不倒翁
500字
五年级
叙事
我喜欢的玩具有很多：樱桃小丸子，布绒狗狗，塑料娃娃，大熊猫等。但我最喜欢的玩具要数不倒翁了。
那是去年我过生日时爸爸特意给我买的生日礼物。我珍爱它，不是因为它赢得了同伴们羡慕的眼光；不是因为它给我带来了乐趣；更不是因为它在玩具大赛中获得了“诺贝尔奖”；是因为不倒翁让我学会了它的好品质。
放学回家，我草草写完作业，捧起《注音童话》津津有味的看了起来，被正在做家务的妈妈看见了，妈妈把不倒翁放在了写字台上，什么也没说。我静静的看着不倒翁的眼睛，突然，我站了起来，一股我也叫不出来的无名的力量把我推到写字台前，我坐了下来，拿起作业本认真的检查起来，第二天我居然出乎意料的得了作业本一等奖。还有一次，期末考试，我考的很不理想，那天我伤心极了。晚上，我怎么也睡不着，看着站在床头的不倒翁，他好像在说：“芳芳，别着急，考试没考好不要紧，关键在于你努力了。你要学会从哪摔倒就从哪再爬起来。好好学习，迎接下一个期末考试。”听了不倒翁的这一番话，我更有精神了，在那以后的学习生活中，我都在悄悄的拼命努力，当考试有一次来临的时候，我考了全班第一。亲友们都在夸奖我，而我却没有骄傲，因为这一切都应该归功于不倒翁，是它一直默默无闻的督促我向成功之门迈向每一个脚印。
我爱不倒翁，是它教会了我顽强不屈的好品质！
中心小学五年级：淡云阁雨
一节我喜欢的课
350字
初二
记叙文
这学期，我最喜欢的一节课是期末考试前的最后一节课，看到这你可能会问期末考试前的最后一节课因该是最紧张，你为什么最喜欢呢？别着急听我慢慢道来。
当这节课降临时，我心想：这节课是最后一节课肯定又要背课文写生字，可我答对了一半，老师给我们听写了生字，我们正准备交，老师给我们一个新改法，同桌交换改，这让我们很意外，看着同学们认真劲儿，我想这节课肯定与众不同。
果然不出我所料，一会儿做题时老师又给我们换了胃口。原先我们做题都是自己先做，然后老师再讲，我们再把错了的地方改过来，这回老师不讲了，而是找几个同学上去写上他们的答案，再让我们看他们写对了没有，如果没有错，我们做错的人就照着他们的改，同学们的胃口一下被吊了起来，课堂顿时热闹起来。
过了一会儿，我们倦意来了，老师又给我们讲故事。
下课后，我发现：我不仅记住了知识，还放松了心情，有一个良好的心态去迎接考试。我知到我为什么喜欢这节课因为它让我看到了老师的用心良苦。
初二:梦之传奇
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不倒翁不倒翁，顾名思义就是不会倒的人偶。与那些高档的玩具比起来，真可以叫朴实无华了。但你可曾想过，不倒翁有着高档玩具无法超越的品质。高档的玩具，大抵都要悉心照料，更夸张的甚至于一摔就碎。这不倒翁可不一样，把它按在地上，一松手，它又摇摇摆摆地站立起来，那模样，真令人忍俊不禁。放学回家，只见妹妹坐在地上玩着不倒翁。趁我脱鞋的当儿，她把不倒翁高高地举起，“砰……”猛地一扔，不倒翁被妹妹狠狠地扔在地上！听到声响的我猛地抬起头，立刻冲进客厅。看着不倒翁剧烈地摇动着，就这样摇了大概二三分钟，渐渐地缩小了摇动的幅度，又过了一会儿，不倒翁竟然停止了摇摆。我心疼的捧起它，检查者是否有破损。随后又把它放回地上，那不倒翁像是在对我点头致意，“小主人，不用担心我，我很坚强，我很勇敢！”我被这情景深深地震撼了，可以说，这不倒翁是玩具中最有骨气，最具灵魂的！历史中那些有气节的人物，他们就像不倒翁一样，不管历经怎样的挫折，无论受到怎样的欺凌，一直都是顶天立地，不肯低头折节。作为小学生，我们最应该学习的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起来的力量和勇气！不倒翁在我心中不再是个普通的玩具，更是一个高大的形象。450字 五年级 叙事
