并且还可以开阔视野、丰富知识、消除烦恼，何乐而不为呢？ 批阅：你胡思乱想些什么，你可是初二的学生了，晚上还可以看电视吗？你必须抛开玩心，你应该做的就是学习，抓紧一分一秒，争取考试考出高分；再说，这么晚了，还有作业没做，明天还要起早床，怎么可能还有时间看电视呢？写作业去！（批阅者：妈妈） 答：唉，看什么电视，“铁将军”在家把关，能让我看电视吗？更何况还有一座“山”压着呢！我只得去解决那座“山”。学习，学习，你就不能让我轻松一下吗？ 结论：1位“铁将军”＋1堆作业“山”＝1张天罗地网。 例二： 已知现已是早上5点50分，闹钟已经高分贝狂叫不下2分钟了，该起床上学去了。但我还是迷迷糊糊，大脑还处于半睡半醒状态，怎么也爬不起来，与往常一样习惯地将烦人的闹钟按住了，大脑怎么也醒不过来，特想继续睡觉，但楼下的校车在不停地鸣笛，正催我上学去呢！ 求：是否继续睡觉？ 解：哎呀，这怎么起得来！我昨天因为作业多而睡得那么迟，今天要这么早起床，好象不大可能吧。为了上课不迷迷糊糊，还是睡一会儿吧，校车走了没关系，等会儿坐出租车去。 订正：哎，我想些什么？都初二了，虽然作业多，睡得也很晚，但若赶不上校车那就得迟到，一迟到，老师将以怎样的脸色对我？妈妈将怎样对我？我会落到怎样的下场？更何况学校里还有许多作业等着我呢。不行，我不能迟到！我必须马上起床去追赶校车！ 答：我只得一个鲤鱼打挺，翻身爬起来，胡乱地穿上衣服，慌乱地拎起沉重的书包，心里祈祷着校车还没走远，飞一般地从六楼冲向一楼，然后拼命地跑，终于赶上了已缓缓启动的校车，一个箭步跨上去，累得我满头大汗、气喘吁吁。 结论：1个闹钟＋1辆校车＝1顿狂奔。 仔细观察，其实生活中到处都是1＋1＝1的算式。进入初中，我周而复始地演算着1＋1＝1的算式。所以我要说：“少年更识愁滋味！”1000字 三年级 叙事
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1+1=?这是个简单的问题。遇到这种问题，人们常常会说：“是IQ题么？”“得11吧”之类的，但是面对这种问题，我会坚定地说：“1+1=2！”从前，有一个聪明的小学生，他每次数学考试都得100分。他为了使自己的知识积累得更多，就给一位数学家写了一封信，问数学家能否指教他什么。不久，数学家回信了，信上是这么写的：来我家吧，我会让你知道学数学就应该知道的事情。于是，这个小学生就去了数学家的家。一来到数学家的家，数学家就拿出了一张试卷，让这个小学生做。小学生一看，试卷上写着1+1=？，而且就这一道题。小学生百思不得其解，不知道数学家为什么要出这么一道题给他做。数学家看他那疑惑的神情，就跟他说：“孩子，你知道这道题的答案，你既然知道，那为什么不写呢？”数学家喝了一口茶，接着说：“数学就是这样，你既然知道1+1=2，那为什么还迟迟不肯下笔呢？那是因为你自己不相信自己，认为没有你自己想象的那么简单，就把这到简单的题想象得复杂了，其实，数学也是这样，你要是知道答案，就不必多想，更不要失去自信。知道了吗？”由此可见，在遇到困难时，千万不要失去自信，相信自己，一定能行；当遇到简单的事情时，千万不能把它想象成困难的事情，也不要因此而失去自信心。最后，请大家一定要记住一句话：相信自己，一定能行。450字 五年级 叙事
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1+1=?在数学里1+1=2，但是今天，老师让我们写一篇作文，作文的题目是1+1=？要求是给1加上单位写成一篇作文。一对和睦的夫妻，加上一个听话的孩子等于一个幸福的家庭。我的爸爸妈妈从来不吵架，我每天都生活在幸福之中。早上妈妈送我上学，晚上爸爸接我回家，多少叮咛，多少牵挂，我在呵护中一天天长大。每天早上，妈妈总是做完饭后，才叫我起床；晚上放学回家，妈妈第一件事就是给我做可口的饭菜，吃完饭，收拾完碗筷，妈妈还要辅导我学习。你看爸爸妈妈对我多好啊，我要用爱一一报答。爸爸妈妈的爱是多么地无私与珍贵，我一定要好好珍惜，好好学习，长大做一个有用之人，不让爸爸妈妈失望。我希望这个式子对所有的家庭都成立。250字 三年级 写景
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