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不倒翁用两个三角形、一个圆形和一条线组成一个不倒翁，别看它小就没有什么用，它可是大名鼎鼎的盗贼王，为什么称它是盗贼王呢？今天我就给你讲讲它的故事吧！在一个城市里的一条小河边有两个小孩在钓鱼。其中一个小孩子用非常好的鱼钩，一口气钓了好几条鱼，骄傲地对旁边钓鱼的小男孩说：“你这鱼竿那么差，根本钓不到一条鱼的还是回去吧！”说完就走了。那一个钓不上鱼的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能钓到几条鱼。他又开始钓鱼了，他钓着钓着，觉得自己钓上了什么东西，他把鱼竿使劲一拉，原来他钓到了一个不倒翁，“你好”不倒翁张开嘴说。小冰呆住了，惊讶地问：“你是个玩具，怎么会说话呢？”不倒翁说：“我不是平常玩的不倒翁，我是个神奇的不倒翁，你想要什么我也可以给你什么，但你要保密不能告诉别人你是我的主人好吗？”小冰高兴极了，连声答应了。回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁说：“我想要一些钱、三本书和一辆自行车，好吗？”不倒翁一听马上把东西变了出来。小冰非常高兴，他骑着自行车去玩了，他骑着自行车来到图书店旁听到有人在说自己买的三本书，怎么一下子就不见了。他又到了买自行车的地方，又听见买自行车的老板问：“小冰你这辆自行车是哪来的？”小冰说“买来的”。老板说：“那就好。”小冰问：“出什么事了？”老板说：“今天下午这儿的一辆自行车一下子就不见了，样子和你这辆差不多，如果你有看见就告诉我一声。”说完就走了。小冰回到家就听见，爸爸说自己丢了三千块钱。小冰回去数了数钱果然是三千块钱。小冰这才知道不倒翁给他的都是偷来的。第二天，他把东西都还给了别人，当他要还钱时，被不倒翁给拦住了，不倒翁说：“你这样我会死的。”小冰理也不理他，只管把钱还给了爸爸。这时不倒翁化成了水。我们可不能像不倒翁那样哦！700字 四年级 状物
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不倒翁玩具房里有许多玩具，动感机器人，芭比娃娃，乐高积木，但我最喜欢的却是不起眼的不倒翁。我为什么最喜欢不倒翁呢？这与我学习画画的经历有关。那是我第一次去学习画画，我画得乱七八糟，连老师也批评道：“赵xx，你怎么画得这么难看。”听了这句话，我很伤心，心里想：以后再也不来画画了。过了几天，在一节劳技课上，我们亲手制作了一个可爱的不倒翁。它的脸圆滚滚的，头上戴了一顶小尖帽，身子像个小皮球。我用手轻轻地把它按下去，它又大摇大摆地站了起来，好像在说：“哈哈，凭你也想打败我吗？画了一次画，就放弃的小朋友，不配跟我做朋友！’’玩着玩着，我不由得脸红了，我下定决心，要再次学习画画。后来，在老师悉心地指导下，我慢慢地画得有模有样了，这让我信心十足。我喜欢不倒翁摔倒就爬起来的劲头，小朋友，你们喜欢吗？300字 小学
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不倒翁不倒翁大家都玩过，一推它，它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢？一次，我写完作业，闲着没事，看见了桌子上的不倒翁，我便把它拿到地上，玩了起来。我轻轻一推它，它一动都不动。我使劲一推它，它被这股强大的力量向后仰，但还是起来了，差点打着我的鼻子。我生气极了，正准备再给它一下的时候，我想不倒翁无论推多少次，为什么都不倒呢？而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察不倒翁，好一会儿，才发现问题都出在不倒翁的下面，但它的下面有什么问题呢？为了解答这个问题，我找来一盒工具，把不倒翁的下面拆开了，真相大白：不倒翁的下面装了一堆沙子，重量都在下面，所以不倒翁倒不下去。我把这个故事告诉妈妈，妈妈高兴地说：“这就是科学！”我听了，心里非常高兴，决定以后要多留心观察身边的事物，因为处处有科学。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 三年级
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不倒翁一提起“不倒翁”，我的眼前就会出现一个可爱的马戏团小丑，眼睛大大的，帽子尖尖的，它总是嘻皮笑脸的，一副坚韧不拔的样子。无论你怎么对付它，它还是照样站起来，可爱的不倒翁总是笑啊，摇啊，我是越看越觉得可爱。做不倒翁要先仔细选一只蛋，接着把蛋的上头小心翼翼敲一个洞，把里面冲洗得干干净净，往里面装进铁弹子，在帽子上边贴一些可爱的贴贴纸，把帽子装饰得漂漂亮亮的，把帽子戴到不倒翁的头上，然后拿出水彩笔，给不倒翁画上可爱的小脸，一面哭，一面笑，多可爱呀！最后，不倒翁就做好了，把它放在桌上，它好像在做体操似的，东一摇，西一摆，还向我笑呢！每天写作业时，它都向我笑，让我感觉到幸福。当我心情不好的时候，我动一下它，它就会跳舞，让我的心情愉快起来。不倒翁真是我的好朋友！300字 二年级 记叙文
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不倒翁我的书桌的左上角有一只不倒翁，那还是爸爸送给我的生日礼物呢！虽然它的颜色已经淡化了，但我并没有扔弃它，而是让它时刻站在我的面前，永远激励我前进。这个不倒翁是个塑料制成的，是一个可爱的小女孩，身着一身红色连衣裙，圆圆的大头，显示它的智慧，两只笑眯眯的眼睛总也睁不大，红红的小嘴巴十分惹人喜爱。不久前的第一次月考，我知道自己的数学成绩不理想，但我并没有料到自己竟然得了68分，这深深地刺痛了我的心。在学校，我强忍着自己的情绪，同学们寻问时，我只是说：“考得不好，你别问了。”此时，我更是感到有一块很厚很大的石头压在我的身上，压得我喘不过来气。终于挨到放学了，回到家里，我看什么都不顺眼，把书桌上的一切都推到了地上，扒在上面哭了。“为什么？为什么我才考了这么点儿分？平时成绩不是一直很好吗？我这是怎么啦？”扶起身，我坐在椅子上一动不动，脑子里乱乱的。此时，只见不倒翁在地上晃来晃去，慢慢平稳后才顽强地站了起来，脸上依旧是灿烂的笑容。“啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但最终还是站在了我面前，永远不会再动摇，而我呢？在学习上遇到了挫折，就气馁了，退缩了？”“不，我不能这样，从现在开始，我擦干眼泪，乐观积极地向目标进发！”不一会儿，我的小屋就又整整洁洁的了，那不倒翁依旧站在我的左桌角上，向我微笑，向我祝福。这时，我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日礼物，而且还让我永远不倒。我感谢不倒翁，感谢爸爸：“是你鼓励我，让我攀向智慧高峰。”550字 五年级 叙事
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不倒翁我有一个笑面虎不倒翁。它是一个梨形的，一副笑嘻嘻的表情，一双炯炯有神的眼睛，一张大嘴上还有两个大板牙，似乎没有战斗力。你们知道它为什么叫笑面虎不倒翁吗？就请往下看吧！一次，我被妈妈打了，很生气。于是，就回到了房里，好像屋里的东西和我一样生气。就在这时，我看到了咧着大嘴笑的不倒翁，我顿时涌上了一股重重地杀气。我走到它跟前，重重的打了它一拳，本以为可以把它打倒，可是它又摇摇晃晃地站了起来。啊！连你也想欺负我。你个“笑面虎”！它也对我有很大的帮助。上一次学校开运动会，我跑1000米，好不容易跑完了800米，就剩一圈了，我却倒在了地上，不想起来跑了。台上的同学都望着我，这时，我也想起了笑面虎，心想：对，我不能放弃，笑面虎倒了自己能站起来，我也能。我站了起来，一使劲，冲了出去，跑了第一名。笑面虎对我的启发很多很多。我非常喜欢大姑送我的“笑面虎”。300字 五年级 记叙文
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不倒翁你做过不倒翁吗？你玩过不倒翁吗？他的脑袋小小的，肚子大大的，只要用手轻轻一碰，他就会东倒西歪，一摇一摆的，真有趣！今天，我也在家自己亲手做了一个有趣的不倒翁。首先，我从冰箱里拿了一只上大下小的鸡蛋，接着把鸡蛋小心翼翼地戳了个洞，洞戳好了，我又找来了一个小碗和一支吸管。我把吸管插入了小洞里，用力地吹了一两下，蛋黄和蛋白仿佛流水似的流了出来，我在用力地上下晃动一会儿，鸡蛋黄和蛋白就光了，接着把空壳用清水洗的一干二净。接下来，我把雪白雪白的大米，一粒、 两粒 、 三粒一直装满鸡蛋壳内空间的一半为止，有用五颜六色的彩色 纸 剪出 圆弧形 ， 然后折了一个彩色的小帽子。最后，我把这可爱的小不倒 翁 画上 了一 个 可爱的小鼻子，两只圆圆的小眼睛和一只可爱的小嘴巴 ，就 大功告成了 。我轻轻一碰 ， 他 倒下 了又爬起来， 好像 在对我说 ：''小主人 ， 我想告诉你 ，你跌倒了还要爬起来，在人生的跑道上不会总是一帆风顺的，你如果跌倒了不爬起来，那你就会永远在原地不动了，你在这一点上，一定要向我学习！''看着我 的不 倒翁 ，我 高兴极了 。400字 五年级 记叙文
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不倒翁我有一个不倒翁，是爷爷给我的，至今还在我的桌子上摆着，事情发生在小时候。在我三岁时，我在院子里追逐着一只纹白蝶，追着追着不小心被一块石头绊倒了，然后趴在地上哇哇大哭起来。这时，爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔，不倒翁这么好玩，一时忘记了疼痛，同时也停止了哭泣，爷爷蹲下身来一边把我扶起来一边语重心长地说：“你看，不倒翁多棒呀，每次你把它弄倒了，它都能自己站起来，你应该向它学习呀！”听了爷爷的话之后，我推开爷爷的手不服输地说：“不用您帮忙我自己也能行。”我终于勇敢地站起来了，拍拍身上的土，好像向爷爷示威似的，您看我也行。爷爷笑了，笑得那么开心，看到爷爷笑得那么开心，我也笑了，还给爷爷做了个鬼脸，捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说：“这个不倒翁归我了。”爷爷说：“这就是给你的。”突然，我停止了笑，因为，我想起了爷爷还在生病，为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息，大声地说：“我没事了，我会像不倒翁一样强的，爷爷您放心吧！”爷爷看见我真得没事了，放心的会屋休息了。望着爷爷背影，我想：“要是爷爷早点恢复健康，那该多好！”那时，爷爷就可以天天跟我玩了。是啊，不倒翁多么坚强啊，每次摔倒都能勇敢地站起来。从此以后，每当我摔倒爬不起来时，我都会想起爷爷留给我的不倒翁，每次想到这我都会坚强的爬起来。那个不倒翁的身子圆滚滚的，个子矮敦敦的。它的整体颜色是红的，脸是肉色的，圆圆的头上长着一双大大的眼睛，瞪得很直又那么有神，嘴巴上面的胡子是翘着的，是黑色的。每当我摔倒时，我都会勇敢的爬起来，因为那时我会想起不倒翁和爷爷曾对我说过的话。有一次，我把心爱的不倒翁装在兜里就和朋友们出去玩了，当跟朋友玩得太激烈时，却忘记了危险，只顾眼前，没顾脚下，结果被一块很大的石头绊倒了，狠狠地摔在了地上，痛得我眼泪都掉了下来。朋友们跑过来安慰我说：“别哭了，让我们扶你起来。”说着把手伸给了我，而我视而不见继续哭。不倒翁如知何时从口袋里溜了出来，站到了我的面前，我看见了它，立刻就想起爷爷生前对我说的话。对，我应该坚强，我要战胜疼痛勇敢的爬起来，不能辜负爷爷对我的期望，我咬紧牙关爬起来继续和朋友们玩。我不知道不到了多少困难，摔倒过多少次，但我总会战胜困难，坚强的爬起来。因为有不倒翁的陪伴，我会永远记住爷爷的话，请您放心。900字 五年级 记叙文
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不倒翁我读小学三年级时学习成绩并不好，每次考试都是班里的垫底。一次期中考试后，老师把我叫上讲台，当着全班同学的面对我说：“王晓，你已经三次考试都在班里垫底了，如果下次在不考好 再不考好，你，你就给我留级。”放学后，同学们都说我是傻瓜，我很伤心哭着跑回家。回到家后，奶奶看我哭得这么伤心，就问我怎么回事，我把学校的事告诉了她，她听后什么也没说，她把我带都她房间里，拿出一个 小玩偶， 对我说：“你能把他推倒吗？”“哼！他这么小，我一推就能把他推倒。”没想到我推了几次也没推倒他，他每次都是刚要摔倒就又站了起来，我火了，用尽全力一拳打了过去，我以为这次他一定会摔倒的，没想到他跟上次一样，刚要摔倒就又站了起来 。这时奶奶走过来对我说:“孩子，你要坚强，你要像这个不倒翁一样，摔倒了还要站起来，挫折是长有的，你要坚强一点来对待它、战胜它。”我似懂非懂的点点头，心里非常喜欢这个不倒翁。从此以后我学习更加勤奋了，别人做一片的做业，我做两篇、三篇，功夫不负有心人，在期末考试时，我以优异的成绩 的成绩夺得全班第七名。当我拿着这长第七名的奖状跑回家时，邻居张大伯突然对我说：“孩子，你，你奶奶她，她去世了。” 这消息尤如晴天霹雳，我一屁股坐在地上，只觉得天旋地转，然后就听见张大伯的叫声:“孩子，你怎么啦……。”当我清醒过来时，我已经在医院了，周围正坐着爸爸妈妈在掉眼泪，当我正想怎么回事时，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，两行眼泪不知不觉就流了下来，可我一见到我床前的不倒 翁时，奶奶的声音仿佛就在耳边响起：孩子，你要坚强……550字 六年级 叙事
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不倒翁是怎样制成的呢？首先要准备好材料和工具，材料是:鸡蛋壳，彩纸，橡皮泥，胶水，彩笔和剪刀等，准备好后，就可以开始制作了。制作不倒翁首先要把鸡蛋的一头用筷子弄一个小洞，然后把鸡蛋黄轻轻的倒出来，放在一个碗里，然后把橡皮泥放在里面，注意要放在最底下，如果家里没有橡皮泥的话，也可以用泥巴来代替，然后在鸡蛋壳上画上娃娃脸，再拿一张彩纸，剪成上面尖，下面宽，然后从边上弄一些胶水，卷起来。这样就成了一顶帽子，但是弄这个有什么用呢？原来哪个鸡蛋壳上被筷子弄了个小洞，太难看了，所以把这个小"帽子"大的那一头上放上一些胶水，卷起来，然后给"娃娃头"戴上一顶帽子，这样一个不倒翁就制成了。一个没有用的鸡蛋壳，竟然可以变成一个好玩的不倒翁，这样在制作的过程中，既可以培养我们的动手能力，又丰富了我们的课余生活。300字 四年级 叙事
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不倒翁星期天，我在家休息时，拿着我过生日时叔叔送我的礼物―不倒翁。玩着、玩着……突然，我的脑海里想到了一个问题：为什么不倒翁会不倒呢？我带着这个问题去问正在练习打字的爸爸，我把我的问题告诉了他。爸爸一听，连忙把手从键盘上移下来，转过身，对我说：“来，我们做个游戏。”爸爸拿来一条线和一块石子儿，用这条线系着这块石子儿，然后，爸爸叫我把它往上抛，可结果是一样的，石子儿总是先着地。我就问爸爸为什么？爸爸说：“这是因为石子儿比线重。不倒翁也是同样的道理，因为它的上部很轻，底却很重，而且底面又大又光滑，所以，不管你怎么让它倾斜，结果它都会回到原来的位置，使不倒翁不倒。”哎呀，原来是这么回事，道理很简单。我想今后一定要多动筋，凡事多问几个为什么。300字 三年级 叙事
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不倒翁我读小学三年级时学习成绩并不好，每次考试都是班里的垫底。一次期中考试后，老师把我叫上讲台，当着全班同学的面对我说：“王晓，你已经三次考试都在班里垫底了，如果下次在不考好再不考好，你，你就给我留级。”放学后，同学们都说我是傻瓜，我很伤心哭着跑回家。伤心，哭着跑回家。回到家后，奶奶看我哭得这么伤心，就问我怎么回事，我把学校的事告诉了她，她听后什么也没说，她把我带都她房间里，拿出一个小玩偶，对我说：“你能把他推倒吗？”“哼！他这么小，我一推就能把他推倒。”没想到我推了几次也没推倒他，他每次都是刚要摔倒就又站了起来，我火了，用尽全力一拳打了过去，我以为这次他一定会摔倒的，没想到他跟上次一，刚要摔倒就又站了起来。这时奶奶走过来对我说：力一拳打过去，我以为这次他一定摔倒了，没想到他还是跟上几次一样，刚要摔倒就又站了起来。这时奶奶走过来对我说：“孩子，你要坚强，你要像这个不倒翁一样，摔倒了还要站起来，挫折是长有的，你要坚强一点来对待它、战胜它。”我似懂非懂的点点头，心里非常喜欢这个不倒翁。从此以后我学习更加勤奋了，别人做一片的做业，我做两片、三片，功夫不负有心人，在期末考试时，我以优异的成绩的成绩夺得全班第七名。当我拿着这长第七名的奖状跑回家时，邻居张大伯突然对我说：“孩子，你，你奶奶她，她去世了。”这消息尤如晴天霹雳，我一屁股坐在地上，只觉得天旋地转，然后就听见张大伯的叫声：“孩子，你怎么啦……。”当我清醒过来时，我已经在医院了，周围正坐着爸爸妈妈在掉眼泪，当我正想怎么回事时，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，两行眼泪不知不觉就流了下来，可我一见到我床前的不倒翁时，奶奶的声音仿佛就在耳边响起：孩子，你要坚强……广西贵港平南大安罗明富光分校六年级:黎柱志650字 六年级 叙事
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不倒翁在人生道路中有时会遇到坎坷和困难，而这些坎坷和困难可能会在一个物品、一个朋友、一个陌路人的启示下，成为你一生用不光、挖不尽的“财富”。今天，对别人来说也许是一个普通的日子，但对我而言却是重要的。因为今天我们班要评选中队委员。我和其他中队委员的候选人在黑板旁站着，静静地等待着结果的出来。开始我站在黑板旁时还信心十足，可当老师在黑板上一笔一画地写着票数时，我心里就像有无数只兔子在“怦怦”地跳着。当我把自己的票数和别人的票数一比较，我的心都碎了，因为我落选了。失落的我早早地回了家，把书包随便一扔，便呆呆地坐在椅子上。突然，我无意中看到了那个不倒翁，“啊！是奶奶送给我的‘不倒翁’。”我的眼前浮现出奶奶那慈祥的笑容，同时也想起了奶奶曾跟我做过的那个小游戏——警察捉强盗。奶奶做警察，我当然就是强盗喽！开始由于我人小，奶奶始终没能捉住我。我便得意洋洋地跳来跳去，结果我一不小心摔倒了，而奶奶却没有像以前那样把我扶起来。我便坐在地上撒娇，这时奶奶说：“荣辉，你已经八岁了，应该长大了。如果我不在了，难道你还在地上撒娇，等人把你扶起来吗？我给你个不倒翁，希望你能跟它一样，有坚定意念、顽强的精神，不倒在困难、挫折的面前。”从此以后，我的生活里多了一个不惧烈日、不怕风暴的“不倒翁”。它伴随着我的成长，好像奶奶永远在我身旁，那仁慈的目光、沉甸甸的话语时时激励着我努力向上。500字 初三 叙事
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制作不倒翁它的肚皮圆滚滚，你一碰它它就摇来晃去，并且还不会倒下。是什么呢？对，就是不倒翁，你会做？不会？好吧，让我来教练你吧，听说要做不倒翁，这可把我乐坏了。我迫不及待地准备起来做不倒翁的材料，终于全都先到了。先用剪刀扎破蛋壳，接着拿起鸡蛋，把蛋黄蛋白倒进小盒子里，然后小心翼翼地把蛋壳儿倒立在纸上，水分控干，这一环节一定要小心，不然会把它弄破的哦。现在，就是关键的一步了，我找来橡皮泥，揉成一个个的泥丸儿，一手捧着蛋壳，一手轻轻地把泥丸装进去，装它个1/3，慢慢压平。此时我轻轻地把蛋壳放在桌子上，发现它东倒西歪，好像在说：“主人，你把我喂得如此少我哪里还有力气站起来呢？”但我毫不气馁，赶忙又往蛋壳里加了一点橡皮泥球。哇！这下它神气多了，仿佛在说：“哈哈。小主人，看我多神气啊！”接下来，就可以打扮它了，我找出彩笔，安静下来，聚精会神的地给它画眼睛、耳朵、头发、嘴巴等等，可是，我左看右看，总觉得不好看。哦！我灵机一动，有一个好主意，那就给他加一顶帽子吧。可是，怎么做呢？我不知所措，忽然，我急中生智——用彩纸，我慌忙的找来彩纸，折成一个披风状，用双面胶粘在开口处，正好合适。你瞧，不倒翁正朝着我微笑呢。终于大功告成了，一个滑稽又好笑的不倒翁，展现在我的面前，我一碰它就东摇西摆，真是让我爱不释手。500字 四年级
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制作不倒翁今天，我在妈妈的指导下做了一个不倒翁，还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风，接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞，把蛋黄蛋清倒出来。然后，把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着，在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满，一半就够了)，让它们沉淀在底部，然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后，我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴，还添了一撮小胡子呢！这样，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右摇晃起来，我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意，我在它背上粘了一撮鸡毛，在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿，把它放在白纸上，再配上一首柳宗元的诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。看着乐呵呵的不倒翁，我有些不解：为什么它不会倒下呢？妈妈解释说：“那是蛋壳里的沙子在起作用，你知道为什么只能放一半沙子吗？”我想了想说：“是不是上面是空的，重量轻，下面有沙子，就重，所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了，不会倒下？”“就是这个理啊！”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作，大学问，今天我终于悟出了其中的道理。一年级:童话城堡作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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微笑不倒翁“哼！你这该死的不倒翁，这回你死定了！吃我一招‘泰山压顶’！……咦？你居然在我脚下倒下去后马上逃跑，再重新站了起来！还再那儿偷笑？”于是我抓了抓脑袋，不管怎么推，怎么打，都是白费力气，它就是不倒，心里充满了疑惑。后来，我来到了深圳，认识了“汗冰鞋”。于是没过多长时间，我就买了一双。一买到汗冰鞋，我就把它搂在怀里，蹦蹦跳跳地走进小区花园，心里想着我溜汗冰的威风相，便兴冲冲地换上了汗冰鞋。其实溜汗冰并没有我想象中的那么简单。我刚一站起来就摔倒在了地上，刚一站起来又摔倒在了地上，气得我火冒三丈。于是我打算一直坐在地上，等待着奇迹的诞生。在我万般无奈的情况下，只能半途而废了。突然，我心中想起了那个一直被我打倒后又站了起来的微笑不倒翁。“是啊！不管我如何欺负它，折磨它，虐待它……它总是倒下后又站了起来，还依然带着笑容。而我，却因为摔倒就半途而废，连一点恒心和毅力都没有，还火冒三丈。真丢脸！”自言自语之时，我终于找回了自信。于是，心中的微笑不倒翁给了我巨大的鼓舞。我在一次次的倒下中，不断地寻找站立而不倒的最佳方法，以不倒翁为目标，不断挑战自己、战胜自己，不论经历了多少次失败、摔倒，我都会微笑着站起来……后来，我终于可以如鱼得水一般地溜汗冰了。现在，我终于揭开疑惑时的谜底。今后，不管发生什么事，我都会第一时间想起那个微笑不倒翁！500字 六年级 叙事
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